小学语文秋天

㈠ 小学2年级上册语文《秋天》的原文是什么

天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。

蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。

稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落到水里，小鱼游过去，藏在底下，把它当做伞。有的落在岸边，蚂蚁爬上去，来回跑着，把它当做运动场。

稻田那边飞来两只燕子，看见树叶往下落，一边飞一边叫，好像在说：“电报来了，催我们赶快到南方去呢！”

㈡ 秋天到了 小学课文中描写的景物

秋天来啦，秋天来啦，我最喜欢秋天啦，秋天有美丽的红果，他们披着呢红红的披风，我简直啊就流水三丈，可是呢我还是喜欢那葡萄，因为他真是，太美了！每次只要看见里面觉得他，非常好吃，我呀就非常喜欢吃它，她呀美丽美丽无比，不过呢最有名的还是到高粱这些事，这些东西，非常好，而且呢，每天收割，他们就会叫，哇我熟啦我熟啦，快来吧。

㈢ 小学课文里哪篇课文是写秋天的

《秋天》《给秋姑娘的一封信》

㈣ 小学课本里有篇课文叫秋天来了，谁能把全文写下来

原文全文：

天气凉了，树叶黄了。一片片叶子从树上落下来。

天空那么蓝，内那么高。一群大雁往南飞，一会容儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。

啊！秋天来了。

《秋天来了》是一篇写景散文。课文抓住天气、树叶、天空、大雁等事物的特点，描写了秋高气爽、黄叶飘落、北雁南飞的景象，表达了作者对秋天的喜爱之情。

(4)小学语文秋天扩展阅读：

全文有3个自然段，每一段观察角度、观察的对象各不相同。第一自然段以天气转凉、黄叶飘飞写出秋天的特征。第二自然段取仰视角度，写出天空的蓝和高，以及雁阵的飞行方向和队形变化。第三自然段用感叹句充分表达作者面对秋天到来的喜悦之情。

秋季景色优美，作者所选的景象都很具有代表性。课文有两幅插图，其中“落叶、雁群”与课文描述情景对应。“成熟的庄稼”“捧着松果的小松鼠”揭示了秋天更多样的特点，留给读者对于秋天美好的遐想。

㈤ 求《秋天到了》全文

秋天到了

秋天到了,天气凉了,
一片片黄叶从树上落下来。
一群大雁往南飞，
一会儿排成专个人字，
一会儿排成个一字。
啊！秋天来了。

风,起的勤了,
吹动了衣角,
吹起了发梢,
是空气的芬芳在风中舒缓的飘荡.

叶子,一片片,金黄色的,
轻盈的,从空中舞动下来,
飘在地上,又向前打几个小滚,
往田野里奔去,
瞧去!

稻田掀起了黄色的波浪,
浪花,一点点哗啦啦的闪耀.
哧^啦^一声,
一道白色的弧线优美的展开,
优雅的落在了小河对面的田埂上,
看,沙鸥......

我们的田野,美丽的田野,
碧绿的河水,流过无边的稻田,
无边的稻田,好像起伏的海面......
哪里来的歌声?
远远的,红衣服的小姑娘,
在夕阳的天边,洒下一串银铃般的欢歌

眼睛怎么模糊了,
哦,怎么会泪眼......

一只蟋蟀从我面前跳过,
加入了秋属虫大合唱的火热
啊,我醉了!
真想融进着浓浓的秋色,
依着,枕着,睡着,
死去......

一朵淡黄色的小花,
在田埂边摇曳!

㈥ 找小学一年级的课文《秋天》，要全文的，谁记得啊

秋天
天气凉了。一片片黄叶从树上落下来。
一群大雁往南飞，一会儿排成个人字，一会儿排成个一字。
啊！秋天来了

㈦ 小学三年级语文秋天的雨叫秋雨秋天的景色叫什么

秋天的雨叫“秋雨”，秋天的景色可以称为“秋景”，也可以称为“秋色”。前专者例属如：
1、韦应物 《郊园闻蝉寄诸弟》诗：“夕响依山谷，馀悲散秋景。” 2、郑谷 《重阳日访元秀上人》诗：“红叶黄花秋景宽，醉吟朝夕在 樊川 。”
3、李程 《众星拱北赋》：“湛河汉之秋景，灭烟霞之夕霏。”
4、徐志摩 《天国的消息》诗：“可爱的秋景！”
后者的例子有：
1、庾信《周骠骑大将军开府仪同三司冠军伯柴烈夫人李氏墓志铭》：“秋色凄怆，松声断绝；百年何几？归于此别。”
2、杜甫《玉华宫》诗：“万籁真笙竽，秋色正萧洒。”
3、滩红苇绿，稻蟹飘香，看辽宁盘锦的“醉美秋色”。
4、在完美的秋色里，我一直寻找最优秀的你。

㈧ 小学一年级课文秋天描写了哪三种景物

课文里写了哪些变化。

1、天气凉了。

（1）学习生字“气”。

区分“气”与“汽”

（2）指导读句子，“凉”字读重音。

2、树叶黄了。

（1）学习生词“树叶”。认识偏旁：木字旁、口字旁。

（2）课件播放树叶由绿到黄的变化过程。

（3）指导学生朗读。

3、一片片叶子从树上落下来。

（1）比较“一片片”和“一片”有什么不同。

（2）你能结合课文的插图说说为什么作者要说“一片片”吗？

（3）想象情境，指导朗读。

4、齐读第1自然段。

（二）品读第2自然段。

（1）自由地读一读课文的第2自然段。

（2）学习第2自然段。

（4）一边观察课文插图，一边读这句话。

（5）大雁是怎样飞行的，你能结合课文插图来说一说吗？

（6）指名读第2自然段。

（7）你能用“一会儿……一会儿……”说句话吗？

5、初步感受“一”字的变调。

（1）课件出示词语：一（yí）片片一（yì）群一（yí）会儿“一（yī）”字

指名读，请小老师领大家读，齐读。

（2）小结：这是“一”字变调的不同读法。汉字可真有意思呀！

6、指导朗读第2自然段。

（三）品读第3自然段。

过渡：秋天可真美呀！作者不禁发出了这样的感叹——（课件出示第3自然段：啊！秋天来了！）

1、指导读好感叹句。

2、创设情境，激发朗读兴趣。

（1）播放秋天美景的画面，教师渲染情境进行引读：

秋天，天气是那么凉爽，金黄的树叶犹如一只只美丽的蝴蝶从树上翩翩落下，我们高兴地说道——啊！秋天来了！

秋天，天高云淡，大雁变换队形飞向南方，传来阵阵悦耳的歌声，我们不禁感叹道——啊！秋天来了！

（2）此时此刻，看到这样的秋天，你是怎样的心情？

（3）带着这样的感受，读出自己的心情吧！

3、学习生字“秋、了”。

秋：（出示生字卡片认读“秋”字。）秋天是禾谷成熟、收获的季节。古代庄稼收割后，人们往往在田间就地焚烧禾草。这种做法一方面可以使土地肥沃，另一方面可以烧杀害虫。所以“秋”字是禾加火组成的。组词：秋天、秋季。

了：运用数笔画的方法来识记“了”，也可和“子”对比来识记。强调“了”由两笔组成，注意“了”的笔顺

㈨ 小学四年级语文课文《秋天》带拼音

走(zǒu)在(zài)秋(qiū)天(tiān)，
秋(qiū)天(tiān)的(de)太(tài)阳(yáng)更(gèng)红(hóng)更(gèng)娇(j)；
走(zǒu)在(zài)秋(qiū)天(tiān)，
秋(qiū)天(tiān)的(de)空(kōng)气(qì)更(gèng)甜(tián)更(gèng)好(hǎ)。
秋(qiū)风(fēng)在(zài)田(tián)野(yě)里(lǐ)打(dǎ)滚(gǔn)，
秋(qiū)风(fēng)在(zài)小(xiǎo)路(lù)上(shàng)奔(bēn)跑(pǎo)；
秋(qiū)风(fēng)抓(zhuā)一(yì)把(bǎ)桂(guì)子(zǐ)的(de)香(xiāng)气(qì)，
把(bǎ)夏(xià)天(tiān)的(de)脚(jiǎo)印(yìn)儿(ér)
轻(qīng)轻(qīng)涂(tú)掉(diào)……
稻(dào)穗(suì)儿(ér)熟(shú)，蝉(chán)声(shēng)儿(ér)消(xiao)，
成(chéng)熟(shú)的(de)向(xiàng)日(rì)葵(kuí)在(zài)低(dī)头(tóu)弯(wān)腰(yāo)；
野(yě)菊(jú)花(huā)香(xiāng)了(le)田(tián)间(jiān)羊(yáng)肠(cháng)小(xiǎo)路(lù)，
牛(niú)儿(ér)羊(yáng)儿(ér)都(dōu)长(zhǎng)了(le)肥(féi)膘(biāo)。
苹(píng)果(guǒ)嚷(rǎng)着(zhe)冷(lěng)了(le)，
要(yào)穿(chuān)红(hóng)袄(ǎo)；
葡(pú)萄(táo)嚷(rǎng)着(zhe)冷(lěng)了(le)，
要(yào)披(pī)紫(zǐ)袍(páo)。
玉(yù)米(mǐ)举(jǔ)着(zhe)红(hóng)缨(yīng)乐(lè)了(le)，
忘(wàng)掉(diào)一(yí)个(gè)夏(xià)天(tiān)的(de)烦(fán)恼(nǎo)；
高(gāo)粱(liang)红(hóng)着(zhe)脸(liǎn)笑(xiào)了(le)，
一(yì)曲(qǔ)酒(jiǔ)歌(gē)在(zài)心(xīn)灵(líng)酿(niàng)造(zào)。
秋(qiū)风(fēng)如(rú)同(tóng)柔(róu)韧(rèn)的(de)梳(shū)子(zi)，
把(bǎ)田(tián)野(yě)梳(shū)得(dé)井(jǐng)井(jǐng)有(yǒu)条(tiáo)；
秋(qiū)光(guāng)如(rú)同(tóng)发(fā)亮(liàng)的(de)汗(hàn)珠(zhū)，
蓬(péng)蓬(péng)勃(bó)勃(bó)在(zài)田(tián)野(yě)里(lǐ)闪(shǎn)耀(yà)。
走(zǒu)在(zài)秋(qiū)天(tiān)，
头(tóu)顶(dǐng)有(yǒu)明(míng)丽(lì)的(de)阳(yáng)光(guāng)照(zhào)耀(yào)；
捡(jiǎn)一(yí)片(piàn)黄(huáng)叶(yè)悄(qiāo)悄(qiāo)地(de)珍(zhēn)藏(cáng)，
秋(qiū)天(tiān)永(yǒng)远(yuǎn)会(huì)向(xiàng)我(wǒ)们(men)微(wēi)笑(xiào)。