小学数学估算题型

⑴ 小学数学估算题

求答案 ？
一筐鸡蛋：
1个1个拿，正好拿完。
2个2个拿，还剩回1个。
3个3个拿，正答好拿完。
4个4个拿，还剩1个。
5个5个拿，还剩1个
6个6个拿，还剩3个。
7个7个拿，正好拿完。
8个8个拿，还剩1个。
9个9个拿，正好拿完。

问筐里有多少鸡蛋？

1个1个拿正好拿完，3个3个拿正好拿完，7个7个拿正好拿完，9个9个拿正好拿完，框子里鸡蛋的个数是4*9=63的倍数。
2个2个拿剩1个，5个5个拿剩余1个，个位数是1。
所以从以下数中找： 63×7、 63×17 、63×27 、63×37……
所以最小数是441个

⑵ 小学数学估算问题

1.95×30=2850公斤 题中告诉你大约了 就表示已经是估算了 假如你们以前有题是那种四舍五入内的 就取100吧
2.这道容题目，就直接用95乘以30就可以了。当题目要求你估算，它一般都会打括号再注明要求的，因为这道题前面的95就是大约的，所以直接乘就可以了，没必要再估算一次。
3.95×30≈3000公斤
题中如果有大约 就表示估算 除了不能精确计算的问题
如果没有 就精确计算

⑶ 小学数学里估算有什么方法有哪些

小学数学怎么样学?随着小学数学教材的不断更新,内容不再是简单的加减乘除算数题,而是将许多的生活中运算加到小学的知识中,这样一来也在不同程度上使小学数学的成绩加大了难度.那小学数学怎么样学才有效?学生们在学习过程中怎样掌握方法才能学好小学数学?

以上九点是有关小学数学怎么样学才有效,提出相关的方法.希望能给你带来借鉴和参考的价值,重要的是让孩子通过正确的方法提高成绩.

⑷ 小学数学怎样估算正确

106乘49约等于5000（元）。
106估计成100,49估计成50。
不对，如果要带钱的话就要多带，这样估算不对。只需把49估计成50，
106乘50=5300（元）

⑸ 请教小学数学估算题，，，在此谢谢。。。。。希望估算过程详细点，列式我会

1. 15×抄3.14≈16（cm) 15×3.14≈47（cm)
2. 30×5≈150（个）
3. 200×6≈1200（克） 200×11≈2200（克）
（四舍五入）

⑹ 小学数学估算题，请教各位，谢谢，请估算过程详细一点，列式我会。

.直径为5厘米的圆的周长约为（16
）厘米，直径为15厘米的圆的周长约为（48
）厘米
2.每小时回加工答30个零件，版4.5小时约权加工（135
）个零件
3.一克药兑水200克，5.5克药约兑水（1100
）克，10.5克药约兑水（2100
）克。

⑺ 小学数学中的估算是怎么做的

像219要估算成整百数的话，就是200，
247就应该是200，
需要精确的那位数的后一位满专5就向前进一属位，
不满的就舍去，补零。
估算是计算能力的重要组成部分
估算的方法
1.四舍五入
例题:2的算数平方根(保留到0.01)
解:根号2=1.414.....≈1.41
2.进一法
例题:一支笔2.6元,四支需多少钱(保留到整数)
解:2.6*4=10.4元≈11元
如果四舍五入的话是10元,是不够的,所以是要进上去的
3.去尾法
例题:有20元,买3元一支的笔,可卖多少支?
解:20/3=6.6666....支≈6支
如果四舍五入的话是7支,买不到,所以是要去掉的。

⑻ 小学数学估算小学二年级数学里有估算这项，请问一般

我觉得原因在，第二种方法，也就是把每个数按四舍五入来估算，就是把每个数按四舍五入成10的倍数（如：10,20,30等），这样就有可能结果出现等于50，即不能直接确定图什么颜色

⑼ 小学数学六年级估算题

经鉴定，题目有误。

⑽ 小学数学估算题，请教各位，谢谢，，，请估算过程详细一点，列式我会。

1.估算15，准确3.14*5=15.7
估算45，准确3.14*15=47.1
2. 估算130，准确30*4.5=135
3.估算1000，准确200*5.5=1100
估算2000，准确200*10.5=2100.