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7. 小学生十年以后再相聚作文朗读。
十年后再相会
六年的小学生活像村前的炊烟，转眼便被微风给吹散了。
在我们六(1)班举行毕业庆典那天，老师尊重我们的意见，地点选在了西流湖牡丹园。西流湖离我校不算太远，我们徒步前行。同学们带了许多好吃的，老师也为我们准备了水和零食，虽然天气炎热，但我们热情高涨，一路欢歌笑语，像打了胜仗的战士。
到了西流湖，大家席地而坐，开始了大联欢。同学们你争我抢地表演节目，引来许多陌生的游客驻足观看。我正好当天过生日，当《生日歌》唱起时，我的眼睛闪现出激动的泪花，这是我长这么大过的最有意义的一次生日。
“分蛋糕了，一人一块儿，”几个班干部在老师的带领下开始分蛋糕，同学们你让我、我让你，都不愿意吃第一块，最后还是送到了老师手中。“老师，给我切少一些，要不然就不够分啦！”“老师，先给女孩儿，她们爱吃甜的！”同学们互相谦让着。最后，不知是谁提议要集体朗诵诗歌——《别了，我亲爱的母校》。大家在班长王玉颖的带领下，深情地朗诵起来，不知不觉间，老师的眼眶湿润了，同学们的声音渐渐哽咽起来，最后化成了一片哭声。
最后，老师哽咽着说：“孩子们，老师和你们的心情一样，这泪水里既有喜悦，又有不舍。喜悦的是，你们即将迈出人生的又一大步，你们就要开始新的学习生活了，新的希望就在你们面前；不舍的是从四年级我们开始相识相知，成为朋友，三年来有太多的故事令人难以忘怀，老师吵过你们，爱过你们……”老师用双手捂住眼睛，说不出话来。同学们一个个拥了过来，“老师，您放心，我们会记住您的谆谆教导，努力学习，时时向您汇报好成绩！”“老师，我们都不要哭了，我会经常给你打电话的。”
“老师，我有个提议，十年后的今天，2023年6月30日，我们再次相会在西流湖，老地方，不见不散。” “好！”同学们异口同声欢呼起来。
“好，到时候你们都20多岁了，应该都到了学业有成的时候了，看看到时谁最‘牛’！我想，只要你们继续发扬吃苦耐劳、坚忍不拔的小草精神，你们一定一个比一个‘牛’！”老师充满希望地说。
“老师，您就放心吧！我们不会让您失望的！”平时打打闹闹的同学们一时间好像长大了许多。老师，十年后我们再相会！
8. 适合小学生朗诵的抒情文章，诗歌或者散文均可，3分钟内。谢谢
朱自清的《春》《匆匆》
席慕容《贝壳》在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。
贝壳很小，却非常坚硬和精致。迥旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！
在海边捡起的这一枚贝壳的时候，里面曾经居住过的小小柔软的肉体早已死去，在阳光、砂粒和海浪的淘洗之下，贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是，为了这样一个短暂和细小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的小居中所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟呢！
比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢？
请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。
在千年之后，也许也会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：
"这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！"
余光中《乡愁》，都很适合哦，没什么难的字，内容也很积极，希望你满意^_^
9. 有语音朗诵小学作文的吗
燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！老师啊，母校我们就要离开您往日的嬉戏我们静静地走过校园每一个角落走过我们生活了六年的地方你看，那阳光明媚的教室多少次聆听我们，书声朗朗你看，那沉默无语的黑板多少次书写我们，知识秘方你看，那宽阔平坦的操场多少次留下我们，笑声飘荡你看，那清脆悦耳的铃声多少次提醒我们，珍惜时光母校啊当我再一次走进您多少岁月一一在我们心中流淌忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌母校啊让我怎样感谢您老师，我们就要毕业了六年啦，六年的岁月在我们心头匆匆掠过我们清楚地记得您忙忙碌碌的身影老师，我们一起去打球吧老师，我的飞机模型做好啦老师，我的作文又发表啦老师，合唱比赛我们得了第一名还记得运动场上您焦急的目光吗？那是我们奋勇争先的动力啊看到比赛胜利了，您和我们一起欢呼雀跃那一刻，我分明看到您眼中激动的泪花怎能忘，进步时，您为我们颁发奖品怎能忘，生病时，您对我们嘘寒问暖怎能忘，犯错时，您一句句细心叮咛无论何时，有您就有了我们的欢笑看着我们一天天懂事了您的脸上绽放出最欣慰的笑容您的心啊，时刻都在为我们跳动老师啊，六年一班的每一个孩子该怎样感谢您老师，我们就要毕业了六年啦，六年的光阴在我们眼中轻轻洒落曾几何时老师，我的裤子破了老师，我的辫子松了老师，我的午饭洒了老师，爸爸妈妈又吵架了老师……老师……老师……是啊！有什么能难得倒您呢？谁的思想长草了，您就是除草的园丁谁的心理受伤了，您就是疗伤的医生老师啊真难为您用轻柔的慈爱融合了这样一个南腔北调的集体真难为您用温情的心包容了这样一群慢慢长大的孩子老师啊，六年二班的每一个孩子该怎样感谢您老师，我们就要毕业了六年啦，六年的风雨在我们脑海静静闪过老师，您喝口水吧，为我们您多少次累哑了嗓子老师，您放下笔吧，为我们您多少次累坏了眼睛老师，您坐一会儿吧，刚打完吊瓶您怎么能坚持得住啊老师啊老师，请您好好休息一下吧您的孩子已经长大不会忘记您在每一道沟坎边扶我们前行不会忘记，您用并不伟岸的肩膀托起我们人生的风景还记得数学课上，您百问不厌耐心讲解那是我们登高的基石啊一点点微小的成功都赢来您热泪涔涔从步履轻盈到年华老去您将人生最精彩的篇章都留在我们成长的路上老师啊，六年三班的每一个孩子该怎样感谢您为什么再多的回忆