Ⅰ 我和我的体育故事 作文 急！800字左右
生命在与运动，运动能增强人体健康，运动也能给人带来乐趣。所以我热爱体育运动！
我喜爱跑步。记得小时候的我，跑步格外的慢，连比我小两岁的妹妹都比我跑得快。于是，从不服输的我就开始练习跑步。早上，天还未亮，我就起床，到附近的学校操场晨跑;晚上吃完饭，就拉着妹妹去比赛，无论我怎样奋力得跑，总是要比妹妹慢那么几步。但是，我并没有泄气，我开始更加刻苦练习，经过我长时间的练习，我终于超过了妹妹，我心里有说不出来的高兴，我对跑步也产生了更加浓厚的兴趣。
踢毽子我也十分喜欢。记得我上小学一年级的时候，我根本不会踢毽子，但是，我万万没有想到的是，班主任何老师却让我代表班上的女同学去参加区里的踢毽子比赛，就在那一瞬间，我惊呆了，老师明明知道我不会踢毽子，为什么要选我去，而不选其她女同学去呢？既然，老师选我去，我又怎么能辜负她呢。但是，离比赛的时间十分近了，就算我再怎么刻苦练习，也不可能打败那些参赛的同学啊！于是，我就趁下午放学，做完作业后的时间来练习。到了比赛那一天，结果我还是输了，我一分钟只踢了22个。从那以后，我就下定决心要学会踢毽子，超过别人。于是，放学之后，每当我做完作业，便拿出毽子努力练习，每天都是如此。终于，功夫不负有心人，我成功的练会了踢毽子，现在，我能连续踢上一百个呢。运动真是太棒了，不仅能锻炼身体，还能调节人体的精神状态。
其实，在许多的运动项目中，跑步和踢毽子还并不是我的最爱呢。你可能在此时会问：“那么跑步和踢毽子并不是你的最爱，那哪项运动才是你的最爱呢？”我也不用拐弯抹角的啦，实话告诉你吧，其实啊，打羽毛球才是我的最爱呢。羽毛球它是一项很好的运动。自从我在电视上看到我国的体育健儿们在羽毛球场上优美的健姿，我就对他们产生了羡慕之情，而我又是那么的希望自己长大后也能像他们一样，站在羽毛球场，与对手一决高下啊！我的姑父和我妈妈也十分热爱这项体育运动。每当吃完晚饭后，趁天还未黑之时，就拿着运动工具打附近的草坪去打羽毛球，当然，我也并不例外。开始和他们打的时候，我总是输，但逐渐逐渐，我的球技也越来越好了，虽然，还是不能打败他们，但还是能和他们打成平手。我相信，只要我坚持练习打羽毛球，总会有一天，让我有打败他们的机会！
我在运动中得到了一个启示：只要肯下功夫，坚持做下去，再怎么艰难的事情，你都会成功的！
以前，我经常感冒，身体不好，因为运动，所以我有了一个健康的身体。
Ⅱ 关于体育的小学作文，200字左右，及
..呵呵 我义务帮你也成。。 可是那得是关于哪方面的体育啊？
Ⅲ 参考小学四年级写学生体育的作文400字
张老师是我们初一的体育老师，黝黑的皮肤，身材显得特别魁梧、壮实。
张老师专的身材特别棒。他属说他在大学里还多次获得过“健美先生”的荣誉称号。给我们上课时，我们都要跑步。张老师都会和我们一起跑，我们跑多少，他也跑多少。他虽然年龄比我们大，但体质却也不亚于我们。
打篮球，体育老师身体显得特别棒。上篮球课时，那种我们认为高难度的动作，在他看来却是小菜一碟。他教我们投篮时，我们就可以看到他有力的大手将篮球准确无误的投入了蓝框，而且他投十次，投进篮球的概率为99%，真是可以成为职业篮球运动员了。上楼梯体育老师显得特别棒，不费吹灰之力就能跑上四楼。
看到体育老师那么壮实。我也学着体育老师锻炼身体。早上5点钟起床，出门跑步。这样有两个好处：一是可以锻炼身体，二是可以呼吸到早晨的新鲜空气。中午在楼下的运动场所跳绳，这样可以令我食欲大增。所以，我建议大家要多锻炼身体，提高抵抗力，这样才能有一个好身体。
这就是我的体育老师，他就是我的好榜样。
Ⅳ 自己与体育之间的故事200字作文
生命在与运动,运动能增强人体健康,运动也能给人带来乐趣.所以我热爱体育运动!
我喜爱跑步.记得小时候的我,跑步格外的慢,连比我小两岁的妹妹都比我跑得快.于是,从不服输的我就开始练习跑步.早上,天还未亮,我就起床,到附近的学校操场晨跑;晚上吃完饭,就拉着妹妹去比赛,无论我怎样奋力得跑,总是要比妹妹慢那么几步.但是,我并没有泄气,我开始更加刻苦练习,经过我长时间的练习,我终于超过了妹妹,我心里有说不出来的高兴,我对跑步也产生了更加浓厚的兴趣.
踢毽子我也十分喜欢.记得我上小学一年级的时候,我根本不会踢毽子,但是,我万万没有想到的是,班主任何老师却让我代表班上的女同学去参加区里的踢毽子比赛,就在那一瞬间,我惊呆了,老师明明知道我不会踢毽子,为什么要选我去,而不选其她女同学去呢?既然,老师选我去,我又怎么能辜负她呢.但是,离比赛的时间十分近了,就算我再怎么刻苦练习,也不可能打败那些参赛的同学啊!于是,我就趁下午放学,做完作业后的时间来练习.到了比赛那一天,结果我还是输了,我一分钟只踢了22个.从那以后,我就下定决心要学会踢毽子,超过别人.于是,放学之后,每当我做完作业,便拿出毽子努力练习,每天都是如此.终于,功夫不负有心人,我成功的练会了踢毽子,现在,我能连续踢上一百个呢.运动真是太棒了,不仅能锻炼身体,还能调节人体的精神状态.
其实,在许多的运动项目中,跑步和踢毽子还并不是我的最爱呢.你可能在此时会问：“那么跑步和踢毽子并不是你的最爱,那哪项运动才是你的最爱呢?”我也不用拐弯抹角的啦,实话告诉你吧,其实啊,打羽毛球才是我的最爱呢.羽毛球它是一项很好的运动.自从我在电视上看到我国的体育健儿们在羽毛球场上优美的健姿,我就对他们产生了羡慕之情,而我又是那么的希望自己长大后也能像他们一样,站在羽毛球场,与对手一决高下啊!我的姑父和我妈妈也十分热爱这项体育运动.每当吃完晚饭后,趁天还未黑之时,就拿着运动工具打附近的草坪去打羽毛球,当然,我也并不例外.开始和他们打的时候,我总是输,但逐渐逐渐,我的球技也越来越好了,虽然,还是不能打败他们,但还是能和他们打成平手.我相信,只要我坚持练习打羽毛球,总会有一天,让我有打败他们的机会!
我在运动中得到了一个启示：只要肯下功夫,坚持做下去,再怎么艰难的事情,你都会成功的!
以前,我经常感冒,身体不好,因为运动,所以我有了一个健康的身体.
Ⅳ 我和体育路小学的故事 作文 600左右 大致可以写什么。
首先，想出体育路小学和你的不解之缘（不知道怎么说呢？），或你和他的故事，写成5段式（3段故事 600字绰绰有余，）
Ⅵ 我和体育作文600字
我喜欢体育运动，它可以让我增强体质，让我身体健康，让我体力充沛。我喜爱短跑，它可以让我像骏马一样飞奔出去，让我感受百米冲刺，能使我在短时间内，发挥我全部的力量。
打篮球也是我的爱好之一。投篮球可以让我的准确度增加。在我每次投出球时，都会感受到体育的内涵，当球进了的那一刻，我全身的血液都会沸腾，享受成功的喜悦。打篮球要讲技术，要讲巧门，这样才能使球进的更加轻松、简单。
踢足球也是我的爱好之一。可是我的足球踢得不是太好，在足球场上跑来跑去非常累，让我每次都累得上气不接下气，所以我一般都喜欢当后为，这样让我不会很累。我喜欢看足球比赛，可是看足球却让人很痛心，特别是看中国足球。但是，也有让我们值得欣赏的地方，比如一些人漂亮的脚法和精彩的传球，飞一样的速度和强悍的体魄，让我们看得目不暇接。如果当一个人进球的时候那可真是全场沸腾，甚至会让人为之疯狂，让人为之号啕大哭。
长跑是最能让人领悟到体育的不容易。我都无法想象那些跑马拉松的人都是怎样挺过去的，我认为跑过长跑的人是最能体会到什么事坚持，什么是毅力。我一口气跑过最长的一次是1000米，当我跑完500米之后，就觉得不行了，我想了想，觉得应该再坚持一会，当我坚持到900米之后，我想，快了，一定要坚持，我咬了咬牙，最后终于挺过去了。当时我停下之后，我都快站不住了，我跑这一千米是一直不停地跑的，我当时的感受是无法用语言表达的。
体育是人类自我完善的伟大创造，是力与美的象征。所以，我们一定要多加强体育锻炼，感受体育，使自己成为一个体育健儿。
Ⅶ 小学生作文：我和体育之间的故事
与奥运相伴的日子里，时间、自然、人文都弥漫着运动的气息，这种感觉让人充满活力。每天早上一睁开眼睛，我会很自然地打开电脑，看看赛程，在网上欣赏酣畅淋漓的比赛。跟人们一起欢呼，一起失落，一起为中国加油。 赛场上每一个瞬间都蕴含着拼搏的信念和意志，这就是奥林匹克的魅力，是奥林匹克带给人类最有价值的财富。 唯有体育能让全世界人民走到一起来，唯有体育能最灿烂地绽放民族自尊心与自豪感。在奥运会的日子里，我们那样的舒畅，那样的忘我，那种感觉真好。 那些欢呼与热情不由得让我摩拳擦掌、跃跃欲试。是的，我热爱体育，崇敬体育，因为我跟体育有过一段不得不说的往事。
记得五六岁的时候，暑假里和妹妹在爷爷家玩。爬桌子，钻床下，把被和枕头当大马，一个上午就玩得大汗淋漓，我浑身无力的坐在墙根那儿，模仿着战斗英雄牺牲前的样子，有气无力的拉着妹妹的手，说的不是“这是我的党费”，而是“我要为国争光。”也许就是这样一句幼稚的话，让我的人生不得不与体育产生交集。 上了小学，看到高年级同学打球、赛跑，我都会跑过去很羡慕的看着，放学回家路过操场的篮球架，我都会伸出手，跳一跳。我多么希望能跟他们一样在赛场上飞奔。
真正让我与体育亲密接触，源于小学的校队挑选运动员。当时是四年级，一堂体育课上，田径队老师让想参加田径队的同学站到前面。也许是因为腼腆，我站在那并没有表现出生龙活虎的样子，体育老师上下瞄了一下就不再看我了。又一次体育课，给我们上课的是篮球老师。这次我不再站出来，可能是怕再一次落选会很丢面子吧。但是班上几个好打篮球的同学一直鼓动我。我终于站了起来，就是这一站，开始了我的运动生涯。 我接受了系统的训练，各种运球，体能，上篮，传接等等，那段时间，虽然不能象其他同学那样放学回家看电视或者玩其他的游戏，但我在篮球场上，我知道了乔丹、约翰逊等一个个伟大的名字，我找了另一种乐趣，我有了属于自己的篮球，一有空我就会到家附近有篮球场的地方去玩。随着球技的逐渐成熟，我慢慢开始参加各种比赛，班与班之间，学生与老师之间，校与校之间。跟随球队征战于市内的各个小学。赛后取得了好成绩后，球队发给每个队员二十几元。我高兴的拿着钱去给妈妈看，妈妈摸着我的头，开心的笑了。我用这些钱买了一个简易气筒，还让篮球队的老师们给我签了名留念。
到了六年级的一天，下午学校各个体育项目队的人都在训练，篮球队先练完了就解散了，田径队还在继续。我正要往家走，对面几个同学在练铅球，铅球正好轱辘到我脚下，场上也没几个人，于是我捡起铅球，模仿着电视上运动员推铅球的动作推了过去。也就是这一推，让田径队的老师看中了我。他立刻让我到他身边来，捏了捏我的大腿和胳膊，然后又让我根据刚才的姿势再推几次。完事后，他对我说，到田径队来吧。经过他跟篮球队协商，篮球队教练考虑到近期比赛不多，就让我去了。原来，田径队要参加市中小学田径运动会，正在备战。就这样，早上天不亮，我就跟着田径队围着市中心跑圈，然后是各种准备活动，接着就是铅球的系统训练，从握球，转体，滑步，出手，一个个动作的练。三个月后，我基本上都掌握了动作要领，但是成绩一直不如另一个队员好。
比赛那天，也许是赛前的那种兴奋让我很早就醒来。赛场真是大，我还是第一次看到这么大场面，有点紧张。由于平时训练成绩一般，所以没想着要拿什么名次，全当一次好玩的经历了。也许是因为没有思想包袱的原因，我获得了第三名，而那个平时成绩很好的队友第五名。田径队的老师还在下面议论，我对他说这就是有正经精神头。 随后的日子里，学校举办运动会，我和田径队和篮球队的同学一直是班上的主力。我的项目很固定，铅球、跳远、4×100米、4×400米，因为我希望“跑、跳、投”全面发展。每次运动会下来，我都会获得毛巾、笔记本等奖品，好多好多，至今仍保存着。 到了初中，课业的负担越来越重，因为涉及到很重要的中考，但是初一的时候我仍没有改变学习态度，玩一半，学一半。其他同学在努力背单词，做习题，上自习的时候，我却在操场上训练。慢慢的，我的成绩开始下滑，但仍是在班级15名以内，父母对此并不满意。那时候不知道哪来的潜规则，每次期末考试只有考上前十名才会让家长感到满意。
有一次马上要期末考试了，我却跟几个小学时候的篮球队队友在放学后到原来征战过的赛场上打篮球，因为我太怀念那段岁月了。结果回家的时候把书包落在篮球架下面，晚上被妈妈狠狠的打了一顿。幸好书包被看门的老大爷捡到，送到了我的学校，我的班主任无奈的说：“真有两下子，书包都能玩丢了。” 班主任找我谈话，说我不是要走体育这条路的人，希望我专心学习。确实，我不是出生在体育世家，也没有那种天才的素质，就是凭着对体育的热爱而去的，于是我放弃了训练。可又到了要举行市中小学运动会的时候，田径队的教练很着急，一直在跟我们班主任沟通，因为三项全能这项目我很适合。班主任当然从学习的角度去说服他。这边不行，田径队教练又找到了副校长，副校长跟我又谈了几次话，我只能说为了学业着想，不能参加。 从那以后，我告别了赛场。接下来的时间里，我跟其他学生一样，度过了漫长而难熬的高中，上了大学，但再也没有出现在赛场上。
高考成绩公布后的一天上午，我来到了曾就读的小学，惊喜地见到了曾经的田径教练，我们六年没见了。他坐在操场边，正在训练一帮小运动员跑圈。看到他们，我回想起曾经的我，还有我们。 这段运动生涯，给了我强健的体魄，让我具备了拼搏意识和坚强的韧性。每次经历奥运会，我都会回想起那段美好的岁月，我很怀念在赛场上的感觉，很怀念那些拼搏的身影，很怀念同学们为我加油鼓掌的欢呼，遗憾的是我没有在那段运动岁月里给自己留下一张照片。可是拼搏的意识还在，努力的感觉还在，就像一个朋友前几天跟所我说的，体育教会我如何去超越自我，挑战自我。 对于体育健儿们来说，奥运会的拼搏四年一次，但对于年轻的我们来说，人生的拼搏无时不在。但有一点，不论是他们还是我们都必须做到，就是在没有获得金牌或者成功的时候，在等待与隐忍的时候，要用拼搏的意志和精神去积累自己的厚度。这就是我从奥林匹克精神中所获得的感悟。
Ⅷ 作文《我和体育的一段故事》600字
与奥运相伴的日子里，时间、自然、人文都弥漫着运动的气息，这种感觉让人充满活力。每天早上一睁开眼睛，我会很自然地打开电脑，看看赛程，在网上欣赏酣畅淋漓的比赛。有的晚上，我会刻意到街上，到有烧烤、有啤酒、有电视的地方，跟人们坐在一起，享受夏夜的舒爽，品尝海鲜美味，欣赏激烈的赛事。跟人们一起欢呼，一起失落，一起为中国加油。
赛场上每一个瞬间都蕴含着拼搏的信念和意志，这就是奥林匹克的魅力，是奥林匹克带给人类最有价值的财富。
唯有体育能让全世界人民走到一起来，唯有体育能最灿烂地绽放民族自尊心与自豪感。在奥运会的日子里，我们那样的舒畅，那样的忘我，那种感觉真好。
那些欢呼与热情不由得让我摩拳擦掌、跃跃欲试。是的，我热爱体育，崇敬体育，因为我跟体育有过一段不得不说的往事。
记得五六岁的时候，暑假里和妹妹在爷爷家玩。爬桌子，钻床下，把被和枕头当大马，一个上午就玩得大汗淋漓，我浑身无力的坐在墙根那儿，模仿着战斗英雄牺牲前的样子，有气无力的拉着妹妹的手，说的不是“这是我的党费”，而是“我要为国争光。”也许就是这样一句幼稚的话，让我的人生不得不与体育产生交集。
上了小学，看到高年级同学打球、赛跑，我都会跑过去很羡慕的看着，放学回家路过操场的篮球架，我都会伸出手，跳一跳。我多么希望能跟他们一样在赛场上飞奔。
真正让我与体育亲密接触，源于小学的校队挑选运动员。当时是四年级，一堂体育课上，田径队老师让想参加田径队的同学站到前面。也许是因为腼腆，我站在那并没有表现出生龙活虎的样子，体育老师上下瞄了一下就不再看我了。又一次体育课，给我们上课的是篮球老师。这次我不再站出来，可能是怕再一次落选会很丢面子吧。但是班上几个好打篮球的同学一直鼓动我。我终于站了起来，就是这一站，开始了我的运动生涯。
我接受了系统的训练，各种运球，体能，上篮，传接等等，那段时间，虽然不能象其他同学那样放学回家看电视或者玩其他的游戏，但我在篮球场上，我知道了乔丹、约翰逊等一个个伟大的名字，我找了另一种乐趣，我有了属于自己的篮球，一有空我就会到家附近有篮球场的地方去玩。随着球技的逐渐成熟，我慢慢开始参加各种比赛，班与班之间，学生与老师之间，校与校之间。跟随球队征战于市内的各个小学。赛后取得了好成绩后，球队发给每个队员二十几元。我高兴的拿着钱去给妈妈看，妈妈摸着我的头，开心的笑了。我用这些钱买了一个简易气筒，还让篮球队的老师们给我签了名留念。
到了六年级的一天，下午学校各个体育项目队的人都在训练，篮球队先练完了就解散了，田径队还在继续。我正要往家走，对面几个同学在练铅球，铅球正好轱辘到我脚下，场上也没几个人，于是我捡起铅球，模仿着电视上运动员推铅球的动作推了过去。也就是这一推，让田径队的老师看中了我。他立刻让我到他身边来，捏了捏我的大腿和胳膊，然后又让我根据刚才的姿势再推几次。完事后，他对我说，到田径队来吧。经过他跟篮球队协商，篮球队教练考虑到近期比赛不多，就让我去了。原来，田径队要参加市中小学田径运动会，正在备战。就这样，早上天不亮，我就跟着田径队围着市中心跑圈，然后是各种准备活动，接着就是铅球的系统训练，从握球，转体，滑步，出手，一个个动作的练。三个月后，我基本上都掌握了动作要领，但是成绩一直不如另一个队员好。比赛那天，也许是赛前的那种兴奋让我很早就醒来。赛场真是大，我还是第一次看到这么大场面，有点紧张。由于平时训练成绩一般，所以没想着要拿什么名次，全当一次好玩的经历了。也许是因为没有思想包袱的原因，我获得了第三名，而那个平时成绩很好的队友第五名。田径队的老师还在下面议论，我对他说这就是有正经精神头。
随后的日子里，学校举办运动会，我和田径队和篮球队的同学一直是班上的主力。我的项目很固定，铅球、跳远、4×100米、4×400米，因为我希望“跑、跳、投”全面发展。每次运动会下来，我都会获得毛巾、笔记本等奖品，好多好多，至今仍保存着。
到了初中，课业的负担越来越重，因为涉及到很重要的中考，但是初一的时候我仍没有改变学习态度，玩一半，学一半。其他同学在努力背单词，做习题，上自习的时候，我却在操场上训练。慢慢的，我的成绩开始下滑，但仍是在班级15名以内，父母对此并不满意。那时候不知道哪来的潜规则，每次期末考试只有考上前十名才会让家长感到满意。有一次马上要期末考试了，我却跟几个小学时候的篮球队队友在放学后到原来征战过的赛场上打篮球，因为我太怀念那段岁月了。结果回家的时候把书包落在篮球架下面，晚上被妈妈狠狠的打了一顿。幸好书包被看门的老大爷捡到，送到了我的学校，我的班主任无奈的说：“真有两下子，书包都能玩丢了。”
班主任找我谈话，说我不是要走体育这条路的人，希望我专心学习。确实，我不是出生在体育世家，也没有那种天才的素质，就是凭着对体育的热爱而去的，于是我放弃了训练。可又到了要举行市中小学运动会的时候，田径队的教练很着急，一直在跟我们班主任沟通，因为三项全能这项目我很适合。班主任当然从学习的角度去说服他。这边不行，田径队教练又找到了副校长，副校长跟我又谈了几次话，我只能说为了学业着想，不能参加。
从那以后，我告别了赛场。接下来的时间里，我跟其他学生一样，度过了漫长而难熬的高中，上了大学，但再也没有出现在赛场上。高考成绩公布后的一天上午，我来到了曾就读的小学，惊喜地见到了曾经的田径教练，我们六年没见了。他坐在操场边，正在训练一帮小运动员跑圈。看到他们，我回想起曾经的我，还有我们。
这段运动生涯，给了我强健的体魄，让我具备了拼搏意识和坚强的韧性。每次经历奥运会，我都会回想起那段美好的岁月，我很怀念在赛场上的感觉，很怀念那些拼搏的身影，很怀念同学们为我加油鼓掌的欢呼，遗憾的是我没有在那段运动岁月里给自己留下一张照片。可是拼搏的意识还在，努力的感觉还在，就像一个朋友前几天跟所我说的，体育教会我如何去超越自我，挑战自我。
对于体育健儿们来说，奥运会的拼搏四年一次，但对于年轻的我们来说，人生的拼搏无时不在。但有一点，不论是他们还是我们都必须做到，就是在没有获得金牌或者成功的时候，在等待与隐忍的时候，要用拼搏的意志和精神去积累自己的厚度。这就是我从奥林匹克精神中所获得的感悟。
PS:我的篮球启蒙教练是刘德林老师，田径启蒙教练是庄俞平老师，此时此刻，很想念他们。
Ⅸ 【急~~~~~】关于体育的小学六年级作文（自己写的，不要作文选之类的）
我最喜欢的运动员
一个我心目中的运动员，在我的记忆里他不是那么的帅，声音也不太好听，长的普通，却老带着那温柔的笑容。他就是那个有名但不帅的人,他就是我最喜欢的运动员。是谁呢?姚明!他有什么好的呀!他很高，很高。。。。。
记得从前我是很喜欢刘翔的，总觉的他算是为每个中国人争足了面子，拿了许多个第一。尤其是有一次,在一个频道上听说了他拒绝日本人的高薪聘金的诱惑，不给他们拍广告。当时我立刻觉得他实实在在是太伟大了，于是当然是狂买他的海报。只是在后来，我从书中了解到那位姚明同志竟已拒绝过日本的高薪几次了。我于是立刻跳槽转向姚明粉丝之家。顺便听说了，姚明在12岁的时候竟已经长到了1米9多了，怪不得之后这么强，看来我们的差距还算大。
我曾听说过一个故事。讲的是一个男孩，很喜欢篮球，也很爱姚明。他总是尽量使自己的每一个动作都很象姚明。只是，无法想象的是一个那么热爱篮球的男孩，竟得了白血病。其实我并不知道这对于那个男孩来说意味着什么。只是知道当记者问他最大的愿望是什么的时候，他哭着说自己想见姚明。于是记者拨通了姚明的电话。那时的姚明正在火急火燎地准备比赛。没想到的是，有名也有财的他是真的和哪个男孩通了电话了。男孩兴奋地尖叫，他哭了。他的父母，父亲，也哭了。其实，我并不了解明星的世界是如何的。只是听说过某明星如何如何，却没有象他那样让我如此震撼的。他不帅，却有名。他声音不好听，心却很善良。关于他我知道的不比别人多，只知道他现在2米6了。
在2008年的奥运会上你，姚明哥哥虽然没有拿到金牌，可是对手太强了，不过我们中国篮球还是有进步的，原来和美国差60多分，而这次却把比分隔到了30多分，这也是有使以来的第一次啊！姚明一定要加油，你是我们的骄傲。
有人说：“你觉的别人比你高是因为你跪着。”而我有时也会得意地告诉别人，我最喜欢的运动员，就算跪着也比你高。总把别人气得唏嘘不断，却也无话可说。我最喜欢的运动员，不帅，音色也不好，也不怎么有魅力啦，而我心目中的那个他呢?很高，很高……我最喜欢的运动员—姚明
Ⅹ 关于我和体育的故事的作文
生命在与运动,运动能增强人体健康,运动也能给人带来乐趣.所以我热爱体育运动!
我喜爱跑步.记得小时候的我,跑步格外的慢,连比我小两岁的妹妹都比我跑得快.于是,从不服输的我就开始练习跑步.早上,天还未亮,我就起床,到附近的学校操场晨跑;晚上吃完饭,就拉着妹妹去比赛,无论我怎样奋力得跑,总是要比妹妹慢那么几步.但是,我并没有泄气,我开始更加刻苦练习,经过我长时间的练习,我终于超过了妹妹,我心里有说不出来的高兴,我对跑步也产生了更加浓厚的兴趣.
踢毽子我也十分喜欢.记得我上小学一年级的时候,我根本不会踢毽子,但是,我万万没有想到的是,班主任何老师却让我代表班上的女同学去参加区里的踢毽子比赛,就在那一瞬间,我惊呆了,老师明明知道我不会踢毽子,为什么要选我去,而不选其她女同学去呢?既然,老师选我去,我又怎么能辜负她呢.但是,离比赛的时间十分近了,就算我再怎么刻苦练习,也不可能打败那些参赛的同学啊!于是,我就趁下午放学,做完作业后的时间来练习.到了比赛那一天,结果我还是输了,我一分钟只踢了22个.从那以后,我就下定决心要学会踢毽子,超过别人.于是,放学之后,每当我做完作业,便拿出毽子努力练习,每天都是如此.终于,功夫不负有心人,我成功的练会了踢毽子,现在,我能连续踢上一百个呢.运动真是太棒了,不仅能锻炼身体,还能调节人体的精神状态.
其实,在许多的运动项目中,跑步和踢毽子还并不是我的最爱呢.你可能在此时会问：“那么跑步和踢毽子并不是你的最爱,那哪项运动才是你的最爱呢?”我也不用拐弯抹角的啦,实话告诉你吧,其实啊,打羽毛球才是我的最爱呢.羽毛球它是一项很好的运动.自从我在电视上看到我国的