Ⅰ 小学数学如何设计自学提示
根据学习内容和学习目标设计
Ⅱ 小学数学如何设计自学提示
提示要精练，从学生实际出发，针对教学内容，提出有价值的思考性问题。
Ⅲ cdscds小学数学如何设计自学提示
.......看不懂
Ⅳ 如何设计小学数学中的自学提示
弄一些可爱的图标，引导学生主动预习功课。
Ⅳ 小学二年级教学中如何有效出示自学提示
可以利用一节课的时间让同学们 讲述自己昨日自己学到的知识 既可以提高自己语言表达能力 也可激发孩子的学习的兴趣，还要给予一定的奖励 作为支持
Ⅵ 小学语文课中的自学提示该怎样列
课文题目
作者
生字词识记并试着造句
几个自然段？
讲了什么事情或什么人？
读完复述一遍
你收获了什么道理？
Ⅶ 小学三年级数学看日历自学提示
一、学习准备：
一年有 个月；平年有 天，闰年有 天。大月有 天，有哪些月份？ ；小月有 天，有哪些月份？ 。
一个星期有 天，一月大约有 个星期。
二、学习教材：
1、看今年本月的日历，说说今天是星期 ，本月的第一天是星期 。
我还知道：
2、从今年的日历中找一找：
（1）教师节是 月 日、星期 。
（2）中国共产党的生日是 月 日、星期 。
（3）中国人民解放军建军节是 月 日、星期 。
（4）我还知道：
三、练习巩固：
中华人民共和国是 年 月 日成立的，到今年的10月1日经过了 周年。
中华人民共和国成立100周年时是 年，我已经 岁了。
四、拓展知识：猜一猜他们的生日。
（1）笑笑的生日在一年的倒数第三天，她的生日是 月 日。
淘气的生日是9月份的最后一天，他的生日是 月 日。
（2）豆豆满12岁时，只过了3个生日，她的生日是 月 日，在第 季度。
（3）我的生日是 月 日，在第 季度
Ⅷ 小学数学的学习计划怎样写
一、 认清学习的能力状态。
1、 心理素质。我们在学习环境下取决于我们是否具有面对挫折、冷静分析问题的办法。当我们面对困难时不应产生畏惧感，面对失败时不应灰心丧气，而要勇于正视自己，及时作出总结教训，改变学习方法。
2、 学习方式、习惯的反思与认识。(1) 学习的主动性。我们在进入高中以后，不能还像初中时那样有很强的依赖心理，不订学习计划，坐等上课，课前不预习，上课忙于记笔记而忽略了真正的听课，顾此失彼，被动学习。(2) 学习的条理性。我们在每学习一课内容时，要学会将知识有条理地分为若干类，剖析概念的内涵外延，重点难点要突出。不要忙于记笔记，而对要点没有听清楚或听不全。笔记记了一大摞，问题也有一大堆。如果还不能及时巩固、总结，而忙于套着题型赶作业，对概念、定理、公式不能理解而死记硬背，则会事倍功半，收效甚微。(3) 忽视基础。在我身边，常有些“自我感觉良好”的同学，忽视基础知识、基本技能和基本方法，不能牢牢地抓住课本，而是偏重于对难题的攻解，好高骛远，重“量”而轻“质”，陷入题海，往往在考试中不是演算错误就是中途“卡壳”。(4) 不良习惯。主要有对答案，卷面书写不工整，格式不规范，不相信自己的结论，缺乏对问题解决的信心和决心，遇到问题不能独立思考，养成一种依赖于老师解说的心理，做作业不讲究效率，学习效率不高。
二、 努力提高自己的学习能力。
1、 抓要点提高学习效率。(1) 抓教材处理。正所谓“万变不离其中”。要知道，教材始终是我们学习的根本依据。教学是活的，思维也是活的，学习能力是随着知识的积累而同时形成的。我们要通过老师教学，理解所学内容在教材中的地位，并将前后知识联系起来，把握教材，才能掌握学习的主动性。(2) 抓问题暴露。对于那些典型的问题，必须及时解决，而不能把问题遗留下来，而要对遗留的问题及时、有效的解决。(3) 抓思维训练。数学的特点是具有高度的抽象性、逻辑性和广泛的适用性，对能力要求较高。我们在平时的训练中，要注重一个思维的过程，学习能力是在不断运用中才能培养出来的。(5) 抓45分钟课堂效率。我们学习的大部分时间都在学校，如果不能很好地抓住课堂时间，而寄希望于课外去补，则会使学习效率大打折扣。
2、 加强平时的训练强度。因为有些知识只有在解题过程中，才能体会到它的真正含义。因此，在平时要保持一定的训练度，适量地做一些有典型代表性的题目，弄懂吃透。
3、 及时的巩固、复习。在每学完一课内容时，可抽出5-10分钟在课后回忆老师在课堂上所讲的内容，细划分类，抓住概念及其注释，串联前后知识点，形成一个完整的知识网络。
总之，高中数学的学习过程是一个“厚积薄发”的过程，我们要在以后的学习生活中加强对应用数学思维和创新思维的方法与能力的培养与训练，从长远出发，提高自己的学习能力。希望同学们能从中有所收获，改进自己的学习方法，提高自己的数学成绩!
Ⅸ 自学小学数学
n多天以前，我曾看过我那读6年级的妹妹的复习提纲，我记得的有：
自然数、分数、小数的定义及分类
根据学过的公式求周长、面积、体积
加减乘除运算法则
其实不是很难的，你可以试试到书店买讲解小学6年数学知识的“一本”综合资料。你还可以买相应的题做，多张试卷可能会包含所有知识点
应该不会花太多时间
你要是真的想好要读的话，就不要放弃。很多事情都是开头较难的，一段时间后回顾就会发现自己是有进步的。加油！