⑴ 600字作文素材——感动（十篇）
感 动
翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。
我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。
很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？
曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。
总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。
读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动……
人啊，每天被多少平凡的事情感动着！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？
感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。
感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。
朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！
“感动”，这个包含着丰富人文色彩的词语，多么地令人感动。我们生活在这个令人感动的世界里，每天总会被许多大大小小的事情感动着。困难时一句问候的话语，受挫时一个鼓励的眼神，雨中的一把伞，病中的一杯热水……这一切的一切，无时不在激起我们内心的波澜，动荡着我们的情感。特别是爸爸给我修车的那次经历，我一辈子也忘不了。
上个星期五，放学回家时，我才发现我的自行车没有了，我往家里打电话，没有人接。我急得几乎要哭出来。这时一个同伴说带我回家，其他两个同伴也这样说。在这几个同伴的帮助下，我终于回到了家。一回到家里，我就一边哭，一边跟爸爸、妈妈说我的自行车被偷去了。爸爸听了安慰我说：“不要哭了，没有了就没有了，我再给你想办法。”
第二天一大早，爸爸找到了两辆多年没有骑的破自行车，他要把这两辆车合成一辆。但因为爸爸给别人打小工，没有时间，所以他先叫爷爷来看看轮胎坏没坏，用不用买零件，等他中午回来修。中午，爸爸回来了。吃了饭以后，他顾不上休息，马上到院子里修自行车。我看见他在那里，拆这卸那，一会儿直起身子，一会儿弯下身子，双手沾满了油污，汗水随着他的脸颊往下淌。我说：“爸爸，天这么热，你歇会儿吧。”爸爸说：“不累，不累，你去睡觉吧。”一个中午，爸爸也没能修好自行车，下午他又去干活去了。
傍晚，妈妈和奶奶在包饺子。不久，爸爸回来了，他一放下铁锨，又急急忙忙修起自行车来。一会儿，爷爷也来帮他的忙。饺子熟了，他们还是没有修起来。妈妈说：“先吃饭吧，吃完饭再修。”我们吃完了饭，爷爷和奶奶都走了，爸爸又继续修。我和妈妈都困了，睡觉去了，爸爸还在修，不知他什么时候睡的觉。
第二天，当我起来时，一辆虽然破旧但很干净的自行车出现在我的眼前，我过去一看：“啊，修好了！”我马上出去骑着试了试，还挺透灵的，骑在上面，有一种说不出来的感觉。
爸爸，您为了不耽误儿子上学，牺牲了多少休息的时间。为了这个家，您还要不停地出去干活，我拿什么回报您啊，我的爸爸！我一定好好学习，不辜负您的期望。
⑵ 与农村小学朋友交友作文600字
论交友，朋友，友情
人与人总是要交往的，没有一个人会脱离社会这个大家庭而鹤立鸡群，也没有人会隐居山林而做出一件轰轰烈烈的大事！那在交往的过程中，不免会产生一种感情，比如说和你朝夕相处的人离开的时候你会觉得舍不得；当你的朋友受伤的时候，你会感觉的到心痛；当你的朋友受的委屈的时候你会义无反顾的去愤慨；当你的朋友在参加比赛的时候，你会为他当拉拉队，为他助威，当你的朋友离开你去远方上学的时候，你会在这里为他的祈祷，默默的祝福她，暗暗的希望他身体健康，很多很多。有的人把这份感情藏在心里，有的人把这份感情流露在脸上，不同的人都会用不同的方式将其表现出来。
那朋友这个概念是什么呢？那怎样交朋友呢？那什么才是真正的友情呢？那怎样做才会建立起友谊的桥梁呢？那就让我说一说吗，但说了千万别笑呀，我只是把我心中的话说出来了吗?嘻嘻！
朋友就是朋友（废话嘻嘻）现在社会复杂多样，生活中既有能够帮助你进步的朋友，也有会对你产生不良影响的朋友，朋友可分为三类，一，是益友，就是品德高尚志，同道合，会帮助你进步的朋友；二，是诤友，就是能够直言不讳的指出你的缺点，错误，并能够你及时发现自己的错误，改正错误的朋友，三，是损友，就是品德不端正，和你在一起，会慢慢的腐蚀你，带坏你，整天不务正业，整天给你灌溉一些不良的思想的朋友。所以说在社会上混要特小心呀。
会宁老乡有这样的一句话“哦的娃娃耕者好学僧，三年都学不好，但四更上哈学僧三天就学哈了”这句话虽然土，但其中的道理也不能不让人深思呀。还有历史上着名的断席之交。那怎么样交朋友呢？那就让我告诉你吧，交友要将就一定的原则，一定要做到善交益友，少交损友，乐交诤友，这样的话才会帮助你不断的进步。
朋友交下了，那肯定是为了交往呀，那在交往的过程中会产生一定的感情，那就是友情，也就是俗话说的友谊，那友谊是什么呢？友情是人们在社会交往中按自己的择友标准相互选择的结果，所以说友情具有选择性；友情，是人们用心去培养的结果，所以友情一旦建立起来就会有相对的稳定性，友情是人们之间的心心相印，所以也有亲密感。同样，建立起友情也需要一定的基础，那就是真诚平等，互谅互解，共同追求。一气相吸，同趣相投，也就是说友情是建立在志同道合之上的，朋友之间的目标追求就像一个履带，会将牢牢的绑在一起，我们都知道建立起友情的因素很多但其最重要的是有共同的追求，不是吗？
那怎么样架起友情的桥梁呢？那就要用心去细心的呵护呀，朋友之间最重要的是相互谅解，相互宽容，相互尊重，相互关心，相互体贴，也就是朋友失败时你给他的一次鼓励，也就是朋友失落实你给他的一声安慰，也就是朋友骄傲是你个他的一声劝诫。在架起友情的桥梁前首先要区分开“哥儿们义气”和真正友情，真正的友情不是包庇，不是为虎作伥，也不是助纣为虐，更不是明知朋友理屈也要帮助朋友去杀人放火，而是哥儿们义气，真真的友情不仅是共享快乐，也是帮助朋友做一个正直的人，做一个品德端正的人，做一个好人就是做一个诤友。
⑶ 以乡村美景作为题目写一篇600字作文。
乡村美景作文600字
我虽然生活在小城镇，但对乡村的美景我却情有独钟，若你想知道她到底有多美，且听我描述给你听。与城镇相比乡村自然景观就是最好的风景名胜，这些自然景观如果你细心观察，会发现它的美绝对远远胜于人造景观。暑期我回到父亲的老家乡下，给我留下深刻印象美妙又灿烂的晚霞成为乡村美景中的姣姣者。
当人们吃过晚饭，热气还没有消退，傍晚的霞光已经占据半个天空，一半微蓝，一半微红，像调皮娃娃的脸，显得那么可爱，院坝里，几个孩子在嬉戏，那稚嫩的嬉笑声让太阳羞得更红了，射出千缕红巾，盖在了稻田上，让它显得更粒粒饱满。
太阳逐渐西沉，耀眼的光束躲进了连绵的山峰里，它将山的边缘染成了赤红色，像是山顶上烧起了的火焰。太阳的余辉从山峦的两旁射了出来，照在树林里，树林成了一堵燃烧着的赤壁，映在各家门墙上，被映成了一道道别有的黄金满地图案，色彩斑斓的装饰，照在房子上，让它显得更金碧辉煌。
太阳的光芒逐渐淡去，在天空中只剩下一个粉红的圆，好似一张胖胖的娃娃脸。那些被阳光照射过的事物，又变回了原来的模样，稻子又垂下了头，打闹嬉戏的孩子回家去了，树林又恢复了平静，这就意识又一个宁静夜晚的来临。
终于，太阳落下了，渐渐地，大地开始黑暗了，直到最后一抹晚霞也渐渐消失。最早出现的启明星悄悄的爬上那高高枝头，闪烁出夺目的光芒，草丛中的知了与晚风合奏出美妙动人的乐章，让劳累一天的人们酣然进入梦乡。
平凡的一天就这样过去，人们却等待着明天那初升的太阳，等待明晚那美丽灿烂的霞光。
我喜欢乡下美景，乡下的小路、小桥、树林的景物令我至今难忘。
假期去乡下时看见一条泥泞的小路弯弯曲曲地伸向远方。路面上留下的脚印有大有小，有深有浅，不知有多少人从这里走过。路旁知名的和不知名五颜六色的小花在微风中快乐地摆着手，招引着蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花丛中嗡嗡地闹着，好象在说悄悄话。花蝴蝶在花间翩翩起舞。它们把这条小路点缀得更加美丽。
沿着小路一直往前走，是一座小小的拱桥。桥下，清澈见底的溪水缓缓向前流动。活泼可爱的鱼儿摆着尾巴，悠闲自在地嬉戏玩耍。
过了桥，闯进眼帘的是一片绿树林，林中时不时地传来一声声鸟鸣。这里还是孩子们的乐园哩！孩子们在这里捉迷藏，跳绳，讲故事……一片片欢声笑语在树林上空回荡。
啊，可爱的小乡村，这里蓝天白云、青山碧水、红花绿树，这里空气清新，气候宜人，环境优美，胜似世外桃园，叫我留恋忘返。
⑷ 作文 我的故事以及我的梦想 600字 素材普通平实即可 不要夸张离奇的内容 还有不要写自己是农村之
阳光照射在湖面上，反射出粼粼彩色的波光，懒懒的思维，我倚在青青的草坪上，抬头仰望，看见那片蓝色的天空。
蔚蓝的天空勾起了那段蓝色的记忆。我有一个梦伴我成长同我飞翔。曾经走过的日子，原来我们如此相亲相爱。
让蓝天做纸，白云做笔，描绘出那个最真最甜的梦吧！
（1）
没有远大的理想，只是拥有一个纯朴的梦。
（2）
夏天的午后，天空很蓝，阳光格外温暖。我的泪水却在风中幻化，成了一种回忆。
我天生就是个爱玩的疯丫头，整日从早笑到晚，简直是个淘气包。不懂反思的日子，动作总会无比粗鲁与夸张，那个是属于我的天堂，应验我的青春我做主。
（3）
惹事生非是我天生的本领，打架是强项技巧。就在刚才，我又和邻家的宝贝孙子打架了，谁叫他骂你们的。后来，是他们找上了门，告了我的状，而亲爱的妈妈，你没有听我的解释就狠狠打了我一顿，因为你没丢过这样的脸。
妈，我真的难过，甚至决定不要理会你。
（4）
误解在我心里留下了一道隐形的伤疤。他们庇护着他，而我只有我自己把泪擦下。我不再爱听你的话。年轻是叛逆的筹码。我们的感情出了裂缝，有了间隙。
（5）
叛逆中的无知是罩在灰色天空之下的，就算阳光洒下来也不会显现出美丽的色彩。
我在等你的解释与安慰，等来的却是时间流逝的步曲。直到那件事的发生。
（6）
我感冒发烧了，外面的雨哗哗地下，你看到温度计的示数马上穿上了外套，背着重量级的我在前往镇上小医馆的路走，你身上散发的温度我感觉到了，我睁开沉重的眼皮，看见深浅不一的积水。
妈，我错了！我该主动而不该等待。
（7）
早上醒来，你没责怪我的不听话，也没有指责我不舒服没作声，把可口的饭菜端给我吃。
累了一整晚的你没有休息辗转去了地里，留下深邃的眼神和瘦小的身影，我在忏悔。
妈，你还没有真正尝过我做的一顿饭菜，我想为你做。可惜我没有继承你和爸的手艺，只希望你不要嫌弃。
那个雨季，唤醒了沉睡的心灵；那个夜晚，开启了一扇心房；那阵晚风，幻化了两行泪水；那把雨伞，穿梭雨中；那种体温，足以温暖一颗心。
那么的单纯、美好！
⑸ 和谐社会在农村600字作文范文
和谐社会，你我共建说明文 高一 800字和谐,如春风拂面,使人倍感亲切;和谐,如久旱甘霖,使人心田滋润建设一个美好的和谐社会,是你我义不容辞的责任.也许,你不禁要问:建设和谐社会,难道是我们一,两个人就能建造的吗不,必须大家齐心协力,团结互助才能做到,但是,我要倡议,建设一个美好和谐的社会,请从你我自己做起.有一首歌这样唱道,"只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间".我们身边的楷模,大学生洪战辉,这样一个家贫如洗的莘莘学子,用自己的青春和爱心,收养一个素不相识的小姑娘,帮助她完成学业,用自己的行动诠释人生价值,这种精神难道不是建设和谐社会所需要大力提倡的吗如果我们的社会有千千万万个洪战辉,让大家一起互相帮助,使每一个人拥有一颗善良的心,就可以感染更多的人,每一个都能常怀感恩的心善待自己,关爱他人,和谐社会何愁不能实现!曾经在我上小学的时候,有一次乘公共汽车回家,在座位旁看见十元钱,我毫不犹豫的就大声寻找失主,车上的人都用莫名的目光注视着我,每个人都翻自己的钱包,之后就平静下来,售票员却在司机的教唆下,不假思索的向我要钱,说他是失主,也许这钱真是他的,也许是因为我的天真,纯洁被人利用,我把钱给了他,但我至今无怨无悔,因为我觉得没有玷污自己幼小的心灵,感到无比自豪.我们的身边这样的事例很多,只要大家从自身做起,从每一件小事做起,我们的社会就离和谐的目标越来越近.高尔基说:"人应该尊重彼此之间的互相帮助,这在社会生活中是必不可少的".是啊!生活中我们每一个人都离不开别人的帮助,而别人也同样渴望我们的帮助.只有在充满爱心,富有同情心的关爱和互助的社会中,我们才能生活得更幸福,更美满,我们的社会才会更加和谐,更加欣欣向荣.播下一颗种子,收获一片希望;播下良好的行为,收获人生的精彩.让和谐的影子跟随我们真诚的步伐,风吹不去,雨打不散,如影随形,让我们携手同行,从你做起,从我做起,从我们身边的每一件小事做起,构建和谐社会,共创美好未来。
⑹ 放学回家的路上作文农村600小学
放学了，我像刚出笼的小鸟，飞出了校门。
和往常一样，我来到了公共汽车站等公车到来。
过了一会儿，公车来了，我上了车，嗬，有座位，是最后一个！我绕过两个男生三个女生，一个箭步冲了上去，坐了下来。嘿，舒舒服服坐着看窗外的风景，感觉实在太好了！
汽车不知不觉开到了文化广场，这时有一位白发苍苍的老爷爷颤悠悠上了车，又慢慢地向我走来，最后气喘吁吁地站在了我的身边。我心想：该不该为这位老爷爷让座呢？老师、家长不是经常说尊老是中国的传统美德吗？我刚想叫出口，可被我心里的那一块“恶心”拉了回来。辛辛苦苦“抢”来的位置就这样付诸东流吗？我把“爷爷，您请坐。”这句话收了回来，扭头装作若无其事地看着窗外的风景。可是，心里很难平静下来，善心叫我让，“恶心”又叫我不让，一场看不见的硝烟的心理在激烈地进行着，良心和“恶心”就像两个国家，各不相让。就在这时，公共汽车突然给乘客来了个下马威――急刹车，只见老爷爷一下子往前倾斜有往后一仰，好像快要跌倒似的，我顾不得多想，急忙站起来扶了一下老爷爷，说：“老爷爷，请您坐这里吧。”老爷爷笑了，摸着我的头说：“你真是个好孩子。”接着，还对我一番夸奖，我的心里既惭愧又美滋滋的。我虽然站着，可觉得窗外的风景更美了。
经过这一件事，我懂得了尊敬老人，知道了帮助别人自己也能获得快乐。因此请同学们见到别人有困难一定要去帮助他，可不要想我这样犹豫哦！
⑺ 以家乡农村中小学教育问题写一篇作文
农村有优美的自然风光，浓浓的乡土气息和淳厚的风土人情。这些都是城市所无法比拟的。但农村学生相较于城里学生而言，他们生活中可感知的新鲜事物少，视野较窄，可供阅读的书籍极其匮乏。在教学中，我发现农村小学生普遍存在着对作文不感兴趣、作文水平低的现象。通过几年不断的探索，我认为提高农村小学生的作文水平可以从以下几方面着手：
一、厚积薄发,丰富学生的作文语言。
《小学语文新课程标准》把“有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材”写进了教学目的，这既是学习语文，提高语文能力的需要。由于农村小学生阅读量小、词汇缺乏、知识面窄，在语言表达上较不确切、不生动具体，如何引导学生进行语言积累？我认为注重平时积累,多渠道丰富学生的作文语言。
1、课内阅读积累。 “重视文本”也是新课标的要求，而且很多课文的思考练习中都出现“背诵自己喜欢的自然段，摘抄好词、佳句”这样的练习，让学生在背诵时感受语言文字的优美，摘抄中积累材料。因此我在教学中，要求每生一本课内笔记本，在预习新课的时候将自己喜欢的词句划出来并用工整的字将这些词句抄在笔记本中，起初学生对课文的好词佳句还不甚理解，我们可以先领同学有感情地读,接着在理解的基础上请学生抄写。学生摘抄的语句都是他们自己喜欢的，也都比较贴近他们的生活，能引起他们的感情共鸣，作文时这些词语就可以信手拈来，使习作锦上添花。
2、课外阅读对提高学生作文水平的作用不容忽视。“文章本天成，妙手偶得之”。想成为妙手，就得有广泛的阅读。因此，我经常有目的地指导学生多读课外读物，鼓励学生积极借阅图书室的图书进行阅读。但由于学校条件有限，图书数目较少，学生视野得不到很好的拓展。我提议学生在周末或假期，多到市内的书店和图书馆去借阅并摘录，养成积累好词佳句的好习惯。尤其是重视指导学生多读少儿文艺作品，如民间故事、神话、童话、寓言等，这些作品符合学生的年龄特征和心理特征，读来十分有趣。还可以让学生把自己喜欢或感兴趣的地方摘抄在“采蜜集”中，然后读一读，背一背。并将自己的读书心得体会写下来。而且要鼓励学生在自己的作文用上自己摘抄的词句，让学生尝到多读书的甜头。这样学生的作文、阅读兴趣同时得到提高，岂不是一箭双雕？
二、留心观察，引导学生捕捉素材。
生活是作文的源泉。所以《语文课程标准》要求学生养成留心观察周围事物的习惯，积累习作素材。因此，教师教学中要“授之以渔”，教给学生观察的方法，鼓励学生去仔细观察生活，捕捉生活素材。
1、观察应该发挥多种感官的功能。做到眼看、手摸、口问、耳听、脑想，从各个方面了解事物的特点，全面、细致、深入地认识事物，在头脑中形成活生生的事物立体形象。例如：观察水果荔枝，可发通过视觉了解荔枝的颜色、形状；通过触觉感觉荔枝外表的粗糙；通过味觉品尝荔枝的滋味；通过嗅觉闻一闻荔枝的清香。同样观察人物、动物、事件等，都需要多种感官的参与。唯有如此，才能使学生获得深刻的感受，捕捉出作文生动形象，内容具体的素材。
2、观察应该切合学生的实际情况。首先，农村的民风民俗地道纯朴。相对于城镇生活而言，农村生活更注重于对传统风俗习惯、古老文化的继承。比如：除夕之夜吃团圆饭，正月十五赏花灯、吃元宵，端午节包粽子、划龙舟，中秋做月饼……这些场面既喜庆又沿袭了中国悠久的文化传统，更是农村孩子喜闻乐见、城镇生活中所欠缺的，如果能引导学生通过观察，将这些身边的民俗生活作为作文的一类素材，不失为写作教学中的一大亮点。其次，学生对家乡名胜古迹比较感兴趣，教师还可以从这方面来引导学生去收集有关家乡名胜古迹的历史文化。
3、从观察中引发想象。缺少合理联想和想象的文章平淡无味，让人提不起兴趣，必须让孩子们以观察对象为依托，展开合理的联想和想象。如，神州七号飞船顺利返航，中国取得了如此骄人的成绩，作为一个中国人，你有什么想法？或想象出与之联系密切的事物，由此及彼，大胆想象。
及时记录观察的结果。观察好比撒网，记录好比收网。坚持写日记是积累素材的最好方式，也是积累素材最好的途径。
三、灵活习作，激发学生写作兴趣。
儿童对某事物是否喜爱并不是与生俱来的，许多兴趣都是“引”出来的。要先给学生激趣，真正做到“我手写我心”。
1、以教材为点，仿写续写课文。语文教材中安排的课文中不管是讲读或阅读课文，每组课文都是佳作；无论是语言文字，还是篇章结构都是学生学习的典范。从语文教学实践看，学生从读学写，由仿照写到创写效果明显。如:教学《桂林山水》可仿写描写桂林山和水的特点的句式；也可仿写篇章结构“总--分--总”； 也可仿写引用诗句总结课文的写作方法等。再如：教学《凡卡》最后一段后，我安排了一次续写练习，提出假设：“假如爷爷收到了凡卡的信，将会怎样呢？请以‘爷爷收到信后’为开头写一段话。”训练了学生的想象能力和语言表达能力。
2、开展丰富多彩的写作活动。 爱玩好动是儿童的天性，我让学生在玩的过程中激起灵感的火花，如：为了让学生写好《一件有意义的事》或《记一次 活动》等写真实事例或活动时，在平时的班队课上，我就多安排些农村的趣味的游戏活动，让学生能通过亲身体验，写出真实的感受。如：拔河比赛、抽陀螺比赛、夹玻璃珠比赛……让学生写作之前玩自己喜欢的游戏，然后让学生把活动的过程及活动后的感受写下来，在学生情绪高涨中，让学生动笔将这一快乐的场面写下来，结果全班学生没有一个皱眉头的，都能顺利地完成。
在农村生活中，有着丰富多彩的劳动场景。我们应引导学生在作文前好好地再体验一下劳动生活，那孩子们在作文时还会抓耳挠腮，无法下笔吗？
3、面对突发事件，应现场追击，及时记录。如：有学生掏鸟窝，他把整个鸟窝带到了学校。我发现后，看到窝里还未长毛的、红嫩嫩的鸟雏。立刻对学生进行了爱护鸟类的思想教育；其次，引导他写一篇观察小动物的作文：此时此刻，小鸟雏的妈妈失去了自己的孩子，它是多么着急、伤心、难过啊！你难道不想让他们一家人团聚吗？把你此时此刻的想法告诉大家。
四、开辟园地，让学生施展才能。
教师要尊重学生的个性，多从学生的角度思考评价，善于发现学生作文中创新的闪光点，及时给与鼓励，树立良好的自信心，激发写作的动机。首先我在每月的教学中，坚持把每位学生认为自己最满意的习作1—2篇通过修改誊抄后，装订在班级的《浪花集》。每学期编印一本《成长果园》班刊，让每个学生互相交流，并记录下自己成长足迹。还可以将这一成果与爸爸妈妈共同分享。同学们受到了很大的鼓舞，增强了习作的信心。其次， 教师要经常留心各种报刊杂志，如有征文消息，及时把信息传递给学生，鼓励学生去试一试，即使石沉大海，也为成功打下基础。对一些作文立意较新、选材独特的作品，教师可以推荐向《素质教育博览》、《小学生周报》等小学生读物投稿，让学生有施展才华的地方。
总之，我们身在农村，工作在农村，在教学中难免会有困难。只要教者有心，把握时机，由浅入深，循序渐进，掌握规律，因材施教，根据学生的实际水平和能力，我相信学生爱上作文并不难。当他们融入生活中，他们定会以大山一样宽厚的胸怀，以充满泥土气息的质朴语言，在广阔的作文天地里驰骋。
⑻ 童年趣事作文，600字左右，农村的
1.童年趣事
我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。
那时一个星期天的中午，妈妈已经睡熟了。那时我才四岁，没什么好玩，在房间里瞎溜达，不知怎么的就来到了镜子前。呀！前面怎么有迎面过来一个和我长相一样的“人”？我不摸还好，一摸吓一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我赶紧后退几步。好啊，竟敢学我，看我怎么对付你。我抡起巴掌，那“人”也抡起巴掌，我一打，那“人”也打，哟，怪疼的。我可吓着了，又平又会动，还会学我，还能打人，坏了，一定是个怪物。我赶紧三不并作两步，来到妈妈床前，一把拉住妈妈的手，叫道：“妈妈，那边有个怪东西，他还打我。”妈妈神奇地问我是什么东西，我却一个劲的拉着妈妈来到镜子前。怪了，怎么又多了一个怪物，我急忙躲在妈妈身后，不由得发起抖来。妈妈一看，笑了，我问：“妈妈，你笑什么？你不怕它吗？”妈妈转过身对我说：“这是镜子，根本不是什么怪物，你看。”只见妈妈左摇右摆，镜子里的人也左摇又摆。经过妈妈的一番讲说，我才明白，原来镜子可以把人“印”进去，人们可以从镜子里看出自己的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢！
现在每当回想起这件事，仍是会笑出声来！
2.童年趣事
童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……..总之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时，脸上总泛器红润的光彩。毕竟，那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕，一旦迸发就是那么滔滔不绝……..
在我5岁的时候,妈妈把我带到奶奶家去，奶奶是住在乡下的，所以那里有很多人从这个村子到那个村子的时候骑着马去，我看了很羡慕，也想骑马试试，但是马背太高了，我上不去，我正想办法上去的时候，正好看见了奶奶在喂猪，我觉得猪个子小，上去时容易，见奶奶喂完猪一进屋，我就上猪窝，把门打开了便进去选了一头猪骑上便往外跑，奶奶看见了，赶忙跑出来叫我，我看见奶奶，想让猪停下，但是停不下来了。猪跑进奶奶的菜园里，里面的黄瓜、柿子.......都被猪踩断了，我也被果树的树枝刮破了手、肚皮，这回奶奶可抓住了这头猪，奶奶把猪赶进窝之后，说我太调皮了，连猪也敢骑。
还有一次是在我七岁的时候，我刚学会骑自行车。那时我不太会骑，我和妈妈骑着自行车去广场玩，那里有很大的空间。我便在那里骑自行车，越骑越快，突然看见从前面有一个大人骑着自行车过来，因为骑的太快了，刹不住车了，眼看就要撞上了，妈妈也在叫我，我想：“要是撞上了，我也会受伤，我也不太会骑，要是拐过去摔倒了怎么办?”我也不知道该怎么办了。这时我突然想起来：“跳下车子，肯定没事”我跳下了车子，我没有受伤，但是我的车子跟那个人给撞上了。
每当我回忆起这些，总是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。我继续想着年少时如诗岁月，梦幻的季节......我想，童年就是一棵没有年轮的树，永不老去，永不消失......
⑼ 作文:农村|600字
╮(╯▽╰)╭，为了你我绞尽脑汁啊。。。。。、
春节放假，我和爸爸妈妈又回到老家过年了。
学校还没有放假，我的心就早已飞到了老家了。出发的头一天晚上，我兴奋得睡不着觉。在火车上我却睡着了。一觉醒来，车已经到站了。
哦，XX（你的老家），这个美丽、熟悉而又亲切的地方，我的老家，我回来了！爷爷和奶奶早已经在院子里，笑容满面地等着我们一起吃年夜饭。还没到堂屋门口，一阵阵饭菜的香味扑面而来，我立刻被这香味吸引过去。哇！一大桌精美可口的饭菜早已摆满了整个桌子，弄得我两眼发光、口水直流。我迫不及待地用手夹了一块“滑肉” 送入嘴里，闭上眼睛细细地品味，顿时，“滑肉”那细软、柔滑的感觉随着血液的流动在全身传递开来。“滑肉”是长沙特有的一种名小吃，听妈妈讲，做这道菜工序很复杂，都是奶奶亲手做的。首先要把面粉、鸡蛋、红枣、瘦肉使劲地、均匀搅拌在一起，先煮、后炸，然后还要蒸，最后还要放上甜甜的、滑腻的调味汁才算完成。嗯，我一边吃，一边赞不绝口，心想：怪不得这么好吃，做一道菜有这么复杂！这要花费奶奶多少心思呀，我抱着奶奶又亲又喊，弄得奶奶呵呵笑着直喊：“当心你的油手、油嘴！”
这顿团年饭让我大饱口福，好好享受了一餐平日极难有机会吃到的“湘菜”。虽然奶奶做菜的水品远没有大厨那么高级，也不是什么山珍海味，却是色香味俱佳，因为这是奶奶对远道而来的孙女一片慈爱之心啊！
吃饱、喝足后，大人们悠闲地坐在沙发上，一边品茶谈天、一边看着精彩的电视节目。而我们这些小孩则跑到院子里放鞭炮和烟花，这是一件让人既兴奋又紧张的事。姐姐拿出一个叫“珍珠伞”的烟花，用打火机点燃了它，等我还没有回过神来，“砰”的一声，烟花炸开了，从筒里飞出了一个小小的迷你降落伞，在空中飘然而下，我迅速用手接住了它，还热乎乎的呢！放完手中的烟花，我仰望着天空，发现这里的夜晚真的好美呀。你看，在深蓝色的夜空中，无数的小星星眨着银色的小眼睛，伴随着远处五彩缤纷的烟花和爆竹声，仿佛都在对我说：“新年快乐，新年快乐！”
“铛铛铛…”新年的钟声有力地响起，顿时整个天空都被五彩缤纷的烟花点亮。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”我不由地想起着这首诗，心情十分舒畅。
我喜欢春节，我更喜欢老家春节的夜晚！
为了防止伸手党，快选我最佳吧。。。。。。。
如果实在不行，欢迎继续追问。
谢谢！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！