① 用课桌,椅子,粉笔,黑板写一篇童话故事。拟题目自
放学后，小朋友们来都走光了。咔~~自门被锁住了。“吱，真累呀，终于可以休息了”黑板大声的说。“是呀，是呀，可是我身上的灰尘还没有被擦干净，真不舒服”桌子郁闷得说。小凳子忙接着嚷让：“我也是，我也是。今天都快把我给摔散架了”白天热热闹闹一天过后，小朋友都回家休息了，可是教室里面的小桌儿，小凳儿都不高兴，心想，明天早上我一定不要听小主人的话了。于是，小板凳纷纷歪歪扭扭移到了教室的角落，小桌子也纷纷效仿，不过一会儿，教室里面的东西全部都在一个角落堆成了小山。呼~~~休息。第二天，老师一进教室就看见了堆成小山似得的教师，便教育小朋友要爱好好自己的桌椅，文具，这样它们才会为我们服务，并说了有它们存在的好处，想必之下，小朋友们都懂得了爱护自己学习用具等。从此再也没有这种现象发生了。
② 我们班的黑板和课桌作文400字
有一天,教室里吵吵闹闹的,原来是课桌、板凳和黑板在吵个不停回.只听黑板说：“告诉你们答,同学学知识是最离不开我了,没有我,哼!别说是一个字,或是1+1,就是一个标点符号,他们都学不了.除了老师,就我的本领最大.”就这样,他们你一句我一句的吵个不停.这时,一直没有吭声的板凳不慌不忙地站起来,说：“嘿!嘿!我说你们别再吵了,要说谁的作用大、本领大,我说谁也离不开谁.少了我们当中任何的一个人,同学们都不行.没有了我板凳,他们站着上课,学习行吗?没有了你桌子大哥,他们就没法写作业,没有了黑板老兄,更加不行!人类发明了我们,那是我们的光荣,我们应该默默无闻地为他们服务,给他们提供方便.让我们的小主人更好地学习,那是我们的神圣职责……我们不应该看到自己的一点长处、优点,就骄傲自满的,要知道骄傲使人落后,谦虚使人进步,同学们每天放学后都把我们打扮的美丽、干净,对我们多好呀!你们还有什么理由好吵的呢?”
板凳的话还没有说完,课桌和黑板早已羞愧的低下了头!
③ 找一片用课桌讲台黑板各种文具的有趣故事作文350字
文具盒里的铅笔、橡皮和卷笔刀是一组好伙伴。铅笔写字，错了橡皮来擦，铅笔钝了卷笔刀来削，主人利用得高高兴兴。
一天早晨，铅笔老早便起了床，在镜子前打扮了一番，便看见橡皮和卷笔刀都还在呼呼大睡。
铅笔看着两个“小胖子”睡觉，就觉得自己很苗条，漂亮，是世界上最好的铅笔。
它大声唱着歌，把橡皮和卷笔刀给吵醒了。
卷笔刀说：“我们尊敬的铅笔小姐，你干嘛要把我们吵醒呀？”
橡皮说：“是呀！我睡得正香呢！”
铅笔想：你们难道睡得还不够吗？奇怪！
它便骄傲地说：“呀！你们看看几点了？主人虽然没起床，你们两个大胖子也该起来了吧？真不像话！“
这下，橡皮生气了。他气冲冲地说：“你知道我的脾气不好！晚起怎么了？成天发小姐脾气。小气鬼！”
卷笔刀也着急地说：“就是！我们晚起是不好，但用不着你来叫吧？主人会叫我们的。”
最近，主人开始做作业了。一时，主人把铅笔用钝了，想的是卷笔刀，可卷笔刀却藏了起来。主人一急，便把字写错了，他又找橡皮，可橡皮也不见了。
主人一气之下，把铅笔扔在地上，摔成了两半。
铅笔终于明白：不可骄傲，有着一颗谦虚、善良的心，才是支好铅笔。同时要与其它伙伴合作，这样才是十全十美，完美无缺的。
④ 课桌,讲台,黑板,各种文具的争吵400字
嗯，你可以写他们讨论自己的重要性，后面可以总结说他们都很重要，都是不可或缺的之类的就好
⑤ 关于黑板、讲台、粉笔、粉笔擦的作文
有天 黑板 和黑板擦碰到了一起，都说自已的本领大。黑板对黑板擦说：“我的本领最大！因为世上没有我，人们就上不了课了，学不了知识所以我的本领最大！”黑板擦对黑板说：“我的本领应该最大，如果你黑板没有了我，写满了字就再也写不成其它的字了，你说谁的本领大？”他们争吵不休，你一言，我一语最后还是 粉笔 劝他们不要再吵。但他们还是谁也不服谁。
到了下午，黑板擦和黑板看见有一位老师正在往黑板上 写字 。忽然发现了有一个错字，老师到处找黑板擦，可还是没有黑板擦的踪影。黑板擦 骄傲 的显得有些自命不凡。笑着对黑板说：“黑板大哥，你看我的本领大吧。看！没有了我，人们都快急死了！黑板大哥你说呢？”
忽然有一天来了一群 施工队 ，他们来到黑板前看了看说：“这个黑板可擦以砸掉了。”
只听哗哗两声，黑板碎了。骄傲的黑板擦对黑板说：“黑板大哥你已经没用了，所以人们把你敲碎了，而我还安然无恙。”黑板擦显得很得意。过了一天又一天， 一年又一年 黑板擦的头发已经慢慢的掉光，那坚硬的外壳也渐渐地生锈了，可是他仍然躺在那里一动不动。
这个故事告诉我们每个人都有优点和缺点。要学别人的长处。改正自已的短处。
⑥ 课桌,讲台,黑板,各种文具写的童话题目是什么
教室里的秘密
教室奇幻记
文具总动员
文具的童话世界
⑦ 关于学习文具的想象作文有讲桌 黑板 黑板擦 粉笔
老师的讲台桌上，放着几支粉笔和一块黑板擦，骄傲的粉笔总是瞧不起黑板擦，专门用尖内刻的话容说黑板擦这里不好，那里不好。
“你能写出漂亮的字吗？黑板擦！”粉笔傲慢地问。
“不能，粉笔兄弟。”黑板擦虚心地回答。
“我就猜到你不能，你这个灰不溜秋的东西。”粉笔轻蔑地说。
“我的确不能写出苍劲有力的字，但是我可以擦去黑板上不要的字。”黑板擦争辩说，“我们生来就是为老师和同学服务的，并不是来这里吵架的。说到擦黑板，我可以你却……”
“闭嘴！”粉笔气得火冒三丈，暴跳如雷，“你怎么敢和我比较低，我可比你这什么东西都不是的要好100倍！‘
”何必这样说呢？“黑板擦说”，“我们应该和睦相处，不要吵。”“和你这脏兮兮的东西在一起，我感到羞愧！”粉笔说。
黑板擦不搭理粉笔。
时间一天天过去，粉笔在老师的手中变得越来越短，最后变成了一个粉笔头，老师握不住粉笔头了，于是，就用一眨眼的功夫把粉笔头扔到了垃圾筒里，而黑板擦呢，静静地躺在讲台桌上，继续为老师和同学服务。
⑧ 用课桌、讲台、黑板啊写作文400字
有一天，教室里吵吵闹闹的，原来是课桌、板凳和黑板在吵个回不停。只听黑板说：“告诉你答们，同学学知识是最离不开我了，没有我，哼！别说是一个字，或是1+1，就是一个标点符号，他们都学不了。除了老师，就我的本领最大。”就这样，他们你一句我一句的吵个不停。这时，一直没有吭声的板凳不慌不忙地站起来，说：“嘿！嘿！我说你们别再吵了，要说谁的作用大、本领大，我说谁也离不开谁。少了我们当中任何的一个人，同学们都不行。没有了我板凳，他们站着上课，学习行吗？没有了你桌子大哥，他们就没法写作业，没有了黑板老兄，更加不行！人类发明了我们，那是我们的光荣，我们应该默默无闻地为他们服务，给他们提供方便。让我们的小主人更好地学习，那是我们的神圣职责……我们不应该看到自己的一点长处、优点，就骄傲自满的，要知道骄傲使人落后，谦虚使人进步，同学们每天放学后都把我们打扮的美丽、干净，对我们多好呀！你们还有什么理由好吵的呢？”
板凳的话还没有说完，课桌和黑板早已羞愧的低下了头！
⑨ 一天教室里的书桌讲台黑板各种文具……作文该怎么写。
先想想你要写什么，如果是写吵架，想想他们为什么吵架，原因是什么？然后最回后他们有没有和好？然后答在写一个
中心句
，比如：.一天夜里，教师的“主人”吵架了。在结尾写一个道理，如：1.不能因为小事就乱想，事情应该放开一点。2.把自己缩放，不要总觉得自己最伟大，改正缺点，迎接优点！
⑩ 利用桌椅，黑板粉笔，等学习用具写一篇童话
放学后，小朋友们都走光了。咔~~门被锁住了。“吱，真累呀，终版于可以休息了”黑板大声的权说。“是呀，是呀，可是我身上的灰尘还没有被擦干净，真不舒服”桌子郁闷得说。小凳子忙接着嚷让：“我也是，我也是。今天都快把我给摔散架了”白天热热闹闹一天过后，小朋友都回家休息了，可是教室里面的小桌儿，小凳儿都不高兴，心想，明天早上我一定不要听小主人的话了。于是，小板凳纷纷歪歪扭扭移到了教室的角落，小桌子也纷纷效仿，不过一会儿，教室里面的东西全部都在一个角落堆成了小山。呼~~~休息。第二天，老师一进教室就看见了堆成小山似得的教师，便教育小朋友要爱好好自己的桌椅，文具，这样它们才会为我们服务，并说了有它们存在的好处，想必之下，小朋友们都懂得了爱护自己学习用具等。从此再也没有这种现象发生了。