『壹』 怎样解决相向而行，同向而行之类的数学问题呢（举例）
相向而行，同向而行问题解决的关键是抓住所用时间之间的关系。
『贰』 小学数学问题
命题错误。
火车每小时63.36千米=17.6米/秒。人原地不动，火车经过他身边，也要经过152/17.6≈8.64秒。 要使火车在8秒钟经过他身边，他必须“向后走”。
『叁』 帮忙解几个小学数学题
假设轿车x小时之后可以追上卡车，那么轿车走的路程跟卡车是一样的，也就是：
50*（2+x）=90x
40x=100
x=2.5小时
也就是说，轿车出发2.5小时之后可以追上卡车
『肆』 小学数学问题~~急啊
1.设甲速度x
则乙速度3/2x
6x/(x+3/2x)=12/5=2.4小时
2.3+2+1*3=8厘米
『伍』 某些物理或数学题目中，两车相向而行，和同向而行的区别是什么
相向而行指的是面对面行驶,方向相反;同向而行方向相同。
『陆』 数学：相向而行 同向而行 相对而行 的区别 只要解释是怎么走就行了，要解释清楚
同向，来方向相同，一源个在前走，一个在后追。如果后面的走得快，结果会追及。
如＝＝＝> ===>
相对：面对面而行，一直下去，结果会相遇。
如：＝＝＝> <=====
相向，一般指相对。有时为了区别另一种情况，通常用“背向”
<==== ====>这就是背向。
『柒』 小学数学问题 急
上面的举人太疏忽了
1.因为两车在距离中点60千米处相遇，
所以快车比慢车多行了120千米，
120/12=10个小时
2.快车的速度是60千米/小时，
所以慢车的速度是60-12=48千米/小时，
所以甲乙相距距离：
（48+60）*10=1080千米
『捌』 一道难倒本科生的小学数学题，能解的来
第一次相遇时距离东村36公里，说明在第一次相遇时甲行了36公里，那么每行一段两村之间距回离甲能行36公里；答
通过简单画图可知，两人共行了三段两村之间的距离，所以甲行了36*3=108公里；
而两人行的三段距离中，甲行了两段距离缺54公里（也就是第二次相遇时距离东村的距离），乙行了一段距离多54公里；
那么甲行的路程加54公里就是两倍两村之间的距离，那么可得两村距离为(3×36+54)÷2=81公里.
『玖』 【求助，急！】小学数学题，求解答，在线等，急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急！
假设路程为1，甲乙的速度分别是11分之1,7分之1，那么路程就是2*（1/11+1/7）
2*（1/11+1/7）/（1/7-1/11）=9小时
『拾』 求解一个小学数学题
分析：
两车来速度比
甲：自乙=26：39=2：3
相同时间所走路程比也是2：3
如图，两车出发后相向而行，第一个单程相遇在＂点C＂，甲走了全程的2／5，乙走了3／5，然后两车背向而行，各自到达对方出发点共同走完第二个单程再返回，第三个单程又是相向而行相遇在＂点D＂。
（接下来，第四个单程两车背向而行，第五个单程第三次相遇在＂C＂，然后背向而行，第七个单程第四次相遇在D。……
所以相遇次数为奇数时相遇在C，偶数时相遇在D）
[该题目有点问题，第100次和第412次都在D相遇，应该是101次和412次。我们暂时看做是两个相遇点，距离60千米]
由图中可见，60千米占全程的：
3／5 -1／5=2／5
所以全程：
60／（2／5）=150（千米）