A. 攀登高峰+攀登高峰=我登高攀峰数字
不能用方程
峰为0 这个显然
我为1 这个也显然
所以 攀登高+攀登高=1登高攀
首先 攀必内须比5大才容能进位 同时攀必须是偶数 他是2倍的高的个位数字 所以是6或者8
（1）攀=6
高=3或者8 同时高作为登+登的个位数
没有进位的情况下不能为奇数
有进位的情况下不能为偶数
所以都否定了
（2）攀=8
高=4或者9
若高=4 发现登=7 ok
若高=9 发现登无解
综上所述 攀登高峰=8740 我=1
B. 攀登高峰须要什么的勇气
攀登高峰需要非凡的勇气
攀登高峰需要坚强的勇气
攀登高峰需要不同凡响的勇气
攀登高峰需要不畏艰难的勇气
C. 攀登高峰+攀登高峰=我攀登高峰，请问把这个文字等式用数学等式表示，怎样解答
峰＋峰＝10m+峰
峰＝10m
由峰<10
故m=0
峰＝0故
10高＋10高＝100m+10高
高＝10m
又高<10
所以m=0
高＝0
同理登＝0
攀＝0
我＝0
0000＋0000＝00000
D. 攀登高峰参赛人数有什么要求
【参赛人数】女队员5人。
【比赛道具】
肋木。
【竞赛方法回】
参赛队员成一路纵答队站在肋木前，比赛开始，各队第一人立即手脚并用向上攀爬肋木，用手触一下肋木最高一层横木然后爬下，第二人用同样方法攀爬，如此依次进行，以先完成的队为胜。
【竞赛规则】
爬上去后，不用手接触肋木者无效。
E. 攀登世界第一高峰的读后感
《攀登世界来第一高峰》 是对我国源登山健儿攀登世界第一高峰——珠穆朗玛峰的真实记录。文章按时间顺序记叙我国登山健儿1960年攀登珠穆朗玛峰最后登顶的时刻。珠穆朗玛峰海拔8848、13米，为世界第一高峰。这里气压变化不稳定，没有植被，空气中氧气含量少。攀登珠峰是一项挑战身体极限的运动，需要勇气、毅力和充分的准备。我国登山健儿登顶的成功，向世界展示了中华儿女不凡的气概。
中国登山队员攀登珠穆朗玛峰的经过，真的太让我感动。
F. 中班体育《攀登练习》教案
一、活动目标：
1、利用器械练习助跑跨跳等动作，发展幼儿身体动作的协调性回，灵敏性答。
2、引导幼儿积极动脑，积极探索新玩法，提高幼儿克服困难及与同伴合作的意识。
3、在游戏活动中培养幼儿遵守活动规则和活泼开朗的性格。
二、活动准备：
1、与幼儿人数相等的头饰、球及纸棒（纸棒分为红、绿两种）。
2、场地布置：
第一组：轮胎架起竹梯用纸棒摆放一条小河（20厘米）一堆果子
第二组：走木桩用纸棒摆放一条小河（30厘米）一堆果子
第三组：轮胎堆成的小山用纸棒摆放一条小河（40厘米）一堆果子
3、录音机，磁带
4、活动前检查场地上是否安全，幼儿的衣着、鞋袜是否合适。
G. 攀登科学高峰 ,就像登山一样要克服无数艰难险阻 懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜愉和幸福的
失败是成功之母
H. 趣味数学攀登高峰+攀登高峰=我登高攀峰
8740+8740=17480
I. 攀登高峰奥数猜字谜
我1
攀8
登7
高4
峰0
J. 急需关于攀登的体育游戏，十人左右可玩的，谢谢
定向运动，可以去网上查查，以前组织过，但那时30多人玩的，10人也可以