Ⅰ 小学四年级写一勤奋作文 而
【学会勤奋】
一勤天下无难事。从古到今，有多少名人不是有勤奋而得来成功的？三国时吴国的吕蒙，近代数学家华罗庚，不都是经过了自己的勤奋而取得成功的吗？爱迪生还说过：“巨大的成就，出与长期的勤奋。”因此，成功来自勤奋。
一勤天下无难事。从古到今，有多少名人不是有勤奋而得来成功的？三国时吴国的吕蒙，近代数学家华罗庚，不都是经过了自己的勤奋而取得成功的吗？爱迪生还说过：“巨大的成就，出与长期的勤奋。”因此，成功来自勤奋。
成功与勤奋有着密不可分的关系，成功是勤奋的结果，而勤奋则是成功的必备条件。成功的关键在于勤奋，勤能补拙是良训，一分辛劳一分才，只有勤奋才能取得成功。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手压倒。可是他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山，跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。这样的事例不正说明勤奋可以克服一切困难，战胜一切，从而取得成功吗？不是正告诉人们，一切事物都要勤奋吗？
如果一个人天生有聪明的才智，可后天不注意培养，不勤奋，不学习，那他终究不会成功！宋代有个名叫方仲永的“神童”，五岁便会作诗，被乡里称为奇才，可谓聪明过人；但他出名后，不再勤奋上进，而是整天由他父亲带着到处吃喝受礼，结果诗才枯竭，终于“泯然众人矣”。看了这样的事例，一定感受颇深，如果方仲永不由他父亲摆布，如果他继续勤奋上进，那他一定回取得更大的成功！可见勤奋的重要性。再例如，伟大的物理学家爱因斯坦在上学的时候，并不是一名成绩出色的学生，老师甚至说他是“智能底下的人”。可是他毫不泄气，勤于学习，虽只上了3个月的学校就被迫离开学校，但没有失去信心，反而成为了一名举世闻名的科学巨匠。还有，闻名世界的大发明家爱迪生，上小学的时候被老师称为“智能底下的人”，只上了3个月的学就被迫离开了学校，但他并不因此而丧失了信心，反而以顽强的一直勤奋学习，最后终于成了举世闻名的大发明家。这一切都证明了成功来自勤奋，然而一个人学会了勤奋，也就意味着他必定会成功。
Ⅱ 爱迪生勤奋的故事
爱迪生出身低微，生活贫困，他只上过3个月的小学，老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌，竟然当他母亲的面说他是个傻瓜，将来不会有什么出息。母亲一气之下让他退学，由母亲亲自教育。这时，爱迪生的天资得以充分地展露，在母亲指导下，他阅读了大量的书籍，并在家中自己建了一个小实验室。为筹措实验室的必要开支，他只得外出打工，当报童、办报纸。最后用积攒的钱在火车的行李车厢建了个小实验室，继续作化学实验研究。后来，化学药品起火，几乎把这个车厢烧掉。暴怒的行李员把爱迪生的实验设备都扔下车去，还打了他几记耳光，据说爱迪生因此终生耳聋。1862年8月，爱迪生以大无畏的英雄气魄救出了一个在火车轨道上即将遇难的男孩。孩子的父亲对此感恩戴德，但由于无钱可以酬报，愿意教他电报技术。从此，爱迪生便和这个神秘的电的新世界发生了关系，踏上了科学的征途。爱迪生一生勤奋好学，善于思考，努力工作，在75岁的时候还每天准时到实验室签到上班，他在几十年间几乎每天工作十几个小时，晚间在书房读3至5小时书，若用平常人一生的活动时间来计算，他的生命已经成倍的延长了。因此，爱迪生在79岁生日的那天，他骄傲地对人们说，我已经是135岁的人了。他活到84岁，一生中的发明有1100项之多，其中最大贡献是发明留声机和自动电报机，实验并改进了白炽灯和电话。
Ⅲ 勤奋作文500字
在我的书橱中，有许多书，其中一本名叫《哈佛天才》，我十分喜欢读这本书，使我受益最深的是书中《天才在于勤奋》这篇文章。
其中的内容主要讲了要成功必须付出努力，只有不懈努力才能取得成功！
“终生努力，便成天才。”
此话出自俄国伟大的科学家门捷列夫之口。它对天才作了正确的判断，说明了天才与勤奋之间的密切关系，至今还被人作为座右铭。难道人一生下来就是天才吗？不，不是的。蒲丰说过：“天才就是毅力。”；歌德说：“天才就是勤奋。”；叔本华说：“天才就是忘我。”
我国伟大的思想家、文学家和革命家鲁迅，当人们夸赞他是“天才”时，他却说：“那里有天才，我只不过把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”这就说明他已吃了苦，用了功，否则，他是不会得那么大的成就的。
那么，难道他们小时侯的成绩很好吗？不，牛顿小时也被老师和同学称为“笨蛋”，他的成绩在班里总是倒数第一，15岁时，他的母亲曾为他的成绩不佳而绝望，一度准备让他退学去从事农业。
由此可见，这些天才们在校的成绩并不好，那原因在哪儿呢？我还是用爱迪生的一句至理名言来告诉你吧！天才是由百分之九十九的的努力加上百分之一的天赋。
我觉得天才，最重要的还是“勤奋”两字，难道这些伟人的伟大成就是轻而易举得来的？不，正是他们的勤奋使他们成为了让后代所敬仰的伟人！
所以，我们现在就要从小抓起，好好学习，天天向上，长大之后为国家添砖加瓦，将来成为对国家有用的栋梁之才！
勤奋是成才的第一秘诀
有这样一幅图画：在一片葱郁的草地上，有六匹马正在咀嚼着青草，它们个个都 长得十分雄健；可又有一匹马却躺在一片没有青草的荒地上睡着觉，瘦得是那么可怜。
Ⅳ 爱迪生作文300字左右
爱迪生非常聪抄明,也很伟大. 在爱迪生小的时候,就很聪明,但是爱迪生家里很穷,没有钱,也不打扮自己,所以全身非常乱,别人就把爱迪生当作傻子. 之后,爱迪生就受到了启发,所以下定决心要出人头地. 看到那时候家里点的蜡烛,为什么会发亮?然后,家里点的是小灯泡,他又根据小灯泡发明了大一些的灯,之后又发明了节能灯,最后发明了电灯. 爱迪生是世界上第一个发明电灯的人,从这里我可以看出爱迪生非常聪明,从这里我可以总结出一句话,世界上没有你做不到的,只有你想不到的. 后来,爱迪生出人头地了.许多人把他当成名人. 爱迪生的这个精神值得我们学习,以后,也要当有名的人.我们现在的任务是好好学习要跟爱迪生学习,根据某种启发,发明一些古怪的东西,但是用途很广的东西. 我要跟爱迪生学习,记住,你只要认真,什么事都会成功的!
Ⅳ 写爱迪生勤奋坚毅的作文400字
爱迪生是举世闻名的大发明家，他一生有一千多项发明创造，为全人类做出了卓越的贡献。爱迪生这么了不起，难道他有超人的本领吗？我带着这迷惑不解的问题，翻开了《大发明家爱迪生》这本书。
这本书介绍了爱迪生发明创造所走过的坎坷道路，每一项发明都凝聚着他的血汗，每一项发明，他都付出了辛勤的劳动。
发明电灯是爱迪生最辉煌的功绩，为此他付出了多少心血啊！为研制灯丝他睡在试验室，吃在试验室，夜以继日地工作，常常连续做试验达30个小时以上。在反复试验了一千六百多种材料后，终于找到了合适的灯丝，成功地发明了电灯。爱迪生以坚强的意志和勤奋的精神给人类带来了光明。
每当我在明亮的灯光下学习，在电视屏幕前观看节目，在电影院看电影时.爱迪生那孜孜不倦的身影总是浮现在我的眼前。这使我想起许多在事业上有所成就的古今中外的名人，他们都付出了艰苦的劳动，表现出百折不挠的刚毅精神。我不禁想起我国古代大科学家张衡，他从小就爱动脑筋，以不屈不挠的毅力先后发明了地动仪和浑天仪，为中华民族争光添彩，为世界科学技术做出了巨大贡献；我国明代杰出的医学家李时珍，为编写《本草纲目》，走遍了祖国的山山水水，尝遍了树皮草根；当代数学家陈景润为摘取世界数学皇冠，仅解数学题的草纸就足足有两麻袋；当代保尔张海迪大姐姐身残志坚，以惊人毅力自学了多门外语，……难道这些人有天生的灵感和超人的智慧吗？不是的，因为他们比别人付出的精力多，流的汗水多。
爱迪生曾经说过：“天才，不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这句话说得多好啊！它时时响在我的耳畔，鞭策着我努力学习，做德智体全面发展的“三好”学生。
记得有一次，老师留了to道按比例分配的数学题，我认真地思考后，不但用新学的按比例分配方法解题，还用了四年级学过的归一法、五年级学过的解分数应用题的方法、解方程的方法和还没学过的解正比例的方法。我越做越起劲，真没想到，只要动脑筋，知识就越学越活了。这样，10道题全用五种方法做了一遍。仅30分钟的作业，我花费了两个小时，虽然我的手指都酸了，但想起爱迪生的形象，心里就十分振奋。我为能像爱迪生那样，以勤奋的精神获取知识而感到自豪！
《大发明家爱迪生》一书使我懂得：“天才来自勤奋”，成功决定于毅力。它给了我无穷的力量，永远鼓舞着我前进！
Ⅵ 写爱迪生的作文 400字
爱迪生只上过来3个月的学自，但他一心热爱科学。不知过了多少个流浪、饥饿的日子；不知经历了多少千辛万苦。爱迪生没日没夜地工作着，要是因了，就伏在桌子上睡一小会，然后继续工作。
爱迪生因为勤奋才取得了成功，坚决不浪费每一分钟，抓紧时间去做好每一件事情。
成功靠勤奋，这是我读此书的最大收益。
记得有一次，我参加语文考试。我以为自己得高分是十拿九稳的事，就马马虎虎复习，结果只考了86分。从那以后，我认真学习，绝不马虎，利用课余时间抓紧学习，果然取得了好成绩。
看着爱迪生的画面，我不禁想起了爱迪生的一句名言：“天才，是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”只有灵感是不够的，还要花费汗水才能成功。
我希望少年朋友们，都能够向爱迪生学习，成为对祖国、对社会有贡献的人。
Ⅶ 爱迪生勤奋学习的故事400字
爱迪生来是我最喜欢的科自学家之一，我喜欢阅读他的故事书，他的格言“天才等于一
分智慧加九十九分汗水”也是我最喜欢的一句话。
“九十九分汗水，九十九分汗水”。我总是重复着这句话。老天无眼，把一个不开窍的
笨脑袋安在了我肩上。一个同样的问题，跟我差不多大的孩子往往眼都不眨就能回答出来，
而我可得想上一阵子。自从我看了《爱迪生的故事》，我不再去怨自己没有“天才”的大脑，
而是努力发展我自己的智力。平时，我多做题目，注意举一反三；同时，我也加倍用功。
一次数学老师出了这样一道题，十个球队打循环赛，一共赛了多少场。题目一出来不
少同学，甚至有些“天才”也盲目地去组合。我想，循环赛，不就是每个队与其他队各赛一
场吗？嗯，各有一次重复，对，9
8
7
6
5
4
3
2
1=45，是45场！我迅速写好，交了上去，
而这时，不少“天才”还没算出呢！我并不笨，实践证明了这一点，而且证明：勤奋可以出
天才。虽然我并不是天才。
我的实践，使我真正懂得了爱迪生的这句格言“天才等于一分智慧加九十九分的汗水”。
我将继续以它为座右铭。
Ⅷ 我喜欢坚持不懈的爱迪生作文450字
天才不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。这个天才就是爱迪生。
爱迪生生于1847年2月11日，死于1931年10月8日，享年84岁，他在生前，非常勤奋，完成了两千种发明。
他从小就建立起了这样的信念：人活着就应该工作，工作是享受，是无上的乐趣。他小时候的家境也不是很好小学才读了3个月，接下来，怎么成为天才，都是靠他自己的努力。