⑴ 四年级数学――沏茶问题的小研究
1、使学生通过简单的事例，初步体会优化思想在解决实际问题中的应用。
2、使学生认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题最优方案的意识。
3、使学生逐渐养成合理安排时间的良好习惯。 教学重点:运用统筹思想合理安排时间的方法，从而体会优化的思想。 教学难点:寻找解决问题最优方案，提高学生解决问题的能力。
⑵ 数学沏茶问题的口决
看起来这是一个很好的方法，简便准确省时确实很好，但是我也不知道，希望你能找得到。
⑶ 有小学数学四年级上册沏茶问题的练习题吗
1、家里来客人了，妈妈让敏敏烧壶水，给客人沏杯。已知茶烧水8分钟，洗水壶专1分钟，洗茶杯2分钟，接水属1分钟，找茶叶1分钟，沏茶1分钟，敏敏怎样才能尽快让客人喝上茶呢？
2、早晨上学前，豆豆要完成以下几件事，所需要的时间分别是：起床穿衣：4分钟；刷牙洗脸、整理房间：9分钟；煮鸡蛋：10分钟；吃早餐6分钟。最少需要几分钟才能吃完早餐上学呢？
3、星期天莎莎不用上学，想着为妈妈做点事情，刷碗、整理厨房：20分钟；擦地板：40分钟；用自动洗衣机洗床单：1小时；手洗自己的衣服：20分钟；将自己的衣服放入洗衣机漂洗甩干：30分钟；晾衣服：5分钟。做完这些事情，最快需要多少分钟？