⑴ 小螃蟹作文
昨天,外婆从市场上买回来四只螃蟹.我把它们一只只抓进一个玻璃罐子里观察.
螃蟹长着一对机灵的小眼睛,能像电风扇一样转来转去,八只脚横行霸道,身上“驮”着一个壳,看起来坚实无比.它们在罐子里摇着两只大钳子,随意挥舞着,静听还有“咔嚓、咔嚓”的声音,显得威风凛凛.那神气,像一个将军.螃蟹很好斗.你瞧,它们挥动着八只脚向前走去,走到对方面前,就举起大钳子顶着对方.对打一段时间,它们又安静下来,玩起了游戏.它们安排一只螃蟹蹲在中央,然后由其他同伴从背上跳过去.比较小的那只螃蟹有些害怕,怕自己摔倒,怕踩到自己的同伴.在同伴的催促下,它吐了吐泡沫,狠下心跳了过去,结果摔了个“八脚朝天”.它们玩完游戏后又开始打架了.它们的眼睛死死地瞪着对方,然后使劲把对方翻过去,获胜的螃蟹当然很得意,双钳四处挥舞着,炫耀着.我心想：螃蟹们是不是也看多了“成龙”主演的功夫片呢?
螃蟹也喜欢“叠罗汉”,一直爬到另一只背上,一层层叠起来.更有趣的是,那爬在最上面的一只螃蟹,一边用脚踩着身下螃蟹的壳,一边用大钳钩在罐子的边沿.看样子,它想逃走呢!我忙用圆珠笔一拨,“罗汉”翻了,它们又散开了……
今天早上起床后,我发现罐子里少了一只螃蟹.我猜测它是通过“叠罗汉”逃出来了,赶紧四下搜索,发现它静静地躲在桌子底下.我小心翼翼地把这个“逃兵”扔进罐子里,盖上一个纸盒,才算放心.如果不小心,它可能狠狠地给你一口,叫你甩也甩不掉.这螃蟹,不仅好斗,还有点狡猾呢!
⑵ 螃蟹作文
[螃蟹作文]
我家有一只小螃蟹，它是去年暑假我从河里捉来的，螃蟹作文。它的身体呈黄色，有内一对大钳子，它容的大钳子可厉害了，有一次我用手指去逗它，它用大钳子钳了我一下，它这一钳可不得了，我哇哇大叫起来。 螃蟹最爱吃蚯蚓了，经常挥动大钳子找食吃，这时如果我把蚯蚓放进水里，它就用眼睛紧紧地盯着蚯蚓，然后迅速用大钳子死死地夹住蚯蚓，最后把蚯蚓咬成几段送进嘴里。 最有趣的还是它那黑豆似的大眼睛，一碰就缩了回去。 它常常呆在一个地方吐泡泡，如果把它放到地上，它会飞也似地逃跑，如果把它放回水里它又悠闲地呆在那里吐泡泡了，我可不要学它那不珍惜时间的样子了，小学六年级作文《螃蟹作文》。 有时候它那双大钳子只起到警告的作用，如果我用小棍把它挑起来，它就把大钳子举得老高老高，边举还边往边上爬。 啊，我的小螃蟹多么有趣呀！ 原创于三年级螃蟹作文300字
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⑶ 作文写螃蟹
关于描写螃蟹的作文
今天，姨父从上海托运回来了几只“阳澄湖大闸蟹”。中午，便蒸了几只。
螃蟹“临走”时我还不忘可怜他几句，一副心软的样子：“蟹大哥，我很同情你们呀，为了我们能吃上美味的螃蟹，你们临危不惧......”我爹看我这副同情的摸样，感动地说：“这孩子，心肠真软......”“但为了美味,你们就奉献一下吧!”全家顿时晕倒!
蒸熟的螃蟹，是橘红色的，看得让人直流口水，迫不及待的要尝一尝。掰开壳，嫩嫩的蟹黄流出了壳外。我随即咬了一口，嗯，味道真鲜!
螃蟹的八条腿看上去也十分鲜美。掰下一条，你会发现，螃蟹腿分两节，最后是它锋利而又像镰刀似的指甲。我绞尽脑汁，终于把腿上地肉完整得挤出了一块!一口吃下去，真是美味呀!
螃蟹，钳子，鲜美!我最喜欢吃钳子上的肉，非常香。这毛绒绒的东东该怎么吃呢?我认真思索着。对了，我可以钳子夹钳子嘛!!铁钳子，蟹钳子，完全是两个概念哟!我拿出铁钳子，对着那个“黑绒球”使劲一夹，哈，又白又嫩的钳子肉终于露出来啦!慢慢品尝着铁钳子的杰作，心里又说不出的高兴!
虽然我一见螃蟹就“鸡皮疙瘩紧急集合”，但它的色香味俱全令我回味!
我家的鱼缸里养的可不是鱼，而是两只小螃蟹。这是我们前一段往登封的山里面玩的时候，从水潭里逮回来的。
它们坚硬的壳是黄绿色的，肚皮是白色的，上面还有几道条纹。螃蟹最大的特点是，它有八条腿和两把威风的大钳子。它们长着两只比绿豆还小的黑眼睛，而且可以动，可以翘起来，也会倒下往。它的嘴上有两片并在一起时像字母m一样的东西，我猜那大概是它们的嘴唇。嘴唇的上方，有两根细小的触角。螃蟹很爱吃肉。吃东西的时候，它先把那两片嘴唇打开，旁边会出来两根胡须一样的东西。然后它会用钳子夹住食品，那两片嘴唇就像变成了两只小手一样，也抱住了食品，两根胡须开始摆动起来，但是一次只一边的摆动，这样它就可以把东西送进嘴里了。螃蟹吃完东西，嘴唇和胡须还会继续摆动，似乎在用它们擦嘴呢，有意思吧。
天天我都要看看它们。它们两个没事就爱打架，它们要是这样打下往，说不定有一天我家的鱼缸也会打破的。它们总是想往外爬，有几次它们都爬出了鱼缸，幸亏掉在了水池里，才没有让它们跑掉。后来我和妈妈还给它们换了个大鱼缸。
这两只螃蟹真是又调皮有可爱。
2
描写螃蟹
上次，妈妈给我买了一只小螃蟹，我非常喜欢这只小螃蟹。就给它取了一个名字叫小可爱。
我仔细观察了几天，小可爱与其他动物最主要的区别是：小可爱横着走路。它的身子是黑颜色的圆方形，上面还有个八字形的凹凸，身子两边各有一个锋利的大钳子，钳子里面有许多刺。小可爱的头上有两颗黑豆般的眼睛，在黑黑的的壳外矗立着，好像总是在瞪着你。而且可以翘起来，也会倒下去。小可爱的嘴巴长得非常奇怪，左一瓣的、右一瓣的，嘴唇的上方，有两根细小的触角，嘴里还总是吐出泡泡，好像在向我示威呢。
我把小可爱放在一个玻璃缸里，里面放了几块小的鹅卵石。小可爱就在那里生活了。我原来以为它很老实、听话，后来才发现它可滑头呢，它可是哪儿都想去散散步呢!
小可爱吃食时特别有趣，先吐几个泡泡，再一小口一小口小心翼翼地吃，随着那两片嘴唇打开，旁边的两根细小的触角也会摆动起来，腹部一张一缩的。吃饱后就懒洋洋的在一旁休息。
有一天早晨，我去看小可爱，却发现小可爱不见了，我到处找，好半天才在墙角里发现了它。我刚要伸手去捉它，小可爱猛地示威似的冲我挥起了两个大钳子。我退缩了，只好用筷子夹着，好不容易把它请进了玻璃缸里。它还舞动着两只大钳子，不停地挣扎着。
我觉得小可爱很聪明，还会爬出来，这机灵的一面我们应该向它学习。
啊，多么可爱的小螃蟹啊!
3
在儿时依稀的记忆中，螃蟹是每个金秋佳节必不可少的美味佳肴。而其中的大闸蟹更是蟹中精品，它的蟹黄和蟹膏品尝起来另人回味无穷，为许多人所追求。可我偏偏喜爱那无人问津的脚和蟹螯。
蟹脚纤细而秀长，轻咬一口，雪白的肉便展现在你眼前。品尝一下，爽滑而不油腻，浓郁鲜香。此乃人间美味也。
蟹螯火红火红的，掰开其中的一只蟹钳，展露在你眼前便是它那洁白的肉。咬上一口细腻而不失弹性，不亦快哉。 可是现在与过去大不相同了，大闸蟹早在七十年代就被大饭店所选用。他们的烧法让平常人家的烧法大巫见小巫了，什么香辣蟹、清蒸蟹……层出不穷。那味儿就更不用说了。每每路过饭店，总因能闻到那熟悉的蟹香味而“望蟹兴叹”。转身走进身边的水产货店准备买蟹时，却发现这里的蟹不是“缺胳臂”，就是“少腿”。一问才知，店主方便食客用专用工具敲开了大闸蟹的脚。这毕竟是大多数人 的选择，无可挑剔。
记得五岁那年，父亲带我到饭店去吃饭，点一菜，名曰“香辣蟹”。那是我第一次看到那么大的大闸蟹，足有碗口大，味道又香又浓，辣丝丝的，美味极了。
现在，人工养殖的蟹越来越多。我想：到那时就不会“想吃蟹却又无处寻，望蟹兴叹”了吧！
4捉螃蟹
我和爸爸去海滩玩，还带了一只透明的一次性塑料杯，为的是捉几只螃蟹回家玩。 到了海滩，咸腥腥的海风迎面吹来，调皮的浪花不断地在我眼前涌动着。我拿起杯子就拽着老爸开始地毯式搜索起来。爸爸告诉我，只要在海滩上看见一个个小小的洞儿，下面就一定有螃蟹，我低着头寻找着。突然，觉得鞋子有些紧，赶忙低下头，哈哈！真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”，只见一只小螃蟹披着一身火红的盔甲，那圆鼓鼓的眼球乌黑透亮，正挑衅似的直瞪着我！嘴巴里还时不时地吐出一个个晶莹剔透的小泡泡，仿佛在向我发出警告：“这里是我的地盘，不许你侵犯我的领土！”一对粗壮的大螯，正死命地夹住我的鞋带，八条尖锐的“小脚丫” ，好像一把把利剑稳稳当当地插在地上，看它那架势，似乎要和我PK。好家伙！那我们就试试，看看谁是赢家。我蹲下身，刚伸出手，它就迅速地张开自己的“秘密武器”——两只坚硬无比的大螯毫不客气地向我袭来，幸亏我的手缩得快，不然就被它抓个正着，那后果可不堪设想！ 正面攻击让我无从下手，于是我改变策略，从它的后面偷偷袭击。可是每次只要我的手一晃动，它仿佛后背也长了眼睛似的，居然倏的来个大转身，快速地挥舞着大螯对我张牙舞爪，那威风凛凛的架势让我气得直跺脚。哼！难道我长这么大，连只小螃蟹都搞不定吗？我就不信了！ 在我和螃蟹大眼对小眼，僵持不下时，爸爸拿着一根小木棒向我走来。“太好了！一个大胆的想法浮现在我的脑海里——用棒子采用双面夹击的办法捉住它。小螃蟹啊，小螃蟹，你就束手就擒吧！我一手接过爸爸手里的棒子，一手拿着杯子，摆正位置后，用棒子从它的后背使劲一推，哈！一不留神小螃蟹就被我甩进杯子里，摔了个仰面朝天。你瞧！它正气急败坏地舞动着两只大螯，不停地挣扎着，仿佛在说：“放我出去！放我出去！”看到它这副惨兮兮的样子，我不禁喜笑颜开、大声欢呼！ 捉螃蟹真是件有趣儿的事儿！我带着自己的“战利品”高高兴兴地回家了
5
说到动物，在我的脑海里，第一个浮现出来的就是螃蟹。
说到螃蟹，我与它还有一段情缘呢！记的那一年，我与爸爸到浙江丽水的舅舅家去玩。一天晚上，三姑拎了一个大麻袋，我们大家都很好奇，我跑到麻袋前，打开麻袋，“啊”的一声叫了起来，“怎么了？”爸爸问我。“螃，螃……螃蟹，这些都是螃蟹！”我既兴奋而又害怕地说道。“不用怕，这些螃蟹是弄不痛你的，因为呀！它们还很小！”三姑笑着安慰我。我小心翼翼地走到麻袋前一看，袋子里面都是些较小的螃蟹，忽然，我看到了一只较大的螃蟹，我的目光被它吸引住了。它的外壳是灰色的，它有一对犀利的大钳子，它的钳子上有一撮毛，毛呈暗灰色，不仔细观察，还以为是泥巴哩！“三姑，这只螃蟹可以给我吗？”我胆怯地问，“当然可以了，你喜欢就拿去吧！”三姑笑眯眯地对我说。“谢谢三姑！”说完，我管舅妈要了一根十分结实的线，把螃蟹的两个大钳子绑在了衣架上。
起初，它一直在那里动，挣扎着，好像一个囚犯，想逃脱出那个监狱。在第二天早上，我看着这只小囚犯，一动不动地趴在地上，我以为它渴了，就将它放在了盆里，尽管这样，它还是不动，这让我有点束手无策。看着它一点一点地憔悴下去，我心里很不是滋味。我蹲在它的面前，不知如何是好。
我到底该怎么办呀？如果放了它，我会寂寞的。如果不放它，那它会不会……我到底该怎么办呀？这时，我闭上眼睛思考着，忽然，耳边传来了一阵救命声，声音离我越来越近：“救救我吧！把我放回大河里吧！我要回家！我要妈妈！妈妈……”我猛地睁开了眼，仿佛一下子明白了什么，是呀！人这一生，生命和自由是最宝贵的了，我想动物也应该一样吧！我不应该将它占为己有，我应该给它自由生存的权利。想到这，我把它带到河边，把它放了。看着它快乐地奔向大河，渐渐隐埋在大河中，我心里有着说不出的感觉。最后，我长舒了一口气，感到无比的轻松。因为，我认为我做了一件好事，同时，我还领悟到了，自由是人和动物和谐相处的基础，我们要爱护动物，善待生命。
人与动物和谐相处，我们的世界才会变的更加美好，更加充实！
希望能解决您的问题。
⑷ 可爱的小螃蟹作文
[可爱的小螃蟹作文]
可爱的小螃蟹 这个星期天，我在外婆家，可爱的小螃蟹作文。一个晴朗的早晨。 我骑着单车和朋友谢磊来到一条非常浅的小溪边，我看见一只小螃蟹在水边。就说：“谢磊，你帮我把它捉上来好吗”？他答应了，脱了鞋下去了，一抓就抓到了。我见了高兴极了。 我们骑着单车回家了。回到家，这时爸爸已经开车来接我了。我便放下单车，拿了两个保鲜袋，装了点水把小螃蟹放在里面坐车回家了。 回到家里我把它放在一个没用的金鱼缸里，就整理书包上学了，在上学前我嘱咐妈妈：“妈妈，你要给小螃蟹吃东西，换水，小学二年级作文《可爱的小螃蟹作文》。” 我那小螃蟹的背是褐色，肚子是白色的，它是只公的，下次去外婆家捉一只母的。星期五一到家，按照以前的习惯，我都会坐到电视面前。而这次却迥乎不同。我而是去金鱼缸那里，去看小螃蟹。 我来到鱼缸面前，看见没有小螃蟹，就找来了妈妈，妈妈一一的告诉我。小螃蟹多次想逃跑，都被我妈妈给“拎”了回来。 我四处去找，口里还念着：“小螃蟹你在儿．．．．．．最后我在一个桌子角落发现了它，把它抓进鱼缸里了。 这就是我那而多次想逃跑的可爱的小螃蟹。可爱的小螃蟹作文400字小学生作文（/）
⑸ 有趣的螃蟹 作文
有趣的螃蟹
今天下午，王老师拿出两只活生生的螃蟹。我们大吃一惊，大家又喊又跑，有的仔细的看着螃蟹。王老师说:“我们大家来看一看这两只螃蟹在干什么？”然后，我们就挤来挤去，都快要把大家给挤扁了。王老师给我们一个吸管。聪明的我拿这根吸管动了一下螃蟹。突然，它夹住了我的吸管。我慢慢的把它拿起来。黄麟兹突然大叫。
王老师说:“不要叫，你们看一下它们是公的还是母的。”说完，老师就把一只螃蟹翻过来。
“这是不是雌螃蟹，老师？”刘芷缨奇怪的问，“是的。”老师回答。轻轻一翻，雌螃蟹就翻过来了
老师要把螃蟹放在厨房里的地上。螃蟹爬呀爬，刘子墨也大叫。
老师说：“不要叫，我的耳朵都要被你们给吵聋了。”
我发现雌螃蟹有八条腿，雄螃蟹只有六条腿。我奇怪的问老师：“为什么？”刘芷缨说:“雄螃蟹那两条腿断了。”
阿姨把它拿起来，的确，雄螃蟹那两条腿真的断了。我又仔细得看，又发现雄螃蟹的壳很像一个婴儿的脸。
今天我收获的知识真多！螃蟹，嘻嘻，真有趣！
⑹ 螃蟹的作文怎么写小学三年级50字
描写螃蟹就是描写它的外形，然后可以写他身上的趣事，比如说为什么说螃蟹横着走呢？50个字非常简单了，加一个拟人的句子
⑺ 螃蟹的作文600字
众所周知，螃蟹是横着走的。因此，人们喻称“螃蟹过街——横行霸道”。那么螃蟹打架呢？我觉得应该是“无理取闹”。过年前几天，姑姑给我们送来一袋螃蟹。宽敞的浴缸就成了它们的“临时住所”。照理说，这么宽敞的地方，怎么还要打架呢？可就是有两只“小鸡肚肠”的螃蟹，就为住所的问题“大打出手”。那天，我正入迷地看着书，只听得妈妈在喊：“快来看呀，有两只螃蟹在打架了！”我立马跑过去看这千载难逢的场景。等我赶到时，这两只螃蟹已经摆好架势了。两只螃蟹，我暂且把其中一只叫做1号，另一只就是2号。只见1号举起大钳，好像在示威：“有种的上来跟我过过招。看谁厉害！”。2号不甘落后，它也使出了自己的“看家本领”：“降龙十八掌”，两只大钳，上下摆动，仿佛在说：“谁怕谁？”。两只螃蟹先小心翼翼地观察着对方，谁也不轻易先出招。接着1号试探性用大钳碰碰对方，2号螃蟹马上作出攻击回应。很快，两只螃蟹你来我往打得不可开交，只见1号的大钳死命地钳住了2号的一只大钳，2号的另一只大钳也同样钳住了1号的还有一只大钳，两只螃蟹就这样相持着，彼此瞪着对方，谁也不松手。我心想：“这样打下去也不是办法，搞不好，它们的大钳都会被对方咬掉，我得想办法让它们安静下来。”于是我从阳台上拿来一根棍子，强行把它们分开，才解决了它们之间暂时的斗争。可还没等我把棍子放好，它们又打在一块儿了，而且我发现这次它们是比刚才打得还凶，反正大钳能钳到对方什么，就钳住不放，小爪也行，身体也行。它们这么一打，搞得其它螃蟹都挤到一边，静观它们打架。于是，我只能找来水桶，把它们挑开，分别放到两个水桶里，给它们关紧闭。这下你应该知道为什么螃蟹打架真有点无理取闹了吧！这么宽敞的地方，用得着动手吗？还伤了兄弟之间的感情，又浪费了体力，倒不如和平相处，何乐而不为呢？
⑻ 小学生作文骄傲的小螃蟹
小河里住着一群鱼和虾，大家相处得都很和睦。没想到，在一个秋天的早晨，有只螃蟹，披着甲，带着武器，横冲直撞地冲了过来，看样子真是骄傲极了。
有一次，一只河虾从它身边经过，它举起大钳来示威，河虾的一对小脚立刻被它夹断。幸亏河虾的脚能够重新生出来，否则就要变成残废了。
又有一次，河底上有只河蚌[bàng]，正在一步一移地小心走路，螃蟹就耀武扬威地把河蚌撞倒。幸亏河蚌有两片硬壳，没有受到伤害。
还有一次，螃蟹看见石洞里有个年老的螺蛳，要想钳它钳不着，要想撞它又撞不着，它就接连地吹起水泡来乱骂一阵。老螺蛳很聪明，把壳一盖，理都不理它。
螃蟹看见水里的动物个个都怕它，就越发骄傲起来，想到陆地上来逞凶。哪知道它刚爬出水面，第一步踏上陆地时，就被渔翁一把抓住，把它关在竹篓里。
螃蟹进了竹篓，先用对付河虾的方法，拼命地钳竹篓。可是竹篓很坚固，钳了好久，一点没破损。它再用对付河蚌的方法，用足力气向竹篓上乱撞，结果脚尖被撞痛了，竹篓还是丝毫没有损坏。
到后来，螃蟹的力气用完了，疲倦地收起了八只长脚，蜷伏在竹篓底下。两只眼睛骨碌碌不停地转动，它好像在想什么恶毒的计策。
不多时，渔翁带了螃蟹回到家里，把竹篓打开，捉起那只螃蟹来一看，笑着说：“啊！是一只雌的。”螃蟹听了，以为骂它是“痴”的，立刻吹起泡来，用对付螺蛳的方法来对付渔翁。
但是渔翁根本不理会螃蟹的一举一动，他把那只螃蟹放到锅里去。螃蟹到了锅里，以为又回到小河里去了，又可以逞凶了。
哪知道水慢慢地热起来，不到五六分钟，这只骄傲的螃蟹再也动不了了
⑼ 螃蟹的作文
今天，妈妈从超市买回来几只湖蟹，我以前还没有仔细观察过他们呢。现在我要观察一下这些能让妈妈流口水的家伙到底是什么样子的。螃蟹的身体是由硬壳保护着的，上面是青褐色的背，下面是白色的肚皮。我摸了一下，都很光滑。它的眼睛长在背壳下面的位置，小小的，突出约三毫米左右。嘿！它那张小嘴一停不停地吐着泡泡，那其实是它在呼吸呢！螃蟹有八只脚，细细长长的，两侧还长了许多黄色的绒毛。上面我给大家介绍了螃蟹的壳，那是它的“铠甲”，是用来保护自己的。不过有了盾，是不是也应该有个攻击武器呢？没错，螃蟹的武器是它的大钳子，内侧还有很多锯齿，那可是很可怕的！使我们一旦被夹，拉也拉不走，甩也甩不掉，有可能让你一生见了螃蟹就浑身发抖！它那可怕的大钳子，再配上它坚固的“铠甲”，真像一位威武的大将军！不过，我们也有制服它的办法：只要用手按住它的背，它便动弹不得，任人宰割了！看清楚了它的外形，我还很想看看它是怎么走路的。我小心翼翼的把它从盆子里拿出来，放到地上，它便爬了起来：螃蟹是横着走路的，先用它细长的脚勾住地，然后再爬行。别看它个子小，爬起来可快了，不一会就爬了好几米！妈妈赶紧把它抓进了盆子里。通过这次观察，我对螃蟹的了解又加深了，真有意义！
⑽ 螃蟹观察作文四年级
今天，爸爸带来了一袋螃蟹，我立刻迫不及待地想观察一下。爸爸就拿了一只给我观察。
我首先量了它的长和宽，蟹壳的长为6厘米（不包括脚），宽也是6厘米，伸开脚长22厘米。我问：“这螃蟹是从哪里买的？”“是在进贤军山湖买的。”妈妈说。“那壳上怎么没有写字？”“因为这是从湖里刚刚捞上来的”原来是这样啊，我继续观察。
来自：作文大全
我发现它的眼睛是伸缩型的，像一根短棍一样。它的眼睛旁边长了一根触角，比眼睛略长一些。我我问妈妈：“这对触角是干什么用的？”“这是用来感觉物体的。”“它是瞎子吗？”“也许吧，我不太确定……”于是，我做了一个实验。我先拿了一根牙签在它的眼前晃，它没有反应。我又把牙签对着它的眼睛，假装要刺它，它还没反应。牙签都快碰着它了，它仍然没反应。于是，我断定螃蟹没有视力。