小学数学倒数

⑴ 小学数学中除以一个数等于除以这个数的倒数吗

不是
除以一个数等于乘这个数的倒数

很高兴为您解答!
有不明白的可以追问！如果您认可我的回答。
请点击下面的【选为满意回答】按钮，谢谢！

⑵ 小学六年级数学 倒数的认识 备课````````

1、把要点讲清楚：
两个数相乘，积为1，则这两个数就互为倒（dào）数。回
注意：自己别念错音；

2、举例说答明：
比若说：1/5×5=1，则1/5和5就互为倒数；0.4×2.5=1，则0.4和2.5就互为倒数。
注意：举例要举典型的，分数和整数的1-2组；小数和整数的，或者小数和小数的3-4组。
建议：最典型的举例
25×4=100；
125×8=1000（自己延伸到等于1）！

3、分析难点（错误的举例）
①倒数只存在于两个数之间，不能说只要乘积等于一就互为倒数。例：因为1/3×12×2.5，所以1/3，12和2.5三数互为倒数；
②因为是互为倒数的，所以不能只说一个数。例：5是倒数，0.3是倒数。
这里要说成是：5和1/5互为倒数，或者是：5是1/5的倒数；

4、重点强调
倒数之间的乘积一定是1，是别的数的不互为倒数！这是倒数的性质！

以上是我的认为，你可以根据时间，安排下，最好是叫几个同学来回答下你的问题。例如：回答判断题、选择题、计算题等，你自己安排吧！

⑶ 小学数学里,出现a的倒数大于b的倒数情况是,比较ab大小时考虑负数吗

应该不用吧，小学都没有学习负数，所以只用考虑正数的情况就可以了。

⑷ 小学数学中除以一个数等于除以这个数的倒数吗

不是
除以一个数等于乘这个数的倒数
很高兴为您解答!
有不明白的可以追问！如果您认可我的回答。
请点击下面的【选为满意回答】按钮，谢谢！

⑸ 关于小学数学中倒数的问题。

若两个数的乘积为1，则这两个数互为倒数。
n（不为0）的倒数 1÷n=1/n

1-----是1
-1----是-1
1/3 ------是3
-1/3-----是-3
5 -----是1/5
-5-----是-1/5
2/3-----是3/2
-2/3----是-3/2
请大家给出答案的同时简略说一下是怎么得来的，麻烦说的简单点，我头脑笨说复杂了听不懂。

⑹ 小学数学倒数问题！

说法错误。
首先，要明确倒数的定义，这里你可以用书中的定义去说（你看自己的教科书上有没有》》》）
数（reciprocal / multiplicative inverse）读（dào shù），是指数学上设一个数x与其相乘的积为1的数，记为1/x或x，过程为“乘法逆”，除了0以外的复数都存在倒数， 倒数图将其以1除，便可得到倒数。 两个数乘积是1的数互为倒数，0没有倒数。

两个数的乘积是1的数互为倒数。

举例：
把0.25化成分数，即1/4
再把1/4这个分数的分子和分母交换位置，
把原来的分子做分母，
原来的分母做分子.则是4/1。
再把4/1化成整数，即4。
所以0.25是4的倒数。也可以说4是0.25的倒数
也可以用1去除以这个数，例如0.25
1/0.25等于4
所以0.25的倒数4.
因为乘积是1的两个数互为倒数。

但是在教材练习中有写出下列个数的倒数，其中包括0.8,0.9这样的小数！如果遇到判断题，0.9的倒数是9分之10，是否正确。

正确，两个数的乘积是1的数互为倒数。
先化为分数再求解，只是方便求解倒数，或者可以说是求解倒数的方法、步骤，但是倒数的定义明确了倒数的实质是两个数的乘积是1的数互为倒数

⑺ 小学数学（人教版）从几年级开始学习分数

小学数学（人教版）从三年级开始学习分数。

人教版《小学数学》三年级上册第七单元即是《分数的初步认识》。

小学分数运算的技巧主要表现在两方面：

1、所有的整数、小数计算技巧全都可以在分数的巧算上加以应用，例如乘法的运算定律、提取公因式、字母替换等常用方法。

2、分数简算中独有的方法，包括分数裂项、整体约分法等。

参考资料来源：人民教育出版社-三年级上册

⑻ 小学数学人教版怎样求一个数的倒数

记得当时我学这个的时候，是这样子想的哈：你比如5，我们可以把它理解为是5/1，那么5的倒数你把5/1颠倒一下就是了，就成了1/5（其实任何数字的倒数就是用1除以这个数字，符合不变），这些只是我自己那会儿的理解方法哦，不能跟书本知识比拟哈。希望能帮助到你一些哈.

⑼ 小学到初中数学成绩倒数怎样用最短的时间去提高数学成绩

选择一些基础题选择填空，计时去练习，找相同考点的题目（基础简单的简答题）每天两道，坚持一个月会有效果

⑽ 小学数学倒数应用题

1答：设最小奇数为x
侧依题可得：
1/(x+(x+2)+(x+4)+(x+6)+(x+8))=1/45
1/(5x+20)=1/45
5x+20=45
5x=25
x=5

最大奇数侧为x+8=13

2答：依题可得方程组：
5x/14=1
14y/15=1

x=14/5
y=15/14

那么代入5x-2y就得到了：
5*(14/5)-2*(15/14)

14-15/7

最后得11又7分之6

回答者： yeyingting - 一级 2010-9-16 21:00

1.设第三个奇数为X
得方程 1/(x-4+x-2+x+x+2+x+4)=1/45
5x=45 x=9 x+4=13
2.x*14分之5=1 x=5分之14
y*15分之14=1 y=14分之15
5x-2y=14-7分之15=7分之83=11又7分之6
看得明白就给分我,不明白就去问老师.就是那么简单 .你该不会看不明白吧!那可不行啊.