1. 体育课上常见的运动损伤有哪些,如何采取应急措施,(举3个例子)
在体育课中，常见的运动损伤主要有以下几种：一、挫伤处理方法是：终止练习，冷敷后加压包扎，抬高伤肢，一般的话是24小时候用热敷、按摩等方法治疗，其中要注意要有充足的休息。
二、擦伤处理方法是：消毒有条件者可用碘酒、酒精棉球消毒伤口周围，小面积的皮肤擦伤，用红汞涂抹即可；大面积的皮肤擦伤，伤处嵌入煤渣、泥土时，应用生理盐水清洗后，用无菌纱布包扎。
四、拉伤处理方法是：局部冷敷后加压包扎，抬高患者的伤肢或使肌肉处于放松状态，在伤后24小时后再进行热敷、按摩或理疗。
五、扭伤处理方法是：在发生关节韧带扭伤时，应立即冷敷，加压包扎，抬高伤肢。24小时后进行按摩、理疗；应检查韧带的损伤程度，断裂时需送医院。
六、抽筋处理方法是：只要向相反的方向牵引痉挛的肌肉，一般可以使其缓解。严重时，需要麻醉才能缓解，发生抽筋时一定要注意保暖。
总之，平时要注意加强防损伤观念的教育，在教学时认真贯彻预防为主的方针。加强对学生、进行组织性、纪律性教育，培养他们良好的体育道德风尚。另外，老师在安排运动量时要注意遵守运动训练原则，根据年龄、性别、健康状况、训练水平和各项运动项目的特点，个别对待，循序渐进，合理安排运动负荷，以避免因负荷做成的损伤。
2. 上体育课期间发生了意外事故
象你们这种情况复属于明显的无过错制责任，按规定应该由学校承担。我想对方将你作为第一被告，将学校作为第二被告是因为他们不想与学校搞的太僵，所以告你，让学校成为连带被告。你可以也请个律师应诉，只要对方不能证明你是主观故意，你就只承担道义上的赔偿责任。到时法院会采信你的观点的。如果没有其他症状，估计总的赔偿额应该在3万元左右。加上住院期间的治疗、营养费用，应该在5万与6万之间。学生意外伤害保险会赔偿2万左右，到时你大约只需赔偿1万元。对方的赔偿要求没有法律依据，特别是精神赔偿，法院不会支持，所以你不必担心的。
3. 学生上体育课自由活动中受伤，学校应怎么赔偿
学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果内关系依法确定。 学生在学容校受到伤害的，学校承担赔偿责任的前提是学校有过错。
因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故，相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要原因，应当承担主要责任；当事人的行为是损害后果发生的非主要原因，承担相应的责任。
最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第七条规定：对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构，未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害，或者未成年人致他人人身损害的，应当承担与其过错相应的赔偿责任。 第三人侵权致未成年人遭受人身损害的，应当承担赔偿责任。学校、幼儿园等教育机构有过错的，应当承担相应的补充赔偿责任。
如在体育课上受伤，就受伤的原因是什么：学校的体育设施有没有问题，教师的讲解和保护有没有到位。学校如有过错，则要承担相应责任。 如果学校完全正常授课操作，发生意外的原因是学生自己不注意或意外，学校不要承担赔偿责任。
4. 小学生在体育课上意外摔伤 是谁的责任
如果前一个没有突然停，那后一个责任是全部，相反则是前一个的责任。
5. 体育课上学生受伤怎么处理
体育教师在体育课、体锻课、学校组织的各类运动比赛、课余训练中，对所组织学生的一切活动，必须把安全因素放在首位。在学生活动前，讲好安全要求，必要时要有示范动作，并配以必要的安全防范措施，然后有序地组织学生活动。学生活动时注意控制学生的间距和密度，避免碰撞或其它伤害事故发生。掌握不适应某种运动的特异体质学生名单。
体育设施器械要经常维护和保养，及时发现并处理体育器械的事故隐患，当时不能解决的事，停止使用，并采取必要的安全隔离措施。及时报修，修复前不得使用。
学生在体育活动中发生意外受伤事故的处理步骤：
一、轻微伤害（简单明显的擦伤、流鼻血、中暑、运动过度等）
①由体育老师或体育委员陪至医务室做简单处理。
②事后了解情况。
二、较为严重的受伤。（不能判明情况的肢体、脏器损伤、昏迷、晕厥等）
①通知校卫生员至现场诊断，由校卫生员决定是否送医院；
如校卫生员不在，通知班主任，送医院；
如班主任不在，通知教务处，送医院；
如均不在，安排学生自行上课，其他教师代管，亲自送医院。
②如遇特别严重的情况，必须与校卫生员一起，用最快速度（派校车或打120或叫出租车）送至医院。
③以上任何一种情况，在受伤者送医院途中必须立即通知家长。特别严重的立即通知校方领导，立即向上级领导汇报。
④事后，以书面形式呈交情况说明，并做好学生证词（情况说明）。
6. 体育课上学生受伤
学校不承担责任！
《学生伤害事故处理办法》第十二条规定，在对抗性或者具有风险内性的体育竞赛活动中发生意外伤容害的，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任。
你倒是要看学校的玻璃橱窗设置是否符合国家强制标准，如果不符合国家强制标准，则学校要相应的承担责任。
7. 小学四年级学生在上体育课时发生了受伤事件学校有责任吗
你说的小学四年级的学生在上体育课的时候发生了受伤事件，学校有责任吗？这个学校肯定有责任的，而且学校应该给学生买有保险的，除了这种情况的话，学校肯定会带有，就是管理的责任，因为四年级的学生应该还是未成年学生吧。
8. 体育课上，如何处理学生意外受伤
由此产生的经济与法律纠纷，为学校工作带来了不可避免的难题。 我认为，体育教师在体育教学中应从以下课堂的几个方面注意： 一、体育课准备活动部分应注意：1、体育教师课前要仔细检查上课所用器材和设施是否准备好，排除运动场地的安全隐患。2、体育教师课前正确摆放运动器材，对存在隐患的器材要派专人看管。3、进入课堂常规部分时，教师要例行学生的穿着是否合适，提醒学生不要带任何有碍于运动的杂物，询问有无生病和身体不适的学生；对课上有明显危险存在的项目（如铅球、实心球等），体育教师一定要在课的开始部分重点强调安全并且要求学生严格遵守相关的具体要求，让学生对可能发生的伤害有所了解，提高他们的安全意识。4、进入准备活动阶段，体育教师要根据气候特点，学生的生理和心理特点安排适宜的准备活动内容。 二、体育课基本部分应注意：1、体育教师要根据学生的实际情况安排适当的课堂教学内容，避免出现超出学生能力以外的课堂教学内容和运动负荷。同时，要考虑不同教学内容的前后安排合理顺序，预防由体力不支所引起的伤害事故。2、体育教师的教法要得当，示范要准确，讲解要清晰，引导学生准确地理解动作技术并正确的进行练习。3、体育教师要加强课堂组织纪律的管理，避免学生在课堂上的散漫行为，严禁相互打闹嬉戏，不听教师指挥，冒险做没有学过的技术动作等等4、体育教师要在保护帮助上下功夫，开动脑筋利用现在或自制保护器具进行难度动作的学习和练习。体育教师要传授学生保护帮助的方法、保护与帮助的站位与保护帮助的要领，以及危险出现时候自我保护的方法，加强学生自我保护意识，挑选有责任心和能力强的同学担任体育骨干，充分发挥他们的作用，配合老师作好保护和帮助。5、体育教师在课堂上，要始终保持敏锐的观察力，时刻注意学生的身体和情绪状况，发现问题要及时解决。例如，避免长时跑运动中由于身体发生伤害或者对抗性项目比赛中由于情绪激动，兴奋度过高，对自己和他人造成伤害等问题。6、体育教师要合理摆放上课时所用的器材，避免过于密集，引起学生相互冲撞，避免方位不当，造成太阳耀眼，避免摆放不规范，导致学生受伤，避免危险器材随意放置，学生玩耍引起伤害事故等等。 三、体育课结束部分应注意：1、进入结束部分，教师要根据课堂上的运动负荷合理安排放松练习，要针对学生身心的疲劳程度选择合适的形式和内容。2、对课堂上出现的有碍安全的违纪行为要给予严肃的批评指正，引起学生的重视，对出现的危险情况，教师要加以分析，引以为戒。3、课后，教师要妥善、及时地安排送还器材，杜绝学生在没有教师看管情况下，擅自使用运动器材进行练习，防止意外的发生。
9. 小学生在上体育课期间受了伤学校是什么责任
如果是10周岁以下小学生为无民事行为能力人，学校是过错推定责任。如果10周岁以上小回学生为限制答行为能力人学校是过错责任。
《侵权责任法》第三十八条 无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育、管理职责的，不承担责任。
第三十九条 限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担责任。