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学会了合作小学作文

发布时间:2021-02-12 10:54:16

① 学会合作作文550字数

学会合作
有这样一则寓言:一位商人赶着驮了货物的一头驴和一匹马在沙漠中行走。驴对马说:“你帮我分担一点吧,我累得快不行了。”马不理睬,继续走它的路。驴终于累死了,主人就把驴身上所有的货物都卸到马身上。马的教训给我们什么启示呢? 这就是我今天要给大家讲的主题——学会与他人合作。马的教训很显然地告诉我们合作的重要性。假如当初马答应驴的请求,想必现在也不是这样的结局吧?有时帮助别人等于帮助自己,学会合作就是学会做人的道理。个人是小,合作是金,任何人都需要与别人的合作,才可以取得较大的成功。正如《易经》所说:“二人同心、其力断金。”还有句俗话说“一个巴掌拍不响,两个巴掌响遍天”不正是这个道理吗? 我们生活在这个社会上,难免要和其他人合作,一幢房子,一个人建不了;一场球赛,一个人打不了;一家企业要发展,一个人做不了……合作是成功的土壤,是人类生存的必须。正因为有成功的合作,马克思和恩格斯起草了《共产主义宣言》;正因为有成功的合作,居里夫人和她的丈夫发明了镭;正因为有成功的合作,我国2008年申奥成功。所有这些真诚的合作,使我们步入一个新纪元,成为一个文明进步,积极向上的社会。 生活中的许多事实证明,一个人只有学会与他人合作,才能增强人的交际能力,促进良好人际关系的形成,这也是我们迈向成功的重要保证。而如今的我们大多数都是独生子女,在家里爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷把我们看成心肝宝贝,凡是都让着孩子,结果有些学生养成了无论做什么事都是以自我为中心,不懂得为别人着想,不懂得与他人合作,做事情我行我素。这样会给你们的学习、生活带来一定的影响。因此,让我们从学习合作开始,走好社交的第一步。 如今的时代,是交往最广的时代,是信息与知识爆炸的时代。一个人的本领再大,也不可能及时而全面的掌握迅速更新的知识。人们需要在相互联系中生活,更需要在相互帮助中发展,这就使合作越来越重要,越来越成为一种需要。21世纪不仅是竞争的时代,也是交流合作的时代,一个人要有所成就,获得成功,除了个人的素质和努力之外,还要具有与他人合作共事的精神。我们要学会与他人合作,搜集他人的智慧,取长补短,才能获得成功。全世界就像一个大舞台,要知道,最会与他人合作的人才能成为真正的主角,而那些孤军奋战的人只能唱独角戏。 “合作”作为一个崭新的课题和目标,已毫无疑问地摆在了我们的面前,合作是当今社会的一个必然趋势,合作是一种比知识更重要的能力。我们要学会合作,学会与老师合作、学会与同学合作,学会与家长合作。放眼社会,到处充满着激烈的竞争,展望未来,处处面临着机遇与挑战。作为一名小学生,我们应该时刻准备着待发的心,捧出你的真诚,伸出你的双手,与他人携手同进,共创一个美好的未来!就让我们一起乘着合作的翅膀,飞向成功的彼岸!

② 学会合作作文290字的作文

合作是彩虹,拥有它你便拥有了夏日独特的风景;合作是花朵,拥有它你你便拥有了芬芳的香气;合作是白云,拥有它你便拥有了天空的广阔。
人与人之间要学会合作才能取胜。
9月25日。这个令人瞩目的夜晚,这个令亿万人骄傲的夜晚。酒泉卫星发射基地载着全中国人登月梦想的“神舟七号”在这里成功发射。航天员翟志刚于27日16时41分至17时完成了中国首次太空漫步。实现了中国人的登月梦想。
在“神舟七号”的背后隐藏着近千人的努力,是他们默契的合作才实现了亿万人的登月梦想。
不仅仅人与人之间需要合作。
面对凶恶的敌人,羚羊的头领下了决定。由老羚羊先跳,当老羚羊跳出后,年轻的羚羊再跳到老羚羊的背上,然后跳到对面的悬崖上。
正是因为老羚羊与年轻羚羊的团结合作才使年轻的羚羊得以脱身。羚羊用它们壮丽而凄美的合作精神告诉我们,当遇到危险的时候,只有团结合作才能远离危险。
同样是面对危险,如果都只为自己的利益着想,那么将会两败俱伤。
一只鹬看见河边一只蚌正在晒太阳,于是去啄蚌的肉,恰好蚌和上了壳,将鹬的嘴夹住。可是他们谁都不放松一下。最后渔翁从河边走过,将打得正热的鹬和蚌带回了家。
“鹬蚌相争,渔翁得利”的场面让我们反思。面对危险,我们要竭力合作。如果,鹬或者是蚌松了一下,放过了对方,那么他们便都能顺利脱险。
学会合作,便能战胜一切困难。拥有合作精神,便拥有了一切。我已拥有,并知道永远。

③ 学会合作的作文

合作,抄我们从多方面来看,就是一种力量的象征。从语文上说,合作就是字与字组成的词,字与词组成的句;从数学上讲,合作就是点点聚成的圆;从英语角度看,合作就是字母拼凑的单词;从物理角度说合作就是让杠杆的动力臂大于阻力臂的智慧;从化学角度想,合作就是物质与物质产生的化学反应;从政治角度议,合作就是国与家之间的相互配合产生的集体力量;从历史角度望,合作就是前人智慧凝结的万里长城;从地理上说,合作就是经纬线相交而形成的地理位置;从生物角度上说,合作就是化敌为友保护领土不被侵犯的明智之选。从我的角度说,合作是一个巴掌拍不响的教训,只有懂合作的人,才知道众人拾柴火焰高!

④ 我学会合作600字作文叙事

我参加夏令营时,有一个有意思的集体项目——齐心协力向前冲。这是考验伙伴之间的合作精神,10几个同学的脚绑在一起,向前跑15米,最先到达终点的团队就是获胜者。

离比赛还有一个星期,我们团就开始了“魔鬼训练”。刚开始,我们都各走各的,一些快,一些慢,没走两步就“全军覆没”了,重重地摔在地上爬不起来。“都怪你,走那么快干嘛?”“还不是你走慢了!”……我们互相埋怨,怪这怪那。当时,我也是特别气愤,心想:怎么遇上这么些人,都只顾自己。

就这样,一气之下,全队解散了,谁也不搭理谁。后来,我冷静的想了想,觉得这不是一个人的错,而是我们缺少团队精神。想到这儿,我立刻去动员他们,重新开始了训练。这次,我们一边练,一边分析总结,找方法,找技巧。我仔细琢磨着:如果我们规定了每步的距离,并且喊拍子。喊“一”时迈左脚,喊“二”时迈右脚。

有了方法,我们走的速度明显提高了,从四、五秒一步到一秒一步。在烈日地烘烤下,我们练了又练,大家都学会了互相鼓励。一直训练了很久,没有哪一个人不是汗流满面,没有哪一个人不是筋疲力尽,但从没人提出要休息。练到后来我一点力气都没有了,跌在地上,但我时刻都鼓励着自己:坚持下去,再练几遍我们就又可以进步些了,不要因为我一个人而影响了集体的利。就这样,我又强打起精神,认认真真地参加训练。

不知练了多长时间,我们这次的练习才结束。解开绳子,我才发现自己的膝盖已经被摔破了,腿都肿了,但为了比赛,值!

这场比赛我们得的第一名,这个佳绩令我们喜笑颜开——我们的努力没有白费。在训练中,我学会了合作,学会了坚持,学会了……

⑤ 我学会了合作 作文

每个人都有许多启示。这启示来自生活,来自于一些普通的小事,但它却给你留下的深刻印象,直接或间接影响过你的人生。而我也有这样的经历,它影响了我的成长,使我一生受益。
在一个晴朗的日子里,我们五年级举行一次拨河比赛,我觉得这是一个很好的机会,因为能锻炼身体。我们对手是五(7)班,是一个比较强的对手,但我们并没有害怕。我作为啦啦队的一名成员,我感到很荣幸。
比赛开始了,我的心情非常激动:不知会怎样?是赢还是输呢?我真的很兴奋,当老师问我们准备好了没有的时候,我很紧张。紧接着听到拨河的同学说:“好了!”我这才镇定起来,因为拨河的同学都已经准备好了,我有什么好紧张的呢。比赛正式开始了,很多同学都来我们这边为我们加油,他们大声喊到:“加油,加油······
”我很开心有这么多同学来支持我们。第一轮结束了,我们赢了,我高兴地跳了起来。老师说双方交换场地,我立刻飞奔到对面,当老师再一次说:“准备好了没有”,我又开始紧张了,同学们再一次异口同声说好了的时候,我的心情又稳定了许多。第二轮比赛开始了,场地上的加油声一浪盖过一浪,而我们班好像没力了,快过界时,同学们的爆发力又出来了,结果我们班赢了,顺利进入决赛。
经过这次的比赛,我获得了一个启示,就是要想成功,必须团结合作,不管是场上队员,还是场边的拉拉队,都应该发挥团队的力量。这个启示让我一生受益,让我一辈子都会铭记!

⑥ 求一篇 我学会了合作 的作文 要记叙文,必须是亲身经历的

金秋十月,正是旅游的好时节,学校组织大家去青龙湖游玩。刚开始是建队仪式,实在是十分无聊:老师在前面滔滔不绝地讲,大家在下面罚站,三小时过后,腿都木了。十一点半,活动终于开始了。
第一关(A关),教练首先让我们围成一个圆圈,之后与自己正对面的人握手(用左手),再用右手与另外一个人握手,都握好后,教练说:“现在,在不松手的前提下,使队伍重新成为一个半圆”。“哦,老天啊,这不可能!”望着这比麻花还麻花的二十双手,我产生了这样的念头。
可是,事情的发展往往出乎人的意料:还没到五分钟,我、毕海和宋飞就被“择”了出来,更让我吃惊的是,分离工作有条不紊地进行着,一双双手从麻花阵中脱离出来。还剩十双手,九双手,八双手……我在心中想着,数着,很快大家就成功地完成了任务。
之后,在B、C、D、E、F关中,大家屡战屡胜,并最终取得了优异的成绩。可是,究竟是什么使得大家取得胜利的呢?那就是我几乎从不重视的:合作。
说实话,我不太重视合作,不是我不愿意合作,而是没人愿意与我合作(小学时),于是,我便渐渐地不重视合作了。但是这回经历了“欢乐英雄”拓展活动后,我了解了合作的重要性,让我知道了合作才能成功。让我们一起,合作创造美好未来!

⑦ 小学生优秀作文大全400字《我懂得了合作》

今天下午,朱老师宣布了一件事。“一年一度的学校队列广播操比赛 就在这个星期五下午举行。”教室里一片欢呼。
一度的学校队列广播操比赛在今天拉开帷幕。我心里想:“这几天,我们只练习了几节课,只能靠互相合作了!”
下午,同学们兴高采烈地来到学校,参加这次激动人心的队列广播操比赛,大家信心十足!我,作为问一个领队的,更是心潮澎湃,热血沸腾……我们排好对伍,来到操场进行比赛
我们在跑道上坐下来,五年级的同学进行比赛。我们第十班出场,我们可以吸取前面九个班的教训.....第九个班的同学下来了,该轮到我们大显身手了,我们整了整仪表,我清了清喉深深地吸了一口气,想起老师们对我们的期待,我们便鼓起了劲,都不约而同地抬起了头!
我整了整队,“起步——走”我们迈着整齐有序的步伐,走向赛场。我喊着口号“向左转向右......”我们表现不错,都精神饱满。可惜一个同学转错了,经过同学们的小声提醒她马上回过神来……广播操开始了,我们把老师练习时告诉我们的每一个动作,每一个细节都做得非常好,-我们的表情也很自然。可这时又有一个同学在第六节时,不小心把平时的做操习惯带到这里了,她做完这一节时,拉了一下衣服,这时我望了望场下的同学,很多同学的目光都投向了我,指手画脚,我的脸一下子涨得通红,心里不由得“扑通扑通”直跳,好想找个洞钻进去……我们下来了,台上的评委们鼓起了掌。
成绩是多少我已经忘了,但只要互相合作就一定能取得好成绩!

⑧ 我学会了合作作文

[我学会了合作作文]
“合作”顾名思义就是同心协力做一件工作,我学会了合作作文。从小到大,我和不少人合作过:和爸爸妈妈合作做家务活;和小表妹合作画画;和小伙伴合作清除社区的杂草……渐渐地,合作技巧慢慢娴熟。这学期11月份学校举行的“绿色跳蚤”爱心活动又让我们大显身手。 为了搞好这次活动,我和班上的同学们在班主任王老师的指导下分工准备,三个人收同学们捐来的卖品,八个同学写标签,两个同学布置卖场,三个同学设计广告画……大家各负其责,忙得不亦乐乎,小学一年级作文《我学会了合作作文》。 11月2日,随着大队辅导员刘老师的“绿色跳蚤活动”正式开始,学校操场上热闹起来了。各个卖主大声吆喝着,生怕吸引不了顾客:“快来买呀,本场商品买一送一!”“水果沙拉,又甜又爽,现做现卖!”他们面带微笑,极力向顾客推荐。 我和丁缙走到六(5)班摊位前,一只身穿黄衣,佩戴骨头的happy小狗吸引我的眼球。卖主看出了我的心思,赶紧走上前来问我:“7元钱一个,要吗?”“7元!”在我眼里简直是天价,一篇优秀作文妈妈才发2元稿费。我试探性地问:“可以少点吗?”他沉思了一会儿点了点头。我见试探成功,继续杀价,“你看这是个二手货,就3元吧。”丁缙也在一旁帮腔,并且假装说:“太贵了,我们到前面看看。”摊主看我们要走,到手的生意飞了,连声说:“好了,好了,3块,就3块!”我和丁缙对视了一下,笑了。我赶紧掏出准备好的3元钱给摊主,拿起happy小狗就走,生怕他反悔。在这一个合作中,买卖双方礼貌交易,买卖成功! 在多次合作中,我终于懂得了合作的技巧:相互尊重、礼貌对话、避免争吵……,既懂得了技巧,又有收获。总之一句话:合作真快乐我学会了合作作文600字小学生作文(/)

⑨ 与同学接触中我学会了合作作文

每个人都会偏向自己,希望自己比别人好,但是,你有没有想过,合作的收获会更大?
在丛林里,蜜獾和导蜜鸟常常相互合作,共同捣毁蜂巢。野蜂的巢在高树上,蜜獾很难找到,而导蜜鸟目光敏锐,一旦发现树上的蜂巢,就发出“嗒嗒”的声音提醒蜜獾。蜜獾得到信号,便匆匆赶来,爬上树咬碎蜂巢,赶走野蜂吃掉蜂蜜。等蜜獾吃完后,导蜜鸟就去享用蜂蜡。
他们真是一对好搭档。其实所谓的丛林法则,弱肉强食,适者生存,也不都是这样,动物们也可以像蜜獾和导蜜鸟一样互相合作,共同生存。人类也是如此。
我和妹妹经常有意见不合的时候,小到看什么电视节目,大到外出去哪玩,都能引发一场“战争”。
一天我陪妹妹玩,我们又发生了分歧。一开始,我要玩藏猫,可是妹妹要搭积木,由于她比我小,所以我只好让着她,跟她搭积木。妹妹要搭成方方正正的高楼,而我要搭成尖顶的欧式建筑,我们针锋对麦芒,谁也不让着谁,就自己搭自己的。我心想着赶快搭完让妹妹看看是不是尖顶的更好看,妹妹也飞快的搭着,不一会积木就用没了。
我们都守着自己的半成品苦恼着,我突然想到了一个好主意:把我们的想法结合在一起,中间搭一个尖顶的,两边再各搭一个方方正正的。妹妹也同意这个主意,我们就你一砖我一瓦地搭起来。很快我们的“楼”就“盖”好了,没想到比单着搭更好看,妹妹也很喜欢,把那个“楼”摆了一个星期都没拆。
从那以后,我和妹妹的争吵便少很多,每次我们意见不合的时候,我就会把两个方法中和一下,得出一个更好的两全其美的办法。渐渐地,我学会了与妹妹合作,与同学合作,与父母合作……
爱默生说:“有个从远古时期流传下来的寓言,他含带着意想不到的智慧。说是在创世阶段,众神把‘人’分成了‘人群’,以便以后人能更好的照顾自己;这好比一只手分成五指之后,手的用处就会更大。”
我们这个时代更应认同这个寓言,随着技术飞速发展,隔行如隔山,分工日益明确。不管要完成什么任务,单枪匹马总是没有力量的,合作永远是我们最正确的选择。
携起手来,互相信任,各尽所长,合作共赢。我学会了合作,我的明天会更加美好!
初一:李欣芮

⑩ 关于《合作》的小学作文

在十四、十五世纪,欧洲资本主义萌芽出现的时候,产生了一种称为包买主的生产方式,它是将生产资料分配给多个手工业者,通过他们的共同合作来完成生产任务。这也许就是现代商业合作的雏形了吧。
而在社会变革日新月异的今天,合作重新被人们所重视,它不在只是一种商业运营方式,而逐渐变为一种精神,成了推动社会发展不可或缺的巨大动力。
合作无处不在。便是在自然界中,人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁肩负蚁巢的安全保障,蚁后则生育后代,还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做,缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去。
世界著名飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的。它的每一个部件,大到机翼,小到起落架上的一颗螺丝,都是由不同国家的专业部门分别制造的。最后再将不同的部件组装,一架协和机才算上了天。合作真的融入了世界的每一个角落。
合作源于信任。在现金诸多的国际组织与团体中,其实都是以合作为基础的,而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的,而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任,就不会有默契,合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则,倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据,那么,这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此,不难看出,缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。
合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃反,它几乎连块肉都夹不起来,而用一双筷子,结果就会截然相反。可见,只有合作才能发挥个体不具有的力量,才能拥有大于个体的力量。正如当年诸葛亮指挥蜀军大败曹兵的战役,大多是以少胜多。而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道,只有合作才具有无穷的力量。
合作的确是一种精神,它源于信任,且无处不在,更重要的是这种精神是难以估量的。这个时代呼唤许多精神,而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。

我喜欢放风筝。记得第一次放风筝的时候是表哥邀请我到公园放风筝的,那是一次愉快的合作,至今我还记忆犹新。
记得那天风和日丽,蔚蓝的天空飘着朵朵白云,太阳高高地挂在天空,这真是一个放风筝的好天气。刚好,表哥到我家来邀请我到公园放风筝。
我们来到公园,突然表哥说他有两个风筝,分别是蝴蝶、老鹰风筝。我选了蝴蝶,但是我不会放风筝,毕竟是第一次,我试了几次但风筝还是飞不起来,我急得不知怎么办才好,最后表哥看见我苦恼的样子,就走过来对我说:“我来教你放风筝吧。放风筝的要领是风筝要顺着风飞,等风筝飞起来后开始慢慢放线让它飞得更高。”我就按照表哥说的一步一步地去做。忽然间一阵风吹来,我就顺着风儿跑,在和表哥的合作下,风筝果然慢慢地飞起来,风筝越飞越高了,我看到了天空中的鸟儿在跟我的风筝“玩耍”,似乎它们特别喜欢我的风筝。表哥的风筝飞得更高了。
不一会儿,两个风筝飞到蓝天上,变成小点点,最后渐渐地看不见了。于是,我们把手里的线拉断了,让它自由自在地飞翔。看着这自由飞翔的风筝,心里真是比吃了蜜还甜,没想到放风筝也有着学问呢!真不简单啊!
这是我和表哥们最愉快的一次合作,从这一次合作中我懂得了:心急吃不了热豆腐,做什么事情都要有信心、有耐心。

我曾经多次见过蚂蚁合作搬运食物的过程,微小的力量凝聚在一起,是巨大的力量;我曾经多次与同学共同携手解开道道难题,有限的头脑连接在一起,是无限的智商。
团结就是力量,合作就是桥梁。每当我在窗前看见那个密密麻麻的“中国结”时,总会想起那个同窗好友-杨柳。
这是一堂美术课,学的是编制中国结。真没想到,小小的中国结里竟会包涵这么多的技巧。这节学习编制中国结的课程,同学们大都学得糊里糊涂-太难了!下课了,我与杨柳一起琢磨来琢磨去,终不得结果。回家后,我按照书上的步骤做,始终都不成功。第二天,我和杨柳打算合作完成,利用几个课间,我们行动起来了,下决心一定要把这个中国结做出来。我们用一个大的塑料泡膜,一根红绳,用大头针固定住,按书上的步骤做着,而书上的步骤图太复杂了,我们看得眼花缭乱,仍然没有成功,真急死人了,但干着急是解决不了问题的,还是求教于别人吧。于是,杨柳找了两个已学会了的同学教我们。他们耐心地教着,我们专心地学着。忽然,杨柳恍然大悟了“原来如此,我明白了!”,在杨柳的指导下,我也很快学会了。
不久后,就编成了这个盘长结,是我和杨柳一起做的,虽然做工远不如书本上的样品,但这却是我们合作的结晶。
繁星缀满夜空,阳光沐浴大地。万物的生生息息,宇宙的斗转星移,生物链的共存共荣,无一离不开合作!
合作,繁衍了生命,进化了生命;合作,也必将让世界日新月异!

在我的脑海里,从小到大一直和我合作的人有很多,可是,我和一个人合作胜过于和别人合作的快乐,那就是她—李嘉鸣

虽然,我和她经常闹一些小矛盾,可是不到半个小时又和好了,所以我们两个经常在一起,心灵相通,非常默契。

记得上一次,我们俩上超市去买东西。走着走着突然下起了雨,我俩共用一把小雨伞,有说有笑的走着。突然,看见前面有许多人,我们就上前去凑热闹,原来是一位老爷爷在马路中间摔倒了,我们两个不约而同地跑了上去,眼看一辆大卡车就要撞上来了,我奋不顾身地冲了上去,站在马路中间拦车。李嘉鸣一把拉住老爷爷,把老爷爷拖走。我心里在想配卡车撞的疼痛,可是一秒又一秒地过去了,那种疼痛的感觉没有出现,我小心翼翼地睁开眼,卡车已经停住了。可是我与卡车的距离只有0.5米。我吓得连忙后退几步,向那位开卡车的大叔鞠了一个躬,敬了一个礼。就连忙向李嘉鸣和老爷爷跑过去,把老爷爷扶到路边的椅子上。路人都议论纷纷地向我们俩投来了一种目光,那种目光不是讽刺,而是一种敬佩,一种欣慰的目光。我和李嘉鸣对了对眼神,都不约而同的笑了。

现在你们知道了吧!只有我和她的合作,才是最完美无缺的!!

经过一番“惊心动魄”的较量,我们的“线路组装”比赛结束了。虽然只获得了第二名,可我们心里都乐滋滋的,因为我们尝到了合作的快乐。
记得那是一个阳光明媚的下午,我们几个选手在李老师的带领下,精神抖擞,胸有成竹地走向赛场,参加了长沙市岳麓区教育局举办的科技线路组装比赛。
比赛开始前,各路选手各就各位,严阵以待。按照要求,我们必须用三个小电珠、两个开关、两个小电夹等一些元件,以串联线路进行组装,使三个小电珠发出亮光。比赛开始的号令一响,选手们各显神通,那神情大有你追我赶之势,比赛在有条不紊地进行着。突然,一阵叽叽喳喳的争吵声传来:“就怪你把电线乱放……,”原来是我们组的选手为了几根找不到的电线而埋三怨四起来。我很快意识到照这样下去,我们非前功尽弃不可。于是,我劝阻了他们,快刀斩乱麻,把所有的电线都清理出来,把其它工具和元件也分门别类地放好,他们也被我的行为所感染,马上各就各位,各司其职起来。邵慧颖麻利地把所有的电线和元件按位置摆放好,杨帆和王业超负责元件和电线的连接,而我呢,则把眼睛“瞪”得大大的,生怕漏掉“一珠一线”。一切元件、电珠和线路都安装就绪,可就是有一个小电珠不亮,时间在一分一秒地过去,眼看着另外的选手好像要装好了,真是急煞人呀!我们就像热锅上的蚂蚁,不知所措。就在我们如坐针毡的时刻,杨帆灵机一动,索性把所有的电线都检查了一遍,结果发现有一根电线接触不良。只见他拔出那根电线,三下五除二,把它的一头塑胶外壳剥掉一些,让电丝露在外面,迅速接好,这一招果然灵验,真可谓是“手到病除”,顿时,三个电珠都亮了,灯光一闪一闪,好像在洋洋得意地祝贺我们成功呢!
最后,虽然我们没有获得预期的第一名,可我们心里非常高兴,因为我们尝到了合作的愉快,成功的喜悦。深深地体会到了做事情要发挥整个团队的合作精神,齐心协力,争取更大的成功。

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