小学数学读作和写作

『壹』 数学;读作和写作是什么意思.

读作：用中文字按读的方法写出来；例如56 读作：五十六。

写作：用阿拉伯内数字把容数写出来；例如 八十二 写作 ：82。

数学作业中，数字读作的意思是将这个数字的读法用汉字写出来，写作是的意思将读出的数字用数字表示出来。

读作：用中文字按读的方法写出来。写作：用阿拉伯数字把数写出来。

读作是指：数字要写大写的，如数字大写一、二、三、四、五、六、七、八、九。

例如：58 ，读作：五十八。

写作：是指要用小写的阿拉伯数字来写，如数字1、2、3、4、5、6、7、8、9。

例如：七十三 ，写作 ：73。

在数学作业中，数字读作的意思是要将这个数字的读法用汉字的方式来写出来，写作的意思是将要读出的数字用阿拉伯数字表示出来。

『贰』 《数学》里的“读作”和“写作”分别是什么意思

读作：用中文字按读的方法写出来 。

写作：用阿拉伯数字把数写出来。回

举例：

346读作：答三百四十六

1025读作：一千零二十五

二百三十一写作：231

二千零四十写作：2040

(2)小学数学读作和写作扩展阅读：

方法点拨：

1、读万以内的数时，从高位起，按照数位顺序读，万位上是几就读几万，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间有一个0或两个0，只读一个“零”，末尾不管有几个0都不读。

2、写万以内的数时，从高位起，按照数位顺序写，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0（用0占位）。

『叁』 小学一年级数学题10读作什么写作什么

读作：十 用文字表示
写作：10 用阿拉伯数字表示这个是小学数学一个很讨厌的地方，以后还会遇到类似的问题，不过作为基础知识还是要会的

『肆』 小学数学作业读作和写作是从百位起

一、填空
一个数，它的百位上的5，万位上是6，十位上是7，其余各位上都是0，这个数写作（60570
），读作（六万零五百七十
）
地球和太阳之间的距离是149200000千米，改写成用“万”作单位的数是（14920
）万千米，四舍五入到亿位大约是（
1
）亿千米
3009.39,从左往右第一个“3”表示（3个千
），第二个“3”表示（
3个十分之一
），这个数保留一位小数约是（
3009.4
）
在1、2、3、4、6、9、30、57、98中，奇数有（1
3
9
57
）偶数（2
4
6
30
98
）合数（4
6
9
30
57
98
）质数（
2
）
20的因数有（
1
2
4
5
10
20
）50以内6的倍数有（
6
12
18
24
30
42
48
）
如果a=2×2×3×5，b=3×3×5，那么a和b的最大公因数是（
15
），最小公倍数（
180
）
差是1的两个质数是（
2
）和（
3
），它们的最小公倍数是（
6
）
和百万位相邻的两个数位是（
十万位）和（
千万位
）
一个数由4个一、8个十分之一，和4个百分之一组成，这个小数写作（
4.84
），读作（
四点八四
），它们是计数单位是（
0.01
），保留一位小数是（
4.8
）
判断
质数只有两个约数（
正确
）
12÷3=4，所以12是倍数，3是约数（错误
）
一个数的约数都比这个数的倍数小（
错误
）
两个质数肯定是互质，互质的两个数肯定是质数（
错误
）

『伍』 “读作”和”写作“有什么区别

一、概念不同。

读作是指：数字要写大写的，如数字大写一、二、三、四、五、六、七、八、九。

例如：68 ，读作：六十八。

写作是指：要用小写的阿拉伯数字来写，如数字1、2、3、4、5、6、7、8、9。

例如：七十四 ，写作 ：74。

二、写法不同：

”读作“是大写数字，"写作"是阿拉伯数字，即怎么记录。

例如：数字58，读作：五十八。写作 ：58。

在数学作业中，数字读作的意思是要将这个数字的读法用汉字的方式来写出来，写作的意思是将要读出的数字用阿拉伯数字表示出来。

(5)小学数学读作和写作扩展阅读：

读数的两种方法：

一、按照数的横列自左至右把各个数字依次读出来，如 3045002 读作三零四五零零二。这种读法在读纯小数或记录时用，称其为简读法，可用于十进数和非十进数的读数。

二、按照数的横列自右至左，以四位为一级或三位为一节，然后从左至右读数，称其为分级读数法或分节读数法，统称繁读法，这种读法一般用于读十进整数。

1、四位以内的数可以顺着位次，从最高位读起，例如 1987 读作一千九百八十七。

2、四位以上的数，先从右向左四位分级，然后从高级起，顺次读出各级里的数和它们的级名。

例如3843759001读作：三十八亿四千三百七十五万九千零一。

『陆』 一年级数学什么叫读作什么叫写作怎么做

读作是指：数字要写大写的，如数字大写一、二、三、四、五、六、七、八、九内。

例如：容58 ，读作：五十八。

写作：是指要用小写的阿拉伯数字来写，如数字1、2、3、4、5、6、7、8、9。

例如：七十三 ，写作 ：73。

在数学作业中，数字读作的意思是要将这个数字的读法用汉字的方式来写出来，写作的意思是将要读出的数字用阿拉伯数字表示出来。

(6)小学数学读作和写作扩展阅读：

读数的两种方法：

一、按照数的横列自左至右把各个数字依次读出来，如 3045002 读作三零四五零零二。这种读法在读纯小数或记录时用，称其为简读法，可用于十进数和非十进数的读数。

二、按照数的横列自右至左，以四位为一级或三位为一节，然后从左至右读数，称其为分级读数法或分节读数法，统称繁读法，这种读法一般用于读十进整数。

1、四位以内的数可以顺着位次，从最高位读起，例如 1987 读作一千九百八十七。

2、四位以上的数，先从右向左四位分级，然后从高级起，顺次读出各级里的数和它们的级名。

例如3843759001读作：三十八亿四千三百七十五万九千零一。

『柒』 数学作业，“数字读作和写作”是什么意思

数学作业中，数字读作的意思是将这个数字的读法用汉字写出来，写作是的意思将读内出的数字用数字表示容出来。

『捌』 小学数学读作和写作(4050)

4050读作：四千零五十
写作：4050
解析

我们在学习中，读数时要把 “读作”的内容写成中文汉字，即大写的数字。
而写数是“写作”的内容规定为阿拉伯小写数字。”