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小学作文剧本

发布时间:2020-11-25 20:18:32

1. 剧本作文

你想让别人帮你的话,至少要把你的一些要求说出来呀!比如说你这个剧本是什么题目?什么类型?你什么都不说,别人从何下手…

2. 剧本作文150子字左右

我们的校园美丽极了.操场旁两排小叶榕,青翠欲滴;水池中艳丽的荷花,绚烂无比;综合楼后粗壮的大树,高大挺拔.美丽之物应有尽有,但我最爱的,还是那个美丽的小花园. 走进小花园,首先看见的是一个花坛.湿润的土质,培育出一丛丛、一簇簇鲜艳、芬芳的花朵.可爱的玫瑰、粉嫩的杜鹃丛中缀满了不知名的绿草、白花,显现出无限的生机.这个美丽的花坛像一个大大的三层蛋糕,但比每一个蛋糕都香、都美. 从花坛向下走,便看见两对双杠.每到大家有空时,就爱来这儿翻杠.同学们矫健的身子、有力的双腿、灵活的手臂在快掉漆的双杠上一次次的翻越.不知过了多久,终于见到了一张胜利的脸——流着些汗,露出爽朗、带些疲乏而又透着些霸气的微笑. 再往下走,就能看见些梨树.春天时,梨花如一道雪白、薄薄的轻纱遮住了梨树光秃秃的枝干.走道梨树旁,一股沁人心脾的芬芳扑鼻而来,让你沉醉其中,无法自拔. 小花园,我爱你!美丽的校园,我爱你.

3. 写小学作文剧本的基本格式

【用纸】我一般用原稿子【标题】空4格开始写
【正文】每自然段空2格
【标点】
1、每个标点符号占1格(破折号“——”、省略号“……”占2格);
2、原则上标点不换行写,如:行末一个字之后该写“,”,了,可是本行没格了,不能把“,”写到下一行,而是写在该字的同行上,但破折号“——”、省略号“……”可以写在下一行。

4. 小学六年的时光(剧本作文)怎么写

[小学时光作文]小学时光作文第一篇
难忘小学生
花开无声,岁月无痕,转眼,六年的时间过去了,我们从一个不懂事的小孩变成了即将毕业的少年,小学时光作文.
六年,我们有过悲伤,有过喜悦,有过无奈,有过心痛……
老师,您为我们传授知识,教我们做人的道理,您用汗水哺育我们成长,无论我们犯了什么错误,你总是孜孜不倦地教育我们.您不知疲倦,让我们不仅学会了书本上的知识,还懂得了做人的道理.
同学,在我多少个孤单无助的时候,总是你们,为我伸出了援助的手,温暖我,鼓励我,这六年来,我们一起欢笑,一起伤心,一起品尝友谊的酸甜与苦涩,小学生优秀作文《小学时光作文》.
朋友,还记得一年级时,当我们戴上红领巾,跟着老师一起宣誓时的惊喜与好奇吗?还记得第一次参加运动会时的紧张与刺激吗?还记得去素质基地训练时惊奇与快乐吗?还记得这六年生活的点点滴滴吗?
六年的生活,无论是喜悦,悲伤还是无奈,无论怎样,一定会给我留下最美好又珍贵的回忆.
第二篇
啊!我的6年小学生活马上要真正结束了!

的好怀念啊,6年里,我们同学们一起在操场上玩耍、打闹、嬉戏,一起在跑道边上为运动员加油,为他们的成功喝彩,虽然我也参加过,但是我跑输了,同学们鼓
励我,失败并不可怕,可怕的是失败的没有勇气站起来,我有了站起来的勇气了,他们还说,我已经比他们坚强了,起码我勇敢的站在了跑道上,成功谁都想要么,
可在成功的背后,要付出的努力是我们无发想象的,站起来,你以后的人生如果跌到了,也一定要坚强的站起来的,加油!潇!
跌到了,站起来,你就是最棒的,让我们一起加油吧,让我们对自己未来更自信一点吧,唉……小学生活过去了,我还真像鱼儿离不开水一样!〔小学时光作文〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验.】

小情歌5霬浔
2014-12-12

5. 作文老师要求写一个剧本 600字拜托各位大神

校园幽默搞笑相声小品剧本:小学生六一小品台词甲:人人都有一双手,人人都有手指头。 乙:废话,谁没有手指头。甲:指头有长有短,有大有小。 乙:没错,这是睁眼说实话。甲:可是我越看越喜欢它(竖大拇指),越恨它(竖食指)。乙:五指一握才成拳,怎么能说爱哪个恨哪个呢?甲:唉,你是不知道,在我家“大拇指”是我爸,“食指”是我妈。 乙:怎么越说我越不明白了?甲:举例说吧,有一天,我在幼儿园受到了老师的表扬,可真高兴! 乙:是该高兴。甲:我一蹦一跳地回到家,高兴地喊了声“妈!”。乙:那你妈肯定也很高兴。甲:可谁知,话音刚落,“食指”就来了。 乙:怎么?你家还有客人?甲:(伸食指)“食指”是我妈。“你怎么搞的,衣服脏成这样,又跑哪儿撒野去了?”乙:唉,你妈可真厉害。甲:我口渴了刚想拿苹果吃,“食指”又来了。 乙:又怎么了?甲:(伸食指)“你怎么就知道吃,快点写字,写不完不能吃!”乙:吃都不让了?甲:我刚坐下写了两个字,就想尿尿。 乙:唉,这尿也不争气。甲:哎呀,憋不住了! 乙:那就快去吧。甲:不行啊,“食指”又来了,(伸食指)“你这孩子,真是懒驴上磨屎尿多,快做作业!”乙:唉!甲:就这样,“食指”的屡次出现使我做作业都没了精神。 乙:换了谁都不会有精神。甲:越没精神就越出错,,越出错我妈就越批评我。 乙:这叫“恶性循环”。甲:你说我能不恨它吗?(伸食指) 乙:“食指”在你家也真没趣,那“拇指”呢?甲:“拇指”就不同了,GOOD!GOOD!GOOD!棒!棒!棒!你真棒! 乙:看!一说就来精神了。甲:这不,我作业刚做完,老爸就回来了。一推门就这样满脸堆笑,赞赏地说(竖大拇指)“儿子,你真棒!回家就知道学习。”一句话说得我怪不好意思。 乙:看,一句表扬,就象一缕阳光。甲:为了回报老爸,我去给老爸拿拖鞋,取报纸,开电视——乙:看,给点阳光,他就会灿烂。甲: 结果,老爸又表扬我了(竖大拇指)“我儿子真乖,就是知道体贴人。我说么,我的儿子是最棒的!”我听了,甭提有多高兴了! 乙: 瞧他美的!甲: 你说我能不喜欢它吗?(竖大拇指) 乙: 是该喜欢,连我都羡慕你家的“大拇指”了。甲:“大拇指”表示的是赞美,“食指”表示的是批评。 乙: 天下哪个孩子不喜欢表扬?甲: 所以,以后我要有了儿子,我就多用这个(竖大拇指)!乙: 唉,那还早着呢。甲: 你说,他们能一样吗? 乙: 是不一样,连表情都不一样,“大拇指”是这样的(笑脸),“食指”是这样的(凶相)。甲: 我多么希望我妈妈也是这个呀!(竖大拇指) 乙: 你妈会的,那不她来了!甲: 啊(吓跑)?!乙: 唉,看把他吓的!

6. 急求600字剧本作文一篇有范文吗

出演人物:
“我”:冯珏瑞
“我”的爸爸:张瀚宇
“我”的大伯:党生
“我”的爷爷:张羽弛
方万:李求知
方万的爸爸:刘谦
第一幕
地点:小树林里
人物:“我”、方万
场景:“我”和方万靠在同一棵树上
“我”(低着头,抚摸着裤子上的口子,不住叹气,且说):这可如何是好啊!
方万(抬头看着天空出神,脸上十分焦急):这可如何是好啊!
突然,方万(蹦起来,十分高兴):“我”有办法了!(随后在“我”耳边耳语片刻)
“我”(仿佛有了救星):原来你爸爸是高级裁缝啊,那咱俩换过来吧!
第二幕
地点:“我”的家里
时间:一周之后的一个晚上
人物:“我”、爷爷、爸爸、大伯
“我”正在写作业,把头埋得很低,不敢与爸爸的低目光相触。
爸爸(走进屋里,端了一杯水,放在桌上,扶起”我”的身子):坐直点,眼睛该坏了。(突然愠怒,把杯子打掉了)你爷爷送你的那个羚羊木雕呢?
“我”(不敢抬头,闷声写作业)
爸爸(更加生气,一拍桌子):是不是拿出去卖了?(大喝一声)说!
“我”(不敢抬头,却也不写作业了):没……没有
爸爸(面露疑色,又是大喝一声)没有?抬起头看着“我”的眼睛!
“我”(生气了,一拍桌子,站了起来):“我”说没有就是没有!“我”把它送人了!
爸爸(气得扇了“我”一个巴掌):你这个小孩,越来越没大没小了!
“我”(“哇”地一声,哭了,这时爷爷走进来了)
爷爷(面露愠色):吵什么呀,让不让人看电视了!
爸爸(转向爷爷,指着“我”):你说说,这小子把你从非洲拿来的名贵木雕给送人了,比我还有理!
爷爷(点起一只烟,烟雾缭绕于室内,压抑得众人说不出话来,过了半天才缓缓说道):“我”知道你和方万是好朋友,“我”也理解你……
爸爸(突然打断):你怎么能惯着这孩子呀!
爷爷(好像没听见,继续自顾自说道):可是,送人东西不在礼重,在情重啊!送一块点心,一盒糖,也就可以了,这样吧,你去把它要回来吧
“我”(不解):为什么?你已经送给“我”了,怎么能再反悔呢?再说了,既然情意重,礼为何还要分轻重吗?
爸爸(很气愤):你这个小子到底去不去?
“我”(爆发了,喊了起来):难道在你们大人的眼里,金钱就那么重要吗?难道友谊连金钱都比不过了吗?你们这样做太过分了!所谓覆水难收,既然您们都给“我”了,“我”自然有了支配权,那里有给完人家的东西还要回来的?你们教育“我”做人信义为先,而你们呢?
大伯:就是,就别要回来了。
爸爸(又扇了“我”一巴掌):你要造反呀你!(并扭头对大伯说)别惯着他!
“我”(热泪盈眶,摔门而去)
爸爸(打开门,大喊):今天你要是不给“我”把木雕要回来,你就甭想走进家门!(随即锁上门)
第三幕
地点:大街
人物:“我”
时间:当晚
场景:大雨滂沱
“我”(在雨里一会儿狂奔,一会儿立住痴想,且喃喃自语):这可如何是好?
第四幕
地点:方万家
人物:“我”,方万,方万的爸爸
“我”在方万家门前,犹豫良久,敲了门
方万(拉开门,一看是“我”,便把“我”拉了进去):怎么淋得这么湿啊!
方万的爸爸(屋里跑到屋外):哟,你就是方万的那位好朋友吧,他老在“我”面前说你好呢!
“我”(把头低得很低,声音更小):方万你能不能把那个木雕还给“我”?
方万(犹豫了一下,转身回屋了,顺手接过了“我”手里拿把他送给“我”的藏刀):给你
方万的爸爸:他是不是又拿你什么东西了?待会儿“我”揍他!
“我”(抬起头):不是的,叔叔……一切……都是“我”的错……叔叔再见,方万,再见(随即扭头而走)。
第五幕
地点:大街
人物:“我”、方万
场景:大雨滂沱
“我”(狂奔一段时间之后,放慢了脚步,独自喃喃道):这可如何是好!方万再也不会理“我”了,“我”们再也不是好朋友了……
方万(从远处一直喊着“我”的名字,然后跑了过来,气喘吁吁地把小藏刀放到“我”的手里):给……给你,咱……咱们永远……永远都是好……好朋友,永远……(随后扭头跑回)
“我”(等方万离去后,举起手中的藏刀和木雕,对天大喊):这可如何是好啊!(跪坐在地上,大哭不已)
(全剧终)

7. 作文《童话剧本》650字

太阳暖洋洋的照在森林的大草原上。
一只小猴子正吹着口哨漫步在草原上,突然一只鸟从天上掉下来,刚好落在了他面前,吓了小猴子一跳。小猴子赶紧去看看,原来是一只受伤的小鹰啊。
“小猴子,救救我吧,我被猎人打中了翅膀,飞不起来了。”小鹰说话的声音变得很小了。
小猴子愣了一下,赶紧抱着小鹰就往家跑。
到家后,小猴子赶紧找出药箱给小鹰包扎,血还是一个劲的流着。小鹰疼的都哭了,小猴子安慰他说:“别害怕,没事的,我给你撒点药,包住就没事了。”
小猴子包扎的很细心,小鹰好多了,想要赶紧回家,怕鹰妈妈着急,但小猴子一个劲的挽留:“你的伤还没好,不能乱动的,你还是在我家住几天等伤好了再走吧。”
小鹰感觉翅膀还有点疼,只好就先留下了。
小猴子每天都盛情款待小鹰。而且俩人天天在一块玩,成了特好的朋友!
过了几天后小鹰准备回家了,“小猴子,谢谢你,你是我最好的朋友!我会再来看你的。”
小鹰依依不舍的飞走了,小猴子也推头丧气的回家了。
又是一个风和日丽的天气,小猴子正在草原上晒太阳,忽然听到吼的一声,“啊,不好,狮子来了!”
小猴子赶紧往树林里跑,狮子在后面一个劲的追。
“完了完了,我要被狮子吃了啊。”小猴子吓的脸都红了,满头大汗的飞跑着。
正在这时,小鹰飞来了,从天空中“嗖”的飞下来,抓住小猴子就迅速又飞上了天空。
小猴子吓的闭上了眼睛。
等小鹰把小猴子放在安全的地方,小猴子才慢慢睁开眼睛。
“谢谢你,小鹰,要不是你,我都要被狮子吃了。”
“别客气,咱俩是好朋友嘛!”
俩人相视而笑!

8. 小学生作文 劝说——剧本形式

人物:爸爸、小明

地点:家里

爸爸:(扛猎枪上)今天阳光灿烂,我得出去捕点猎物。

小明:(匆忙跑上)爸爸,您又要去干什么?

爸爸:(自豪地)当然是去打鸟了。(边说边往门外走。)

小明:(着急地)爸爸,别走,别走,先听我说。

爸爸:(扭回头)又怎么了?

小明:爸爸,我不要你去打鸟。我要你陪我周末。

爸爸:乖孩子,听话啊。爸爸挣了钱,给你买好吃的,好喝的,好穿的。

小明:爸爸,我不要,我不要,这些,我什么也不要。我只要小鸟健康地活着。

爸爸:这......

小明:爸爸,打鸟可是犯法的哟。

爸爸:没关系,只要你不说,我不说,没有人会知道的。我每次都会离我们这儿比较远的地方。

小明:爸爸,我们学过的一篇课文中说:降临到动物身上的命运终究会降临到人类身上。你不怕吗?

爸爸:世上这么多的鸟,我只打十几只,是打不完的。我不会有事,你放心吧。

小明:(眼珠子一转)爸爸,我可爱吗?

爸爸:可爱呀。你是我最宝贝的了。

小明:妈妈温柔吗?漂亮吗?

爸爸:你妈妈是一个最好的妻子!

小明:我们一家三口多幸福呀。小鸟和我们一样呀,有爸爸、有妈妈、有宝宝,那才是快乐的一家呀。你今天出去打鸟,把这家的鸟爸爸带回来了;明天出去打鸟,把那家的鸟妈妈带回来了;后天出去打鸟,把另一家的鸟宝宝带回来了。您想过没有,家庭中失去了一员,那家人会多伤心呀?小鸟也是这样,它们也有感情,失去亲人,它们也会伤心的。

爸爸:(若有所思)有点道理。

小明:您不是经常教育我要保护环境吗?保护动物就是在保护环境呀。可您却没有做到。(伤心地低下了头。)

爸爸:孩子,爸爸没有给你做出好榜样呀。

小明:爸爸,俗话说:“亡羊补牢,为时不晚。”您现在开始不打鸟,还是我的好爸爸。鸟儿也有爱恨情仇,我不要好吃的,好玩的,我要小鸟一家幸福。

爸爸:好,好。我以后不打鸟了,咱们一家是幸福的,也让鸟儿一家幸福地过日子吧。

小明:(高兴地)爸爸,听鸟儿唱歌也是一件幸福的事情。咱俩一起听吧。

爸爸:好的,听宝贝的。

(小明拉着爸爸下场)

时间:晚饭后休息时

地点:家中

人物:我和爸爸

晚饭后,爸爸走到阳台上,吸了一根烟。恰巧被我看见了。

我说:爸爸,你在干什么?

爸爸说:吸烟啊!?

我说:本人坚决反对你吸烟。因为我一闻到烟味会咳嗽。

爸爸说:那你就走开了,走开就闻不到,闻不到就不咳嗽,不咳嗽我就可以吸了。

我说:不行!不行!你不吸烟除了为我好,还是为你好,你也知道吸烟有害健康。

爸爸(不耐烦地)说:你老爸不喝酒,就吸烟这个嗜好。

我(开玩笑地)说:你把嗜好改成吃薯片也好啊。

爸爸说:薯片是小孩子吃的,太幼稚了。我是堂堂七男儿吃这个,不怕被别人笑啊!

我说:“你也知道,每天都有人因为吸烟而死,你一根一根吸,就是慢性自杀。我是想让你多活几年。”

爸爸说:你别管。

我说:那么,我们打赌,你3个月不吸烟,我就请你吃饭!

爸爸说:好!拉钩上吊。

三个月后

爸爸说:向大家宣布——我不吸烟了。

我说:好呀!庆祝你戒烟成功。

9. 剧本作文 劝说500字

劝说
时间:晚饭后休息时
地点:家中
人物:我和爷爷
〔晚饭后,爷爷走到阳台上,吸了一根烟。恰巧被我看见了。
我 爷爷,你在干什么?
爷爷 吸烟啊!
我 本小姐坚决反对你吸烟。因为我一闻到烟味会咳嗽。
爷爷 那你就走开了,走开就闻不到,闻不到就不咳嗽,不咳嗽我就可以吸了。
我 不行!不行!你不吸烟除了为我好,还是为你好,你也知道吸烟有害健康。
我 你也知道,每天都有人因为吸烟而死,你一根一根吸,就是慢性自杀。我是想让您老人家多活几年。
爷爷 你别管。
我 那么,我们打赌,你1年不吸烟,我就请你吃我做的炒饭!
爷爷 好!拉钩上吊。
〔三个月后……
爷爷 我向大家宣布——我不吸烟了。
我 好呀!庆祝你戒烟成功。

10. 六年级下册作文写一篇剧本

人物:米老鼠、小燕子、男房东、女房东、图书管理员、公园保安、老太太、路人等。场景一:公园这是一个明媚的午后,火热的太阳照在公园里,没有一丝风,游园的人皆躲避到荫凉处,只有两个人坐在水池的两侧。米老鼠:(深情的吹着口琴,而且吹得很难听,过路的人纷纷吓跑。忽然,他的脑袋被一只凉鞋打到。愤怒的,并用旺旺小小酥广告语的口气)“哎呀!是谁?”(回头看)小燕子:(双手叉腰)“打你怎么了?大热天的,你吹什么吹呀!烦不烦!”两人走到面对面,互相怒视却发现各自手里都拿着一本《向左走、向右走》的漫画书。米:(惊喜,深情,略带忧郁)“你,也喜欢这本书?”小:(害羞)“是呀!我还以为只有我才看这种过时的书呢!”米:“不!你看!(只见旁边的路人、乘凉的大爷大妈、骑车的、坐车的、环卫工人、坐手推车里的婴儿,手里无不拿着这本书!甚至小狗狗身上都绑着一本!)我想可能是打折的缘故吧!” (小燕子倒地,又起来。)小:“没什么,没什么,意外,意外!”米:(深情的)“我记得这是我生平第二次被人用凉鞋打!”小:(同样深情)“我记得这也是我生平第二次用凉鞋打人!”两人:(同时的)“上一次是十年前!”回忆十年前,同样的公园,同样的事情,一个小男孩被一个小女孩用凉鞋打到,原因也是因为那个男孩的口琴吹得难听。米:(惊喜,不敢相信)“你!难道?就是,小燕子?”小:(同样惊喜,猜疑)“你是,你是米老鼠?”米:“当时我只记得她穿了一双小燕子图案的凉鞋!”小:“我记得他穿了一件米老鼠的上衣!”快步走上前,米老鼠做出拥抱的动作,两人均表现出期待的目光。忽然,小燕子一转身,米老鼠抱了一个空。小:(含情脉脉)“讨厌!人家是稳重的女孩子!”米:(自言自语)“看出来了,是够稳够重的!” (指这手中的书)“我觉得,我特别像书中的男主人公!都是搞艺术的!”小:“我也觉得自己像女主人公,都是从事文字工作的?”米:(高兴的)“你也是翻译?”小:(害羞)“不,人家是报社的——发行员!” (这次换成米老鼠倒地,又爬起来。)米:“没什么,没什么,意外,意外!十年了!你变了!丰满了!”小:(高兴)“讨厌!可你还是没变,口琴还是吹得那么难听!”米:(尴尬)“是,我怕我吹好听了你就找不到我了!”两人边回忆儿时的情形边玩碰碰车,都找到了童年的感觉,度过了一个开心的下午。玩累了,两人就坐在草地上。两人:(同时问对方)“你平时喜欢去哪?”两人:(相视而笑,然后又同时回答)“我喜欢去公园(惊喜,互视对方)!图书馆(惊喜越发强烈)!咖啡馆(简直不能相信双方的默契)!网吧(大笑)!”突然,两人均由大笑转为恐惧。因为两人在对视中都从对面看到了自己的房东。男房东手里拿着一根棍子,是米老鼠的房东;女房东手里拿着绳子,是小燕子的房东。并且都露出得意的、凶狠的表情。米:(焦急)“糟了,我房东追来了!“小:“我的房东也来了!“两人都拿出纸和笔,写下了自己的QQ号码。米:“这是我的QQ号,再联系!”小:“这是我的,好的,再联系!”两人匆忙的跑开了,一个向左,一个向右。在跑的过程中,纸条被风吹跑,先是被人狠狠的踩了一脚,又碾了一下,然后又被自行车轧了一下,又被环卫工人扫走。最后,米老鼠的纸条掉进了泥里,完全辨认不出来了;而小燕子的纸条则粘了一大块的口香糖,把口香糖撕下来时弄破了纸,也辨认不出来了!两人:(悲痛欲绝)“天啊!我的命怎么这么苦呀!”场景二:图书馆旁白:由于两人的纸条完全辨认不了,而且他们又深知对方相信自己与书中和电影中的主人公极其相似,于是,他们都决定到双方都喜欢的地方碰运气。两人站在同一书架的两侧,并且都猛的一个向左,一个向右看,接着又走到书架的另一边,还是一个向左,一个向右看,结果每次都错过了。后来,又在书架上突然拿下一本书,从书与书的缝隙中看对面,依然是一个在左边,一个在右边,错过了。就这样不停的不停的看,都是以失败告终。结果在不知不觉中两人手上都拿了一大堆的书!图书管理员:“对不起,先生,每次只能借阅一本!”米:(心不在焉,仍四处观望,随便从上面拿了一本)“就这本!”管理员:(忍不住笑)“你确定?”米:“确定!”出门之后才发现这本书的名字叫《母猪的产后护理》!小燕子也遭遇了同样的尴尬,她借的是一本《快速增肥三十六计》场景三:咖啡店两人依旧是背靠着背坐着,与图书馆里的情形相同,两人都是突然向左、右看,可总是错过了。

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