㈠ 小学数学题 图片
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㈡ 小学数学画图题30道 带参考答案 跪求!!!!
今有五分的和一角的两种汽车票,共10张,总钱数是七角五分。问每种各几张?
解:方法1:分步列式法:
若10张全是5分的,钱数应为:5×10=50分,即5角。比题中给的钱数少:75-50=25分。
每给一张5分车票加5分,它就变成了1张1角车票了,共变出:25÷5=5张(1角车票)。5分车票有10-5=5张(5分车票)。
方法2:用画图凑数法.见图15-5(1)、(2)。
①先都画成5分的:(去网址看)
http://www.233.com/xiaoxue/yinianji/aoshu/20121213/140948220.html
有一组小朋友,从前往后数,小明是第8个,从后往前数,他是第7个,这个小组一共有几个小朋友?
“碰到这种类型的题目可以用画图法。”采荷二小的陈春良老师根据题型分析道:“把小明画作△,把同组的其他小朋友画作○。根据条件,那么你可以画成○○○○○○○△○○○○○○,所以这个小组共有14个小朋友。”
一个方队,最外边每层30人,内层每边10人,中间的位置由16人进行表演。问这个方队共几人?
每边30人很难画哦,你可以化大为小找规律。把一个人画作△,如果要组一个每边是3个△的方队,那么需要8个△(3×4-4=8)。如果要组一个每边是4个△的方队,那么需要12个△(4×4-4=12)。这时你会发现一个规律,一个方队有多少人=每边的人数×4-4。这个规律发现了,这道题也就迎刃而解了。
画一个大小为60度的角,求作这个角绕它的顶点按逆时针方向旋转45度后的图形。
红色的即为所求图形(去网址看)http://iask.sina.com.cn/b/7591426.html一张长方形彩纸有四个角,沿直线剪去一个角后,还剩几个角?
解答:根据不同的剪法,可以剩下5个角、4个角或3个角如图:(去下面的网址看)
该文章转载自无忧考网:http://www.51test.net
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㈢ 我要做一个小学数学知识结构图,一到六年纪的全要,最好在一张表上做出来,就是结构图那种.谢谢!!!
小学一到六年级数学知识结构图
㈣ 小学数学10个捆在一起的图片
4*(10+3.14*5/2)*2+10=152.8cm
㈤ 梳理小学数学网络图
小学数学? 四则运算~基本公式~基本定率(交换率,分配率等总结) 图形~线与角,平行相交等相关概念 几何~周长,面积,体积相关知识点总结 应用~追赶,相遇,排水注水等 数列~小学主要就是看规率 概率~不知道现在小学有没有,我学的时候没有(96年~02年)…
㈥ 小学数学九宫图
1放上面的中间,8放1的左边,6放1的右边,中间是五,5的左边是3,右边是7,下面是9,9的左边是4,右边是2
㈦ 小学数学题(有图)
晕` .
是等于88(要知道AD是最段.BG最长这你应该知道吧)
是的就加分吧.
首先AD占总面专积的1/6 他与总面积等高
所以底AD 240/6=40
三角形DEC 占DBC的1/5 (同理属)
所以EC=240/5=48 那么GC=240-48=192
因为GF是三角形BEF的1/3
同理可得GF 192/3=64
所以 192-64=128 即BG的长度
BG-AD=128-40=88
㈧ 小学数学题 有图片
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