1. 小学生作文如何写状物
仔细观察，看清要求
2. 怎么指导小学生写状物类的作文
怎么指导小学生写状物类的作文
写好文章的关键几点：
(一)内容：
文章要内具可读性，容首先要有丰富的内容；文章要具有意义，则必要条件为内容应正确。要拥有好的写作内容的不二法门，就是多读、多写、多思考。
(二)结构：
内容是文章的皮肉，结构是文章的骨干，缺一不可。“结构”简单的说就是将文章开展的方法，一般而言就是所谓的起、承、转、合。面对题目，最先考虑的是相关于主题最基本的说明、看法和意见，这就是“起”；“承”则接续前文做进一步的申述；“转”是全文最重要的部份，或高潮，或变化或从完全相反的角度去看、去谈。“合”是对全文做综合的反省和收束；必须切合题义，简明有力，前面未提及，结尾不可提出，且应避免呆板沈闷。
(三)修辞：
能够把文章很有条理、层次地呈现丰富的内容还是不够的。就像一个人总要穿得整整齐齐，打扮得漂漂亮亮，自己才会感觉舒服，别人也会看得顺眼；文章如果不讲究修辞，就如同一个人不修边幅一般，实在难以令人留下美好的印象。透过语言文字的修链，可以充份地驾驭情感，引起读者的共鸣。
3. 小学生状物作文怎么写 如何描写物品
今天早上，我洗完牙，就把一壶热烘烘的水倒入脸盆准备洗脸，我摘下晒干的毛巾版轻轻地放进水中权，只见那毛巾在水面上飘了一会儿就沉了下去，我觉得很奇怪，为什么毛巾刚放在水里是飘着的，过了一会又沉了下去呢？我百思不得其解。
我跑去查《网络全书》，书上给我的提示是：毛巾是干的，它比水轻，放在水里就飘在了水面上，可是干毛巾粘到了水，吸收了水分，压力就变大了，就比水重。所以过了一会就沉了下去。
啊！毛巾一会儿飘在水里，一会儿沉入水里是这个原因！
通过了这件事情，我懂得了生活中还有这么多有趣的事情等着我去发现呀！
4. 小学写物作文的技巧和方法
状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物版体的特征、形态、色权彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。
怎样写物品
1.抓住特征
从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的'地方写。
2.按照一定的顺序写
(1)按总一分一总的顺序写。
(2)按物品各部分的空间顺序写。
(3)有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。
3.状物需要想象和联想
展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。
5. 小学作文写作方法指导：怎样写状物
次摔下了车,如此循环.我终于学会走直线.后来我又学会了转弯等等.
后来我终于成功了,花了一天的时间我终于学会了骑自行车.我得意的骑着自行车,看着两旁的树从我身旁飞快的闪过,它们好像在说：“你真棒,你终于学会了骑自行车.”回到家爸爸帮我擦药,因为我成功了,那时我觉得伤口已经不痛像没有摔伤似的.
此时我好像吃了蜜一般的甜,
那时候我的心情比吃蜜糖还甜!我终于成功了,我想只要付出了劳动,就会有成功的收获.种瓜得瓜,种豆得豆,人类的生存就是这样
大海,是每个人都向往的地方.我们每个人的心中都各有一
6. 小学生写物品作文怎样写
昨天，妈抄妈出去旅游，给我带回了一袭件礼物：小闹钟。
小闹钟是粉色的，是爱心形的，专门放在我的房间里。闹钟当然有许多高级功能，我的小闹钟也不例外，下面我就给大家介绍一下。
首先来说说铃声和音乐的作用。小闹钟背后有个推移的东西，我往下一移，震耳欲聋的铃声就不停地响着。这小闹钟可焦急、可调皮了。时间一到，就开始催我：“快起床了，要迟到了！”你再把这个东西向上一推，美妙动听的音乐顿时响了起来，放出各种各样的声音。我听了一会儿，就关了，这时，小闹钟才问好：“早上好（英文）！”我连忙反应过来：“早上好（英文）！”
要调时间，修小闹钟的时候，就要让转扭帮忙了。一转，完成！方便又省力。
我还以为上面凹凸不平的地方按不了，结果一按，钟面立刻亮起了绿色的光，再按一下，蓝色灯光！又按一下，呀，绿色的，还有红色的，最后按一下，蓝色，红色，绿色，五光十色，美丽极了！
晚上睡觉，把它放在床头，准会做个美梦……
7. 小学生作文写物怎么写
一、描写物件作文的写作技巧：
每个人大概都会有自己的心爱之物，如果需要你介绍给大家，你会怎样介绍？如果只是说，她非常好看，非常好玩，我特别喜欢他，非常非常爱他……你说一个、两个小时、一下午、一天，也没有人知道你说的是什么，你介绍的东西是什么样子。所以，关键的是把这种物件写生动形象、写详细具体，你介绍完了，这种东西就好像在我们的眼前，说不定还会动起来，把你带入一个神话般的世界。
说这么热闹，写物件作文究竟怎么写呢？大致四步即可：1.开头点题，让人家知道你写的是什么。2.整体描写，让人知道这个东西大致什么样儿。3.具体或部分描写。如果是一类多个东西，可以重点生动形象的描写一下其中一个。4.结尾点题，直抒自己对其喜爱之情。
二、描写物件的例文
1.我的心爱之物
爸爸从西安带回来一套秦兵马俑模型，里面有5个栩栩如生的秦俑。我可喜欢他们了！
这套秦兵马俑模型一共五件。其中有一匹强健的战马、一个威风凛凛的将军、一个足智多谋的谋士、一个勇猛威武的武士和一个形态逼真的跪射俑。
我最喜欢的是跪射俑。跪射俑的姿式不是立姿，而是跪姿，显得很独特。他的姿态优美，惟妙惟肖，身穿战袍，外披铠甲，双目凝视左前方，双手在胸的右侧一上一下握着弓弩。
我经常把这五个秦兵马俑拿出来玩。战无不胜的将军带领着大家，英俊的谋士出谋划策，武士总是披荆斩棘冲锋在前，而在危机时刻总是跪射俑化险为夷。
爸爸告诉我：位于西安的秦兵马俑被称之为世界八大奇迹。它体现了2000多年前中国人高超的技术和智慧。我更喜欢这套秦兵马俑模型了。
2.我的心爱之物
在我的小天地里，摆着一个金色的小象钥匙圈，它是我的好朋友丽丽在泰国特地买回来送给我的。我很珍爱它，叫它“泰国小金象”。
这只小象可爱极了！
它长不过3厘米，宽也只有1厘米左右，但这却给它增添了几分情趣。瞧，它披着一件黄色的大衣，恰似一位尊贵的皇后，至高无上，令人尊敬。
“小金象”的头、鼻子和身体紧紧地连在一起。两只扇子似的大耳朵特别突出，仿佛在全神贯注地倾听着四周的动静。它的鼻子上方嵌着两颗晶莹的红石头，那是小象的眼睛。你瞧它那样子，瞪大了眼睛，拖着长鼻子，注视着地面。噢，可能是肚子饿了，在找吃的呢！
它的身体很胖，肚皮也鼓鼓的，背上还驮个鞍子，是由五彩缤纷的“钻石”镶嵌点缀而成的。把它竖起来，活像一位穿马甲的阔少爷。身体下面粗壮而有力的四肢，宛如四根铁柱稳稳地支撑着小象的整个身躯。
最可爱的要属它那条小尾巴，翘得很高很高，看起来得意扬扬、憨态可掬。
顺着尾巴再往下看，咦？小象的肚子是空的。握着脊梁骨上的穿孔轻轻一掰，原来里面还可以放进一张照片。
我看着，看着，突然，小象仿佛动起来了，它抬起粗壮的大腿，迈开有力的步伐，朝我走来……我爬上它的背，它驮着我，用它的耳朵扇呀扇呀，像一对有力的翅膀，慢慢地飞向美丽的泰国……
啊，我真爱你，泰国小金象！
3.我的心爱之物
但你思考后，懂得了这句话的道理，你是否明白了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉的道理，当你恍然大悟时，是否对它又产生了一种迷恋，一种忘记不了的记忆。
古时候就流传着一句话：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。不错，这句千古名言就告诉着我们，书中的知识是珍贵的，其中丰富多彩，奥妙无穷。黄金屋经过时间的流逝而变成一堆废铁；颜如玉尽管它在这么漂亮，美丽，可在时间之神的手中也会渐渐地失去原来的光彩，失去原有的价值，可知识不会，再过几十年，几百年……它仍是那么的让人渴求，那么的引人注目，而无穷无尽的知识从哪儿来，它就是从书上来。
书是我的心爱之物，中国的文化是奇妙的，只不认真看，仔细读，你会发现在书上寻找乐趣会快乐的多，每一次，我早上一起来，书就成了我必不可少的早餐，每字每句，丰富多彩；每段每篇，每章，奥义无穷。每本书的字词句段篇都散发着我国文字的博大精深。当你忍不住翻开第一页时，你会发现，不管它好看不好看，却深深地在你脑中回荡，迟迟不归。书中的乐趣随处可见。当翻到了……《六个馒头》时，我被她们那纯洁的友情给打动了。生命诚可贵，爱情价更高，若为友情故，二者皆可抛。当看到《我的朋友》时，我看不到强者的傲慢，弱者的卑微，只是这里是一片美丽的草原，生活着充满爱心的人们……难道，这不是幸福吗？读了《信任》才发现信任是一种美德，被人信任是一种幸福，是一种彼此依赖的力量。这不是幸福吗？
当你看到不懂的词语或句子是，你千方百计的弄懂后，你是否骄傲之情油然而起，但你思考后，懂得了这句话的道理，你是否明白了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉的道理，当你恍然大悟时，是否对它又产生了一种迷恋，一种忘记不了的记忆。
书是知识的源泉，书是知识的动力。书我的心爱之物，书我的精神支柱，我爱你书！
4.我的心爱之物
在去年的小小拍卖会的早上，王漫妮送我了一只可爱的毛绒小狗。它既不会说话，也不会活动，是一个“懒惰虫”。这个“毛绒小狗”非常惹人喜爱。它长着一个大大的脑袋，脑袋旁有两个大大的耳朵，两个黑溜溜，发亮的黑眼珠，透露出了它的纯真，可爱。最逗的是“毛绒小狗”的鼻子，鼻子中间两个孔，鼻子是黑的。“毛绒小狗”的外表的颜色是白的，而耳朵的颜色是棕色的，屁股上还有个翘尾巴呢！“毛绒小狗”的外型是趴着的，所以我叫它“懒惰虫”，真是可爱极了！
每次妹妹来了，立刻就会看到我的“宝贝”，她爬过去拿，还乐呵呵地吃起来，姐姐看到了，就马上把“宝贝”拿掉，把妹妹的手放在她自己的嘴里，因为妹妹才刚刚7个月，不懂事，所以我们并不气她，而且每次她一来我们都会很开心，因为她的一举一动都十分可爱！
自从有了这个“毛绒小狗”以后，我就有什么开心或者不开心的事情，我都去找它倾诉或报喜，我如果有个倾诉的对象，我就不孤单了，这样我的心情就会好些了！
这个“毛绒小狗”我非常喜欢，它是我的“宝贝”！
8. 小学写动物的作文怎样写
我家的小花园里养着几只小动物：一只大母鸡，一只小鹩哥，还有两只小八哥。
我家的回鹩哥最漂亮，它答的冠子黄黄的，嘴巴的颜色跟胡萝卜相近，它除了吃专用的鸟食外，还喜欢吃虫子、鸡蛋、枸杞、苹果……它会几句简单的会话，如“你好”、“小宝”、“胆小鬼”、“幺幺”等。
两只小八哥都是黑色的羽毛，眼睛黄黄的，我给它们分别取名叫小林和小啄。小林会说“爸爸”、“老板”，小啄会说“喂喂喂喂”、“扑扑扑扑”、“你好——”等。
鹩哥和八哥之间还会开展对话，八哥说：“鹩哥——”，鹩哥则很礼貌地回答：“哎——”。八哥高兴的时候尾巴会张开，冷的时候它会把脚缩进自己腹部的羽毛下，见到人时它还会点头打招呼。
我家的大母鸡呢，金黄的羽毛，暗红的冠子，薄薄的眼皮，宽宽的翅膀，弯弯的嘴巴，它喜欢吃玉米面、大白菜、西红柿、米饭……平常总是吃得饱饱的，常常在天气好的日子下蛋，“咯咯嗒——，咯咯嗒——”，下蛋前还会唱蛋歌，“咯——咯——”。大母鸡非常乖巧，当我伸手抚摸它时，它会轻轻地伏下去，蹲在地上。
我太喜欢我家的小动物了，因为它们都是我的好朋友。
9. 小学生怎样写动物的作文
第一，写好动物，怎样写小动物作文关键是善于观察。只有在观察细致的基础上，才能写好它们。观察一般从外形特征、活动特性、你和动物之间发生的有趣的事情等几个方面有顺序地进行。在动笔写的时候，要把观察的结果，有重点地加以选择、有条理地加以描述。
第二，描写外形要侧重于静态，描写活动情况要侧重于动态。按照从静态到动态，从外形到活动，有条理、有层次地观察和描写。首先要描写它的外形，头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，然后再写它的生活习性，如怎样吃东西、怎样嬉戏、睡觉、怎样活动等。
第三，如果你喜欢小动物，一定就和动物之间发生过许多有趣的事情，挑选一件具有典型性的事情来写一写，就更能表达出你对小动物的喜爱之情。
第四，要把自己的喜爱之情写进文章中。可以具体地描写小动物的样子、外形，把自己的喜爱融在里面，也可以用简略的话直抒情感，还可以两种方法兼用。
描写一种小动物还应当注意：
1．要突出重点。描写一种小动物，也和写其他内容的作文一样，不能面面俱到，像“流水账”似的说个没完，一定要突出重点。有的可以侧重写小动物的外形样子，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。
2．要细致描写。描写任何一种小动物，都要细致描写，认真刻画。无论是写外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，概括叙述。特别是在描写小动物生活习性时，要注意准确地使用动词，再现出小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。
3．要条理清楚。描写一种小动物也和写其他作文一样，不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前先想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样挂连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。把这些想好之后再动笔，才能使文章条理清楚，层次分明。
10. 小学生作文指导─怎样写状物
小学生作文指导——怎样写状物；一、总论；物，大体可以分为四类：一类是动物，如马、牛、羊等；然而，正是“醉翁之意不在酒”，写状物作文，不仅仅；所以，状物的作文一般的写法是：状物作文=本物+故；本物包括：来历—外表形象—内部结构—用途等等；故事包括：符合主题要求的物本身的故事、物与自己的；情感包括：与主题要求相一致的情感抒发、意义评价、；二、一篇状物作文有三个方
小学生作文指导——怎样写状物
一、总论
物，大体可以分为四类：一类是动物，如马、牛、羊等；一类是植物，如花、草、树等；一类是静物，如书、文具、小闹钟等，也称为物品；还有一类是描述建筑设施。写状物作文，就是让同学们用生动形象的语言去描绘这些物体，表达出我们的感情。
然而，正是“醉翁之意不在酒”，写状物作文，不仅仅要写清楚这个动物，植物，或者物品本身是什么样的，还要通过所写的物表达思想——感受、情感、评价、意义等，也就是要做到主题突出。这是状物作文的根本所在。
所以，状物的作文一般的写法是：状物作文=本物+故事+情感。“本物+故事+情感”是所有状物作文的普遍规律，无论写什么物都包括这三个部分。
本物包括：来历—外表形象—内部结构—用途等等。这是状物作文的起点。
故事包括：符合主题要求的物本身的故事、物与自己的故事、物与他人的故事等。这是状物作文的核心。