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儿童故事小学作文

发布时间:2021-03-02 17:10:54

1. 小学生故事与作文

[小学生故事与作文]小学生故事与作文
在我成长的过程中,趣事、乐事有如天上繁星,数不胜数,小学生故事与作文。而在那中间,有一颗星星却格外明亮,因为它记录着我的一个美好、有趣的记忆—遥控器家庭争夺战。

电视机在我们家里可是一件宝,人人都想舒舒服服坐在沙发上边吃着瓜子边看电视,光想想都觉得惬意。也就因此,遥控器在我家里变得炙手可热,遥控器争夺战也就时有发生了。

有一天晚饭后,我们三人又开始抢遥控器了。首先,我跳上沙发,一把抓住遥控器藏在怀里,整个身子抱成一团,紧紧守护着它。但是妈妈对此却毫不苦恼,一阵坏笑,瞧中我怕痒的特点,对我的脚底心一阵猛挠,边挠边说:看你放不放开,看你放不放开,不放开我就挠个没完没了!这一招可真是够狠的,让我一下子痒到心里,嘿嘿嘿、呵呵呵、哈……,我,哈……,我就不……放……,哎呀,哈……,我笑得死去活来,全身颤动不止,嘴上虽仍旧倔强,但身体却不禁舒展开来。妈妈得意极了,一只魔爪伸向我手中的遥控器,我却突出奇招,两脚压上她的双肩,向下一压,妈妈大笑的大嘴一下咬上了沙发。这时爸爸走了过来摇头晃脑地说:鹬蚌相争,渔翁得利哟。然后,一把将遥控器抢过去,脚底抹油,溜了。

为了得到遥控器,我和妈妈表面上结盟了,其实各怀鬼胎,都想独吞。在妈妈的策划下,我们对爸爸展开了进攻。首先我冲上去抱住爸爸的腿,趁他愣住时,妈妈立刻伸手抢过遥控器。但爸爸瞬间就反应过来了,把一个沙发靠垫像飞弹一样投向了妈妈。只听妈妈氨的一声,飞弹准确击中了目标,遥控器也就离开了妈妈,脱(转载自百分网,请保留此标记。)手而去。爸爸眼疾手快地以海底捞月的姿势抓住了遥控器的一头将它救了回来,还未拿稳,另一头已被妈妈紧紧抓住,两人开始了拔河,爸爸是一只手抽烟一只手抓住遥控器,显得犹有余力,而妈妈是两只手紧紧抓住遥控器,脸涨得通红,使出吃奶的力气仍不能拉回半寸,遥控器像铸入爸爸手中一样,小学生作文《小学生故事与作文》。妈妈见不能得胜便使出了杀手锏——撒娇:你给我,给我嘛!这招果然灵,爸爸对我眨眨眼,然后一边说:好男不和女斗,一边松开了手并把妈妈顺手一推,咚!妈妈五体投地。爸爸哈哈大笑道:施主不必行此大礼。全家哄堂大笑。至此,遥控器争夺战便以妈妈的胜利而告终了。妈妈得意地坐在沙发上看起了电视,我和爸爸下起了象棋……

此事将永远留在我美好的记忆中。

点评:

小作者是生活的有心人。他以独特的选材,表现出家庭的快乐与和睦。

好一场家庭大战!一家三口为了抢夺遥控器而战斗:我仗着人小灵活,第一个拿到了遥控器;妈妈抓装我的弱点发起了猛烈的进攻:我和妈妈鹬蚌相争,爸爸来了个渔翁得利;妈妈再次使出杀手锏,爸爸拱手相让,口中还振振有辞……战斗中没大没小,一家三口扭打在一起,早已分不清辈分。正是这没大没斜,让人体会到了这个家庭成员间的平等、亲和。

文章虽是写战斗,但这战斗充满了欢笑,充满了亲情,充满了彼此友爱的和谐,透出平常人家生活中的欢乐与喜悦。

写法上,小作者既有对事情的具体描述,又有对人物语言、动作、神态的细致描写,在较为快捷的叙述节奏中,凸显了战斗的紧张,突出了气氛的欢快,使读者如身临其境。

文章语言生动幽默,用词准确,显示了小作者较高的写作功力。
〔小学生故事与作文〕随文赠言:【失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。】

2. 小学作文成长的故事

[小学作文成长的故事]我11岁了,11年以来,我成长了许多,里面包含有许多耐人寻味的故事,小学作文成长的故事。在五六岁时,我总是要买玩具,妈妈对我说:不能要太多的玩具,钱不是只共用买玩具的,咱们不富有,但也不穷,好了,去玩玩具去吧!就这样,我明白了什么叫知足。七八岁时,我在暑假中不小心碰破了头,爸爸十分着急马上打电话给妈妈,从很远的菜市场奔回家的妈妈看到了我已包扎好了头,才放心。从中,我明白了,爸妈为我十分的累,于是,我在以后无论去哪儿,都是先问问能不能去,我学会了让爸妈少操心。九岁的时候,家中有了电脑,于是我每天都会玩一玩电脑,有时学习都会误课,妈妈告诉我,电脑可以拿来放松,用来学习的,可不能整天地玩,否则会一事无成。玩物丧志,这是我爸爸告诉我的。于是,我明白了学习才是重要的。在我十岁的时候,老爸说我应该去见见世面了,放暑假、寒假时都会去许多地方,可是回来的时候,都要写一篇日记,再写篇游记,到现在,我才明白,老爸是为了我才让我写游记的,是为了提高我的写作水平啊!在十年里,我在不断的成长,我在父母的爱中成长着,我一定会不断努力,成长为国家栋梁,报答父母,报效祖国!---------------------在不知不觉中我已经十岁了,打开我的成长档案,有获奖的喜悦,有弹琴的艰辛,有探究知识宝库的足迹,也有学习做人的脚印……里面的每一个故事都犹如点点春雨滋润着我,教会了我许多道理。最近的一件事就令我很难忘,我第一次参加了大型综艺晚会的演出,还上了电视。刚开学的一天,李老师对我说:王昕怡请你明天到教师进修学院集中,参加第二十二届教师节联欢晚会——金沙滩之夜的彩排,向老师献花。刚听到这消息时我甭提有多高兴了。可从小我就是一个比较内向、胆小的女孩,平时上课都不敢举手,参加这样的活动难免有一些紧张,小学生作文《小学作文成长的故事》。第一次彩排时看到那么大的演出场面,导演又那么严格,我有点胆怯了,想打退堂鼓。这时老师、妈妈都鼓励我:这是代表全金山区的少先队员和苗苗儿童团员向敬爱的老师献花呀!多光荣的任务,小朋友们都羡慕不已呢!在教师节向老师献一束花表达一份心意不是很有意义吗?应该珍惜这样难得的锻炼和展现自我的机会,要相信自己。一席话让我茅塞顿开,于是我按照导演的要求和指挥,十分认真地投入到彩排中,面带微笑、精神饱满,老师直夸我表现好。正式表演候场时,看到下面一大片黑鸦鸦的观众,我又有些忐忑不安了,心里像揣了一只小兔咚咚直跳,两只小手握成了拳头,心想:啊!那么多人等会儿我会不会出差错呀。为了放松自己,我一直和小伙伴说话,让心慢慢平静下来。等曲子快演奏完时,我手捧鲜花欢快地跑上舞台中央,敬礼献花,脸上笑嘻嘻的,挽着吴老师走下台。短短几分钟让我体会了台上一分钟台下十年功的含义。得知实况的播出时间后,我们全家准时守侯在电视机前,睁大眼睛紧盯屏幕,生怕错过。我更是像热锅上的蚂蚁急得团团转,当镜头上出现我的画面时我高兴得一蹦三尺高。画面刚过就响起了电话铃声,亲戚朋友都来向我祝贺,还夸我挺上镜的,这时我偿到了成功的滋味,心里比吃了蜜还要甜。这件事使我受益非浅,感到做事要有自信心,不怕困难,敢于挑战自我,坚信I Know I Can,要抓住每一次机会,秀出少先队员的风采。----------------------今年暑假,我到奶奶的老家——河北保定去度假。在奶奶的眼里,我只是一个不会做事的小不点,只会给她添麻烦。可是,我都九岁了,我想:我趁这个机会用实际行动来改变奶奶对我的看法吧!夏天的晚上,我们天天都要洗澡。奶奶像往常一样帮叔叔家的妹妹洗澡。我看了几次,认为自己也行,我就和奶奶说:奶奶,以后就由我来帮妹妹洗澡吧!爱起哄的妹妹拍手叫好:哥哥帮我洗澡了,哥哥帮我洗澡了。我学着以前奶奶的样子——把水温调好,用手试了试。把妹妹放进水盆,该帮妹妹洗澡了。我先把她的头和身体淋湿。往她头上滴了一点洗发液,用手在她头上揉了揉。哇,好丰富的泡沫啊!好象给妹妹带了一顶雪白的帽子一样看上去好可爱啊!我让妹妹低下头,用水在妹妹头上冲了一遍。没想到却妹妹哇哇的哭了起来:眼睛看不见了,眼睛看不见了。奶奶闻声赶了过来。赶快用清水帮妹妹冲了一下,再用干毛巾擦干。并告诉我们冲洗时眼睛要闭牢。洗完澡后妹妹显得非常漂亮,十分惹人喜爱,吵着还要洗,我很有成就感。于是这个暑假我经常帮妹妹洗澡。奶奶终于不把我当小不点了。通过这件事,我不但能照顾自己,还会帮奶奶家里做一些力所能及的事情。回到家,爸爸、妈妈也夸我长大了。〔小学作文成长的故事〕随文赠言:【失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。】

3. 小学四年级作文,童话故事

骄傲的玫瑰花

在一个花园里生长了一株非常美丽的玫瑰花,它很骄傲,认为自己是世界上最美的花。
每天早晨起来它都会整理好自己的花瓣,使浓郁的花香散播到更远的地方。每当有人走到这儿时,都会情不自禁地低下头来闻一闻它的芳香,然后赞叹到:“啊!这株玫瑰花不仅美丽,而且还散发着香味。”人们越赞美它,它就越骄傲。
它甚至觉得天上的太阳带来的阳光是给它一个人的;夜晚天上的月亮是为它一个人照亮的。
一会儿小鸟从它身边经过,它叫到:“小鸟,小鸟,你去过许多地主,你见过有我美丽的花吗?”小鸟没有理睬它,飞走了。过了一会儿又飞来一只蝴蝶,它又叫到:“蝴蝶,蝴蝶,你经常在花丛中穿梭,你见过比我还美丽的花吗?”蝴蝶也没有理它,就飞走了。又飞来一只蜜蜂,玫瑰花喊到:“蜜蜂,蜜蜂,你平时到处采蜜,你一定见过许多花,你有没有见过比我美丽的花?”蜜蜂也没有理他,也飞走了。玫瑰花觉得一定是它们自愧形惭不敢同它讲话,于是它更骄傲了。
有一天,它突然发现自己的身旁不知什么时候长出了一株很丑的狗尾草,它对狗尾草说:“你是什么东西,离我远点。”狗尾草有礼貌的说:“我是新落户的,希望我们能够成为好朋友。”玫瑰花厌恶地说:“你长的那么难看,还想和我成为好朋友,你想都别想。”狗尾草很难过,低下了头。快到夏天了,狗尾草每天都忙着努力把根往深处扎,因为天气将越来越干燥,没在充足的水份,狗尾草告诉玫瑰花:“夏天快来了,你要把根往深处扎,否则就没有足够的水份供你吸收。”玫瑰花理都没理狗尾草,依旧忙着打扮自己。很快夏天来了,两个月没有一滴降水,玫瑰花没有充足的水份,干枯了。

五指兄弟

手爸爸有五个儿子——五指。分别是大胖子大拇指、豆芽菜食指、高个子中指、小顽皮无名指和矮冬瓜小指。
这天,五个兄弟吵得不可开交,一打听才知道,原来,它们在比谁的功劳最大!
大拇指挺着大肚子,骄傲的说:“我的用途最广,什么按图钉、数钱和数纸,我样样都在行!”食指斜眼看拇指,说:“得了吧!你个小胖子哪能和我比,你瞧我,什么握笔、玩游戏、按门铃,我个个都精通。”中指低头望望他们,哈哈笑着说:“我的个子最高大,用途也最多,你看:拿筷子、拿笔、哪个少了我!”无名指不服.气:“演奏乐器要是没了我,哪有好听又优美的乐曲!”小指抬头也恼怒的用最大的声音喊着:“别看我个子这么小,可玩花绳、掏耳朵,还是要用我这个最小的去打探。”
五个兄弟在那吵了老半天,也没有定下谁的功劳、用途最大,他们去请教爸爸。手爸爸说:“我先不下结论,我给你们一个小球,谁拿起它,谁就最伟大。”五兄弟一个一个去试,都没成功。手爸爸说:“你们一起拿拿看!”果然,五兄弟一下子拿起了这个小球。“你们看!”手爸爸笑眯眯的看着他们说,“明白了吧?你们五兄弟只有齐心协力,才会力量大,你们五兄弟,缺一不可!”
从此以后,五兄弟齐心协力干每一件事,和和睦睦,快快乐乐。

骄傲的下场

在一个阳光明媚的上午,乌龟和小白兔要比赛跑步了。
一只调皮的小猴子说了比赛规则,路线是从草丛开始,穿过树林、小溪、山坡,最后到达山顶处。比赛开始了,只见兔子用后腿一蹬,像离弦的箭一样冲了出去,乌龟则不紧不慢地迈着小碎步跑着,兔子一鼓作气地跑到小溪边,它口渴了,就在小溪边喝了点水,这时它觉得有点累了,心想乌龟肯定还早着呢,反正自己快要到了,就先休息一下下吧,于是它身子一躺,脑袋一歪就睡着了。
小乌龟虽然身上有一件太重的装备,但是经过它长时间的锻炼,它学会了超乎常人的耐力和毅力。小乌龟不停地跑着,跑过了草丛,穿过了树林,趟过了小溪,爬上了山坡,就在小乌龟爬到半山腰时,小兔子终于醒了,它伸伸懒腰,回头望望,心想怎么小乌龟还没有来到小溪边呀,正当小兔子沾沾自喜的向山坡方向跑去,却发现小乌龟马上就要到山顶了,于是它大跨步的向山顶跑去,可惜太晚了。
最终,小乌龟站在了领奖台上,很多动物为小乌龟欢呼,高声大喊:“小乌龟你真棒!小乌龟你最棒!”
龟兔赛跑的故事,让我懂得了骄傲使人落后,虚心使人进步。做事情要踏踏实实的,这样才会取得成功。

风,太阳与月亮
一天早上,风和太阳相遇了,风就对太阳说:“你啊,虽然整天从早到晚都在给人们温暖,可久而久之,人们就会忘记你,觉得你没什么特别。”
太阳说:“那你又有什么了不起的地方?不就是给人们吹吹风吗,害的别人感冒打喷嚏。”“你、你……好,我们就来比试比试,看看谁的本领大。”风生气地说。“好啊,比就比,难道我还怕你不。”
到了晚上,太阳去睡觉了,月亮出来值班。风很不在意地说:“月亮啊月亮,你别老帮着太阳,每天晚上替它出来值班,它去睡觉,你也去睡吧。”月亮温柔地说:“不行呀,我一走,人们要是走出家门,那就什么也看不见,很容易出事的,且老天爷也会撤掉我的职务的。”风得意地说:“真是个胆小怕事的家伙。你看我,想去哪就去哪,多自由自在。而你连走都不敢走,哪还谈的上勇敢。有种,和我比一比,看谁是最勇敢的?”看到风得意的样子,月亮也不甘示弱,她说“你不要小看人,比就比。”
第二天,太阳还是和往常一样来到中国,想起昨天风对它所说的话,他觉得好像有点道理,于是开始忙碌起来。“哈哈……”他在使劲发力,对着大地猛烈地晒,结果,大地被烧焦了,害的人们叫苦连天,有的人还得了一种叫“皮肤病”,出门时不得不涂上一层厚厚的防晒霜,而且还要用衣服或毛巾裹得严严实实的,嘴上还不停地说:“风呀,你什么时候才来帮我们降降温呀,这样下去,我们也会变成“烤人”了?”
风则在美国洛杉矶,使劲地对吹,吹得大树断了,广告牌倒了,小动物被吹走了,甚至连人们的房子也被吹得无影无踪。人们痛苦地在寒冷的大地上挣扎,苦苦哀求老天:“太阳啊,你快点出来吧,我们就快受不了了,这里的风实在太大,气温也越来越冷,求你快过来帮帮我们吧。
想起风的话,月亮再也不愿意和太阳替换值班了,她独自一人跑到英国去了,让人们一直处在夜晚中。只听到人们不停地在黑夜里苦苦盼太阳出来的声音。
老天爷看到大地的情况,听到人们不同的求救声后,他再也坐不住了,马上派人把太阳、月亮和风叫到跟前,并把他们争强好胜的视频放给他们看。看到这些情况,风低着头说:“真对不起,这都是我的错,我不应该瞧不起你们。”太阳也红着脸说:“我也不对,我是哥哥,更不应该和你们一起瞎哄。”还没等太阳说完,老天爷就摸着月亮的头,和蔼地说:“孩子,你们知错能改,这很了不起。但只靠嘴上说,不用行动去做,那是没有用的。你们一定要记住:尺有所短,寸有所长。无论什么时候,都要不断地互相学习,努力去改正自己的缺点,这才是天下最强、最勇敢的。”听了爷爷的话,他们伸出手,不约而同地说:“我们做回好朋友吧。”说完,他们就奔向需要他们的地方帮助人们解除各种困境。不久,大地又恢复了平静,一个美丽、祥和、幸福的家园又展现在眼前,大家都笑了。

小草和大树(童话故事)
一个阳光灿烂的下午,四周一片寂静,小草和大树聊起了天,它们的话题是环保。
小草先说了起来:“现在人们不重视环保,我们周围都是垃圾,真臭!”
大树说:“是的,还有工厂里排出来的污水流到哪里,哪里就遭殃,流到小河里,小河里的鱼全都死了。”
小草又说:“现在亡羊补牢还来得及,可人们就是不重视。”
大树说:“你可别说所有的人,有些小学生挺注重环保的,有空的时候抓紧时间捡垃圾,到是有些大人,乱仍垃圾。”
小草说:“那我们得感谢那些小学生了!”
大树说:“破坏森林是不折不扣的自杀行为,这个道理连小学生都知道,为什么大人却不知道呢?他们这样做是不好的。树木砍太多会下暴雨,会引发泥石流。”
“还有呀,泥砂会随心所欲地流入河流,使它决口、改道,都是人们不保护环境,乱砍树木的原因。人类贪小便宜,却忘了这样会因发自然灾害。”
“我们虽然不能告诉人们这样做不好,但是我相信,那些小学生长大了一定会把环境变得井井有条,让草木自由的生长,让河流顺畅的奔腾。”
小草说:“我期待着这一天。”

4. 童话作文故事故事小学四年级

在一个花园里生长了一株非常美丽的玫瑰花,它很骄傲,认为自己是世界上最美的花。
每天早晨起来它都会整理好自己的花瓣,使浓郁的花香散播到更远的地方。每当有人走到这儿时,都会情不自禁地低下头来闻一闻它的芳香,然后赞叹到:“啊!这株玫瑰花不仅美丽,而且还散发着香味。”人们越赞美它,它就越骄傲。
它甚至觉得天上的太阳带来的阳光是给它一个人的;夜晚天上的月亮是为它一个人照亮的。
一会儿小鸟从它身边经过,它叫到:“小鸟,小鸟,你去过许多地主,你见过有我美丽的花吗?”小鸟没有理睬它,飞走了。过了一会儿又飞来一只蝴蝶,它又叫到:“蝴蝶,蝴蝶,你经常在花丛中穿梭,你见过比我还美丽的花吗?”蝴蝶也没有理它,就飞走了。又飞来一只蜜蜂,玫瑰花喊到:“蜜蜂,蜜蜂,你平时到处采蜜,你一定见过许多花,你有没有见过比我美丽的花?”蜜蜂也没有理他,也飞走了。玫瑰花觉得一定是它们自愧形惭不敢同它讲话,于是它更骄傲了。
有一天,它突然发现自己的身旁不知什么时候长出了一株很丑的狗尾草,它对狗尾草说:“你是什么东西,离我远点。”狗尾草有礼貌的说:“我是新落户的,希望我们能够成为好朋友。”玫瑰花厌恶地说:“你长的那么难看,还想和我成为好朋友,你想都别想。”狗尾草很难过,低下了头。快到夏天了,狗尾草每天都忙着努力把根往深处扎,因为天气将越来越干燥,没在充足的水份,狗尾草告诉玫瑰花:“夏天快来了,你要把根往深处扎,否则就没有足够的水份供你吸收。”玫瑰花理都没理狗尾草,依旧忙着打扮自己。很快夏天来了,两个月没有一滴降水,玫瑰花没有充足的水份,干枯了。

五指兄弟

手爸爸有五个儿子——五指。分别是大胖子大拇指、豆芽菜食指、高个子中指、小顽皮无名指和矮冬瓜小指。
这天,五个兄弟吵得不可开交,一打听才知道,原来,它们在比谁的功劳最大!
大拇指挺着大肚子,骄傲的说:“我的用途最广,什么按图钉、数钱和数纸,我样样都在行!”食指斜眼看拇指,说:“得了吧!你个小胖子哪能和我比,你瞧我,什么握笔、玩游戏、按门铃,我个个都精通。”中指低头望望他们,哈哈笑着说:“我的个子最高大,用途也最多,你看:拿筷子、拿笔、哪个少了我!”无名指不服气:“演奏乐器要是没了我,哪有好听又优美的乐曲!”小指抬头也恼怒的用最大的声音喊着:“别看我个子这么小,可玩花绳、掏耳朵,还是要用我这个最小的去打探。”
五个兄弟在那吵了老半天,也没有定下谁的功劳、用途最大,他们去请教爸爸。手爸爸说:“我先不下结论,我给你们一个小球,谁拿起它,谁就最伟大。”五兄弟一个一个去试,都没成功。手爸爸说:“你们一起拿拿看!”果然,五兄弟一下子拿起了这个小球。“你们看!”手爸爸笑眯眯的看着他们说,“明白了吧?你们五兄弟只有齐心协力,才会力量大,你们五兄弟,缺一不可!”
从此以后,五兄弟齐心协力干每一件事,和和睦睦,快快乐乐。

骄傲的下场

在一个阳光明媚的上午,乌龟和小白兔要比赛跑步了。
一只调皮的小猴子说了比赛规则,路线是从草丛开始,穿过树林、小溪、山坡,最后到达山顶处。比赛开始了,只见兔子用后腿一蹬,像离弦的箭一样冲了出去,乌龟则不紧不慢地迈着小碎步跑着,兔子一鼓作气地跑到小溪边,它口渴了,就在小溪边喝了点水,这时它觉得有点累了,心想乌龟肯定还早着呢,反正自己快要到了,就先休息一下下吧,于是它身子一躺,脑袋一歪就睡着了。
小乌龟虽然身上有一件太重的装备,但是经过它长时间的锻炼,它学会了超乎常人的耐力和毅力。小乌龟不停地跑着,跑过了草丛,穿过了树林,趟过了小溪,爬上了山坡,就在小乌龟爬到半山腰时,小兔子终于醒了,它伸伸懒腰,回头望望,心想怎么小乌龟还没有来到小溪边呀,正当小兔子沾沾自喜的向山坡方向跑去,却发现小乌龟马上就要到山顶了,于是它大跨步的向山顶跑去,可惜太晚了。
最终,小乌龟站在了领奖台上,很多动物为小乌龟欢呼,高声大喊:“小乌龟你真棒!小乌龟你最棒!”
龟兔赛跑的故事,让我懂得了骄傲使人落后,虚心使人进步。做事情要踏踏实实的,这样才会取得成功。

风,太阳与月亮
一天早上,风和太阳相遇了,风就对太阳说:“你啊,虽然整天从早到晚都在给人们温暖,可久而久之,人们就会忘记你,觉得你没什么特别。”
太阳说:“那你又有什么了不起的地方?不就是给人们吹吹风吗,害的别人感冒打喷嚏。”“你、你……好,我们就来比试比试,看看谁的本领大。”风生气地说。“好啊,比就比,难道我还怕你不。”
到了晚上,太阳去睡觉了,月亮出来值班。风很不在意地说:“月亮啊月亮,你别老帮着太阳,每天晚上替它出来值班,它去睡觉,你也去睡吧。”月亮温柔地说:“不行呀,我一走,人们要是走出家门,那就什么也看不见,很容易出事的,且老天爷也会撤掉我的职务的。”风得意地说:“真是个胆小怕事的家伙。你看我,想去哪就去哪,多自由自在。而你连走都不敢走,哪还谈的上勇敢。有种,和我比一比,看谁是最勇敢的?”看到风得意的样子,月亮也不甘示弱,她说“你不要小看人,比就比。”
第二天,太阳还是和往常一样来到中国,想起昨天风对它所说的话,他觉得好像有点道理,于是开始忙碌起来。“哈哈……”他在使劲发力,对着大地猛烈地晒,结果,大地被烧焦了,害的人们叫苦连天,有的人还得了一种叫“皮肤病”,出门时不得不涂上一层厚厚的防晒霜,而且还要用衣服或毛巾裹得严严实实的,嘴上还不停地说:“风呀,你什么时候才来帮我们降降温呀,这样下去,我们也会变成“烤人”了?”
风则在美国洛杉矶,使劲地对吹,吹得大树断了,广告牌倒了,小动物被吹走了,甚至连人们的房子也被吹得无影无踪。人们痛苦地在寒冷的大地上挣扎,苦苦哀求老天:“太阳啊,你快点出来吧,我们就快受不了了,这里的风实在太大,气温也越来越冷,求你快过来帮帮我们吧。
想起风的话,月亮再也不愿意和太阳替换值班了,她独自一人跑到英国去了,让人们一直处在夜晚中。只听到人们不停地在黑夜里苦苦盼太阳出来的声音。
老天爷看到大地的情况,听到人们不同的求救声后,他再也坐不住了,马上派人把太阳、月亮和风叫到跟前,并把他们争强好胜的视频放给他们看。看到这些情况,风低着头说:“真对不起,这都是我的错,我不应该瞧不起你们。”太阳也红着脸说:“我也不对,我是哥哥,更不应该和你们一起瞎哄。”还没等太阳说完,老天爷就摸着月亮的头,和蔼地说:“孩子,你们知错能改,这很了不起。但只靠嘴上说,不用行动去做,那是没有用的。你们一定要记住:尺有所短,寸有所长。无论什么时候,都要不断地互相学习,努力去改正自己的缺点,这才是天下最强、最勇敢的。”听了爷爷的话,他们伸出手,不约而同地说:“我们做回好朋友吧。”说完,他们就奔向需要他们的地方帮助人们解除各种困境。不久,大地又恢复了平静,一个美丽、祥和、幸福的家园又展现在眼前,大家都笑了。

小草和大树(童话故事)
一个阳光灿烂的下午,四周一片寂静,小草和大树聊起了天,它们的话题是环保。
小草先说了起来:“现在人们不重视环保,我们周围都是垃圾,真臭!”
大树说:“是的,还有工厂里排出来的污水流到哪里,哪里就遭殃,流到小河里,小河里的鱼全都死了。”
小草又说:“现在亡羊补牢还来得及,可人们就是不重视。”
大树说:“你可别说所有的人,有些小学生挺注重环保的,有空的时候抓紧时间捡垃圾,到是有些大人,乱仍垃圾。”
小草说:“那我们得感谢那些小学生了!”
大树说:“破坏森林是不折不扣的自杀行为,这个道理连小学生都知道,为什么大人却不知道呢?他们这样做是不好的。树木砍太多会下暴雨,会引发泥石流。”
“还有呀,泥砂会随心所欲地流入河流,使它决口、改道,都是人们不保护环境,乱砍树木的原因。人类贪小便宜,却忘了这样会因发自然灾害。”
“我们虽然不能告诉人们这样做不好,但是我相信,那些小学生长大了一定会把环境变得井井有条,让草木自由的生长,让河流顺畅的奔腾。”
小草说:“我期待着这一天。”

5. 小学生作文童话故事

[小学生作文童话故事]小学生作文童话故事小学三年级作文童话故事《天鹅旅行记》
——续编故事《丑小鸭》
1、离开天鹅湖
丑小鸭变成了天鹅之后,他在天鹅湖幸福的生活了一年,便开始觉得这种平淡的生活太没意思了,小学生作文童话故事。
有一天,他忽然想到了野鸭的“野”字,这个野不就是四处漂泊吗?他为这个问题想了好几天,最后他的决定是:离家去旅行。他决定好了以后便开始了出行的准备工作,他拿好了一些自认为用得上的工具,如药水、胶带、绳子和小刀等。准备好这些物品之后,他不由得幻想着外面的世界有多么好玩,想着想着就高兴得跳起来,急忙去找了一个好帮手——甲虫朋友,然后就迫不及待地离开天鹅湖,往森林里飞去了……
2、野人的袭击
他们一路唱着快乐的歌,兴奋地飞向辽阔的天空。也不知过了多久,他们看到了两条又大又肥的鱼,天鹅觉得很奇怪,立刻带着甲虫从高空降落下来。正当他们快降落到一颗树上时,忽然一支锋利的箭射到了他们旁边的树叶上,天鹅吓了一天跳,差点就从树上掉下来了,甲虫吓得躲藏在鹅毛下面。
天鹅仔细一看,他看到了几个暗暗的影子,那些影子正慢慢地向他们走过来了。“不好,那是人类的影子1甲虫竭尽全力地大声喊着。这时,两个野人已经向他们扑过来了,情况太危急了,天鹅急忙向前一飞一撞,顿时和两个野人撞在了一起,天鹅不知哪里来的力量,竟然把两个野人给撞倒了,撞得他们趴在那里一动也不动了。而另外的两个野人,他们看到自己的同伴遇到了危险,受了欺负,于是迅速端起那笨重的木枪,扣响了板机。天鹅和甲虫只听到“啪”的一声响,他们赶紧闭上眼睛,心想这下可完蛋了。可是过了一会,天鹅觉得自己好像没有受伤,而且还是活着的,于是他赶紧飞了起来,原来那支枪里没有子弹了,天鹅带着甲虫就这样逃跑了。他边飞边想:“哈哈!刚才真是惊险啊!看来老天爷也在暗中帮我们哟1
3、鬣狗的袭击
有一天,天鹅和甲虫都觉得很累了,他们想找一个地方休息一会儿。
不知过了多久,甲虫看到不远处有一个形状像梨子的湖泊,就高兴地对天鹅说:“天鹅朋友,前面有一个美丽的湖泊,你肯定会喜欢的,我们到那里休息一会吧1
“好的,我这就带你去,你肯定是肚子饿了吧1天鹅同意了,小学生作文《小学生作文童话故事》。只一会功夫,他们就来到了湖泊边,天鹅说:“甲虫朋友,那边有一颗长着棕色叶子的树,看起来叶子很嫩很鲜,你快去尝尝,然后饱餐一顿吧1
甲虫瞪大眼睛看了看说:“哗!太好了,我可以品尝到这稀世珍品了,我保证我的祖宗都没有吃过看起来这么鲜嫩的树叶了。”对这个贪吃的甲虫朋友,天鹅无奈的摇了摇头,自己找了一个地方伸了一个超级舒服的懒腰,然后打起瞌睡来了。
正当甲虫吃得津津有味的时候,忽然看到对面的草丛一闪一闪的,好像树叶冷得在发抖一样。到底是怎么回事呢?这么好的天气,难道树叶还怕冷吗?
在这荒无人烟的地方,甲虫可一点也不敢大意,特别是天鹅在休息的时候,作为朋友更要起到站岗放哨的作用!一眨眼的功夫,甲虫就看到草丛里隐隐出现了一个怪物:灰灰的毛,闪闪发亮的眼睛,尖尖的牙齿……“不好,那是鬣狗。”在这危急时刻,甲虫不知从哪里来了一股气,他感到肚子胀胀的,屁股痒痒的,为了不让自己和朋友受到伤害,甲虫使出浑身的力气,瞄准鬣狗,放了一个“天下第一响”的屁,“轰”的一声,这个“天下第一屁”恰好打中了那只鬣狗,鬣狗顿时被炸得粉身碎骨。天鹅听到巨响后,立刻从美妙的梦中惊醒,看到了这一切,就对甲虫朋友说:“你好勇敢,你的屁也超级厉害喔1
4、看望鸭妈妈
这天晚上,天鹅想鸭妈妈了,他对甲虫说:“我们出来玩了很久了,我想回家,想妈妈,你想吗?”
“我也想,好久没有和我的家人一起美美地吃上一顿了。”甲虫答道。
“那我们回去吧,我很想我的鸭妈妈,想去看看她。”天鹅说。
“那你先送我回家吧,这一次我不能陪你去了,我也想看我的妈妈。”甲虫说。
“好吧1天鹅说着,带上甲虫马上起飞了。天鹅先把甲虫朋友平安地送到家后,就立即向自己的老家飞去。
说来也真是奇怪,可能是天鹅太想念鸭妈妈了,他飞得特别快,但一点也不觉得累,他很快就飞到了鸭妈妈的家。正好看到鸭妈妈带着一群刚出生不久的鸭宝宝在玩游戏,他跑过去对鸭妈妈说:“妈妈,您还认识我吗?”
鸭妈妈抬头看了一下,又低头去照顾她的小宝宝了,然后慢条斯理地说:“这还用说吗?你是一只美丽的天鹅啊1
“妈妈,您真的不认识我了吗?我是您的孩子——丑小鸭,那时我长得太丑了,大家都不喜欢我……后来我只好走了。”天鹅急忙解释道。
鸭妈妈听了,便认真地打量起眼前这只美丽的天鹅来,不禁惊呆了:“真的是丑小鸭吗?我的孩子,你怎么变成了这么美丽的天鹅了?”
天鹅见鸭妈妈认出了自己,心里非常高兴,他跑过去抱着鸭妈妈说:“妈妈,妈妈,离开您之后,我经历了很多磨难……最后就变成了一只美丽的天鹅了。”
鸭妈妈听了心里特别高兴,她羞愧地对天鹅说:“孩子,对不起,都是妈妈的错,妈妈不该赶你走,应该保护你的。”
天鹅摆摆头说:“不,妈妈,我应该谢谢您,是您哺育了我,带我长大,让我去艰苦的环境中磨练。您看,我现在这么优秀,都是您的功劳呀1
……
天鹅和鸭妈妈带着鸭弟弟鸭妹妹们快乐的玩了几天之后,他想:“我长大了,应该有自己的生活,我应该趁自己年轻到处去闯闯,去认识和拥抱这个美丽世界。”于是他依依不舍地跟鸭妈妈告别了,又开始了自己的奇妙之旅……〔小学生作文童话故事〕随文赠言:【失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。】

6. 小学作文童话故事怎么写

童话,是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活的文回学语言。他是儿童文学的一种答。

童话故事可以虚构,环境可以假设,情节可以离奇,作者要充分发挥自己的想象力,冲破时间、空间的限制和生活常规的制约,深入到别人不敢想、想不到的领域,给人以耳目一新的真实自然的感觉。同其他类型的作文一样,语言要活泼、简洁、自然,有鲜明浓郁的儿童特点。

同学们的童话习作,大多以动物、植物为主人公。这要求我们通过拟人法把“物”当作人来写,要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情,同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔,既要突出小白兔的生长习性,同时这小白兔又要诱人的语言、情感和行动。

每篇童话都要有一个鲜明的主题,童话的中心要歌颂真善美,反对假丑恶。

借虚构的故事、离奇的情节,让人们在高兴的同时又受到教育。

7. 关于小学童话故事的作文

狐狸和小兔来(童话)
杨宝哲源
有一天,一只狐狸和一只小白兔在一个山坡上遇见了,它们由于都要去考场,但却都迷失了方向。
原来狐狸见到了小白兔就心生邪念,想找机会吃掉它。但是由于考试的时间马上就要到了,它们还是互相帮助,战胜眼前的困难。小白兔对狐狸说:“我知道大树树叶密的那一面是南方,树叶稀的那一面是北方。”可是这四周没有一棵大树。
“对了,我带指南针了!小白兔对狐狸说:“我带你去考场,但是你要守信用,不能吃掉我。”狐狸点了点头同意了。他们顺着指南针指示的方向来到了考场。刚想进考场的时候,狐狸一把抓住小白兔的尾巴,准备吃掉它。小白兔急了,反问道:“你不是答应不吃我的吗?”狐狸听后哈哈大笑道:“我们狐狸从来都是说话不算数的,你上当了吧?”一边说一边向小白兔扑去。
这个故事告诉我们,一定不要轻信像狐狸这样的不受诺言的人,以免上当受骗。

8. 小学作文我的童话故事

叶圣陶爷爷说过:“童话是孩子来到这个世界的第一个好朋友,孩子是离不开童话的。孩子在必有童话在。”是的,从小时候起,童话故事就伴我入睡的,到现在我已与童话书结下了深厚的友谊。只要一有空,我就会拿起童话书津津有味地品尝起来。每次读童话,我都感到很快乐,因为在那里就连一棵小草都能说话,我看着童话书,就好像自己也进入了童话世界。每当我遇到困难、烦恼,心情不高兴时,我就看童话书。周锐的《书包里的老师》那幽默的语言,一个个充满神奇的故事,开心又搞笑的李多多,闹出了许多的笑话,看着看着,烦恼和忧愁都忘得一干二净。但看童话,有时也很伤感。看了《稻草人》后,我很悲伤,当看到书中描写的一个小孩子病了,咳得很厉害,但他的妈妈无能为力,没钱为儿子去看病买药,当儿子口渴,妈妈只能舀起一碗河水给儿子喝,眼睁睁的看着自己的孩子不幸死去,我流泪了。与童话中的那个不幸孩子相比,我是多么的幸福啊!生活在旧社会里的穷苦人是多么的不幸呀!我喜欢童话,它使我快乐!使我幸福!

9. 小学作文童话故事100字

自从姥姥换水时倒抄进的袭水太热了,小鱼死了两条,姥姥就一直想再买几条。今天我一放学回来,就看见姥姥又买回了好多小金鱼。 这次的小金鱼,有两个品种呢:第一种是这样的,全身优美的身躯,在头上有一小片红色,尾巴十分的柔软,像绸子一样。另一种,全这几种鱼在水里自由自在的游来游去,显得十分的自在,有时在水里嬉戏,你看这两条小鱼,它们绕着盆子跑来跑去,似乎在玩警察抓小偷,又似乎在比赛谁游的快。我看着看着出了神,仿佛我就是它们其中的一员,也在和同伴嬉戏,也在和同伴比赛。 看我家的小金鱼多可爱,你喜欢吗? 身是肉色,黑黑的眼睛,身上还有几条漂亮的花纹

10. 小学作文读书的故事

[小学作文读书的故事]小学作文读书的故事1.我的读书故事
我是一个爱读书的孩子,小学作文读书的故事。从上幼儿园中班起,我就喜欢书中的故事,可惜,不认识字,只能看看图,再后来,我就死缠硬磨妈妈,要妈妈给我读《安徒生童话》、《格林童话》中故事,妈妈只得每天晚上给我读一个故事,我聚精会神地听,随着故事情节而想象。虽然妈妈读了,可我觉得一点也不过瘾,非常想让妈妈给我多读几个故事,妈妈却说:“小孩子的睡眠才是最重要的,等你上小学了,可就没这么多时间睡觉了。”听了妈妈的话,我真想早点上学,识字、自己看书,再也不要依赖别人。
上完一年级,我已经认识不少字了,于是我逐渐减少让妈妈读故事的次数,开始自己看书。我觉得自己看书比别人读给自己听还要快乐。麻烦又来了,妈妈只给我每天晚上看半小时书,我很苦恼,想妈妈哀求多次,妈妈就是“顽固”,唉,没办法埃于是我每天上学时,偷偷带课外书,有《一千零一夜》、《我的第一本安全护照》等,这些书带汉语拼音,我读得省劲。到二年级,我会带《红樱桃童话》、《金波童话》等一些著名的童话。现在我三年级了,我经常看一些小说、散文等。
一天,我做完所有作业,已经十点多了,妈妈大声对我说:“不要看书了,快上床睡觉去。”我也大声说道:“不行,我要看书!”妈妈生气了,说:“要不然以后不许你看课外书。”一听到这话,我只好假装“投降”,收书,关灯,睡下。人在床上心想书,怎么也睡不着。我等爸爸打呼噜、妈妈进入梦乡后,我又悄悄地爬了起来,看起了书来。还有几次也是这样偷看书,有时我看着看着就睡着了,我有时做梦都在看书。
一次,我作文得了一个“优”,我高兴地把这个消息告诉妈妈、爸爸,他们开心极了,对我说:“你真棒”。我说“这都是我平时看课外书的好处呀!”爸爸妈妈异口同声地说:“那以后我们全家就一起读书,让我们成为一个充满知识的家庭。”现在,爸爸专心读法律书籍,妈妈读小说,我读童话-------
2.我与读书的故事
我不可失去的伙伴——书
徜徉在书的世界,寻觅书中的“如颜玉、黄金屋”让书带你领略保尔的坚毅于顽强,让书带着我们轻轻叩响知识的大门吧!
上小学的我,刚学会了拼音,就在家里的书架上寻觅与自己“合胃口”的精神粮食了,好不容易找到一本《格林童话》,就高兴的爱不释手,小学二年级作文《小学作文读书的故事》。那时的我,脑子里只装得下买火柴的小女孩,那悲惨的生活。是童话让我懂得坏人是不会有好下场的。
在我的生活中,人生中必然经历的坎坷随着我年龄的增长而不断的增多,比如因为和朋友吵架而伤心,因为成绩下降而沮丧,因为得到父母的批评而失意。在这些困难的压迫下,我的人生一下子变得昏暗了。
我幸运地遇上了一本好书,书中主人公那坚强不屈的品质所打动,他的精神我觉得应该值得学习,他就是保尔,他的坚强鼓励着我继续面对困难走下去。
时光荏苒,我手中的书也跟着岁月变厚。我一直恋恋不忘的是桃园结义中的豪言壮语,“精忠报国志,飞马阵前驰……”歌德曾经说过,“读一本好书就如同与许多高尚的人在交谈”。一本好书能改变人的一生,净化人的灵魂。我捧着《古诗文逊细品着,仿佛漫步在古诗苑中,体会着李白对朋友“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的惜别之感,曹操“烈士暮年,壮心不已”的豪情壮志,文天祥对“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的感慨所体现的爱国忠心,感受着陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然自得的意境,心胸顿时海阔了许多。
一本好书,我觉得它就象你的知己,它能改变你的一生,给你无比的勇气,驱走懦弱的魔鬼。一次,我考试考砸了,被爸爸骂了,那时,我真想不在读书了,因为,家长们总把分数看得很重很重,在这时,我的眼前出现了保尔的身影,我又一次找回了自己的勇气,
在一天的晚上,皎洁的月光泻进了我的书桌,温柔的照在我的书上,同时也令我若有所思。沐浴在皎洁的月光下,我品味着那一篇篇优美的散文,仿佛一股甘露流进我的心里,滋润着我疲惫的心田;遨翔在小说的天空中,体验主人公同样的生命旅程,使我倍感深刻;品尝着先哲们的睿智和超凡,使我看到人生另一面,明白到做人的种种道理……
每一本好书,他们都为我的“灰色空间”刷上了彩色,我的生活从此拥有了红橙黄绿青蓝紫。
我爱埋头钻进书中的世界,做一个旅行者,跋涉于无边无际的书山,寻求慰藉,继续我的书缘。读书使我快乐,使我的人生更加丰富,让我成长的路上到处充满鸟语花香。书,我这默默无闻的朋友!我的成长离不开你,我愿用一生去读你,读你千遍也不厌倦!

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