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小学6年级语文上册6单元的作文

发布时间:2021-03-07 12:48:41

Ⅰ 苏教版语文书小学六年级上册第六单元习作六作文400字

盖慧玲同学九岁那年,妈妈不幸被可恶的癌魔夺去了生命。 十一岁时,爸爸又为她找了一个新妈妈。新妈妈三十多岁,中等个子,有一头乌黑亮丽的长发,弯弯的眉毛,大大的眼睛,白净的脸上总是带着微笑,许多人都说她和蔼可亲。 盖慧玲早就听人家说了,当后妈的心狠,所以新妈妈头一次见面递给她一个苹果时,盖慧玲一甩手就把它打落在地上。 新妈妈刚来的一个多月当中,盖慧玲总是躲着她。新妈妈不仅把家里收拾得干干净净,井井有条,还主动关心盖慧玲。天气渐渐凉了,新妈妈见盖慧玲的毛衣又旧又小,连忙上街为她买毛线,一有空就织,没过几天,一件漂亮的毛衣便织好了。盖慧玲穿上新毛衣,身上和心里都暖洋洋的。盖慧玲为了更好地学英语,跟爸爸说想买一台收录机,可爸爸无奈地说:“为了给你妈妈治病用了许多钱,家里现在不宽裕,过一段时间再说吧。”新妈妈知道了,不声不响地买了一台收录机,放在盖慧玲的书桌上。盖慧玲几次想喊她“妈妈”,可话到嘴边又咽下去了,总也喊不出口。 一天,盖慧玲着了凉,呕吐了。身上、床单上、地上都是吐出的污秽物,气味难闻。盖慧玲看着更加难受。可新妈妈一声不吭,先忙着给她换上干净的衣服,又忙着换洗床单,清扫地上的脏物。晚上,新妈妈还专为她做面汤,端到床边,一边用勺子一小勺一小勺地喂,一边亲切地说:“小玲,你喝了这热面汤,既容易消化,又能驱除身上的凉气。喝完面汤好好睡一觉,明天早上病就好了。”盖慧玲再也忍不住了,流着泪搂着新妈妈的脖子,喃喃地叫了一声:“妈妈!” 世上只有妈妈好,妈妈又回到了盖慧玲的身边。

Ⅱ 6年级上册语文书上的第6单元收获了什么作文

例文
终于迎来了每个星期只有一节的美术课,还没有打上课铃,同学们就急急忙忙地把桌子收拾得干干净净,迫不及待地拿出早已准备好的橡皮泥和李老师发给我们的泥巴.“叮——”随着清脆的铃声,李老师健步走进教室.
开始上课了,李老师让我们一边看图一边向我们介绍壶文化,然后李老师又向我们展示了她亲手制作的壶.在给我们讲了做壶的要求后,便开始了第二个环节——做壶.
我这个小组长开始行驶我的职责——分工.我搓泥条,王峰做壶盖,皮露兰做壶底,胡士奎做壶嘴,最后合作组壶.分工完毕,大家就行动起来.泥巴就像个顽皮的小孩子,我把这边搓细了,那边粗了,把那边搓细了,这边又粗了,看上去就像人们所说的,蛇吃了青蛙似的,粗一节,细一节.李老师走过来看了看,笑眯眯地说:“搓泥条要用力均匀,手掌在泥条上来回搓动.”边说边给我们做示范.我按照李老师的方法去做,果然把泥条搓得又细又长.于是,我把这个方法交给大家.我们的速度明显提高了,不一会儿我们的准备工作就做好了.开始了合作组壶,我小心翼翼地把泥条沿着壶底,一层一层地向上盘旋,其他同学用手在旁边当着,生怕泥条塌下去.壶身是做起了,可我们又遇到了另一个难题,壶口太大,不知道该怎样收口.于是我又去请教了李老师,李老师看看我们的壶,皱了皱眉头.继而,她把自己右手的两个手指伸到壶内,紧贴着壶口,左手在壶外,顺着壶口熟练地按压.嘿,壶口不大不小,正合适!我把早已做好的壶盖盖在壶口上.我们又细心地按上了壶嘴和壶把,一只精致的壶就做成了.与书上的壶比比没什么两样,我们的心里甭提有多高兴!我看时间还早,又奇思妙想,用彩笔在壶的四周描上了一些花纹.

Ⅲ 语文6年级上册6单元的作文怎么写

我最喜欢的一首古诗

我国是一个诗的国度。从古至今,我国涌现出无数伟大的是大诗人:屈原、李白、杜甫、白居易……这些响亮的名字早已深深地刻在诗歌的历史名碑上。他们的作品,更是被后人千古传诵。我最喜爱的,是明代诗人于谦的《石灰吟》。

这首诗是明代名臣,民族英雄于谦之作。诗的全文是这样的:千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。碎骨粉身全不怕,要留清白在人间。首句“千锤万凿出深山”是形容开采石灰石很不容易。次句“烈火焚烧若等闲”使人感到不仅是在写烧炼石灰石,它还象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验,都从容不迫,视若等闲。第三句“碎骨粉身全不怕”极形象地写出了石灰石烧成石灰的过程,而“全不怕”又寓有不怕牺牲的精神。而最后一句“要留清白在人间”更是作者直抒情怀,立志要做纯洁清白的人。

这首诗是一首借物言志的诗。句句都在写石灰,而实际上却句句在写人。前两句就石灰的特征说人,“若等闲”三个字,抒发了作者在困难面前的大无畏精神。末句表现了丹心照汗青的高风亮节。作者用这寥寥数十字,就深刻地反映了忠心报国的高贵品质,为人们树立了一个榜样。

当我第一次读到这首诗时,心中热血澎湃,被这种豪迈气概所深深吸引。“千锤万击”、“烈火焚烧若等闲”、“碎骨粉身”这些词汇语句映入我眼帘时,我心中感受到的是无所畏惧的精神和豪迈不已的气概。

作者于谦身为明代大臣,以身作则,精忠报国,清白做人。他以这首大气的七言绝句比喻自身,其语言明白,内涵深刻,其人与诗,永垂不朽。这首诗表达的正是:做人要像石灰一样坚贞不屈,即使“千锤万击”、“烈火焚烧”“碎骨粉身”都无所畏惧,只为留下清白在人间。这也是值得我们每个人学习的高估品质:要清白做人。

这就是我最喜爱的一首诗——《石灰吟》。

小学语文人教版6年级 第6单元作文

牵挂我的老爸

当老师教唱《世上只有妈妈好》时,别的同学都在动情地唱,而我却在那儿含着泪花,张不开口;当老师布置写一篇题为《我的妈妈》的作文时,我却交上了一篇名为《我的爸爸》的作文,而且是哭着单独交给了老师。

许多年以前,爸爸和妈妈就离婚了。当时,5岁的我、3岁的妹妹和1岁的弟弟一直和爸爸一起艰苦地生活。虽然我们姐弟三人生活在单亲家庭里,但我们所拥有的爱并不比其他孩子少。小时候,无论爸爸有多累,干完农活儿,他都会为我们做饭,陪我们写作业,再哄我们带着微笑进入梦乡。爸爸好几年不买一件新衣服,衣服总是带补丁的,而我们每年都能在春节那天换上漂亮的新衣服。音乐课上,我学会了吹口琴。回到家后,我兴奋地对爸爸说:“爸,我会吹口琴了。我本想向老师借那支口琴,但老师说那是公家的,不能外借的。”虽然那时我只有10岁,但我很理解爸爸,没有要求他为我买口琴。然而没过几天,我就拥有了一支口琴,原来是爸爸把园子里的豆角都卖掉了为我买的。

爸爸的微笑总挂在脸上,从不对我们发脾气,更别提打我们了。我们姐弟三人就这样在爸爸的关爱下健康地成长起来。

如今,我在外地上大学,妹妹在家乡的一所高中读书,弟弟在外地当兵,家里就剩下爸爸一人。家里的爸爸成了我们惟一的牵挂。

爸爸,您真伟大。面对您时,我可说不出这样的话,只能用文字表达了

Ⅳ 语文六年级上册,第6单元作文400字左右作文名字

小学六年级上册第六单元作文一
金秋十月,秋风送爽。在这个美好的季专节里。我们迎来了六一班第一属次诗歌朗诵比赛。比赛由六一班自己进行。每组上场朗诵诗歌。由别的组打分。四组朗诵完毕后,老师算分。对掉一个最高,去掉一个最低分。最后得分将会在下午第一节语文课公布,并颁发奖状。

随 着第一组的上场,这次比赛正式拉开帷幕。第一组的题目是:(我心中的祖国).他们虽然人多,但走起来却井然有序。朗诵起来 。朗诵完后,我们热烈鼓掌。过了一,二组。就要到我们了。尽管之前排练过很多次。可到真的要上场时,我手心却在冒汗。‘‘下面有请第三组上场,我们走上 场。在聂绪越的口令下,我们正整齐地报出题目:我有祖国,我有母语。朗诵完后,我们焦急地等待着分数。

下午终于来到。我们来到教室,等待老师来评分。老师终于来了。我们像蜜蜂一样围着老师。问我们的分数:第一组67.5,第二组73.9,第三组70,第四组65.5.我还获得了‘‘最佳朗诵奖’’的称号。

真希望下次的辩论会快点到来

Ⅵ 6年级上册语文第6单元作文

泥人张
手艺道上的人,捏泥人的“泥人张”排第一。而且,有第一,没第二,第三差着十万八千里。
泥人张大名叫张明山。咸丰年间常去的地方有两处。一是东北角的戏剧大观楼,一是北关口的饭馆天庆馆。坐在那儿,为了瞧各种角色,去天庆馆要看人世间的各种角色。这后一种的样儿更多。
那天下雨,他一个人坐在天庆馆里饮酒,一边留神四下里吃客们的模样。这当儿,打外边进来三个人。中间一位穿的阔绰,大脑袋,中溜个子,挺着肚子,架势挺牛,横冲直撞往里走。站在迎门桌子上的“撂高的”一瞅,赶紧吆喝着:“益照临的张五爷可是稀客,贵客,张五爷这儿总共三位——里边请!”
一听这喊话,吃饭的人都停住嘴巴,甚至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎的张五爷。当下,成立城里城外最冲得要算这位靠着贩盐赚下金山的张锦文。他当年由于未盛京将军海仁卖过命,被海大人收为义子,排行老五,所以又叫“海张五”一称。但人家当面叫他张五爷,背后叫他海张五。天津卫是做买卖的地界儿,谁有钱谁横,官儿也怵三分。
可是手艺人除外。手艺人靠手吃饭,求谁?怵谁?故此,泥人张只管饮酒,吃菜,西瞧东看,全然没把海张五当个人物。
但是不会儿,就听海张五那边议论起他来。有个细嗓门的说:“人家台下一边看戏,一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧,台上的嘛样,他捏的嘛样。”跟着就是海张五的大粗嗓门说:“在哪儿捏?在袖子里捏?在裤裆里捏吧!”随后一阵笑,拿泥人张找乐子。
这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧以告人胆大的泥人张怎么“回报”海张五。一个泥团儿砍过去?
只见人家泥人张听赛没听,左手伸到桌子下边,大鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒,眼睛也只瞅着桌上的酒菜,这左手便摆弄起这团泥巴来;几个手指飞快捏弄,比变戏法的刘秃子的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子,泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥土全找回来了。随后手一停,他把这团往桌上“叭”地一戳,起身去柜台结帐。
吃饭的人伸脖一瞧,这泥人真捏绝了!就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋,小鼓眼,一脸狂气,比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。
海张五在那边,隔着两丈远就看出捏的是他,他朝着正出门的泥人张的背影叫道:“这破手艺也想赚钱,贱卖都没人要。”
泥人张头都没回,撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的——
第二天,北门外估衣街的几个小杂货摊上,摆出来一排排海张五这个泥像,还加了个身子,打磨大样坐在那里。而且是翻模子扣的,成批生产,足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条,上面写着:贱卖海张五。
估衣街上来来往往的人,谁看谁乐。乐完找熟人来看,再一快乐。
三天后,海张五派人花了大价钱,才把这些泥人全买走,据说连泥模子也买走了。泥人是没了,可“贱卖海张五”这事却传了一百多年,直到今儿个。
望采纳!

Ⅶ 六年级语文上册第6单元作文怎么写

浪一层又一层地赶来,碰撞着卧在海面的礁石,溅起了水花又落了下来;冲湿了我的脚丫,还顽皮地带走了我留在沙滩上的印记,作为它永久的珍藏.看着大海时时奔来,好象永远不知疲倦;听着大海刻刻喧腾,似乎永远都那么快乐.立在海边,海潮在拥抱着我,和我一同嬉戏,与我一样那么开朗,活泼.
久久站在大海面前,好象一切都 静止了,云不再飘,心不再动,只是顿时觉得我们是如此渺小.凝视着这无垠的海,我的心也开阔了不少,觉得自己能包容一切.有句伟大的名言:比海洋更广阔的是蓝天;比蓝天更广阔的是人的胸怀.从城市挣脱出来,望着那奔腾的大海,你不由得想张开双臂,迎上去呐喊,扑上去拥抱.这时候,就会觉得胸襟豁然开朗,大有包容整个世界的宽广.
我终于见到大海了!在看见大海的一顺间,我觉得自己进入了一个崭新的世界!不过我在此同时,我看到地平线那儿,水天相接,分不清海和天.就在这时,我对海的那边的好奇心远远的超过了海这边的好奇心——海的那边又是什么呢
我终于见到了大海,海就像一位身着蓝纱裙的美丽姑娘,海风吹着浪花的声音,就是她的迎客曲.看那海边的金色沙滩,在朝阳的照耀下,仿佛每一粒细纱都闪着光.沙滩上面,有许许多多大海送来的礼物:小巧玲珑的贝壳,背着小房子的寄居蟹,长满硬刺的海刺猬,像小口袋似

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