㈠ 小学作文我的童话故事
叶圣陶爷爷说过：“童话是孩子来到这个世界的第一个好朋友，孩子是离不开童话的。孩子在必有童话在。”是的，从小时候起，童话故事就伴我入睡的，到现在我已与童话书结下了深厚的友谊。只要一有空，我就会拿起童话书津津有味地品尝起来。每次读童话，我都感到很快乐，因为在那里就连一棵小草都能说话，我看着童话书，就好像自己也进入了童话世界。每当我遇到困难、烦恼，心情不高兴时，我就看童话书。周锐的《书包里的老师》那幽默的语言，一个个充满神奇的故事，开心又搞笑的李多多，闹出了许多的笑话，看着看着，烦恼和忧愁都忘得一干二净。但看童话，有时也很伤感。看了《稻草人》后，我很悲伤，当看到书中描写的一个小孩子病了，咳得很厉害，但他的妈妈无能为力，没钱为儿子去看病买药，当儿子口渴，妈妈只能舀起一碗河水给儿子喝，眼睁睁的看着自己的孩子不幸死去，我流泪了。与童话中的那个不幸孩子相比，我是多么的幸福啊！生活在旧社会里的穷苦人是多么的不幸呀！我喜欢童话，它使我快乐！使我幸福！
㈡ 四年级作文教案秋天的童话
小学作文秋来天的童话
。在我眼中，那源落叶与严寒更增加了秋的魅力。我总以为，秋是那样的美丽。可是现在，我却感受到了那份秋的孤独、秋的悲苦与秋的凄凉……
一张张试卷如同落叶般飞舞落地，我以为属于我的片片落叶加在一起便是一幅美丽的秋景图，然而，让我万万没想到，这是一片片腐朽的败叶，我的图画只能充满着衰败潦倒.
别人的画比我的更精彩!
秋天的傍晚，我在路上踽踽独行。抛开了车辆的喧闹，人声的嘈杂，我让自己的心变得冷寂。秋天，我独自享受着这份孤独……
父母的不理解，老师的遗憾，还有同学们那鄙夷的目光，全部加于我。朋友没有了往日的热情，我不能向任何人倾诉。秋天，我独自舔尝着那份凄苦……
叶黄了，叶落了，从那高高的树上晃晃悠悠地飘下来，投入大地的怀抱。我轻轻捡起了一片，小心翼翼地抚摩着它，我似乎觅到了知音，我让我的心沉静，去与它一起躺在大地上。秋天，我抚摩着那分凄凉……
㈢ 《童话作文》教案
[《童话作文》教案]《童话作文》教案教学目标知识与技能通过教学使学生掌握写童话作文的方法，《童话作文》教案。过程与方法通过编写童话作文，培养、激发学生的想象力。情感态度价值观通过编写童话，使学生获得一定的做人的道理。教学重、难点1、合理编写有意义的童话，并反映出一定的教育意义。2、写清童话故事的起因-经过-结果-反映出寓意。教学准备喜洋洋与灰太狼的故事、喜羊羊等羊的图片教学时间2课时(第一课时)教学过程一、导入1、①同学们看过童话吗?②看过哪些童话呢?③同学们看过的童话可真多呀！现在我们先不说课外的童话，把目光收回来，看看第七单元中有没有哪几篇课文是童话呢?(陶罐和铁罐、狮子和鹿)2、①我们已经学了《陶罐和铁罐》，请同学们回忆一下，这篇童话故事写了一件什么事?(生答)②写一件事的时候应该注意写清楚什么呢?(起因-经过-结果)(板书)按照这个顺序，谁再来说说陶罐和铁罐写了一件什么事?(生答要求说完整具体)③通过学习陶罐和铁罐这篇童话故事，你明白了什么?(生答)3、老师有个问题要考考同学们：27课的《陶罐和铁罐》和28《狮子和鹿》，这两篇都是童话故事，那么通过对这两篇童话故事的比较，谁来说说童话有什么特点呢?(特点：具有浓厚幻想色彩的虚构故事，丰富的想象、幻想、用夸张、象征的手段来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗生动，故事情节离奇曲折，引人入胜。)4、总结：童话故事都是通过一个生动、有趣的小故事，告诉我们一个做人、处世的道理，让大家受到教育。在童话中，一般都把动物和植物等当作人来写。二、写作指导1、同学们，看看今天老师带着谁来我们班做客了。(出示喜羊羊等图片)同学们欢不欢迎喜羊羊来做客呀！(欢迎)那就发挥你们最好的表现，让羊村的羊羊们看看我们三年4班的同学们有多棒，好吗?2、请翻开书本113页，先读读习作的要求，看看这次习作要求有几方面的内容。3、①既然今天羊村的羊羊们来我们班做客，那我们这次的童话就请他们做主人公吧！好不好?②下面大家发挥你们的想象力，想想喜羊羊与灰太狼之间可能又发生了一件什么事儿呢?可以同桌相互交流一下，等会儿请同学们来说说?③同学们的童话故事编的都不错，但是在写童话的时候老师要提醒同学们几点：1、故事的人物不宜选得过多，只要选出你最喜欢的四五只羊来写就够了。2、写想象的"故事"(也就是童话)的时候要注意说清楚，事情是在什么时候、什么地点发生的，又是怎么发生、怎么发展的，最后的结果又是怎么样的?3、你想通过这个"童话"告诉大家一个什么"道理"，这个"道理"可以直接写出来，也可以蕴含在故事里面。(板书)④1、喜羊羊今天想与同学们分享一些他与灰太狼之间发生的一些好玩的事儿，同学们想听吗?2、同学们模仿也是一种学习，老师愿你们在模仿中能有创新，写得更好。(师读喜洋洋与灰太狼的故事)三、尝试写童话下面，同学们就开始动笔写吧！展开你们丰富的想象，拿起手中的笔开始编写心中的童话吧！老师相信，你们就是最出色的童话大王。写的时候要注意老师刚刚说的要写清…(板书的内容)其次语句要通顺，写完了自己再多读几遍。板书设计：《题目》时间、地点--怎么发生、发展-结果--道理(启示)写事：(起因-经过-结果)教学反思：1、喜洋洋与灰太狼之下雪机这天灰太狼在家里发现了一张祖先留下来的藏宝图，原来，灰太狼的太太太太爷爷曾经做过狼王国的国王，在狼王国拥有过无上的权力和财富，为此他把很多宝贝深藏在一个秘密的地方，一起埋藏的还有一柄在狼王国代表至高权力的用羊骨头做成的权杖。传说啊，如果谁要是得到了这柄权杖谁就会成为狼王国的国王。在灰太狼很小很小的时候他把这件事只是当成传说在听，没曾想今天在家里竟然意外发现了这张藏宝图。兴奋的灰太狼小心翼翼的走到红太狼跟前，此时红太狼正对着镜子臭美呐，灰太狼说：亲爱的老婆大人，你不久就会成为尊贵的王后了。话未说完，灰太狼头上就挨了老婆一记重重的敲打，"你清醒清醒好不好，你这只会做梦的笨狼，成天说给我抓羊，我都忘了羊是什么滋味了。灰太狼赶紧拿来藏宝图说，老婆这次可是有个绝好的机会啊，找到这个权杖，我就可以当国玉，就不用亲自抓羊了，我们指挥着那么多狼，到时候，还怕小羊们跑的出咱们的手心吗，红太狼相信灰太狼这回没吹牛，于是也高兴起来，跟灰太狼一起寻宝了，小朋友，你知道这些宝贝藏在哪儿吗?原来它们都藏在毒蛇谷，被一群红色金头的蛇牢牢的看管着，这群蛇也视这些东西为宝贝，日夜不停的轮流看守着，如果谁要是靠近这些宝贝，这些毒蛇就会吐着火红的芯子，喷出烈焰，因此这么多年啊没有谁能活着走出毒蛇谷，作文指导《《童话作文》教案》。由于灰大狼一心寻宝，因此羊村这些天可安静了，小羊们高兴的吃着青草，晒着太阳，羊儿们想没有灰太狼的日子是多么幸福啊，可是，只有喜羊羊有些疑问，他想，灰太狼这些天在搞什么名堂呐，如果他有了可怕的发明来对付羊，那岂不是更糟吗，于是，他请热情的布谷鸟飞到狼堡去侦察，看看灰太狼在忙什么?天黑时，布谷鸟带回来一个可怕的消息，灰太狼要当狼王国的国王了，羊儿们听到这个可怕的消息都吓坏了，一只灰太狼都够麻烦的了，如果一群狼来了，那可怎么办啊，于是村长召集大家开会想办法对对付灰太狼，还是喜羊羊聪明想出了一个好主意，他说：想要靠近毒蛇谷是很难的，但是，蛇是冬眠的动物，只要我们趁着蛇睡觉时悄悄的拿走权杖，灰太狼不就当不成国王了吗，大家都说这是个好主意，可现在离冬天还很远，这可怎么办啊！这时村长提醒大家说难道忘了我的发明---下雪机吗?于是一个不错的计划开始实施了。小羊们请他的好邻居鼹鼠打了个长长的地道一直通到毒蛇谷，然后羊儿们把下雪机运进毒蛇谷，村长在羊村一按下雪机的遥控器，毒蛇谷就飘起了雪花，看到天空下雪了，毒蛇们想，呀，冬天到了，我们该去睡觉了，看到毒蛇们开始睡觉了，小羊们高兴的说，想不到，咱们为圣诞节晚会准备的下雪机还有这样作用啊，小羊们趁着毒蛇睡着觉了，就飞快的把那象征着狼王国国王的权杖拿回了羊村，怎么处理这个权杖呐，小羊们说，我们砸碎这柄权杖，这样灰太狼的计划就泡汤了，于是，沸羊羊找来一块大石头用力砸下去，将这柄权杖砸断了，小羊们也没闲着，纷纷拿起石头直到把这个权杖砸的粉碎，太解气了，小羊们说，灰太狼当不成国王喽，再说灰太狼还不知道它的权杖已经不在人世了。还在一门心思的寻宝呐，那就让他继续找好了，呵呵，由于可爱的羊儿团结在一起，还有好朋友的帮忙，它们又一次打败了灰太狼。就这样，灰太狼的计划再一次失败了。2、喜羊羊大胜灰太狼在一个阳光明媚的早上，喜羊羊他们一起去草原割草。来到草原，在那埋伏已久的灰太狼突然从草丛中窜出来，此时此刻小羊们束手无措只好拼命逃跑了。可是，这又肥又大的懒羊羊跑不快，其他的羊都回到了羊村，这时喜羊羊才发现懒羊羊没回来，马上去报告村长。村长得知这消息后立即拿出防狼电棒交给了喜羊羊。喜羊羊召集了羊羊大军们准备分配作战任务：沸羊羊准备炮弹、美羊羊准备长矛分配给士兵、暖羊羊准备大炮…他们不一会就向着灰太狼的家进军，不到半个小时就到了灰太狼的家门口，灰太狼从窗户探出头来威武的说："你们不想活了吗。""不想活的应该是你吧！灰太狼先生：?"喜羊羊冷笑着说道。喜羊羊一声令下："进攻！"美羊羊二话不说带领着长矛士兵们冲向灰太狼，没想到被灰太狼在门口设了陷阱，把美羊羊的长矛士兵们打得落花流水。接着沸羊羊领着士兵们用麻辣弹接二连三扔进它们先灰太狼住处。把灰太狼夫妇辣的口里吐火，喘不过起来，他们只好逃之夭夭。这时喜羊羊想出了个妙计从屋顶下去救出了懒羊羊，然后在灰太狼住处装上了定时炸弹，等灰太狼回来一开门就爆炸。这时正在逃走的灰太狼想到自己上了当立马急匆匆的赶回来，没想到一开门就爆炸了把自己炸得黑乎乎的，只好另找栖身之处，灰太狼在喜羊羊走前对他大声说："可恶的喜羊羊我一定会回来的！"从此喜羊羊们过上了幸福的生活，再也没有人来捣乱他们的生活。3、喜羊羊与灰太狼后传(童话故事)2030年，灰太狼成了狼族的败家子、淘汰的狼，它没有办法，只好带着红太狼流浪生活。有一天，红太狼饿的受不了了，拿起她随身带的"秘密武器"--平底锅，只听见"啪"的一声，灰太狼就乖乖的倒下了。灰太狼可怜巴巴的看着红太狼，说："老婆，你可不可以轻点呀！真是的，母老虎。"红太狼听了，说："你说什么?竟敢说我母老虎?想找死是不是?"说着，红太狼又挥起它的平底锅。接着，就想起小时候的事，它越想越向往，红太狼说："想当年，我爸爸是狼族长，整天神气十足，那时我正在花繁叶茂，是最漂亮的，我嫁给你时，家人不愿意，早知道听爸爸的了。"说着，就"呜呜"的哭了。"放心吧！老婆，今天我一定会让你吃到香喷喷的烤肥羊的！"又是一个"啪"的一声，红太狼的平底锅又发威了。"每次都这样说，那次成功了?你看，我廋的。""老婆，这次一定成功，只是，只是···""只是什么呀。"红太狼急了。"只是要有劳一下你了。""可以，只要可以吃到羊肉。"我的办法是；&*(%^##()^&。"好的，OK。"灰太狼和红太狼一起到羊村，学着乞丐的声音说："好心的喜羊羊、懒羊羊、暖羊羊、慢羊羊、美羊羊，求求你们放我进去吧！只要给我吃的，我什么都帮你。"这时，喜羊羊跑来了，说："这不是灰太狼先生吗?什么时候到求我们的时候了?你说不伤害我们是真的吗?""是，是，是，没错。"灰太狼和红太狼一起说。喜羊羊就放他进来了，这几天，它从没伤害过一只羊，过了几天，红太狼说："老公，这办法能行吗?""包在我身上。"这些话正巧被喜羊羊听见了。他连忙跑到慢羊羊那里，向他汇报了这个消息。慢羊羊经过一夜的发明，发明了"砸狼宝"他告诉喜羊羊："只要他们把这水喝了，就会有一个炸弹在他们心里，他们只要一伤害哪只羊只要一按引爆建炸弹就会在他们心里爆炸，不会伤害我们。于是，喜羊羊就假装好心去给他们送茶，他们也喝了下去。真巧，这天美羊羊要红太狼去采花，灰太狼说他去保护你们。到了原野，红太狼一下把它抓住，就跑到狼堡了，幸亏喜羊羊看见了，跑到灰太狼家，把它家门打开，说："你好呀，灰太狼先生。"你来的正好，和美羊羊做伴吧！"美羊羊一听要下锅煮，就哭了。"别怕，美羊羊。""噔"的一声，他们身上的炸弹爆炸了，喜羊羊拉起美羊羊就跑，灰太狼凄惨的叫到："喜羊羊，我一定会回来报仇的！"（）〔《童话作文》教案〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。】
㈣ 四年级童话作文教案
[四年级童话作文教案]四年级童话作文教案第一课时
一、讲讲空话故事，初步感知
同学们已经读过了很多童话故事，在这些故事中，哪一篇故事给你留下的印象最深?你能简单地说说这个故事和你读后的感受么?
教师小结;像我们学过的课文，《丑小鸭》就是通过对丑小鸭变成白天鹅的描述，告诉我们既要善待别人，又要正确对待自己;《小鹿的玫瑰花》是通过小鹿栽了一丛玫瑰花的故事，告诉我们为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐……这些童话故事都是通过一个生动、有趣的小故事，告诉我们一个做人、处世的道理，让大家受到教育，四年级童话作文教案。一般都把动物、植物等当作人来写。
老师知道，爱读童话的孩子都有一颗好奇、纯真的心，学写童话则需要有想象力。今天就让我们开动脑筋，拿起笔来编写童话故事吧!
二、说说童话故事，深入体会
1.自主学习，合作学习，作文指导《四年级童话作文教案》。
(1)请同学们先读读习作的要求，然后小组讨论一下，看看这次习作要求有几方面的内容。
(2)你确定的“主人公是谁?他们之间发生了一件什么事?在小组内交流一下。(可以自编、也可以合编一集体创造)
2.教师指导，帮助学生选择材料，确定好内容。
(1)“故事的人物不宜选得过多，可以是书上提供的，也可以是自己选择的。
(2)想象的“故事”要注意说清楚是在什么时候、什么地点、怎么发生、怎么发展、结果怎样。
(3)你想通过这个“故事”告诉大家一个什么“道理”，这个“道理”可以直接写出来，也可以蕴含在故事里面。
(4)老师这里有一篇童话故事，想听吗?(《苍蝇与蜜蜂》模仿也是一种学习，老师愿你们在模仿中有创新。
三、写写童话故事，动笔尝试
下面，你们就开始动笔写吧，老师相信，你们就是最出色的童话大王。但是老师也要提醒大家注意以下几点：1.写时要有一定的顺序，故事的过程要写清楚，看谁编写得有趣。2.语句要通顺。3.写完多读几遍。
第二课时
一、交流童话故事，相互提升
当我们走进了童话世界，感受到了童话的无穷魅力时，真想一吐为快。
1.组内先交流一下自己编写的童话，互相听一听，评一评，看谁编得最有趣。
2.小组长推荐组内同学，读一下自己创编的童话，大家欣赏。
3.教师推荐几篇有代表性的童话故事，和大家交流。(有目的地讲评)
二、演演空话故事，加深感悟
1.小组内推选出“剧本”。
2.小组集体合作：自编、自导、自演。
附：童话故事
苍蝇与蜜蜂
一天，苍蝇正在垃圾上，看见一只小蜜蜂采蜜回来。苍蝇气愤地对蜜蜂说：“这里的人真凶狠，千方百计要害我，用拍子打我，用毒药水喷我……我决定搬家了。”
蜜蜂说：“这儿的人们并不像你讲得那样坏，他们待我很好，还替我造新的房子呢!原因是你不讲卫生，整天停在肮脏的东西上，专门去吃人们的食物，把细菌带到食物上，使人生玻”
苍蝇不服气，还想争辩。蜜蜂看了他一眼，冷冷地说：“你要不改变自己的行为，无论搬到哪里，都会遭到人们的驱逐和攻击。”
苍蝇听了这一番话，呆呆地站着，无话可爸说。最后只能无可奈何地、长长地叹了一口气。〔四年级童话作文教案〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。】
㈤ 小学作文教案家庭风波唉,我的《童话选集》
唉！最近不来知倒了什源么霉，家里没一天是天下太平的。上一次刚为上网的事吵完，今天又来了。这不，好好的一个星期六，就因为这么点鸡毛蒜皮的小事给搅黄了。
本来嘛，周末一家人都在家，妈妈在做饭，我和爸爸在海阔天空的聊天，妈妈还时不时的来插几句。蛮温馨的画面，就这样被撕碎了，听起来就像是六月飘雪了，对吧？原因就在一句玩笑话上。老爸不知怎么回事在翻看老妈的手机。被老妈看到了，老妈笑着说："干嘛看我的手机啊，这是我的私人隐私。"老爸也开玩笑的说："谁知道里面有没有见不得人的东西、"一句玩笑话，就这样被老妈认定是不怀好意。两人开始唇枪舌箭，谁都不让谁。我犹如在"枪林弹雨"之中，怎么躲都躲不过去。有句话叫做：不在沉默中死亡，就在沉默中爆发。"别吵了，为这么点小事吵起来，有意思哇，无聊不无聊啊"!我的一句"狮子吼"总算镇住了他们。只是冷战又开始了，战火一触即发。家里的温度一下子降到了零下十几度，好冷啊~
㈥ 小学生作文指导 如何写好童话
戴斗笠的地藏菩萨
从前在日本的乡下里住着一对和蔼可亲的老夫妇。虽然他们努力工作，却依然很穷，几
乎是三餐不继。有一天，老婆婆便告诉老公公说：“老伴啊，眼看着明天就要过年了，可是
看看我们家的米缸吧！只剩下那一点点糯米啦，这只够做成一粒小饭团罢了。再这样下去，
可怎么办才好啊?”这时候老婆婆的脸上露出了忧愁与失望的表情，对于新年即将来到毫不
快乐。
但老婆婆立刻又乐观起来。她说：“老伴啊！虽然只有这些米，但我还是可以做出一粒
好吃的饭团呢！”
老公公听了也觉得很开心。但就在他们谈话的时候，在那屋角的老鼠洞砣，有一群小老
鼠围着老鼠妈妈哭闹不停，因为他们的肚子实在饿得受不了，便吵着妈妈要东西吃。但是老
鼠妈妈真的是一点儿法子也没有，于是小老鼠们便“吱！吱！”的哭了起来。
老婆婆与老公公看了这种情征也很难过。“好可怜啊！还是将这业糯米给你们吧！不要
再哭了呀！将这些糯米做些好吃的年糕，好好的迎接新年的来临吧！”老公公便将那些糯米
给了这群饥饿的老鼠。
老鼠们得到了这些糯米非常的高兴，便赶快将糯米磨成年糕的材料，小老鼠们“碰！
碰！”的用子打着，准备做成香甜好吃的年糕。
当老公公和老婆婆正在吃稀饭的时候，看见了小老鼠们搬来了许多可以做斗笠的叶子，
来到了他们的面前。老鼠妈妈说：“孩子们得到你们所赏赐的糯米都想要好好的报答你们夫
妇的大恩。如今搬来了这些叶子，请你们收集起来，也许会对你们有所帮助。请不要嫌弃的
收下来吧！”老夫妇看到这么多的叶子，心里非常的高兴。
老婆婆看着这些叶子，突然想到一个主意，便赶忙告诉了老公公。
“老伴，你看这么多的叶子，我们何不将这些叶子编成斗笠呢?如此一来，拿到街上卖
了，还可以买些糯米啊！你说好不好呢?”
“真是个好主意！”老公公回答。于是他们就动手编起斗笠来了，小老鼠看到了也都跑
出来帮忙。
好不容易的，他们终于完成了五个斗笠，于是老公公道：
“这样可以拿到街上去卖了。等我赚了钱回来，我就顺道买些糯米，还有胡萝卜跟青
菜！”
老婆婆将那些斗笠叠起来交给老公公背着，于是老公公便在老婆婆和小老鼠们的道别中
踏出家门，上街卖斗笠去了。这时候雪下得很大，地面上已经堆积了厚厚的一层。
“老伴！你可要好好的保重自己，路上要小心哦！”
没多久，老公公看见了前方站着六个人，他走向前一看：
“啊！原来是地藏菩萨啊！怎么头上都堆满了雪?”于是老公公便动手将地藏菩萨们头
上的积雪挥去。
“老公公要到街上去卖斗笠。等老公公赚了钱，再回头买些糯米做成年糕来供养菩萨
们。但现在我只有用这些雪做成雪球来供养菩萨，请菩萨们先忍耐一下吧！”
老公公说完之后便拾起地上的雪，做成一个个雪球然后将它们一一的放在地藏菩萨前。
他虔诚的默祷了一会儿，看看天色也不早了，于是便整理一下行子，赶紧上路了。
老公公来到了人来人往热闹的街上。这时候整条街道都是忙着采购年货的客人。
“来啊！来啊！胡萝卜白萝卜都有啊！还有上等的蔬菜水果哟！应有尽有，请赶快来买
啊！”
叫卖的声音此起彼落的。看着这些卖蔬菜，卖米的小贩如此卖劲的叫着，老公公也跟着
喊起来了：“要买上等的斗笠吗?快来买呀！上等的斗笠唷！”
尽管老公公那样使劲的叫卖，但是在这样的大年夜里，有谁会去买斗笠呢?等了好久，
也没有一个人来。人们几乎都戴了斗笠出门的，因为雪实在是下得太大了呀。
“唉！像这样再卖不出，我看连糯米跟蔬菜红萝卜都没得买了呢。老婆婆若看我空着两
手回去，一定很失望吧！”老公公叹气，边看着匆忙的行人发呆，心里一点法子也没有。
就这样也不知站了多久，太阳已经下山，天色暗了下来。
卖米和卖菜的小贩们也都将门关上，准备回家过年了。又过了些时候，渐渐的街上的行
人已渐散去，只剩下寂静的街道了。
老公公又失望又疲倦的踏着沈重的脚步，走回那积了厚雪的路。这时候老公公听到寺庙
传来了敲钟的声音“咚！咚！”月亮也升上来了。
“寺庙的钟声响起，今年已经结束了。我希望明年会是个美好的一年。”老公公心里默
默的祈祷。
老公公一个人寂寞的走着，走着，好不容易才走到了村子附近。
当老公公抬起头看到白天的地藏菩萨，雪又覆盖了他们的头。于是老公公伸出已冻僵了
的手，开始一个个的为他们清除头上的积雪，这时候的老公公已经饿得一点力形也没有了。
“菩萨啊！老公公今天一顶斗笠也没卖出去，本想买些年糕来供养你们，可是现在已办
不到了。请你们要原谅呀！如今只剩下这些斗笠，如果不嫌弃，让我来为菩萨们戴上去吧！”
老公公于是将斗笠一顶一顶的帮地藏菩萨戴了上去，并且将带子系好。但是最后却少了
一顶，原来小老鼠们给的叶子只够编成五顶斗笠，如今有六尊菩萨，这下可该如何是好?
六尊菩萨真够老公公伤透脑筋了，五顶斗笠，六个菩萨，真头痛。老公公终于决定将自
己头上的布拿下来。当他解下头巾时，这头巾已经雪给淋湿了。
“没办法，只好请菩萨委屈一下了。”如此一来六尊菩萨的头可不必再受雪冻了，老公
公于是蹲在地上，将雪揉成六个雪球，将它们一一的供奉在地藏菩萨面前，然后回家去了。
连自己的头巾都给了地藏菩萨的老公公，头上被雪覆盖得白白的。他大声的说：
“老婆婆！我回来了！”老婆婆赶忙从里头跑出来
“辛苦你了，老伴。那些斗笠全都卖光了吗?”
“全部都脱手了。”老公公回答。老公公便将今天所发生的事情详细的告诉了老婆婆，
还担心老婆婆会大发脾气。
但是，没想到老婆婆却笑了起来，一点儿也不生气，老公公感到很奇怪。
“这是好事啊！你做了这件好事我怎么会生气呢?外面这样大的风雪，你一定会被冻僵
了吧?快到炉边来取暖吧，别冻坏了身子。”老婆婆说道。
这时，原本跟着老婆婆出来迎接的老鼠们，首先也是非常失望，但最后听了老婆婆这话
后，也就跟着笑了。
“这是一个没有年糕的新年。”老公公对老婆婆和小老鼠们说。
结果，这一对老夫妇还是只吃些腌过的菜，拌着稀饭，咕噜，咕噜地迎接他们的新年。
这时老公公又有新的点子了，他说：
“虽然没有糯米，我们也可以假装现在正在做年糕一般。”于是他便用手掌拍着自己的
膝盖，老婆婆也假装和揉着年糕，开始学做年糕的动作来。
正在这个时候，忽然从外面传来一阵阵“嘿哟！嘿哟！”的声音。这似乎是谁在拉着雪
橇，用力哟喝的声音，老婆婆和老公公同时都听见了。他们觉得很奇怪，像这样寒冷的夜晚
还会有谁在外面工作呢?不如出去看看。老公公正打算站起身来，忽然又听见有人说话：
“帮我戴上斗笠的老公公家在那儿啊?好心的老公公家在那儿啊?”
原来，这是今天被老公公戴上斗笠和系上头巾的六位地藏菩萨。他们拉着一辆很大的雪
橇渐渐的往老公公的家走来。雪橇上面戴了很多的糯米、胡萝卜和蔬菜、味噌等等。
他们来到了老公公住的地方。
“老公公的家到了，好心的老公公就住在这儿。”菩萨们说完之后，说也奇怪，那一辆
满载着食物的雪橇便刚刚好停在老公公的家门口。
接着，菩萨们便将雪橇上的米啊，蔬菜啊搬了下来：“嘿哟！嘿哟！”他们有节奏的喊
着：等这些食物都搬了下来，便又走回原路。
老公公和老婆婆便将门打开，可是在那一瞬间，地藏菩萨已经不见了踪影，只留下了雪
橇的痕迹。老公公和老婆婆都被这些突来的事给吓得目瞪口呆的不知所措。
眼前是那些堆积如山的食物。面对着地藏菩萨所赏赐的东西，老公公和老婆婆都虔诚的
合掌膜拜。
“谢谢菩萨的赏赐，地藏菩萨为了几顶斗笠而送的礼物，实在太厚重了，谎谢菩萨。”
老公公和老婆婆便和老鼠一家协力的将这些礼物搬进屋子里。这时候老婆婆便将那些积
了厚厚灰尘的器具都拿了出来，准备做些好吃的年糕。
老公公与老婆婆吃了一顿非常丰盛的年夜饭。他们又把附近的狐狸，小熊、兔子也全都
叫了过来一起享受这顿晚餐。
老婆婆的手艺是很棒的，只因为家里贫穷，一直没机会大显身手，如今地藏菩萨赏赐这
么多东西，才有机会表现一下。小动物们边享受食物，边快乐的唱起歌来。他们就这样又唱
歌，又跳舞的迎接新年的来临。
老公公和老婆婆非常感激地藏菩萨们所赏赐的食物，便一起带着许多好吃的年糕和食
物，冒着风雪，来到了菩萨的面前。
这回老公公和老婆婆便将那些食物，很恭敬的供养在各尊菩萨的面前。
老公公双手合十，默祷着：“菩萨啊！多谢你们的赏赐，使我们过了个丰盛的新年！”
老公公抬头望着菩萨，那些菩萨们彷佛都微笑着一般。
㈦ 小学作文童话故事《美好的愿望》四百字左右
从前，有一个小女孩，名字叫莎娜，她有一个妹妹，名字叫莎莉。本来，家里就不算很富裕，又增添里一个妹妹，这让家人感到十分的头疼。但是，家里的每一个人都十分的爱莎莉。
莎莉是一个爱出风头的小女孩，她有许许多多的让你十分惊讶的愿望。在近期，莎莉的愿望是想要两只不一样的小狗狗。一只送给姐姐莎娜，一只留给自己。大人们刚刚满足了她这一个愿望，她又要创造出一个新的愿望。
在那一天，正好是莎莉上的那一个幼儿园的校庆，是放假，趁着爸爸和妈妈去上班，姐姐去上学的机会下，她偷偷的拿出了自己最宝贵的小本子，上面写着几个大字“愿望记录本”，开始思考自己的一个新愿望，她绞尽脑汁，在小本子上写了好几个令自己满意的愿望，但是，莎莉这时候，又犯愁了，她想到：到底选哪一个愿望呢？爸爸说过了，每次只能选一个愿望来满足的。
选一个愿望实在是太难了，每当删除一个愿望的时候，莎莉都心疼的不得了，她又想到：到底是要卖一辆自行车呢？还是一台游戏机呢？还是一张贺卡呢？还是去旅游呢？
莎莉想来想去，选择了去旅游，去海边旅游，于是，她惊喜的告诉了爸爸和妈妈。
到了暑假，他们来到了海边，爸爸妈妈让已经迫不及待要去海边玩的莎莉和莎娜带着自己的小狗一块去海边玩儿。
莎娜和莎莉来到海边，不禁赞叹不已，好漂亮啊！
岸边停泊着许多渔船。蓝天上飞着雪白的海鸥，配上大海的奏乐，真是，美妙极了！
……
莎娜和莎莉恋恋不舍得回到了家里。
㈧ 三年级习作《我来编童话》教案
三年级3班习作，我想变的一个童话故事，童话故事题目是小阁边150个字。