小学数学应用题打印

㈠ r如何下载打印小学数学应用题

具体问题具体分析，一般下载到电脑上，然后编辑打印就行了，

㈡ 小学数学应用题。超简单。。

1.客车来货车同时从相距570KM的两地相向而源行。3小时后2车还相距120KM。已知客车每小时行85KM，货车每小时行多少KM？
两车每小时行
（570－120）÷3＝150（千米）
货车每小时行
150－85＝65（千米）

两车继续前进，再行几小时相遇？
120÷150＝0.8（小时）

2.一个长方体的体积是240立方厘米，下底面的面积是48平方厘米，右面的面积是30平方厘米。这个长方形的表面积是多少？
高是
240÷48＝5（厘米）
宽是
30÷5＝6（厘米）
长是
48÷6＝8（厘米）
表面积是
（8×6＋8×5＋6×5）×2＝236（平方厘米）

㈢ 小学数学应用题！！

1、学校买来100个小皮球和6个排球，共用去156元。每个排球的价格比20个小皮球的价格多4元。每个小皮球和每个排球各多少元？
设皮球每个的价格为X元，则根据题意得排球每个的价格为(20x+4)元。

100x+6*(20x+4)=156

100x+120x+24=156

220x=132 x=0.6

2、在比例为1：6000000的地图上量得南京到北京的距离是15厘米。两架飞机同时从南京和北京相对飞出，每小时各飞行500千米，几小时后两架飞机相遇？
两地的实际距离是

15÷1/6000000＝90000000厘米＝900千米

相遇时间是

900÷（500＋500）＝0.9小

3、货车速度与客车速度的比是3：4，两车同时从甲、乙两地相对开出，在离中点6千米处相遇。甲、乙两弟相距多少千米？
设两地距离为2S千米，则相遇时货车行驶了 S-6千米，客车行驶了S+6千米，

由于两车行驶时间相等，所以路程比等于速度比：

(s-6):(S+6)=3:4 ，

解得 S=42(千米)，

所以两地距离为 2*42=84(千米

望采纳——————》》》

㈣ 小学数学应用题

1.六年级去博物馆参观，一共用了8小时，其中路上用去的时间占八分之一，吃午饭与休息共占十六分之三，剩下是游览时间，游览时间占几分之几？（算式）
1-1/8-3/16=11/16
2.一个房地产开发商计划把二分之五公顷的地分成每四分之一公顷的小块地，可以分成多少块？(算式)
(5/2)÷(1/4)=10
3.一本《童话大王》共96页，小明第一天看了全书总页数的四十八分之五，第二天看了全书总页数的八分之一，他两天一共看了多少页？（算式）
96×(5/48+1/8)=22
4.某路桥工程公司修一条公路，第一次修了全长的五分之二，第二次修了20KM，两次共修了全长的五分之三，这条公路全长多少千米？（算式）
20÷(3/5-2/5)=100

㈤ 小学数学，应用题，，，，，，

5、
（1200-1000）÷1000=20%

6、
40÷（1-75%）=160（元）

7、
（30-2+18）÷（20+30）×100%=92%

㈥ 求大神提供10道小学数学分数应用题，要不同题型的，我过几天要考试了，所以要打印下来练习

1、学校图书馆里，文艺书占1/3，科技书占1/5，已知科技书和文艺书共960本，
这个图书馆共有图书多少本？
2、一根铁丝，第一天用去全长的1/6，第二天用去全长的1/3，第一天比第二天用
去的短30米，这根电线长多少米？
3、一辆汽车从甲地开往乙地，已经行了84千米,余下的占全长的3/7，甲乙两地相

距多少米？
4、一根铁丝，第一天用去全长的1/6，第二天用去全长的1/3，还剩30米，着根铁

丝长多少米？
5、一辆汽车从甲地开往乙地先行全程的1/8，然后又行400千米正好到达，甲乙两

地相距多少千米？
6、一堆煤，第一次运出1/3，第二次运出120吨，第三次运出这堆煤的1/4正好运

完，这堆煤共有多少吨？
7、小王师傅加工一批零件，已经完成1/3，再做16个就可以完成总数的2/5，这批

零件共有多少个？
8、加工一批零件，上午完成4/7,下午又做了20个,还差1/7没有完成.这批零件一

共多少个？
9、从东城到西城，走了全程的3/8，离全程的中点还有16千米，东西两城相距多

少千米？
10、一辆汽车从甲地开往乙地，已经行了28千米。再行全程的1/3就正好到达中点

，甲乙两地相距多少千米？
11、学校有一堆煤，第一天用去4吨，占总数的1/18，第二天用去总数的1/9，第

二天用去多少吨？
12、甲乙两队合修一条公路，甲队修了24千米，占公路长的3/8,乙队修的长度占

公路长的5/16，乙队修了多少千米？
13、一辆汽车从甲地开往乙地，先走48千米的上坡路，占全程的1/4，接着走的下

坡路占全程的1/6，下坡路长多少千米？
14、在一周内甲做数学题36道，等于乙做的3/4，乙做的题数等于丙做的8/7，丙

做了多少道题？
15、体育官买来一些球，买足球20个，篮球是足球的3/4，同时又是排球的3/5，

买来排球多少个？
16、一堆煤的4/9是60吨，如果运走这堆煤的4/5，还剩下多少吨？
17、一段钢筋用去9.6米，还剩下全长的2/5，要想剩全长的3/5，得用去多少米
18、学校买回红粉笔比白粉笔少160箱，红粉笔是白粉笔的1/7，有白粉笔多少箱

㈦ 小学数学应用题~~~~~~

分析与解] 这道题的难点在于第二本上不知是七分之几，这个“几”是一个小于7的自然数。5与7的最小公倍数是35，我们把原题改为：“第一本上有7/35 ，第二本上有三十五分之几。”这个“几”是5的倍数且小于35。l减去 再减去一个分母是35的分数，可见第三本上的26张是全部邮票的三十五分之几，这个“几”必是26的约数且小于35，不能是1。
26＝2×13，所以是2或13。

经检验邮票总数为：

26÷2/35＝70（张）

答：邮票总数是70张。

㈧ 小学数学应用题

分析:

1、因为总草量可以分成两部分:原有的草与新长内出来的草.新长出来的草虽然在变，但应注意容到是匀速生长的.因而这片草地每天新张的草的数量也是不变的.

2、假设1头牛一周吃的草的数量为1份，那么17头牛6周需要吃17x6=102(份草)，此时新草与原有的草也均被吃完; 13头牛9周需吃13x9=117 (份草)，此时新草与原有的草也都被吃完.而102份草是原有的草的数量与6周新长出的草的数量的总和.

3、117份是原来的草的数量与9周新长出的草的数量的总和，因此每周新长出来的草的份数为: (117-102) ÷ (9-6) =5(份) .

4、原有草的数量102-5x6=72 (份)

5、这片草地可供11头牛吃: 72÷ (21-15) =12 (周）