Ⅰ 运动之星100字作文词怎么写
运动之星
一年一度的“班级之星”选举二会开始了，我觉得杨宇豪可以选为我们班“小小飞人”。
之所以我推荐杨宇豪做为“小小飞人”的人选，是因为他跑得太快了。记得二年级的一天早晨，我背着书包去上学，见到杨宇豪正在进行跑步训练。只见他的脚底下好像抹了油似的，我还没走出几步呢，他就跑了大半圈，那时我想：呀！杨宇豪跑得这么快，真是太棒了！
后来学校举行运动会，那次运动会，我至今历历在目，特别是那次跑步比赛。比赛开始时，只见杨宇豪信心满满地站在起跑线上，看台上，我们都万分紧张地等待着枪响，好像我们就是运动员似的。“预备”——“砰”！发令枪一响，运动员们就像离弦的箭一样，飞快地蹿出去。冲在最前面的当然是杨宇豪，跑了半圈以后，他已经彻底把别人甩在了身后，他两腿像上了发动机似的飞快地“运转”着。也有运动员发力企图追上他，可这纯属浪费体力，距离非但没有缩小，反而越拉越大。10米、5米，1米。“耶！杨宇豪赢啦！”我们举着“杨宇豪必胜”的牌子，不停地欢呼着。
比赛过后，我问杨宇豪：“你为什么能有这么快的速度？”他淡淡的回答：“也许是我天天坚持训练的缘故吧”他语气虽平淡，但我想，他之前训练的过程一定很艰苦，成功的背后是辛勤的汗水和持之以恒的努力。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”呀！
各位评委们，你们觉得杨宇豪是不是一个当之无愧的“小小飞人” ？
Ⅱ 我是体育之星,写班主任推荐意见
自己是体育之星，那么写给班主任推荐意见，可以是体育方面的见解，需要改善的地方，然后根据这些意见，进行参考，往往能够改善学校里的某些决定吧。
Ⅲ 我急需“校园体育之星自我介绍”的文章
xxx，女，汉族，共青团员，1991年9月14日生于xx县，文学院10级汉语言文学专业4班学生。从小热爱体育运动，并在成长的过程中，把热爱转化为自己的一项特长。现结合自身情况，申请“体育之星”的称号，希望大家可以在百忙之中抽空批读。我在那里快乐的学习、成长，也结识了许多朋友。我学习认真，上课认真听讲，课后认真完成作业，我的学习成绩也在班上很优异，老师们也特别喜欢我。
从小受父母的熏陶，加上良好的身体素质，在上初中高中的时候，多次获得校运动会100米、200米、400米、4*100米接力、4*400米接力的第一名，第二名。生命的本质在于运动”运动是身体的语言，是生命的呐喊!人从出生到学着走路 ，就已在运动中适着慢慢成长。从小就对各种体育运动产生浓厚的兴趣，上小学在这方面就有突出表现;在一次小型运动会得到肯定，在众多同学中脱颖而出。在老师带领下参加了由各小学举办的运动会，得到学校老师的肯定和表扬，是同学学习的对象，由此奠定了对运动的喜爱。
一想到要带领全院师生积极参加体育锻炼，我很有压力也很兴奋。让大家一起锻炼决不是一件容易的事，因此这让我很有压力;能让大家从中体会到跑步的乐趣，每天坚持锻炼，那又是多么令人激动的事，同时，自己也可以从中释放对运动的激情。形成阳光运动的校园气氛，使长跑运动“人人踊跃参加、班级积极组织”。是我追求的最终目标。
我知道，在体育方面，我并不是最优秀的，但是那些更优秀的人一直在鞭策我前进，因为她们的存在，我有了压力，更有了前进的动力，这样，我的体育生活就像有了航标，不会迷失方向。大一被文学院评为“体育标兵”，我感到很荣幸。不管我这次能否评选成功，我都会把它当作我大学生活里一次重要的经历。体育是我一生所爱，我会以一种事业心一如既往的爱它。
从现在开始一定要更加努力，越过重重困难，只要我努力，我相信梦想会离我越来越近。
Ⅳ 关于推荐体育之星的作文
一年一度的“班级之星”选举二会开始了，我觉得杨宇豪可以选为我们班“小小飞人”。
之所以我推荐杨宇豪做为“小小飞人”的人选，是因为他跑得太快了。记得二年级的一天早晨，我背着书包去上学，见到杨宇豪正在进行跑步训练。只见他的脚底下好像抹了油似的，我还没走出几步呢，他就跑了大半圈，那时我想：呀！杨宇豪跑得这么快，真是太棒了！
后来学校举行运动会，那次运动会，我至今历历在目，特别是那次跑步比赛。比赛开始时，只见杨宇豪信心满满地站在起跑线上，看台上，我们都万分紧张地等待着枪响，好像我们就是运动员似的。“预备”——“砰”！发令枪一响，运动员们就像离弦的箭一样，飞快地蹿出去。冲在最前面的当然是杨宇豪，跑了半圈以后，他已经彻底把别人甩在了身后，他两腿像上了发动机似的飞快地“运转”着。也有运动员发力企图追上他，可这纯属浪费体力，距离非但没有缩小，反而越拉越大。10米、5米，1米。“耶！杨宇豪赢啦！”我们举着“杨宇豪必胜”的牌子，不停地欢呼着。
比赛过后，我问杨宇豪：“你为什么能有这么快的速度？”他淡淡的回答：“也许是我天天坚持训练的缘故吧”他语气虽平淡，但我想，他之前训练的过程一定很艰苦，成功的背后是辛勤的汗水和持之以恒的努力。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”呀！
各位评委们，你们觉得杨宇豪是不是一个当之无愧的“小小飞人” ？
Ⅳ 高中体育之星评语
人生总会有自己的精彩：他在奔跑中彰显生命的活力，在跳越中展现人生的风采，在努力拼搏中绽放青春的花蕊。
热爱体育运动，曾多次参加区运动会，为校、为班争取荣誉。
校运会上表现突出，体育课上认真协作老师教学。
作为体育委员，能尽心尽责做好体育委员的工作，协助教师管理分发、收集体育器材。这次体育之星推选中，高票当选体育之星，说明了同学们对他工作的认可。
他以令人叹服的速度证明自己的实力，用潇洒驰骋的英姿折服全体师生。
圆润之面透武士之钢劲，强壮之躯涵侠骨之柔情。在他身上永远洋溢着激情与活力，引领健康与快乐！
他以汗泪之水、勤奋之茶，泡制人生，品味运动之香甜；用今日的活力见证青春激情，用今天的汗水锁住强健的体魄。
课余活动，喜欢打羽毛球、打篮球，在运动过程付出汗水，但从中获得了无穷乐趣，使生活更加充实。
他是凭着一颗对体育充满热情的心和优秀的体育成绩获得了“体育之星”。
他活泼开朗热爱运动，尤其擅长篮球、乒乓球，小学时就代表学校参加区级乒乓球比赛，并取得了优异的成绩。初中以来更喜欢篮球，他成了班级的主力队员。在班级篮球比赛中，他驰骋沙场，频频投篮，是人人称赞的灌篮高手。
他具有很高的运动天赋，校运会上为班级争得了荣誉，平时更是体育老师的好帮手，对老师布置的各项工作都能认认真真地去完成，所以被评为“体育之星”。
自身体育素质较好，体育成绩年级名列前茅，作为班级体育委员，为班级体育成绩的提高做出了很大的贡献。
要问去年区运会上谁为学校夺得一等奖立下汗马功劳，她就是我班的体育委员——
×××。她从小热爱运动，曾多次代表学校参加区运会，并多次获得60米短跑、跨栏等项目冠军。在校运会上更是收获100米、跳远双料冠军，为班级和学校争光添彩，她是人人称赞的“体育之星”。
外表看起来文文静静，运动场上却是英姿飒爽。
不是运动健将，又没有班干部经历，但他有着一颗勇于承担班级体育工作之心。
矫健的身影和突出的运动能力，他拥有不达目的誓不罢休的精神。
出众的身体素质及弹跳能力，充分展现了健康的男生形象。
他的身体素质虽然不是最好，但他对体育的爱好与追求非常执着，运动会上他表现突出，篮球赛上他屡屡建功，他为自己的目标努力奋斗。“体育之星”——
×××
篮球比赛中他是“神投手”、“抢断王”，运动会上他不让冠军旁落，他是班里的领操手、体育委员、运动健将。我班体育之所以能“傲视群雄”，就是因为有他。×××——“体育之星”。
Ⅵ 我被班级评为“体育之星”推荐事迹怎么写
由于不怎么了解你的体育之星意味着什么，我说一下大概套路：
1、开头写我十分荣欣获得这个称号。。。。这是大家对我的肯定。。。。。
2、写自己在哪方面表现优异，你体育的具体那块表现的好（什么好，为什么好，好到什么程度----对别人的帮助，对班级的影响），再加一句自己一定再接再厉。。。。。
3、一定要联系上学习。由于在这方面努力。。。。。人的精力是有限的。。。。。。我一定会在学习上发扬这种精神，抓紧。。。。。。
4、感谢。感谢老师、同学的支持。。。。。以后继续努力。。。。
4、
Ⅶ 小学一年级校园之星推荐表体育先锋星怎么写
你好
以前的我，在体育方面，也付出了很多努力，但我进步得慢。于是，我就拼命地挤时间，拼命地训练，视训练为一件快乐的事。鲁迅先生说过：“时间就像海棉里的水，只要愿意挤，总还会有的。”我相信，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成为人上人。体育不仅要讲究时间的安排，还注重效率的多少。所以，为了提高我的训练效率，我询问了一些同学，又上网查找了一下有关资料。还有，训练的效果如何也要看一个人的态度怎样。我们老师说过“态度决定一切”。
我就是一个那么热爱体育的人。我希望每个人都能爱上体育，能发现体育给我们的快乐。所以想借此机会，参选校十大之星中的体育之星。如果我能当选，我会用实践告诉大家体育的好处，用行动让大家爱上体育，我相信我能行。我深知自身还存在许多不足，但我有坚定的信念，不断的提高自身的综合素质。在成长的道路上，进德、立业、敏学、笃行。我的座右铭是：不飞则已，一飞冲天，不鸣则已，一鸣惊人。希望领导能给我一个展现自我的机会。
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Ⅷ 求校园之星推荐词
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Ⅸ 体育之星自我介绍怎么写
评委好，我叫XXX，今年XX岁。平时我热爱运动，在球类、田径、游泳等方面都有涉足。我最擅长的是XX运动，我经常在篮球场、足球场上挥洒汗水，在操场上也常常可以看到我勤奋练习田径的身影，我崇尚运动，同学们常常称我为运动健将。