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小学小作文题目

发布时间:2021-03-11 20:38:09

小学生作文题目有哪些

一、命题作文小学作文题目:
(一、写人类小学作文题目)
1、朋友,对不起!(提专示:人与人之间难属免会发生一些不愉快.你想对哪位朋友说声“对不起”?)
2、我最感激的一个人.(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)
3、我是个好孩子.(提示:好在哪儿?)
4、我有一个好伙伴.(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)
5、不值得我尊敬的一位长辈.(提示:为何不值得你尊敬?)
二、记事类小学作文题目
1、让我气恼的一件事.(提示:什么事让你气恼?)
2、这次我做对了.(提示:你做对了什么事?)

② 小学生作文题目大全

第一组(50题):嘿,我这个人 我拥有的一个小秘密 老师,您累了我是昆虫迷 我要说声谢谢你 再见了,老师我是一个勇敢的孩子 让我再说一声 “老师好!” 难忘师恩我的乐与忧 我爱我的外婆 同学之间妈妈夸我真孝顺 我经常想念她(他) 一个勤奋学习的人我会帮助同学了 慈祥(严厉)的爸爸(妈妈) 一个懂得关心同学(父母)的人我会关心妈妈了 他(她)的精神(行为)感动了我 一个懂得感恩的人我学会了分担 他改掉了坏习惯 一个守纪律(讲信用、懂礼貌)的人我学会了感恩 他(她)留在我记忆的深处 一个热心肠的人我学会了节约 他(她)给了我深刻的印象 一个热爱集体的人我学会了开动脑筋 我最敬佩的人 一个值得怀念的人我会自己动手了 我的同桌 坚强的小芳我养成了一个好习惯 我的好朋友小明 爱“算计”的叔叔我就要争一口气 母爱伴我成长 爱唠叨的妈妈原来他(她)是这样的人 他(她)值得我学习 “我能行!”面对挫折我不怕 他(她)是我的榜样 他(她)和我不一样他(她)是个很有特点的人 我再也不害怕作文(数学、英语)了第二组(50题):一件难忘的事 那是一次勇敢的尝试 我知道怎么做了一件自豪的事 记印象最深刻的一件事 谢谢您,爸爸一件烦恼的事 我永远也忘不了那一天(那件事) 爸爸(妈妈、老师),我想对你说一件后悔的事 我得到了表扬 他(她、它)给我的启示一件糗事 今天我真高兴 我发现了他(她、它)的秘密一件高兴的事 童年趣事 他(她)变了一件光彩(不光彩)的事 “爱能让你快乐每一天” 我的学校变了一件值得怀念的事 我懂得这句话的含义了 美丽的校园一件有趣的事 我又想起了老师(妈爸)那句话 我最喜欢的动物(植物)这件事发生在我们班里 我尝到了成功(痛苦)的滋味 妈妈,我长大了(书信)发生在我身边的一件事 我和书的故事 未来的房屋那一次,我流泪了 那时候,我想起了这句名言 20年后的我那一次我错了 我爱我家 我的心愿我成长中的一件事 校外见闻一则 畅想2008年北京奥运 记一次难忘(快乐)的活动 放学路上 假如我有钱了书包的自述 特别的母爱 假如我长大了把“我好惭愧”作为尾句,完成一篇文章 第三组(50题)我得到了___________ 我终于________ 一个__________的人我明白___________的意义了 我不再___(软弱、自卑……) 童年真_________我是一个_________ 我想____________ ______________的人我__________的故事 假如我是_________ ___________的同桌___________,我真后悔 我的家__________ _________分担我_________好朋友 _____给我的启示 那是一种________和你在一起我很___(快乐、苦恼……)美丽的________ 第一次________尝试我________的经历 那时候,我想____________ 真挚的__________我渴望_________ 那一次,我懂得了_______ 一次_______ 的考试我为_______而自豪 爱使我___________ 在________中成长我战胜了________ ________伴我成长 学习充满_________家给我的 _________ 友情让我_________ 未来的____________面对_________我不怕 他(她)有一颗____的心 新的 ____________我有一双____的手 他(她)__(帮助、影响)了我 _______校园一角_____使我想起了他(她) 现代科技带来的_________ ________的自述我是________迷 最开心(苦恼、痛苦)的是_____ 假如_______________,真烦恼 友爱在____(师生、教室、比赛……)中_我不怕 他(她)有一颗____的心 新的 ____________我有一双____的手 他(她)__(帮助、影响)了我 _______校园一角_____使我想起了他(她) 现代科技带来的_________ ________的自述我是________迷 最开心(苦恼、痛苦)的是_____ 假如_______________,真烦恼 友爱在____(师生、教室、比赛……)中 一、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!……要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。 二、(一)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生做一回小学生》为题,写一篇文章。(二)、 “尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。要求:1、从以上两题中任选一题完成。2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。 三、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸 四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。 五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。 六、题目:可爱的______要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。 六、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。 七、我很感激她要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。 1、题目:我忘不了_______(人、事、活动) 或:我想起 (人、事、活动)2、题目:一节难忘的________课(写出“难忘”)3、题目:最难忘的________(小学生活中的人、事、活动、物)4、请以“珍惜”为话题写一篇记叙文,题目自定。(你也许遇到过许多:幸福、理想、成功、失败、友谊……的体验使你珍惜)5、请你围绕“我成功了”或“我曾失败过”为题,写一篇记叙文。6、让我高兴的一件事7、夸夸我们的(我的)____________提示:在你的周围,肯定有值得夸的人、事、景物,请你把题目补充完整。8、我长大了要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了

③ 小学生作文题目有哪些小学二年级

1.我的爸爸/我的妈妈/我的老师/我的.....
2.假如我是什么(假如我是科学家/发明家/....)
3.关于季节(春天来了/夏天/秋天到了/冬天...)
4.学雷锋
等等 挺多的,希望这几条线能帮到你

④ 小学生作文题目大全(介绍我自己)

光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念.在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样.有的光彩夺目,有的暗然发黑.
快要离开我那宽敞明亮的教室了;快要离开风景如画的校园了;快要离开那朝夕相处的老师和同学们了,心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中,那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。
记得在五年级寒假去中山城旅游那件难忘的事来说吧。那一次,我们在没有父母老师的陪同下,跟着旅游团到香港玩一玩。本来我们是要高高兴兴地放松一下,可是,因为一件小事,我跟同学大打出手了。事情的经过是这样的:刚开始,我们班的两个同学在吵架,接着呢我就和另一个同学去劝架,可是劝着劝着就变成我们两个在吵架了,接着我们两个因为一怒之下就开始打起来了,最后“两败俱伤、遍体鳞伤”,各自回到自己的房间,后来玩的那几天因为这件事影响着我们俩的心情,后来仔细想想何必呢,大家同学一场,为了这么点小事就打架真不值得,而且是我们同学间那份友谊使我们互相道歉认错。
我们因为一件小事而一时冲动吵起来,那是因为我们不成熟。而后来我们又和好如初,那是因为我们都有一颗宽容的心,能够包容对方的缺点。这事使我难忘,它教我如何与人相处,如何珍惜那份友谊。
忘贰激弛咎佾侥崇鞋搐猫不了,学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长,是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中,经过了老师们的辛勤培育,我们不仅学到了书本上的知识,打下了坚实的学习功底,而且懂得了很多做人的道理。

⑤ 小学生作文题目有哪些

小学生作文题目常见的有以下这些:

  1. 《我的妈妈(爸爸)》
    例文1我的小说迷老妈
    例文2爱发短信的爸爸

  2. 《我的爷爷(奶奶)》
    例文1我的“三迷”爷爷
    例文2勤劳俭朴的奶奶

  3. 《让你瞧瞧我》
    例文1我——“韩慢”
    例文2我是快乐的读书郎

  4. 《我的哥哥(妹妹)》
    例文1弟弟是个小车迷
    例文2胞哥是个电视迷

  5. 《我的一家》
    例文1我幸福的一家
    例文2俺家的特异人

  6. 《瞧咱多厉害》
    例文1噍瞧咱斗蛋高手
    例文2贪吃的我

  7. 《我的邻居》
    例文1邻居家的小孩
    例文2爱鸟如痴的赵爷爷

  8. 《我的老师》
    例文1难忘老师一片情
    例文2爷爷教我唱军歌

  9. 《我的好伙伴》
    例文1我的好朋友
    例文2我的好朋友艺超

  10. 《瞧瞧这几位》
    例文1我们班的“四怪天王”
    例文2老师们的服装秀

  11. 《我所熟悉的一个人》
    例文1风雪夜归人
    例文2“张二两”

  12. 《我们班的……》
    例文1我的同桌“老抢”
    例文2野蛮淑女

  13. 《怪人……》
    例文1怪老头
    例文2我们班的“姜怪人”

  14. 《我和家人的故事》
    例文1我的俩布丁妹妹
    例文2瞧我在家的喜怒哀乐

  15. 《童年的故事》
    例文1我小时候的故事
    例文2我的“拉拉”没了

  16. 《这件事教育了我》
    例文1吃菜叶儿还是吃菜帮儿
    例文2那次让我好感动

  17. 《第一次……》
    例文1第一次当护旗手
    例文2第一次当广播员

  18. 《记……的一件事》
    例文1吹抱号
    例文2拖鞋飞到汤碗里

  19. 《难忘的一件事》
    例文1岂止是虚惊一场
    例文2虚惊一场

  20. 《想起这事好后怕》
    例文1我再不敢惹牛了
    例文2捅蜂窝,好险!

  21. 《那事儿好有趣》
    例文1那次捉龙虾的趣事儿
    例文2学滑游龙板好爽

  22. 《那件不愉快的事》
    例文1咳,我那倒霉的脚
    例文2稍不留神就生病

  23. 《发生在家里的……事》
    例文1调表
    例文2被窝“窃读记”

  24. 《那次好惊险》
    例文1惊遇狂犬
    例文2惊险打壁虎

  25. 《难忘的一天》
    例文1在宋爷爷身旁看球赛
    例文2我看到的童工好可怜

  26. 《雨中的故事》
    例文1雨中真情
    例文2难忘那个雨天

  27. 《记一次……活动》
    例文1气象局参观记
    例文2奔向母亲河的怀抱

  28. 《难忘的……比赛》
    例文1难忘的乒乓球赛
    例文2激烈的拔河比赛

  29. 《一堂生动的……课》
    例文1一堂有趣的制作课
    例文2有趣的包饺子课

  30. 《我长大了》
    例文1自己缝书包
    例文2小小打工仔

  31. 《走,到……去》
    例文1走,挖野菜去
    例文2走,野炊去

  32. 《我学会了……》
    例文1有种感觉叫自豪
    例文2擀面皮给我快乐

  33. 《我跟妈妈学做菜》
    例文1学做菜
    例文2学包饺子真有趣

  34. 《我的成长相册》
    例文1童年中的成长
    例文2我成长的见证

  35. 《……的滋味》
    例文1被锁的滋味
    例文2生病的滋味

  36. 《开家长会的夜晚》
    例文1家长会前
    例文2家长会的晚上

  37. 《感受父(母)爱》
    例文1感受父爱
    例文2荷叶似的母爱

  38. 《我家的星期天》
    例文1欢乐星期天
    例文2家庭联欢好快乐

  39. 《……我想对您说》
    例文1妈妈,我想对您说
    例文2妈妈,我对不起你啊

  40. 《课间十分钟》
    例文1瞧这大课间快照
    例文2大课间好快乐

  41. 《交流会的见闻》
    例文1赶交流会真够味
    例文2赶会真快乐

  42. 《我发现了……的秘密》
    例文1我看明白了金蝉脱壳
    例文2放大镜的秘密

  43. 《我欣赏了一场精彩的……》
    例文1看春节晚会
    例文2赏心悦目的奥运开幕式

  44. 《我读了本好书》
    例文1好书让我长学问
    例文2名著里的“绰号”

  45. 《美文〈……〉读后感》
    例文1时间是最宝贵的《宝贵的一分钟》读后感
    例文2难忘奶奶哺育情《秋天的怀念》读后感

  46. 《电影〈……〉观后感》
    例文1了不起的犬王电影《犬王》观后感
    例文2让和平之花永驻人间观电影《英雄儿女》有感

  47. 《我喜欢的大动物》
    例文1姥姥家的老黄牛
    例文2观老虎抢食

  48. 《我喜爱的动物》
    例文1我们家的鸭老爷
    例文2讨人喜欢的小蝌蚪

  49. 《聪明的小精灵》
    例文1窗外的小麻雀
    例文2雨中的蜜蜂

  50. 《讨人喜欢的狗儿》
    例文1难忘的黑豹
    例文2闹闹给我快乐

  51. 《我最喜爱吃的……》
    例文1拔丝地瓜
    例文2馒头

  52. 《家乡的……》
    例文1诱人的红蛇果
    例文2幸福的枣子

  53. 《我喜欢的一种文具》
    例文1我的字典朋友
    例文2一盏精致的小台灯

  54. 《我心爱的一件工艺品》
    例文1我心爱的陶瓷马
    例文2木头小人

  55. 《我喜欢的一种花草》
    例文1高贵的君子兰
    例文2好美的蝴蝶兰

  56. 《谁不说俺家乡好》
    例文1我好想老家
    例文2我爱家乡这片沃土

  57. 《我眼中的乡下村庄》
    例文1姨姥姥家的小院
    例文2爷爷家的植物园

  58. 《游……》
    例文1观赏冰雕开眼界
    例文2科技馆里的航天梦

  59. 《美丽的公园》
    例文1芦湖风韵
    例文2请来我们的千乘湖

  60. 《美丽的校园》
    例文1我爱学校的“品”字楼
    例文2热闹的小广场

  61. 《绚丽的夕阳》
    例文1夕阳好美
    例文2变幻无穷的彩云

  62. 《节日的夜晚》
    例文1放烟花
    例文2观烟花盛会

  63. 《春天来了》
    例文1校园探春
    例文2寻找春天的影子

  64. 《雨》
    例文1春天的使者
    例文2周末暴雨

  65. 《夏天的夜晚》
    例文1蓝天、夜月、繁星
    例文2美丽的夜空

  66. 《冬雪》
    例文1喜人的冬雪
    例文2下雪了

  67. 《奇异的……》
    例文1俏皮的雾
    例文2冰凌花

  68. 《假如……》
    例文1假如风有颜色
    例文2假如我会克隆

  69. 《梦中的……》
    例文1梦中的圆明园
    例文2我做梦咬了一口太阳

  70. 《50年后》
    例文150年后……
    例文250年后的海洋

  71. 《神奇的……》
    例文1神奇的梦中赛场
    例文2神奇的电话

  72. 《未来的……》
    例文1未来的学校
    例文2未来的服装

  73. 《我想象中的……》
    例文1我随嫦娥奔月宫
    例文2假如爸妈去欧洲旅行

  74. 《……的自述》
    例文1蟹角兰的自述
    例文2蚂蚱的自述

  75. 《……和……的对话》
    例文1书包里的对话
    例文2桌子和椅子的对话

  76. 《……和……的故事》
    例文1左手和右手
    例文2表针们的争吵

  77. 《致妈妈的一封信》
    例文1妈妈,我想对您说
    例文2写给身边妈妈的信

  78. 《致老师的一封信》
    例文1老师,我想对您说
    例文2给刘老师的一封信

  79. 《致……的一封信》
    例文1致杨利伟叔叔的一封信
    例文2告甲流病毒书

  80. 《毕业时刻,我……》
    例文1再见了,我的童年
    例文2关键阶段“好困惑”

⑥ 小学生写小标题作文可以写些什么

以下有很多哦,选一个吧,很实用的,请耐性看完,绝不是无意义灌水!许多小标题包含在内,虽没有直接呈现,但这样更有利于提问者能力的提高。加油!!

小标题,就是除了作文的大题目外,还把文章分成几个小板块,其中每一块给它取一个能概括内容的小题目。如《生活》一文由四个板块构成,分别用了四个小标题:“生活是爱”、“生活是微笑”、“生活是酸甜的”、“生活是锻炼与聊天”。恰当地营造小标题不仅能使文章层次清晰,脉络分明,省略了过渡,呈现出匀称醒目的结构之美,而且体现了凝练概括的精美构思,因为好的小标题的拟制是精心提炼的结果。

如何拟制小标题呢?1.以时间为序。如《校园随想》的小标题:“晨练”、“午睡”、“夜自习”、。2.以空间为序。如《新世纪畅想》的小标题:“生态园”、“海底世界”、“月球村”,选取的是畅想的几个未来世界。3.以写作视点或角度为序。如《我家的“怪圈”》的小标题:“我怕爸爸”、“爸爸怕妈妈”、“妈妈怕我”。4.以事情发展为序。如《尊重,永远的感情》的小标题:“泄密”、“冷战”、“融化”。
拟制小标题应注意几点:1.要精炼,能概括各板块所写的内容。2.要简短、整齐,给人以视觉的美感。3.要层次分明,有严密内在逻辑性。
请看《我的写景作文》:
我校景物太少,我家的景物就不用说了。为了不让老师以为我与某“英雄”所见略同,一番深思熟虑以后,确定——此景乃教室中的饮水机。但我对写景作文知之甚少,于是乎,以春、夏、秋、冬为线索记之。
春——红豆生南国
这时我们学校领导应该还没想到要给每班配一台饮水机吧!同学们也是带水来喝,却不知大山外的好多学校都有了这东西,因为红豆生南国。
夏——春来发几枝
转眼间,就到了夏天,气温不断升高,而且还有个学校发生了饮水中毒事故。某月,某日,某领导突然大发慈悲,给每个班装上了一台饮水机。大家只觉得相见恨晚,又因为天气过热,大家都整天挤在那里等水喝。可每天纯净水公司都只送来几桶水,因此同学们才大发感慨:春来发几枝。
秋——劝君多采撷
此时,天气凉爽多了,再加上功课日益繁忙,大家都没了喝水的冲动,每天只能喝完一桶。这时送水的人倒蛮积极,我们也经常提醒他每天少送点,他却只腼腆一笑。我知道他心里想什么:劝君多采撷,我才有money。
冬——此物最相思
可别说,到了冬天我们才觉得这玩意儿挺好,那是因为它可以让我们取暖(将开水装在水杯里,放在桌下,用手焐着)再想想,怪不得有人称饮水机为热水器。
其实我觉得,世上有很多事都需慢慢了解,你会发现很多美好的东西。
对有心人来说,一台饮水机也是一片风景啊!小作者以“春、夏、秋、冬”的时间为序,并巧引王维抒情诗《相思》中的四句话拟制了小标题,确切、简短、整齐,呈现出匀称醒目的结构之美,给人以视觉的美感。
在考场作文中,通过拟小标题来结构全文的形式越来越多,利用这种形式,一能快速成文,二能使文章结构清晰,三能使文章的内容明晰,从而引起阅卷者的注意,达到出奇制胜的效果。
如何拟小标题呢,我把近两年来中考满分作文中拟小标题的常用方法整理归纳如下:
一、直接标示
1、一、二、三、四
2、引言、正文、总结
3、镜头一 镜头二 镜头三……
二、日记格式
1、×年×月×日 星期×
2、文题《我与苦难的亲密接触》
小标题:①2001年10月24日 天气阴沉 心情指数 2颗星
②2002年11月5 日 天气微晴 心情指数 5颗星
③2003年4 月 7 日 万里无云 心情指数 3颗星
三、引用诗歌或名言或名著名篇的书名
1、以“名人的魅力”为话题(江苏省徐州市作文)
文题一:《秋风秋雨牵我心》
小标题:①呐喊 ②彷徨 ③故事新编
文题二:《走一走,看一看》
小标题:①会当凌绝顶,一览众山小 ②不以物喜,不以己悲 ③我有一言须记取
2、以“倾听”为话题(江苏省南通市)
文题:《神曲》
小标题:①地狱 ②炼狱 ③天堂
四、根据内容概括的短语
1、以“真情”为话题(新疆维吾尔自治区)
文题:《感动》
小标题:①冻结 ②不懂 ③爱简单 ④懂你
2、以“吃苦”为话题(湖南省益阳市)
文题一:《咖啡的味道》
小标题:①涩涩苦味 ②略感甘
香浸心田
文题二:《打造蓝天》
小标题:①起风了 ②下雨了 ③云散了
3、以“认识自己的特长”为话题(江苏淮安)
文题:《写诗——我生命的天堂》
小标题:①畅游诗海 ②初露锋芒 ③“诗”绪万千
4、以“细节”为话题(潍坊市)
文题:《剪贴幸福》
小标题:①友谊无价 ②师生情深 ③母爱无言
5、以“我就是一道风景”“你就是一道风景”为话题(山东淄博)
文题:《仰望历史》
第一段:历史长河,奔流不息。而其中最耐人寻味的地方,则是两岸的一道道风景)
小标题:①一道真实 ②一道豪放 ③一道婉约
6、以“我们是初升的太阳”为题(上海市)
文题:《我们是初升的太阳》
小标题:①红色 ②橙色 ③金色
7、以“感受美好”为话题(湖北省荆州市)
文题:《为校园生活而陶醉》
小标题:①学会自己做主 ②畅游书山学海 ③荡漾友谊之舟
五、小标题扣文题或话题
1、山东省济宁市 以“路”为话题
文题:《十字路口》
小标题 ①英雄的十字路口 ②王者的十字路口 ③美女的十字路口
2、文题:《敬畏泥土》
小标题:①功高盖世的泥土 ②坚强伟岸的泥土 ③用途广泛的泥土
从以上例子可以看出,拟小标题应做到如下几点
1、小标题必须提纲挈领
题目是整篇文章的眼睛,那么小标题就是各个片段的眼睛,让读者一看之下,就能粗知文章。如《剪贴幸福》由“友谊无价”、“师生情深”、“母爱无言”三部分组成,每个小标题有较强的概括性。
2、小标题必须言简意赅。字要少,义要明。如《打造蓝天》中的小标题“起风了”、“下雨了”、“云散了”。
3、小标题之间必须有内在的联系。他们之间或前后呼应,或前后勾联,或并举,如《秋风秋雨牵我心》中的“呐喊”“彷徨”“故事新编”,读者一看,就知道是引用鲁迅的三部文集作小标题,同时又扣了话题“名人的魅力”。 4、小标题之间,最好格式一致,语句工整,形成排比,使文章富有节奏感。如《十字路口》中的小标题“英雄的十字路口”、“王者的十字路口”、“美女的十字路口”;《敬畏泥土》中的小标题“功高盖世的泥土”、“坚强伟岸的泥土”、“用途广泛的泥土”。

⑦ 小学简单的作文题目

1.前后附加法 :
在所给话题前面或后面加上适当的词语进行增补,对写作范围加以限制,能使话题由大变小,由虚变实,由抽象变具体,这是最简捷方便的拟题方法。这种方法特别适合于以一个词为话题的作文。 比如以“幸福”为话题自拟题目,前后添加就可以拟出以下题目: 1)前面附加:《追求幸福》《体味幸福》
2)后面附加:《幸福在哪里》、《幸福是那一杯牛奶》 3)前后附加:《为幸福而努力》《追求幸福没有错》
2.直接引用法:
也就是直接引用与文章材料中心相吻合的电影歌曲、名言名句、古诗文、歌词、俗语、广告语等做文章的题目。这类文章题目诗化、上口、醒目,很容易引起我们情感上的共鸣,获得阅卷老师的好感。
1)引用影视名:我们经常会写“第一次独自在家”这样的题目,但这样的题目司空见惯,不会吸引读者的眼球。电影《小鬼当家》我们都看过,那么这篇作文的题目就可以取名为“小鬼当家”。 还有《星星知我心》、《小小少年》、《我爱我家》、《大爱无言》、《亲情树》等影视剧名都可以作为我们作文的题目。
2)引用歌名或歌词。歌曲是人们内心最真的表白,用语言无法表达的情感,用歌儿却能表达,歌儿是真情的浓缩,作文取题可以从歌名歌词中得到启发。如:“困难”话题作文题可以是歌曲名《阳光总在风雨后》、《爱拼才会赢》,还有《让我悄悄告诉你》、《我的未来不是梦》、《友谊天长地久》、《爱如潮水》、《懂你》、《盛夏的果实》、《遇见你是我的缘》、《不要和陌生人说话》、《我想有个家》、《我心依旧》、《好人一生平安》、《故乡有我童年的足迹》、《常回家看看》、《世上只有妈妈好》、《心若在,梦就在》等这些都是好题。
3)引用词语。如:《他山之石,可以攻玉》、《君子动口不动手》等。 4)引用诗文。如:《有朋自远方来》、《只缘身在此山中》、《静夜思》《小荷才露尖尖角》等。
5)引用广告语。如《大家好,才是真的好》《滴滴香浓,意犹未尽》
3.巧妙化用法:
即仿写、借用、改写成语、格言、俗语、歌词拟题。巧妙的仿写、借用、改写,可以使题目鲜活别致,洗人眼目,具有很强的吸引力。如:《理直“气”不壮》、《做“贼”心不虚》、《往事并不如烟》(增减)《生命诚可贵,亲情价更高》、《有多少考试可以重来》、《考试,想说爱你不容易》、《都是作弊惹的祸》、《没有“异想”,哪来“天开”》《怎一个“慢”字了得》《<小学生之友>,爱你没商量》、《交友,让我欢喜让我忧》、《对面的老师看过来》《问世间美为何物?》《诚信所至,金石为开》《望‘书’兴叹”》、《无“管”一身轻》《非“读”勿扰》(仿用)这些题目,无一不使人耳目一新。这样入时化俗,显得自然、朴实、亲切。
4.运用修辞法:
根据特定的语言环境和内容,灵活巧妙地运用修辞手法,能避免一览无遗,让文题愈加生动形象,精练紧凑,含蓄隽永,达锦上添花之效。
比喻:“诚信”为话题《守住你的金矿》、《人生的通行证》、《承诺是金》、《我有一双隐形的翅膀》;赞美老师的《心中的明灯》,还有《我的一剂良药》、《属于我的太阳》等。
拟人:“秋天”话题——《我和秋天有个约会》《秋姑娘来了》 “环保”为话题《地球在呻吟》、《地球就诊记》、《母亲河的述说》、《我想有个家——只小鸟的心声》、《树的叹息》、《给地球爷爷看病》。还有《酒的自述》《一元硬币流浪记》。
夸张:“友情”为话题《千年等一回》 反问:《谁说女子不如男》《没有“异想”,哪来“天开”》、《老实人总是吃亏吗?》《成绩差就没出息?》《老师,您还没发现?》
对偶:《坐着读书,站着做人》《小事不做,大事何成》《少一分冷漠 多一丝关怀》、《朋友最真 友情最贵》、《人心齐 泰山移》
借代:《我的诊断书》《人生需要掌声》 双关:《我的一剂良药》、《昂起头来真美》 顶真:《读书乐,乐读书》《我为人人,人人为我》 反复:《坚强 坚强》、《再见了 再见了》
这些标题或生动形象,或含蓄深沉,或文采飞扬,给人们的感受是,用了修辞的文章标题,就像一盘盘美味佳肴,色味俱全;又像一颗颗珍珠,闪闪发光。可见,用各种修辞拟题,能言简意赅,起画龙点睛的作用,也能点缀诗情画意,起形象传神的作用。
5.巧设悬念法:
优秀的电视连续剧也往往如此。实际上我们给文章取标题也可以像说书人一样,给人留下悬念,把文章一波三折的情节含蓄地展现出来,才能紧紧地抓住读者的心,这种方法简单、易学。

⑧ 题目为《小学小》的作文,至少500字。

帅哥今年十八九,长得不帅也不丑, 身高一米4.5,名是智鹏姓是李, 爱好种田及放牛,吃喝嫖赌样样有, 特长放屁和吹牛,身材瘦得像个猴, 有个秘密埋心头,把它说出真丢丑, 大家不要笑我糗,至今还没女朋友, 一心只想找个妞,人家上街手牵手, 我是左手摸右手,众人皆笑我风流, 至今仍把处子留,欲把童子身相授, 以身相许没人瞅,要我怎把处子丢, 伤心难过白了头,借酒销愁愁更愁, 春心荡漾情难收,欲结知己缘难求, 月下老人伸出手,救救我这发春狗, 我的一半在哪头,到底该往何处走, 不求善良与温柔,但求意和加情投, 就像某某那猪头,偕子之手到白头, 生生世世永相守,爱你恋你到永久, 为你担心为你愁,让我烦心让我忧, 如猪如狗伴左右,若等到千年以后, 对你恋爱不生锈,头可断、血可流, 为了老婆死何愁,全心全意爱老虎油, 爱你需要何理由,一万万个够不够, 甘心愿做你走狗,出卖祖国和朋友, 肚子饿了我来嗅,为你寻找狗骨头 亲爱的爱我别走,我的心肝为你留!! 各位小妹大姐及大嫂,看此介绍不要跑,留下姓名及地址,我来选择我相好!呵呵~~

⑨ 小学生作文题目

1 五十个小学作文题目
一、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!……
要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。
二、 (一)
六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。
(二)
“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次(
)的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
要求:
1、从以上两题中任选一题完成。
2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。
三、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。
考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸
四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。
五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。
六、题目:可爱的______
要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。
六、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。
七、我很感激她
要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。
八、我们玩得真快活
要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。
2.注意写出快活的情感。
九、题目:告诉你一件新鲜事
要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上。

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