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面试小学体育老师技巧

发布时间:2021-03-03 07:38:47

① 体育教师面试如何试讲

说课是教师招录面试考试中重要的考查形式之一,在考生的总得分中一般占到30%左右的比例,所以考生要充分重视说课,中公教师考试网在此教给你如何在说课中脱颖而出。
首先,我们要明确说课是什么。说课是指在备课之后讲课之前把教材、教法、学法、教学过程这些思路讲述出来的过程。其次,想要说好课,就必须写好说课稿。
如何写好一篇说课稿呢?
写一篇说课稿的步骤如下:
1、说 教材
简析教材具体包括说明讲稿内容的科目、册数、所在单元或章节;教学内容是什么,包括了几个知识点;讲稿内容在教材中的地位、作用和前后章节之间的联系;课程标准对该部分内容的要求是什么;教学目标是什么;教学重点难点是什么。
2、说 教法
在阐述教法的时候要讲明教法的总体构造及依据;具体采用了哪些教学方法、教学手段及理由;用了哪些教具和学具。
3、说 学法
学法具体包括“学习方法的选择”、“学习方法的指导”、“良好的学习习惯的培养”。我们需要说明的是学法指导的重点及理由;学法指导的具体安排及实施途径;教给学生哪些学习方法。
4、说 教学程序
对教学程序的说明具体包括:课前预习准备情况;完整的教学程序(铺垫、如何导入、新课怎么进行、教学方法的落实、重难点的突出、练习设计、如何小结、时间如何支配、如何利用教学媒体、总结);作业布置和板书设计。
写一篇说课稿的格式如下:
一、自我介绍:姓名、单位、课题
二、说课内容
1、说教材
1)、教材的地位和作用
①、所授学科内容在整个知识系统中的地位如何?②、与前后知识的内在联系如何?这部分内容是学生在学习了哪部分知识的基础上学习的?是对哪些知识的运用?有什么发展?又是后面学习哪些知识的基础?③、对学生知识能力方面的培养有什么作用?对学生将来的学习有什么影响?
2)、教学目标
包括:知识目标:识记、理解、运用、 能力目标、思想觉悟
在对知识掌握的基础上上升到能力。
依据:①、学生已有的认识基础 ②、本课内容在教材中的地位、作用 ③、课程标准的具体要求
3)、教学重点与难点的确立
依据:①、课程标准的具体要求 ②、学生实际和社会实际 ③、教材的逻辑结构和教学体系能起到提纲挈领、举一反三的重点;难点则是因生而异、因校而异的。
2、说教法
依据:①、教学目标,教学重难点 ②、学生认知活动的规律和学生实际水平状况 ③、教师的教学实际水平,要扬长避短。
目的:掌握知识、培养能力、开发智力。
采用哪些教的方法?为什么要采用这种教的方法?如何运用这种方法?预计达到什么效果?
3、说学法
依据:①、教学内容的性质 ②、学生认知活动的规律和实际水平
目的:掌握知识、培养学习能力
采用哪些学习方法?为什么要采用这种学习方法?如何运用这种方法?预计达到什么效果?
4、说教学程序
包括:新课导入,新课讲解,评价教学效果,巩固新课。
1)、导入
故事、歌曲、名言、明知故问。用什么方法导入?有什么好处?会有什么效果?
2)、讲解
①、教师通过什么方式提出哪些问题?如何促进学生积极思考?教师起到什么作用?学生参与到什么程度?哪些是学生独立完成的?②、在新课讲解过程中,要培养学生哪些方面的能力?达到什么目标?学生在学习时可能会出现哪几种思维结果?有哪些思维定势须克服?如果学生没有按教师的思路去做,有什么补救措施?③、如何使学生真正变成学习的主人?
3)、评价教学效果
课堂练习和提问如何设置?设置哪些问题?为什么要设置这样的问题?
4)、巩固新课
把本课知识纳入已有的知识系统中,加强知识之间的联系。提出一些研究性的问题,启发学生思考。
5)、板书
板书如何设计?为何要这样设计?
中公教师考试网祝你考试顺利

② 体育教师面试技巧与注意事项有哪些

体育教师面试技巧与注意事项如下:
1、扎实的专业知识、技能;这是每一个回考生必须具备的专答业素养,没办法投机取巧。你的专业决定了你面试的一大半分数。
2、心态端正、放轻松、有自信
应试者要保持良好的成败心态,首先在思想上应注意淡化,要有一种“不以物喜,不以己悲”的态度。如果只想到成功,不考虑失败,那么在面试中一遇到突发情况,就会惊慌失措,一败涂地。
3、保持积极向上的精神状态
精神状态,能充分地反映出人的精神风貌。保持积极向上的精神状态,就会感染面试你的考官,留下一个好的印象。
4、礼貌
不管考场的门是关着还是开着,都要轻敲示意考官,而不是直接推门而入;见到考官鞠躬问好、结束面试时轻轻关上门。
二、面试禁忌
很多考生会因为紧张而结巴或者是小动作很多,这些都是考场中的减分项,所以考生一定要多在考前进行模拟练习~

③ 体育教师招聘面试试讲技巧

一、开始部分
这是体育学科试讲不同于其他学科的一个具有标志性的环节。所谓的开始部分,内容即课堂常规,主要目的是为了在上课之前,集合整队,将学生的注意力集中,进入到课堂状态,其次,强调纪律和注意事项,为接下来的上课训练做好准备。需要注意的是,很多面试考生在这一环节不重视,以为只要授课时把动作讲好就万事大吉,其实并不是。我们都知道,面试是一种考察面试者能力素质的一种形式,但是它绝不流于形式,而是不仅看重内在,更关注的是整体的教师素养,说白了,也就是看面试者是否具有一个体育教师应有的样子。于是,我们需要在这一环节,从声音,状态,口令流畅度、正确性等几方面加以注意。声音要响亮,干脆、掷地有声;状态要饱满,干练、精神抖擞;口令顺序要正确,动令预令要喊准。宣布授课内容,对学生的一些服装检查,纪律的强调,见习生的安排要到位,语言简洁。
二、准备部分
两个目的:一是热身,降低肌肉粘滞性;二是联系,更好过渡到教学。一般来说,最基本的可以选择热身跑,但是在这里需要注意,热身跑有的考生在试讲的时候喜欢选择体委带跑,更有甚者,开始部分都选体委代理整队,那真是救不了你。众所周知,面试就是展示自己的时候,需要将平时体委做的事自己做出来。所以,要自己喊整个跑步走-一二一……-立定的口令。(同时还要注意,自己要是跑的话,要跑正确,否则会很尴尬)。
其次就是徒手操活动,一般来说,从小学高学段开始就可以做。在此需要注意三个问题:一是时间;二是节拍;三是动作。首先,由于面试时间都相对较短,总体来说10分钟左右,因此不能做四个八拍,每节做一个八拍即可;其次,既然是节拍,就要喊得有节奏,不能呆板;最后是动作的正确及连贯。
然后可以在本节课主内容的基础上创编一个体育游戏。这些游戏要贴合“主教学内容”,往往能起到提前让学生感知本节课技术动作需要注意的问题,或者可以起到“穿针引线”的良好作用。或者可以选择一些针对性的素质训练也是可以的。总之,准备活动既要做到有趣,还要科学,有相关性。
三、基本部分
(一)新课导入
好的导入是成功的一半。导入在教资面试、教师招聘面试和笔试的教学设计中起到至关重要的作用,好的导入能让考官耳目一新,甚至影响到你的考试分数。体育教师在每节课的开头要向学生交待清楚课题和课的内容。
(二)示范教学
这里提供两个授课思路:一是常规性教学;二是发现式教学。
常规性教学一般就是先带着问题进行整体示范,然后分解示范并讲解动作要领。这种方式的好处是简单易操作,不需要考虑那么多,设计很多问题,但是同时就暴露出了新课改下的缺陷,不具有更好的启发性。举个例子:鱼跃前滚翻,在新课讲解时先做整体示范,并让学生观看图片,从前滚翻复习开始,让学生尝试说出与前滚翻的不同之处,以及具体该如何做到的方法。
发现式教学是比较有目的地采取一些问题引导,以及活动的安排,逐渐靠近新课的内容教学,它跟准备活动不同,举个简单的例子:足球脚背正面踢球,前提是之前学习过足球脚内侧踢球,但是由于脚内侧踢球在力度和速度上都不能满足要求,在此基础上,引导学生思考用脚的背部击球会产生怎样的效果,以此来激发学习兴趣,并在学生的尝试练习中发现问题进行点拨教学。达到启发目的。
分解示范讲解时要做到语言简洁规范,使用标准专业术语,但是要为学生做通俗易懂的解释,既体现专业性,还体现指导性。讲解配合动作,放慢速度,必要可以做两遍。
(三)练习指导
练习部分抓住两个关键词:一个是循序渐进,一个是及时纠错指导。
循序渐进其实就是为了让学生在练习时不眉毛胡子一把抓,而是由浅入深,由易到难这样的方式去练习动作,一般体育的项目动作都是可以分解教学,那么练习时也要分解练习,而不是一开始就是练习整套动作,这样不利于形成很好的动作认知。
(四)游戏比赛
为了检验学习效果,或者说更加体现课堂的活动性和趣味性以及合作与竞争性,在练习结束之后,通常要安排游戏或者比赛,结合课程内容,讲清规则,安排有序。
四、结束部分
结束部分也叫整理活动,主要目的是解除课程基本部分所造成的心理、生理上的紧张状态。通常采用集体游戏或放松操等。

小学体育老师面试问答技巧

关于突发状况的

⑤ 小学体育教师面试应该注意什么如何着装

很多面试技巧说抄的很好却不一定适合每个人,面试中的考官可以看出你的破绽,别说他就是我们任何一个人都可以看出一个人说的话是不是很中肯,俗话说:会说的不如会听的。如果你想按照自己的能力去找工作的话,就很诚实很中肯的和考官去说,不很过分的紧张考官也不会理会。当然不要把自己的缺点说的太明确,那也算隐私。如果想找个更好点的儿自己的能力又不足,那你只能靠运气。还有一点很重要,不要轻视任何一次面试,如果你稍稍被人看出来你不是很重视的话,完全PASS的。就算你去面试时一看公司的情况很不如意也不要轻视,因为面试成功了你再不去会给自己增添信心。总是失败的话会对心情有很大影响的,哪怕你安慰自己说本来也不想去,而且会不自信了。这是我个人的总结,希望对你有用。祝你成功!!!

⑥ 小学体育教师面试,我要注意些什么

爱心和耐心喽。要注意细节,体现出你是一个绝对细心的人,小孩子身体脆弱,体育老师一定要小心。还有嘛,你最好不要过于严肃,小孩子喜欢和他们一起玩的老师。

⑦ 小学体育老师如何面试

面试考试是进一步考察考生是否具备作为一名教师应该具备的能力和素质。在答辩环节中,考官通过提出问题、要求考生作答来实现这一目的。作为考生,我们必须知道作为一名体育教师应该具备的能力和素质,因为在答辩环节,这一点会作为问题直接出现,同时也会融合在其他的问题中,帮助我们去找到作答思路。那么,体育教师应该具备什么样的能力和素质?这一点又如何指导我们解答其他题目呢?
典型例题一:直接考查
你认为,作为一名体育教师应该具备什么样的能力和素质?
【参考答案】
(1)高尚的思想品德:忠诚于社会主义教育事业;具有牢固的职业思想;热爱学生,尊重学生;要有朴实的工作作风;具有高尚的道德品质,6.具有良好的心理品质。
(2)全面的业务工作能力:运动能力;教学能力;教育能力;组织课外体育活动和课余体育训练能力;科研能力。
(3)合理的知识结构
基础知识:哲学知识;教育学现代教学论和心理学知识;专业基础知识;工具性科学知识等;
专业知识:学校体育学知识;课程教材、教法知识;专项训练知识;组织和编排各种体育竞赛知识等
(4)强健的体魄、充沛的精力
通过上面的题目,我们清楚了作为一名体育教师应该具备的能力和素质,其实许多个人信息类的题目都可以从这些方面入手。我们接着看下面的题目。
典型例题二:引导思路
你之前是干什么工作的?你之前有没有教学经验或经历?
【题目分析】
上面的两道问题是一类问题,虽然表面看来问题比较简答,但是我们要通过这样的问题体现出我们的素质,体现出我们的思维和想法。这类问题的答题原则是:如实、诚恳、与教育相关。什么是“与教育相关”呢?就是上文提到的教师能力和素质,你所回答的要能够对这些方面有所体现。
我们以“你之前是干什么工作的”为例,进行分析。这道题有三种情况,一种是应届毕业生;一种是从事其他工作;一种是代课或其他未入编的教师。无论哪种情况我们都要回答的“与教育相关”,体现出我们的能力。
第一种:应届毕业生
考官您好,我是应届毕业生。怀揣着对教师职业的向往、对体育教育事业的热爱以及学以致用的心态我报考了体育老师。在学校中,我学习了运动解剖学、运动生理学、学校体育学、体育心理学、运动训练学等相应的专业知识(根据自己情况说),对体育学科的专业知识有了一定的掌握和理解;学习了田径、三大球、体操、武术等运动项目技术和理论知识,具备了一定的专业技能;还学习了教育学、教育心理学等相关知识,提高了我的教育教学能力;此外我还负责组织过某某运动会,参加过裁判工作,这些都对我的组织能力、协调沟通能力及业务能力起到了很好的锻炼作用。在实习期间,我来到了一所学校,负责体育教师的工作。通过这份经历不仅丰富了我的教学实践经验,也锻炼了我的交流沟通能力,让我体会到了作为一名体育教师的价值,体会到了自我实现的快乐,这使我更加坚定了我称为一名体育老师、成为一名优秀的体育老师的梦想。我知道,现在自身还存在着些许不足,但教师的成长也是在不断地发现问题、解决问题、谋求提高的过程中实现的。我会正视自身存在的问题,不断地学习和进步。
第二种:从事其他工作
因为回答要结合具体的工作,所以这个问题的参考答案不再展开,我们只分析思路。首先我们要诚恳的回答,其次要与教育相关。在说明工作之后,就要具体说说工作中你都干了些什么,而这些内容就要与教育相关。比如通过这个工作锻炼了你交流沟通的能力;锻炼了你组织协调能力;提升了你的责任心;提升了自己的耐心,以上所举的这些例子不都是“与教育相关”、“与体育教师应该具备的能力相关”的内容吗?所以,我们在回答的时候,要从这些方面去答。回答的总思路就是:干了什么?通过这些有什么收获?而这些收获都是与作为一名体育教师应该具备的能力相关的。
第三种:代课或其他未入编老师
这种情况的回答思路与以上两种回答的思路是一样的:干了些什么?通过这些有什么收获和提高?在这个基础上,还要加上对于一名教师,对教师行业的理解和体会。
通过以上分析,我们解决了“你之前是干什么工作的?”这个问题,那么“你之前有没有教学经验”这类问题你会回答了吗?如出一辙,如果没有教学经验,就列举自己其他的经历,然后谈收获,而这些收获要“与教育相关”;如果有教学经验,那就直接入手,谈收获。答辩问题都是相通的,就看你能否找到思路、是否具备答题素材了。

⑧ 小学体育老师如何面试

不要太担心,检查试卷问答以及一些流程问答。都市基本的体育常识。祝你好运。帮忙采纳哈。谢谢!

⑨ 小学体育教师面试要准备些什么

首先你要确定面试单位是否给你规定了教材的范围,比如人教版三年级教材,你就先要准版备教材。有权了教材那么范围就有了。到时候可能会采取抽签然后决定你的讲课内容。建议你准备一个技巧、一个球类、一个田径三份教案。如果没有事先给你划定范围,那你就好办了。你可以选择你擅长的内容。一般面试分为试讲和说课两种类型。如果没有规定的话,这个也是很好办的,试讲需要你做示范的,说课则背一篇说课稿就行了。网上体育教师说课稿很多的,只要背个模板,到时候看情况往里面加内容就好。如果还有什么问题也可以再问我啊,呵呵,祝你成功啊。

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