『壹』 六年级下册数学齿轮问题
（1）题中甲齿轮的抄转数和乙齿轮袭的转数是相关联的两个量，甲乙齿轮的转数比是一定的。 （2）因为甲齿轮的转数/乙齿轮的转数=甲乙齿轮的转数比（一定），所以甲齿轮的转数和乙齿轮的转数成正比例。 （3）60/15*90 =4*90 =360（转） 答：乙轮每分钟转360转。
『贰』 小学六年级数学 两个相互咬合的圆形齿轮的齿数之比是3:5，其中大齿轮有60个齿，小齿轮有多少个齿
大齿轮的个数多 小齿轮有36个。
大齿轮转一圈小齿轮要转好几圈 齿轮都是一个一个对应的 也就是小齿轮转好几圈的数才等于大齿轮的数。。。
『叁』 小学6年级数学题（算齿轮的）
甲14个，乙10个，丙35个。用短除法算公倍数.
『肆』 六年级数学题 ( 齿轮问题 )
1.设C齿轮齿数为x则：9*45=5x x=81
2.设B的齿数为y则： 9y=2x 代入x=81得y=18
设A转8圈时B转z圈则： 45*8=18z 得z=20
3.B逆时针方向专旋转C顺时针方向旋转，用手属演示一下就可以看出来，一定要说原理的话，可以从齿轮咬合处的受力方向来解释。
『伍』 一道小学六年级数学题-齿轮咬合
算出两者的公倍数就行了
132=12*11
48=12*4
公倍数就是12*11*4=528
所以大齿轮转528除以132=4
小齿轮转528除以48=11
『陆』 六年级数学齿轮的公式
大齿轮4转，小齿轮11转，其实这题就是求最小公倍数，(因为两个轮子转的齿轮数是版相同的，转数均为整权数)如果不能理解先可以这样想，假如现在的是一个3齿轮和一个2齿轮，那很明显，当3齿轮转两圈时，2齿轮正好转三圈，总共转过的齿轮数就是6，也就是最小公倍数
『柒』 六年级数学 小齿轮和大齿轮齿数的比是2：5,小齿轮有14个齿,大齿轮有多少个齿
大齿轮有x个齿
14:x=2:5
x= 14*5/2 =35
『捌』 小学六年级数学 车子前后轮齿比为5:2
小齿轮转动 4.8圈 12/5*2=4.8
大齿轮转100圈 40/2 *5=100
『玖』 齿轮 六年级数学问题
和他们的周长（半径)成反比。
因为两个轮子转过的长度是一样的（齿轮咬合），所以小的齿轮就转动得快一些啦。