㈠ 小学语文一年级课时特训下册第80页第四题怎么做
有一棵来奇怪的树。它左边是春源天;春天旁边是夏天;夏天的边上是秋天;秋天边上当然是冬天了!春天，五彩缤纷的花儿开了，蝴蝶正五颜六色的翅膀向花儿飞来呢，冬眠的小动物都醒了!夏天，树上的叶子可茂盛了，热乎乎的太阳挂)在高高的天空，漂亮的小鸟在天上飞来飞去，排着队的时候就像一道彩虹!秋天，果子熟了，看起来很大，吃起来健康、可口。叶子有的黄了、有的红了、有的半黄半红的!冬天，树枝上既没有美丽的花儿，也没有绿油油的叶子，更没有好吃的果子，只有光秃秃的树枝。孩子们在雪地上堆了一个小雪人。小雪人头上戴了一顶高高的帽子,长了一个长长的鼻子，还有一大把胡子呢，小雪人脸上露)出了笑容。还有一只黑白羽毛的小鸟在树枝上唱着优雅动听的歌呢!这真是一棵奇怪的树呀!你觉得呢?
㈡ 小学三年级上语文同步课时特训哪里可以买到(浙江少年儿童出版社)
新华书店，反正是书店就行了 啊
㈢ 人教版六下语文课时特训第十课的阅读 答案 快快快快~~~~~~~我急死了现在就要。
腊月 柔顺 万象更新 麦芽糖 展览 板栗 肃然起敬 截然不同
二.D三.【】（四组全是有错别字的）四.D
福建 广东 花 冻死寒鸦 殿前拾得露华新 上海队大败广东队，得了冠军 上海队大败，广东队得了冠军 宋江 李逵 贾宝玉 林黛玉 蔺相如 廉颇 孙悟空 唐僧
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阅读：一望无垠 均匀 温顺颤动 2.香喷喷 绿油油 红彤彤 黄橙橙 安安稳稳 风风雨雨 堂堂正正 纷纷扬扬 ACA 4.排比句：云雀在高声鸣叫；鼓胸鸽在咕咕低语；燕子在静悄悄地飞掠；马儿有的在打着响鼻，有的在嚼(jiáo)草；狗儿没有发出吠声，站在一旁温驯地摇着尾巴。 答：让我感受到了六月乡村的祥和恬静、悠闲。5.6.【】（这两题很简单 可以自己写的）7.归园田居（其三）陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。
= = 抄袭者早死！【我承认我邪恶了。我先匿名啦。】 我好像弄的是第二组综合练习了！
㈣ 小学语文五下课时特训《聪明的诸葛恪》全文
三国时有个聪明的诸葛亮，其实，诸葛亮的侄子诸葛恪也很聪明。
一天，诸葛恪跟爸专爸诸葛子瑜去参加东属吴国王孙权的酒宴。大家吃酒正在兴头上，孙权让下人牵来了一头驴，驴子头上挂着一块小木牌，上面写着“诸葛子瑜”四个字。众人一见，都哈哈大笑起来。明明这是孙权在取笑人。而且，孙权还故意说：“你们看，这驴脸多么长，它跟诸葛子瑜像不像？”
“像！像！”
诸葛子瑜的脸羞红了，因为他的脸型是比较长的。
这时，坐在席上的小诸葛恪再也坐不住了，他不能让父亲丢这个脸。他不慌不忙地站起身来，找来笔和墨，恭恭敬敬地向孙权行了一个礼，很有礼貌地说：“国王陛下，我想用笔写两个字。”孙权说：“好啊，你写吧！”
诸葛恪马上走向前去，在小木牌的空处添了两个字。这样，就变成了“诸葛子瑜之驴”。
孙权和文武百官们一看，都愣了，大家没有料到，小小的诸葛恪竟这样聪明。
孙权满意地点点头，终于将那头驴送给了这父子俩。他们高高兴兴地将驴牵了回去。( 是这篇吗？）
㈤ 六年级下语文课时特训答案（人教版）
来到塘边，只见满塘浮光跃金，如繁星闪烁。塘四周的树木在微光下形成一围黑绿。整个月牙泡恰似一弯晶莹的新月嵌在田野上。
白天，塘面在阳光下泛着绿光，在微风中漾着绿浪；绿色的荷叶铺在水面上，绿叶中点缀着许多粉红的荷苞和荷花，娇嫩而洁净的荷花颤动着，像披着青纱跳舞的少女。
我和村里的伙伴们经常来到这块白水边，在几株垂柳下脱光了衣服，走过一段湿润的沙地，跳入清凉的水中。恬静的塘面便响起一片喧闹声，一条条“黑泥鳅”在水中钻来钻去。水流像母亲柔和的手，轻轻地抚摸着我们，我们像荡在摇篮中。刚学会几下“狗刨”时，我觉得有了水中自卫的本事，就满不在乎地冲破了那道绿线，到了荷花丛中。该城里人向乡下人炫耀了，我想站立起来，再向小朋友们骄傲地喊上一句：“你们看！”
突然，我觉得有人抓住了我的手碗，接着一股力把我拉出来。原来，小伙伴们在水中排成一队，手拉手铁链般将我拖到岸上。
荷塘月色
作者: 朱自清
这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。
沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。
路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。
忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛；从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好：
于是妖童媛女，荡舟心许；鷁首徐回，兼传羽杯；欋将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。
可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。
于是又记起《西洲曲》里的句子：
采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。这令我到底惦着江南了。——这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。
朱自清（1898—1948），原名自毕，字佩弦，号秋实，江苏东海人，中国现代散文家、诗人。主要作品有诗歌散文集《踪迹》，散文集《背影》、《欧游杂记》等。
㈥ 六年级下语文课时特训答案（人教版） 依依惜别的阅读理解《毕业赠言》
即使，既，也。 2（1）若是错复过了青春，时间也不会再制重来。（2）你们会被认为是进步较慢，水平较低，学识资历浅的人而被这个竞争激烈的社会剔除淘汰。 3（1）拾芝麻凑斗--非一日之功；积少成多 （2）4.4米，88部 4不能，因为书也分很多种类型，有对一个人待人处事，修心养性等有用的，也有对人用处不大的甚至无用的，读无用的书也是浪费光阴的一种表现，本句特指‘有用’不仅有力地论证观点，而且为下文的“成为学者”作铺垫。若删去与文意不符。 5即使要做学问，既没有 图书馆，也没有实验室，哪做学问 6.围绕“不要抛弃学问”这句话展开的。三部分： （1） 提出毕业赠言的核心——不要抛弃学问 （3） 论述为什么不能抛弃学问和如何创造条件做学问 （3）再次告诫不要抛弃 7不要抛弃学问。举例论证。具“活到老，学到老”思想的循循善诱和殷切期望。 7老师对将毕业的同学赠上“不要抛弃学问”的循循善诱和殷切期望。 我可是花了好多心机打的，希望帮到你吧！
㈦ 六年级下语文课时特训答案(人教版)
毕业赠言
“毕业的话建议”中精选的意见两个字“毕业的话建议”，一组学生写信给老师，一群教师和学生。学生临近毕业，很多想同学，老师，母校，说：“建议毕业生的话”，为他们提供表达感情，交流思想和显示个性，才艺展示平台的机会。虽然建议大家在毕业的话来写，但由于其特殊的纪念意义，建议毕业的话应该写成简洁，生动，充满现代气息，深情，给人以启发。要体验教师和学生真挚的情感之间通过教学对学生，引导学生，指导学生不同对象的特点，更生动，得体，简洁的语言来表达自己最真诚的祝福。有许多各种各样的文具会买同学录，一般会有一个让学生们要填写相关信息，然后让学生经过充分发挥想象力，写学生写的最好的一个能力，可以使它令人难忘，同学们要这样说，它是一个平台，以突出个人风格。例如：不管多远的未来，一路成长有你有我，不管在任何时候满足，我们是永远的朋友。无论多久以后，请珍惜每一刻在一起，不管有多少个赛季了，我们是朋友。有了你，记得，我们曾经有过的共同理想;和你分手，期待着狂欢的时候，我们又见面了。同学啊，让过去暮暮窃窃私语那些甜蜜，都埋在我的心脏底部，它变成了美好的回忆！时光飞逝，转眼间，四年的职业生涯已经在过去的同班同学。但在课堂上，也呼应我们的朗读，在操场上，还留着我们运行轻盈。这里的草坪，小溪，竹亭，是我们永恒的依恋百草园。毕业了，你多么想保留那些温暖的日子，但如何急于抛出的洪流早期生活。生命的前同学，是一堆甜蜜饯，迷人，酸甜可口，永远是难忘的光洁度。我的朋友们，我们不得不暂时分开，“宝”，我不说了。它不希望走在夜晚，铸造一些小努力，晨星，虽然没有太多的光线，但也使人们对早期行愉快。如果我可以，我想有我所有的心脏今天擦分别。但我不能啊！因此，让我们分手的沉默！要知道，这是一种无声的火山，这比什么都重要告别！年轻人有一个幸福的心脏，并给他们一个大大的笑容，给自己一个诚实的自我，划出一道完美的完成学业，指向一个美丽开放的原因。让我们起航，乘坐风暴。不要忘了我，我的朋友！描绘了绘图板与人生智慧，生活与拼搏书写，用汗水浸润青春的旅途酸甜苦辣。我相信明天你也不一定会辉煌，但肯定充实无悔！友谊是一首无字，在你的树淡淡的季节为您回收一个感人的华尔兹打开一个美丽的花的深深浅浅的脚印，玩的步伐。有一年，年复一年。南风轻轻吹，时间扎堆着急。亲爱的朋友们，请不要难过，离别珍惜对方之后。在柳阴做各种忧郁，爱男孩同班的几个长，希望旅程万千思绪，愿奋进成友谊的力量！你能送我一块手帕？让我的心脏飘起了一个帆。离开的时候，我们走吧！不后悔，没有告别，尽管这首歌渐渐安静了下来，我们的心将永远跳荡不已。迎接和送别，拥有帆和海上，无论是过去欢乐的结束，这是幸福的未来的开始。你的影子航行，我的眼睛是河流，你要多少次入住了，终于可以不。我知道，这个世界是一个难得的友谊，但更有价值的是自由。有一次，稚嫩的小手拿着在一起，他们一致认为，我们永远是朋友：六次这么快，把一切都改变了，但我们的友谊并没有改变，也能达到我们的协议是有效的。
今年夏天，我们将分别为。旧的欢歌笑语，也随风而逝。但你永远记住，无论什么时候，我们是最好。
望采纳
㈧ 小学语文一年级课时特训下册第31课第四题怎么做
为什么抄苹果是往地上掉而不是往天上掉呢?因为牛顿坐在树下思考问题时,一个苹果从树下掉下来,牛顿想：“为什么苹果不往左边或右边掉而往下面掉呢?”牛顿经过冥思苦想,终于明白了地球是有吸引力的.因为牛顿在树下思考有一种神秘的力存在,是这种无形的力拉着太阳系中的行星围绕太阳旋转,而被树上的苹果砸了.