『壹』 怎样处理体育课伤害事故
在学生伤害事故中，体育课上发生的伤害事故占有相当大的比例。这是与体育课自身所具有的运动性、激烈性、对抗性和开放性等特点分不开的。本文试从成因、法律责任以及预防及对策等几方面，对体育课伤害事故作一些简要分析。
一、体育课伤害事故发生的原因
1． 因设施存在安全隐患而导致的伤害。是指因学校的场地、设施、器械等不符合国家或有关部门的安全标准，存在安全隐患而导致的学生伤害事故。
案例1：某学校的体育课上，一男生在自由活动时跃起抓住足球门栏，但因该门栏固定不牢，导致门栏翻倒压在该男生的腹部，造成重伤。
2． 教学内容超过学生的正常承受能力。是指因为体育课的教学内容、难度、强度等明显超过了学生的正常身体承受能力而导致的学生伤害事故。
案例2：某小学四年级体育课上，教师在32米的距离内用板凳设置四道障碍，要求学生越障碍往返跑。练习中，学生高某在越障碍时被板凳绊倒摔伤，被送往医院治疗。该学生家长与学校协商未成，向法院提起诉讼。经法院审理查明，该体育课教学内容安排违反了原国家教委《全日制小学体育教学大纲》的规定，其强度和难度均超过了四年级学生的承受能力。法院因此判决学校支付医药费、护理费、交通费等费用。
3． 教师在组织教学中的过失。是指体育教师在教学过程中因为存在某种过失，如未及时要求和提醒学生上体育课的注意事项，未充分进行运动前的热身，未采取必要的保护措施，上课过程中放羊式教学以及擅离职守而导致的学生伤害事故。
案例3：某中学一名高一女生在体育课进行前滚翻练习时，裤兜中装有的钩针扎入小腹，造成重伤。经查，该体育教师课前未对学生上课的装束、携带物品等做过必要的要求和提醒。
4． 学生自身健康原因导致的伤害。是指因为学生身体本身存在着某种不适于体育锻炼的疾病而导致的学生伤害事故。
案例4：某中学高一学生张某在400米跑测试中突然倒地，昏迷不醒。教师及时将张某送往医院，但终因抢救无效而死亡。后经查明，张某患有先天性心脏病，但其为了顺利被该中学录取，故意隐瞒了病情，而且为了不使学校发觉，坚持参加了体育测验。
5． 第三人的过错导致的学生伤害。是指在体育课进行当中，由于除体育教师和受伤害学生之外第三人的过错而导致的学生伤害事故。
案例5：某校初一学生正上体育课，一只狗突然闯进人群，将12岁的学生吴某咬伤。因当地医疗条件差，狂犬疫苗三天后才买到，吴某于一周后因狂犬病发作而死亡。
6． 意外事故导致的学生伤害。是指由于体育教师和学生不能预见、不能抗拒的原因发生的学生伤害事故。
案例6：某校高二学生体育课上，体育教师带领学生做完准备活动之后，组织学生练习跳绳，教师在一旁看护。学生徐某在跳绳时不慎被绳绊倒，腹部着地，造成脾脏外伤性破裂。
二、学校在体育课伤害事故中的法律责任
体育课上的伤害事故同其他学生伤害事故一样，在确定学校是否承担责任时，应当依据的归责原则是过错责任原则，即有过错则应承担责任，无过错即无责任。因此，在上述的几种情况中，因设施存在故障或缺陷、教学内容超过学生的正常承受能力、教师在组织教学中的过失而导致的学生伤害事故，学校应当根据过错责任原则承担法律责任。例如在案例1中，因为运动器械存在安全隐患而导致学生受伤，学校存在明显的过错，而受伤的男生不可能预见到足球门栏有可能翻倒，不存在过错，所以校方应承担全部法律责任。又如在案例2中，体育教师超越《教学大纲》的要求，对小学四年级的学生进行越障碍跑训练，其教学内容的强度和难度明显超越了学生的负荷能力，法院因此判决学校根据过错责任原则承担责任。另外，如果出现混合过错情况，即除了学校有过错之外，受害学生或第三人也存在过错的，各方应当根据过错的程度分别承担相应的法律责任。例如在案例3中，体育教师在上课前未要求、提醒学生检查是否携带危险物品，因此具有过错。同时，该受伤的女生作为限制民事行为能力人，应当预见到裤兜内携带钩针上体育课的危险性，但其因为疏忽大意而没有预见到，因此也具有一定的过错。所以在案例3中，学校和女生都应承担相应责任。
同样，在因学生自身健康原因导致的伤害、因第三人的过错导致的学生伤害案件中，如果学校没有过错，校方就不承担责任。例如在案例4中，张某故意隐瞒病情，主观上具有过错，而学校对此毫不知情，并未违反自己的注意义务，因此不具有过错。据此，学校不承担责任。但假如学校在知道或者应当知道学生存在不适于参加体育运动的特异体质后，仍然要求或者同意该学生参加运动而导致学生受到伤害的，就应当认为学校存在一定的过错。又如在案例5中，应当根据我国《民法通则》第127条关于动物致人损害的有关规定，由狗的主人（所有人或管理人）承担全部责任。
值得引起注意的是第6种情况，即由于意外事件而导致的学生伤害事故。这种情况下学校是否应承担责任，目前在法学界还存在着争议，各地法院的判决也不尽相同。一种看法认为，由于学校在意外伤害中一般不具有过错，因此应当根据最高人民法院《关于贯彻执行〈民法通则〉若干问题的意见》第160条的规定，认定学校不承担法律责任。另一种看法认为，在这种情况下，不能根据《关于贯彻执行〈民法通则〉若干问题的意见》第160条的规定（即在伤害案件中，学校有过错的，应承担责任），推导出学校无过错就不承担责任的结论。因为法律和司法解释都没有明确规定在学校和学生都无过错的情况下，学校是否应当承担责任的问题，所以应当根据《民法通则》第132条的规定，由学校根据公平责任原则承担部分责任，即根据伤害的程度、双方的经济情况、社会舆论的因素，由学校分担部分责任。
三、体育课学生伤害事故的预防与对策
1． 领导要重视，制度要健全。安全无小事，对于学校，尤其是体育课来讲，更是如此。
2． 学校应当注意校内的体育设施是否完善，有无安全隐患，并定期检查，发现隐患应当及时排除。
3． 学校应当严格依照《教学大纲》的要求开展教学，防止因教学内容超纲而导致学生受到伤害。
4． 体育教师应当增强责任心，提高业务水平，尽力避免因为自己的教学失误而导致学生伤害事故的发生。需要强调的是，在上课过程中，教师不应脱岗，不应让学生在失去教师监管的情况下运动。尤其是在分组训练时，教师不宜给自己未亲自辅导的小组安排一些具有危险性的活动，如投掷铅球等。教师在辅导某一小组的同时，应留心其他小组的情况，发现学生有危险举动时，应及时制止。
5． 学校应当提醒学生家长，如学生存在不适于剧烈运动的特异体质，应当及时向学校反映，以防止事故的发生。
6． 在体育课上发生伤害事故后，体育教师及学校的有关人员应当及时救治，以免因救治不及时而导致不良后果加重。无论是否对事故负有责任，学校都应当本着人道主义和教育工作者的职业道德，从各个方面关心、照顾、安慰受伤害的学生和家长，在力所能及的范围内对他们给予必要的帮助，这样也有利于问题的解决。
『贰』 体育课上学生受伤赔偿责任
在学校来上体育课打篮球受自伤，谁都没有过错，都没有负全部责任的义务，只能按民法上的公平原则处理，由学校、同学之间合理、公平承担，但这种承担不是赔偿性质的，而是道义性质的，不能因为某方给了钱就说是某方存在过错。体育活动特别是篮球运动，本身就属于一种激烈运动，存在着合理的身体接触，犯规、即使是故意犯规造成人身伤害也是其中之一，参加篮球运动，相当于自己默认了这种伤害存在的可能性，不能把在运动中受伤归咎于犯规的人或学校。因此，在这种情况下，学校、同学之间可以给一点补偿，而不是赔偿。说到底，即使犯规的同学造成了别人受伤，受伤同学也不能要求对方赔偿的。
『叁』 小学生意外受伤事件
小学生意外受伤事件在我国有很多，一一列举不过来，主要发生在假期。但是主要是如下几种：
第一：跌落。
暑期跌落意外是高发期。最近频频发生幼童跌落意外，都因大意的父母所为。我们建议：1.加强防护措施，安装护栏的话，最好间隔在5厘米以下；2.不要在窗户下放置任何能攀爬的物件；3.不要养成开窗拉窗帘的习惯；4.告诉孩子任何时候不要靠近窗户；5.不要反锁房门，有事情可以托付给邻居照顾。
第二：溺水。
暑期是溺水意外高发期，尤其是留守儿童人群，每年这个时候，他们结伴去池塘、小河边玩水野泳，这些地方没有任何安全警示，河道隐患多，很容易发生意外。此外，近些年群体性伤害频发，一个孩子落水，其他孩子为救人也相继落水溺亡。
第三：虐待。
大人失手，让孩子发生意外不是鲜有的案例。作为家长，为人父母前，先要学习起码的安全常识，提高自己的安全意识。孩子，尤其是很小的婴儿，即使是大人不经意的翻身，也有可能导致意外的发生。拿孩子抛着玩，相信这样的例子不多见，孩子大脑四肢骨骼结构都在发育中，经受如此“折磨”，即使不被摔在地上，也是危险重重。严格意义上讲，这应该属于虐童罪的范畴。
另外，发生较少的还有撞车，狗咬，被遗弃等等的意外伤害。在此不一一赘述。
『肆』 小学四年级学生在上体育课时发生了受伤事件学校有责任吗
你说的小学四年级的学生在上体育课的时候发生了受伤事件，学校有责任吗？这个学校肯定有责任的，而且学校应该给学生买有保险的，除了这种情况的话，学校肯定会带有，就是管理的责任，因为四年级的学生应该还是未成年学生吧。
『伍』 体育课上学生受伤怎么处理
体育教师在体育课、体锻课、学校组织的各类运动比赛、课余训练中，对所组织学生的一切活动，必须把安全因素放在首位。在学生活动前，讲好安全要求，必要时要有示范动作，并配以必要的安全防范措施，然后有序地组织学生活动。学生活动时注意控制学生的间距和密度，避免碰撞或其它伤害事故发生。掌握不适应某种运动的特异体质学生名单。
体育设施器械要经常维护和保养，及时发现并处理体育器械的事故隐患，当时不能解决的事，停止使用，并采取必要的安全隔离措施。及时报修，修复前不得使用。
学生在体育活动中发生意外受伤事故的处理步骤：
一、轻微伤害（简单明显的擦伤、流鼻血、中暑、运动过度等）
①由体育老师或体育委员陪至医务室做简单处理。
②事后了解情况。
二、较为严重的受伤。（不能判明情况的肢体、脏器损伤、昏迷、晕厥等）
①通知校卫生员至现场诊断，由校卫生员决定是否送医院；
如校卫生员不在，通知班主任，送医院；
如班主任不在，通知教务处，送医院；
如均不在，安排学生自行上课，其他教师代管，亲自送医院。
②如遇特别严重的情况，必须与校卫生员一起，用最快速度（派校车或打120或叫出租车）送至医院。
③以上任何一种情况，在受伤者送医院途中必须立即通知家长。特别严重的立即通知校方领导，立即向上级领导汇报。
④事后，以书面形式呈交情况说明，并做好学生证词（情况说明）。
『陆』 小学体育课上学生受伤骨折，体育老师需要负什么责任
像是这种情况，老师是肯定有责任的，但是谁都不愿意发生这种情况，所以说也只能是赔偿医药费什么的吧，毕竟这只是个意外
『柒』 体育课上常见的运动损伤有哪些,如何采取应急措施,(举3个例子)
在体育课中，常见的运动损伤主要有以下几种：一、挫伤处理方法是：终止练习，冷敷后加压包扎，抬高伤肢，一般的话是24小时候用热敷、按摩等方法治疗，其中要注意要有充足的休息。
二、擦伤处理方法是：消毒有条件者可用碘酒、酒精棉球消毒伤口周围，小面积的皮肤擦伤，用红汞涂抹即可；大面积的皮肤擦伤，伤处嵌入煤渣、泥土时，应用生理盐水清洗后，用无菌纱布包扎。
四、拉伤处理方法是：局部冷敷后加压包扎，抬高患者的伤肢或使肌肉处于放松状态，在伤后24小时后再进行热敷、按摩或理疗。
五、扭伤处理方法是：在发生关节韧带扭伤时，应立即冷敷，加压包扎，抬高伤肢。24小时后进行按摩、理疗；应检查韧带的损伤程度，断裂时需送医院。
六、抽筋处理方法是：只要向相反的方向牵引痉挛的肌肉，一般可以使其缓解。严重时，需要麻醉才能缓解，发生抽筋时一定要注意保暖。
总之，平时要注意加强防损伤观念的教育，在教学时认真贯彻预防为主的方针。加强对学生、进行组织性、纪律性教育，培养他们良好的体育道德风尚。另外，老师在安排运动量时要注意遵守运动训练原则，根据年龄、性别、健康状况、训练水平和各项运动项目的特点，个别对待，循序渐进，合理安排运动负荷，以避免因负荷做成的损伤。
『捌』 体育课上，如何处理学生意外受伤
由此产生的经济与法律纠纷，为学校工作带来了不可避免的难题。 我认为，体育教师在体育教学中应从以下课堂的几个方面注意： 一、体育课准备活动部分应注意：1、体育教师课前要仔细检查上课所用器材和设施是否准备好，排除运动场地的安全隐患。2、体育教师课前正确摆放运动器材，对存在隐患的器材要派专人看管。3、进入课堂常规部分时，教师要例行学生的穿着是否合适，提醒学生不要带任何有碍于运动的杂物，询问有无生病和身体不适的学生；对课上有明显危险存在的项目（如铅球、实心球等），体育教师一定要在课的开始部分重点强调安全并且要求学生严格遵守相关的具体要求，让学生对可能发生的伤害有所了解，提高他们的安全意识。4、进入准备活动阶段，体育教师要根据气候特点，学生的生理和心理特点安排适宜的准备活动内容。 二、体育课基本部分应注意：1、体育教师要根据学生的实际情况安排适当的课堂教学内容，避免出现超出学生能力以外的课堂教学内容和运动负荷。同时，要考虑不同教学内容的前后安排合理顺序，预防由体力不支所引起的伤害事故。2、体育教师的教法要得当，示范要准确，讲解要清晰，引导学生准确地理解动作技术并正确的进行练习。3、体育教师要加强课堂组织纪律的管理，避免学生在课堂上的散漫行为，严禁相互打闹嬉戏，不听教师指挥，冒险做没有学过的技术动作等等4、体育教师要在保护帮助上下功夫，开动脑筋利用现在或自制保护器具进行难度动作的学习和练习。体育教师要传授学生保护帮助的方法、保护与帮助的站位与保护帮助的要领，以及危险出现时候自我保护的方法，加强学生自我保护意识，挑选有责任心和能力强的同学担任体育骨干，充分发挥他们的作用，配合老师作好保护和帮助。5、体育教师在课堂上，要始终保持敏锐的观察力，时刻注意学生的身体和情绪状况，发现问题要及时解决。例如，避免长时跑运动中由于身体发生伤害或者对抗性项目比赛中由于情绪激动，兴奋度过高，对自己和他人造成伤害等问题。6、体育教师要合理摆放上课时所用的器材，避免过于密集，引起学生相互冲撞，避免方位不当，造成太阳耀眼，避免摆放不规范，导致学生受伤，避免危险器材随意放置，学生玩耍引起伤害事故等等。 三、体育课结束部分应注意：1、进入结束部分，教师要根据课堂上的运动负荷合理安排放松练习，要针对学生身心的疲劳程度选择合适的形式和内容。2、对课堂上出现的有碍安全的违纪行为要给予严肃的批评指正，引起学生的重视，对出现的危险情况，教师要加以分析，引以为戒。3、课后，教师要妥善、及时地安排送还器材，杜绝学生在没有教师看管情况下，擅自使用运动器材进行练习，防止意外的发生。
『玖』 体育课上学生受伤
学校不承担责任！
《学生伤害事故处理办法》第十二条规定，在对抗性或者具有风险内性的体育竞赛活动中发生意外伤容害的，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任。
你倒是要看学校的玻璃橱窗设置是否符合国家强制标准，如果不符合国家强制标准，则学校要相应的承担责任。