❶ 以酷为话题写作文
酷，有太好，帅的意思。可以写人的穿着“酷”，可以写人的表现“酷”，也可以写人的举止等。
❷ 以酷为话题的作文
酷字是20世纪流行的一个具有代表性的文字，他在不同的场合代表的含义不同，形容人打扮得很时尚、很新潮可以用可以用酷字代表，形容一个人办事办得好可以用酷，这是一个形容得很到位的字，所以要求以酷为话题就要求你写出你个人对酷的理解，这就要求你的个人发挥了，最后写出酷自在新时代所代表的含义，以及不同年代的人对酷字的理解，最后点题，文字属于不同时到文明的产物，图是必然的。。。。
❸ 以“酷”为话题的一篇作文
三大部分就看到你空间烦的时候你就下回分解看电视呢附近的繁华的街上婢女发动机开发环境大使馆
❹ 求以《酷》为话题的作文
哼，我那“酷酷”姐
“你发如雪”，酷酷姐边听MP3边唱到。我又不高兴了，冲出房间：“没错，这句唱得太好了。我的确发如雪，被你吵得发如雪呢！一天到晚只知道听周杰伦的歌，拜托，听歌就听歌嘛！唱什么唱了，唱也可以，唱那么大声干嘛！知不知道什么叫“莫等闲，白了少年头，空悲切”，冰冻三尺，非一日之寒。”口直心快的我一连说了一大串后，说得我口干舌燥后。酷酷姐笑眯眯地递给我一杯水：“不错，不错。我老弟念的速度快赶上周杰伦了，继续努力哦！”什么，又提周杰伦，我晕。
为了酷酷姐听歌的事，我还真费了不少脑筋呢！肖文曾提议过一个字“偷”，把酷酷姐的MP3偷走。偷，太俗了。鄙人又不是梁上君子。偷不行，那藏呢！把MP3藏起来不就得了，我真为自己的高智商而感到骄傲。说干就干，马上藏MP3。藏哪儿好呢？客厅？卧室？不行，不行。这太容易找到了，正所谓急中生智。我一拍脑门，想到了。最危险的地方就是最安全的地方，就藏到她的房间里。果然，酷酷姐回来后见MP3不见了。没找一下，直接叫我过去。她说：“老弟，你今天好象做了一件特大好事，使老姐的心情十分好，想请你吃一顿铁板烧。”说的时候已经怒火冲天了。我不紧不慢地接道：“现在流行学雷锋嘛！助人为快乐之本嘛！对了，酷酷姐还没跟我说谢谢了。至于铁板烧嘛，免了吧！酷酷姐怒发冲冠了：“今天做了什么坏事，从实招来。否则，铁板烧+竹笋炒肉。”我倒悠哉：“谁说我偷了你的MP3，要知道鄙人可是君子哦！”“没错，的确是君子，是梁上君子吧！你怎么知道我丢了MP3，不是你偷的是谁偷的。”酷酷姐吼道。“哎，技不如人。”我不紧不慢的从花瓶里拿出MP3说。
我笑了，酷酷姐也笑了。笑得舒心，笑得明媚。
这天，我和酷酷姐听着MP3时。忽闻窗外传来“打死它，打死它。”的话语。因为好奇，所以出去看了一看。这一看，没想到因为我害得酷酷姐的手受伤了。只见一帮坏小子在用石子丢一只燕子，燕子被他们砸得半死不活了。我气不打一处，上去为燕子护架。跟那帮坏小子打了起来，毕竟他们人多势众。渐渐，我处于下风了。酷酷姐见此状况，立刻仗义执言。这不说还好，一说后。那帮坏小子们冲着酷酷姐打了起来，我见此情景，马上回家报告蕾姐。蕾姐一听酷酷姐被打，十分焦急。蕾姐身边的男友一听这消息，自报奋勇去帮忙。那位哥哥还真不是吃素的，一拳打倒一个人。一下子就解决了那一帮坏小子。再看酷酷姐，已经被打得起不来了。就连现在我还自责，因为那次酷酷姐还真被打得挺严重的。
时别多日，那只受伤的燕子已经好了，可酷酷姐还未康复。我，深深的自责。
又一次，酷酷姐又来到了我家。与往常不同的是，她这次十分伤心。平时挺细心的我这次居然没有发现，还跟往常一样捉弄她。那是一个干冷的冬天，酷酷姐又来我家了。我热情的指着一个椅子示意让她坐，实际想捉弄她。果然，她毫无防备的坐下了。我趁机用手把椅子拉开了，酷酷姐真的摔了。她那目光令人心寒，似乎心中有一座冰山似的。那时，我便看出酷酷姐心中有事。想去扶她一下，然而，我没有那样做。酷酷姐摔倒后，先是愣了一下，随后带着失神的目光跑了出去。妈妈狠狠地把我揍了一顿：“你怎能这样对你老姐呢！她考试没考好，心情本来就不好，你还......你。”不等妈妈把话说完，我已冲出房间。心里默默的自责：老姐，对不起，我不该这样对你。找了一遍又一遍，终于，在一条小河边发现了酷酷姐。她正在倾听小河的流水声，“Hi，酷酷姐。”我叫道。“对不起，不该捉弄你。”我又叫道。
她缓缓的回到神来：“没关系，我已经想通了。”
我牵着她的手，一起回家。结果，自然美好。
再回想我和酷酷姐一起玩的时候，笑了笑。因为有笑有泪，有悲有欢，所以快乐。
❺ 以《酷》为题目的作文 600字,
可以以现在的一些社会青年染黄发,追主流,吃饭不切合自己的经济实力,摆大牌,以此为酷,从而引出我们现在青少年应该有的酷视什么样子,劝解当代青少年应以此为戒
❻ 以《酷》为题目的作文
可以以现在的一些社会青年染黄发，追主流，吃饭不切合自己的经济实力，摆大牌，以此为酷，从而引出我们现在青少年应该有的酷视什么样子，劝解当代青少年应以此为戒
❼ 求一篇以“酷”为题的作文。急求！！！
酷
今日之青少年，言必说酷。
——题记
“哇，好酷啊！” “哇噻，酷毙了！”
今天，青少年们言必说酷：头发染黄，“野火烧不尽|”，这是酷；身着奇装异服，如“北方的狼”，那叫酷；体刺纹身，如“动物世界”，也称酷；故作冷静，“沉默是金”，也夸酷；特立独行，“来也匆匆，去也匆匆”，还说酷。
怪异是酷，沉默是酷，叛逆是酷。 酷是形象，酷是美感，酷是魅力。
且慢！立足小自我来说酷，只能是肤浅的酷，放眼大时代来谈酷，才能找到真正的酷。
“生存斗争，适者生存”这是自然法则；“能者上，庸者下”这是社会法则。综观世界，国与国的综合国力竞争正烈，两种社会形态的竞争正紧看，两大军事集团的竞争正热；回首国内，国有企业，减员，政府机关，精简等等。
在这竞争的世界，国与国的竞争需要竞争能力，在这竞争的时代，社会与社会、人与人的竞争亦需要竞争意识，而这种竞争的意识，有很大程度则取决于青少年时代。
好！现在，我们心平气和地——再来说酷。 什么样的青少年真正叫酷？ 敢于竞争的青少年，才叫酷！
闭上双眼，睡三天，再睁开眼睛，发现这个世界很陌生——创新，使这个世界日新月异：建特区，贫穷落后的山村变成繁华的大都市，文明古国焕发新彩；一国两制，香港澳门重归祖国的怀抱。
创新是告别过去，创新是把握现在，创新是放眼未来！ 时代需要我们有创新意识：不墨守成规，不因循守旧，不盲目随从，不人云亦云；时代要求我们有创新意识：要探索新知，要寻找新路子，要发表新见解。
什么样的青少年真正叫酷？
竞争是酷，有创新意识的竞争是酷，与时俱进是酷。
酷是一种状态，酷是一种精神层面，酷是由内而外的。这样的酷，别人才会由衷地发出感叹：
哇，好酷啊！ 哇噻，酷毙了1
爱酷的青少年朋友们，请君三思而后行，选择一条正确的追“酷”之路，千万不要无谓地装酷。切记！切记！
❽ 以“酷”为题写一篇作文
学校其它班有很多“酷”男但我们班有个怪女生大家都说这是“酷”。 这个女孩也就是我的死党孔雨我是刚转入这个班的一个新生。因为我这个人比较外向所以一来我就向周围的同学来一句开门见山的话“小女初来乍到若有冒犯请多多包涵”。别人直接无语但就她一个人在嘀咕道“没事都是自家姐妹你就别太见外了啊”当她说出这话时对她就有似曾相识的感觉我认为说出这话的人一定跟我一样是一个善于表达的人。 但事实并非如此他不怎么爱跟他人说话感觉有点孤僻。今天中午最后一节课真难熬我发现我从来没有像此刻一般热铃声。下课了我飞奔出了教室排在第一个然后我一回头不知跟什么东西撞了一下我连忙抬起头道歉。嗯怎么是她。“小女有没有这个荣幸知道你的贵姓啊”我问。他只是轻描淡写的说了一句“孔雨”。我想她都回答了何不打破沙锅问到底。我接着又问完全不顾她冷漠的表情。“你怎么都不说话是不喜欢吗”“我想说呀可是该讲的都让我爷爷讲了”她说。“你爷爷是谁呀”她眨眨眼睛“你连我爷爷都不知道就是孔子呀”天哪我才知道什么叫“皮厚”。于是我奉劝她谦虚点儿。“可谦虚的事都让我爸做了”她说我追问“你爸又是何方神圣”你肯定猜不到她会说什么。她说“我爸就是恐龙孔融啊”我真是自叹不如啊但我很欣赏她的幽默其它她还挺好相处的。 就这样我们阴差阳错成了好朋友。我们俩都喜欢在黄昏时坐到草坪上直到十多点。每每看到太阳快回家的时候就会感叹一句“夕阳无限好只是近黄昏。”每到夜晚月亮升起来了皎洁的月光洒满寂静的校园我们都在谈自己的梦想和希望有时对望一下虽然在伸手不见王指的情况下但我仍然能看见她谈起梦想时眼里一闪而过的光芒很耀眼。 每到体育课天气很热她就会走到篮板底下和那帮男生玩篮球。在我们没有一个女生打篮球那些男生也惊讶于是有几个混混男生就讽刺她说“一个娘们学人家打什么球嘛”她鄙视了他一眼说“凭什么你们可以打而我就不能现在提倡的可是男女平等。”说着便打起了篮球。别人看到了都说“这个女孩有点酷。” also think so那么你呢
“你发如雪”，酷酷姐边听MP3边唱到。我又不高兴了，冲出房间：“没错，这句唱得太好了。我的确发如雪，被你吵得发如雪呢！一天到晚只知道听周杰伦的歌，拜托，听歌就听歌嘛！唱什么唱了，唱也可以，唱那么大声干嘛！知不知道什么叫“莫等闲，白了少年头，空悲切”，冰冻三尺，非一日之寒。”口直心快的我一连说了一大串后，说得我口干舌燥后。酷酷姐笑眯眯地递给我一杯水：“不错，不错。我老弟念的速度快赶上周杰伦了，继续努力哦！”什么，又提周杰伦，我晕。
为了酷酷姐听歌的事，我还真费了不少脑筋呢！肖文曾提议过一个字“偷”，把酷酷姐的MP3偷走。偷，太俗了。鄙人又不是梁上君子。偷不行，那藏呢！把MP3藏起来不就得了，我真为自己的高智商而感到骄傲。说干就干，马上藏MP3。藏哪儿好呢？客厅？卧室？不行，不行。这太容易找到了，正所谓急中生智。我一拍脑门，想到了。最危险的地方就是最安全的地方，就藏到她的房间里。果然，酷酷姐回来后见MP3不见了。没找一下，直接叫我过去。她说：“老弟，你今天好象做了一件特大好事，使老姐的心情十分好，想请你吃一顿铁板烧。”说的时候已经怒火冲天了。我不紧不慢地接道：“现在流行学雷锋嘛！助人为快乐之本嘛！对了，酷酷姐还没跟我说谢谢了。至于铁板烧嘛，免了吧！酷酷姐怒发冲冠了：“今天做了什么坏事，从实招来。否则，铁板烧+竹笋炒肉。”我倒悠哉：“谁说我偷了你的MP3，要知道鄙人可是君子哦！”“没错，的确是君子，是梁上君子吧！你怎么知道我丢了MP3，不是你偷的是谁偷的。”酷酷姐吼道。“哎，技不如人。”我不紧不慢的从花瓶里拿出MP3说。
我笑了，酷酷姐也笑了。笑得舒心，笑得明媚。
这天，我和酷酷姐听着MP3时。忽闻窗外传来“打死它，打死它。”的话语。因为好奇，所以出去看了一看。这一看，没想到因为我害得酷酷姐的手受伤了。只见一帮坏小子在用石子丢一只燕子，燕子被他们砸得半死不活了。我气不打一处，上去为燕子护架。跟那帮坏小子打了起来，毕竟他们人多势众。渐渐，我处于下风了。酷酷姐见此状况，立刻仗义执言。这不说还好，一说后。那帮坏小子们冲着酷酷姐打了起来，我见此情景，马上回家报告蕾姐。蕾姐一听酷酷姐被打，十分焦急。蕾姐身边的男友一听这消息，自报奋勇去帮忙。那位哥哥还真不是吃素的，一拳打倒一个人。一下子就解决了那一帮坏小子。再看酷酷姐，已经被打得起不来了。就连现在我还自责，因为那次酷酷姐还真被打得挺严重的。
时别多日，那只受伤的燕子已经好了，可酷酷姐还未康复。我，深深的自责。
又一次，酷酷姐又来到了我家。与往常不同的是，她这次十分伤心。平时挺细心的我这次居然没有发现，还跟往常一样捉弄她。那是一个干冷的冬天，酷酷姐又来我家了。我热情的指着一个椅子示意让她坐，实际想捉弄她。果然，她毫无防备的坐下了。我趁机用手把椅子拉开了，酷酷姐真的摔了。她那目光令人心寒，似乎心中有一座冰山似的。那时，我便看出酷酷姐心中有事。想去扶她一下，然而，我没有那样做。酷酷姐摔倒后，先是愣了一下，随后带着失神的目光跑了出去。妈妈狠狠地把我揍了一顿：“你怎能这样对你老姐呢！她考试没考好，心情本来就不好，你还......你。”不等妈妈把话说完，我已冲出房间。心里默默的自责：老姐，对不起，我不该这样对你。找了一遍又一遍，终于，在一条小河边发现了酷酷姐。她正在倾听小河的流水声，“Hi，酷酷姐。”我叫道。“对不起，不该捉弄你。”我又叫道。
她缓缓的回到神来：“没关系，我已经想通了。”
我牵着她的手，一起回家。结果，自然美好。
再回想我和酷酷姐一起玩的时候，笑了笑。因为有笑有泪，有悲有欢，所以快乐
❾ 嘿我就是这么酷作文三百字
我就是这么酷（姬翔）
我叫姬翔，今年九岁，我在光明路小学三年级上学。我有一双水汪汪的会说话的大眼睛，乌黑的头发，翘翘的鼻子，还有一个红红的嘴巴，一副小明星的派头，真是酷呆了。我是一个性格外向、爱交朋友的男孩。但先提醒你一下，和我交朋友你必须随时准备做好打“雨伞”的准备。因为我的脾气变化无常，也许你刚擦了“防晒霜”，就遇上了“电闪雷鸣”。假若你不想“淋雨”，不让“防晒霜”失效，不总带着“雨伞”，只要对我像“春天般的温暖”就OK了。你明白我是个怎样的人了吗？如果你不明白，那就说明你的阅读能力太差。告诉你吧，我这个人，反应一百七，学习二百一，幽默看情况，脾气六月天。什么意思呢？平常反应一百，我快一点儿；平常人爱学习一百，我就是加倍爱；至于幽默呢？得看你的幽默细胞多不多了；我的脾气就是六月的天，像小孩的脸一样多变。
我的特长是作文好一点。好多少呢？如果你是1，我便是1.0001。不过这1.0001是老师帮出来的！刚开始我的作文可以说是“低人两等”，别人100我80，经老师一帮，我就成了大名鼎鼎的“小作家”了。
人不可能十全十美，当然我也有缺点，那就是粗心。如考试时把“1”看成了“7”，把“7”看成了“1”，反正总离一百分差一小步。
唉，没办法，我就是这么酷！