小学体育大课间跳绳

1. 在阳光小学体育大课间中王老师把38根跳绳按人数分给男女生

知道男女生的人数，可以得到男女生的比例，男生：女生=9：10，则男生占9/19
那么男生分得跳绳=（9/19）乘以38=18（根）；女生跳绳=38-18=20（根）

2. 请同学们仔细观察我们大课间的跳绳

跳绳呢？？？

3. 小学大课间跳绳主持的口令是什么

应该是说的坚持，跳绳是特别适宜秋冬季的大众健身运动，而且对女性尤为适宜。从运动量来说，持续跳绳10分钟，与慢跑30分钟或跳健身舞20分钟相差无几，可谓耗时少、耗能大的无氧运动。

4. 合肥市各学校积极开展“阳光体育大课间”活动，跳绳是同学们喜爱的运动项目之一，质量为52kg的李杨同学每

由题知：m=52kg；h=4cm=0.04m；t=1min=60s；
W=Gh=mgnh=52kg×10N/kg×180×0.04m=3744J；
P=

5. 在阳光小学体育大课间中，王老师 把38根跳绳,按人数分给男女生已知男生有36人，女生有40人.男女

知道男女生的人数，可以得到男女生的比例，男生：女生=9：10，则男生占9/19
那么男生分得跳绳=（9/19）乘以38=18（根）；女生跳绳=38-18=20（根）
希望对你能有所帮助。

6. 急求小学大课间活动跳绳的背景音乐.......

`小燕子 我们小学是这个

7. 小学大课间跳绳比赛写一篇日记

【参考日记】

x月x日 天气晴

今天阳光明媚,风和日丽,我们学校在大课间举行了跳绳比赛。
“预备—!开始!”随着裁判的一声令下,我们开始了激烈的跳绳比赛。同学们跳得飞快，生龙活虎的样子。加油声此起彼伏,整个操场顿时沸腾了!场面好不热闹!
你看,小强同学跳得不慌不忙,十分有节奏。你瞧,小刚同学跳得飞快，那绳子扇了一阵风,“呼……呼……”吸引了观众们的目光。还有兰兰和红红，她们虽是女生但也毫不示弱，只见她们俩的绳子一上一下，跳得一点也不比小刚差。“加油”!加油”!又一阵喊声响起，选手们更加努力地跳着。
“呼……呼……”原来是小胖跳得气喘吁吁,坐下来休息!休息过后,他又继续拿起绳子跳起来。只见他鼓足了劲儿，涨红了脸，豆大的汗珠流了下来。可他没有理会，继续奋力地跳着......虽然最后没有取得好成绩，但他那不放弃的精神也赢得了观众的掌声、加油声和鼓励。
跳绳比赛结束了，这时，我望着快落山的夕阳，红彤彤的,仿佛也为比赛呐喊而涨红了脸似的。

8. 写一篇《跳绳的快乐》作文，大课间的时候的跳绳

跳绳属于我国的文化遗产，在一千三百多年前的唐朝，就已经有了这种运动，名曰“跳白索”。 就在星期五的下午，我们学校举行了一年一度的跳绳比赛。 我们都排着整齐的队伍来到了操场，在操场上挤来挤去，找没人的位置坐。像一条条小鱼在池塘里游来游去。同学们手中拿着色彩鲜艳的跳绳，静静的等待比赛开始。他们有的在练习跳绳，有的在养精蓄锐。太阳公公好像知道我们要进行比赛似的，温暖的太阳发出了万道霞光，蓝蓝的天空没有一丝云彩，习习微风吹来给同学们送来一阵阵凉爽。

比赛开始了，首先是单人跳，从低年级开始，轮到我们班上场了，我们班跳绳的同学们都满怀信心的跟着老师走进赛场。四周的同学们都看着赛场上的同学。在体育老师的“开始”话音刚落，同学们便飞快的跳了起来，我们在场下大喊“加油——”为我们班助威。场上只看见同学们的辫子像蜻蜓一样上下飞舞， 只听见了跳绳打地的声音，一根根彩色的跳绳飞快的旋转着。数数的同学目不转睛的盯着一双上不停跳动的脚，专心致志的数着。太阳公公的阳光更加强烈了，晒得比赛的同学满头大汗。

清脆的哨声响了，比赛结束了，我们班取得了年级第一的好成绩。我一颗激烈跳动的心终于慢慢平静下来了。 接下来轮到跳长绳了，五（1）班的同学18个人全都上完了，跳了18个，这给了我们班很大的压力。我们班上场之后，开始跳了，场下的同学拼命地加油助威。1个，2个。我们班的同学也全都上完了，而且比五（1）班多跳了一个，我们非常高兴。 快乐的跳绳比赛在同学们的呐喊声中结束了，我感觉到了班级团结的力量，同学们也变得更加团结，更加有凝聚力了，我真心希望下一个跳绳比赛快快到来。

9. 跳绳大课间作文200 求了 ♥

盼望着，盼望着，我期盼的大课间终于在漫长的等待中到来了。这可是一个非同一般的大课间呀，因为今天的大课间，我们要举行跳绳比赛。“可恶”的老师总是拖堂，我哪里有心思听呢？唉！下课两个字刚从老师嘴里吐出来，我们都兴奋地犹如火箭发射般地冲出教室，跑到了操场上。只见操场上早已是人山人海了。赛场上的每一个人都异常兴奋，特别是唐老师，他在那里东跑西跳的，仿佛和我们一般大小似的，真逗。
比赛随着一声哨响拉开了序幕。高年级先开赛，只见我们班的马力强在那里用力摇着手里的跳绳，可是跳绳好像在跟他较劲，死活不听使唤。急得他汗都冒了出来，可是还象在跳“迪斯科”。没办法，这玩意光使劲可不行，它可属于技术活。结果1分钟下来，这个人高马大的家伙只跳了10来个。真是的，要是再有这么几个我们班的后腿恐怕要被他们“截肢”了。
轮到我上场了，说实话，心里还真有些紧张，毕竟我是“高手”啊，大家都盯着我呢，可不能丢人啊。我屏住呼吸，全神戒备，听着号令。哨声一响，我并和双腿，两手熟练地抡起跳绳。我的两个脚尖有弹性地一起一落，顿时跳绳在我的眼前成了密不透风的绳网，耳边是跳绳划破空气的飕飕声。大约40几秒的时候，我的两个手腕好像不听使唤了，速度也慢了下来。这时我改变策略，跳起了双摇（抡一下跳两个），终于坚持到了最后。哨声一响，我整个人蹲在了地下，气喘吁吁地向同学询问我的成绩。“188”同学尖叫着告诉我，“全班第二，太厉害了。”听了成绩，我长长舒了口气。“还不错嘛”我自己寻思着。
沸沸扬扬中激烈的比赛结 束了，我们班排全校第二。
我们极不情愿地回到了教室。耳边传来“百分数的......”但我的心思还在比赛中没回来呢。