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体育测试小学六年级作文题目

发布时间:2021-02-09 06:32:34

『壹』 小学作文我的体育考试500字作文

昨天,我们体育考试了,我的体育成绩一般般,算不上好,但也差不到哪去版,不过,我总有权不好的一项。但我不好的一项却正好是要考得这一项——立定跳远。
上节课,我练习了一节课,为的就是可以考出一个理想的成绩,但效果不佳,所以一直无法达到及格线。这节课开始考试了,我是第六个考。看着前面的同学都跳好了,但是脸上却没笑出来,我也就大概知道她们的成绩了,到我考了,我有一丝紧张。首先,我们的及格线很高,是一米七,我从未跳到过一米七;再一个,我从前面五个同学的表情上已经知道她们都没有及格。开始跳了,胡经峰一个劲的说:“身体向前倾!”这句话到给了我提示,我在跳出去的那一刹那,我的脚跟已经离地,而且身体特向前倾,若不是跳出去,那我可能就趴在了地下。第一跳结束:一米60。这个结果超出了我的想象,突然发现,我并没有用全力跳,再接下来的两跳中我使出全身的力气,结果让我十分满意,两个“1米70”。这个成绩让我笑了。
我及格了!我从未想过,我居然可以及格,哦!太好了!这次的体育考试我通过了,不过,接下来还有两项体育考试在等待着我。加油!

『贰』 小学六年级体育四项检测,作文题目。

我爱好体育
我有许多体育爱好,有打乒乓球 、打羽毛球、打篮球……
一天,我和爸爸来到体育馆内打羽毛球和乒乓球,我兴高采烈来到乒乓球台旁拿出球拍打起乒乓球来。我俩开始比赛,我和爸爸打了二十多个回合还不分胜负,爸爸突然发力,我一看球飞向我来,我被吓的四处乱跑,爸爸看见了仰头大笑。我十分不服气,趁他还没笑完立刻发出一个快球,爸爸没接到,我高兴的一踹三尺高十分得意。爸爸看到我胜利了十分不快,就想方设法来害我,他指指桌子下说:“球在你那边。”我听完后低头寻找,怎么也找不到,我抬头一看爸爸的球正向右边飞去,我立刻三步并两步跑过去,说时迟那时快,球立刻被我挡走,飞向爸爸那,爸爸正准备得意等我输,可是……爸爸垂头丧气的来到羽毛球场地,不过,这次爸爸打了一个一左一右的球,让我十分难接,又让我左右跑我根本打不过,只好惨败而归。今天这两项体育运动既动了手又动了脑,所以十分高兴!
体育还可以让人身体健康,所以我很爱体育运动。

『叁』 期末考试六年级作文题目有哪些

1.对于一个学生而言,学校真可以称得上是第二个家了。在这个“家”里,我们学习知识,掌握本领,结交伙伴,开展活动。在这个“家”里,我们获得成功的喜悦,感受失败的酸楚……随着时间的流逝,我们一天一天地长大。直到有一天,我们突然发现,自己终于要离开这个“家”了。顿时,校园生活的酸甜苦辣一起涌上你的心头……

请你以《校园里的_____》为题(从“甜、酸、苦、辣”中任选一个词,填在题目的横线上),写一篇习作,字数不少于400字。

2.以“流泪之后”为题,写一篇文章。

要求:内容具体,感情真实:文中不写真实姓名:不少于400字。(25分)

3.______的日子

4.我真想对__________说

5.第一次______

6.XXX,你真______

7.六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

8.“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

9.题目:可爱的______
要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。

10.那件事,我总忘不了
要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。

『肆』 关于体育的作文(题目范围不要太大)

没懂楼主的意思,是作文题目是:你让我————???如果写自己可以专是:你让我不放弃,你让我更懂属自己,你让我发现自己,如果写这个活动的也可以是你让我学会坚持,你让我感动等等,染整就是围绕坚持不懈和体育不放弃的精神来写呗~~~这些题目通用~~

『伍』 小学生的一次精采的体育测试作文500

这个学期的一节体育课上,老师宣布进行肺活量的体育测试。我非常紧张,因为我的体育成绩一贯不好,而且体育的分数和“三好学生”有着很大的联系。
我的学号是6,也就是说排在第6位测验。轮到我了,我有两次机会。第一次,我一开始就使劲吹气。可没想到因为压力太大,气竟然从吹管的旁边漏了出来。等我反应过来时,为时已晚,让我在第一轮的指数只有411点。第二轮,我掌握了一点技巧:开始要慢一些,不要让气漏出去。等气吸满以后,我一边慢慢向管子里吐气,一边注视着肺活量指数表上的指数。我的气快吐完了,只好用力地喷了一下。我一看,指数表上的数字令我大吃一惊:2719点。这是暂列第一的。我兴奋地回到座位上写作业,可是我的这个难得一见的好成绩让我兴奋得坐不住,经常跑到讲台上看其他同学的成绩。终于,在所有同学都测试完以后,我得到了我的名次:第四名。经过计算后,我获得了这项测试的满分。这已经是“老天”在这个学期第二次向我“开恩”,让我在最不擅长的项目——体

『陆』 关于体能测试的作文600字

一个个木箱,似乎是很普通的物体,但它们却被深深地印在我的脑海里。
记得一个下午,体育老师带领大家来到操场。这里摆着一个个方方正正的木箱。听别人说,这些木箱是用来测试体能的。我就像丈二和尚——摸不着头 脑:小小的木箱能测什么呢?我正迷惑不解时,老师把我们分成三列,前12名被叫出来站在木箱前。老师宣布了测试规则:两脚先踏上去,再退下来,然后再上 去,再下来……要跟着音乐节奏做。听到这里,我心里直发毛:就我这体育水平,这样折腾下去,后果不堪设想呀!
第一组同学开始了。起初,我看他们还能轻松自如,可越到后面就越上气不接下气了。有的同学虽然还能跟得上音乐节拍,但已是气喘吁吁了,看样子很 难再坚持下来;有的同学的速度越来越慢,与音乐的节奏差了好几拍;还有的同学甚至连木箱都跨不上去了……看到他们这惨不忍睹的景象,我心里更没有底气了。 随着越来越接近我们组,我的心也就越跳越厉害。
关键的时刻终于来到了,我战战兢兢地走到木箱前。这平常看起来并不起眼的小东西,这时在我的眼里是何等的可怕哦!音乐放起来了。开始时我还能轻 松地跨上跨下,心想,这并不累嘛。但是渐渐地有些吃不住劲儿了。这时好像有一个声音在我耳畔响起:“加油,这可跟升中学考体育有关噢!”于是,我便使出吃 奶的劲儿跨起来。但这音乐却没完没了地放,虽然旋律十分优美,可我却无心欣赏。随着音乐频率的加快,我感到这个木箱越升越高,最后好像升到了大山那么高, 它似乎还在轻蔑地嘲笑我:“小伙子,你还能跨上来吗?”我感动最后一丝力气正在慢慢消逝,两腿像灌了铅块似的,每踏上木箱一次,都感到精疲力竭,快坚持不 住了。
这时我想到了放弃,这样便可以舒舒服服地坐下来休息了。但是那个声音又响起来:“坚持住,不要放弃,不能做孬种!”我进行了激烈的思想斗争,终于选择了坚 持。刚刚熄灭的希望之火又在我心里燃起来了。我又有了力量!此刻耳边响起了振奋人心的声音:“还有5秒!4!3!2!1!停!”音乐停止了,我长长地吁了 一口气。我成功了!我胜利了!
这次体能测试使我明白了一个道理:坚持就是胜利。从那以后,每当我看见这些木箱时,我就觉得心里很充实,有力量。这就是坚持的力量!
跑步测试
“天哪!” “这可怎么办啊!” “我完了”。……千万种痛苦痛哭悲哀叹哀的声音从六(5)班教室中传出,虽然已经上课,但声音却让人以为是六(5)班在进行菜市场买菜的小品表演。这是怎么回事呢?原来,今天体育课内容是跑400米。这可不是闹着玩的,今天可是名正言顺的测试!可是记成绩的!这可让我们这些“体质薄弱”的“小皇帝”犯了愁。
但同学们的“呐喊”并没有使老师改变主意,只见她一声令下:“下楼,排队,准备跑步!!!”这道圣旨一下,我们只能使用猎豹的速度来到楼下操场,迅速整完队。只见老师右手持记秒器,左手呈“长条”状,大喝一声:“跑!”第一组所有的同学立即用出自己50%的速度向前冲去,奋力跑着。看到他们一个个都在第二圈开始减速跑不动的样子,我真为我能不能跑出好成绩而捏了一把汗。
到我们了!我紧张得心脏“怦”“怦”直跳。开跑,我先用出了1/4的马力向前迈出步伐,眼见我的名次越落越后,我的心里也开始着急。但是,400米如果一开始就跑快,我下面的路程是绝对跑不快的,这是永不变的“真理”,我只好耐着性子与“一路人”张一弛和薛康天一起跑,渐渐地,我发觉我和第一已有一定距离,体力也觉得开始缺乏了。我心一横:“罢了,干脆用出全力吧!”说完,身体马上根据大脑的命令行动起来,用出了我所有的力气,跑完了!我心里一阵舒畅,终于完成了,虽然气已经喘得粗大了,但还是蛮有成就感的。
下次的体育课就是50米了,这可是我喜欢的项目,希望能跑出好成绩,真期待啊!
今天上午的体育课上,我们进行了三项有趣的体能锻炼。
第一项体能锻炼是“推小车”。我们两人一组,推的人拎起爬的人的脚腕,爬的人则单靠手撑地来爬行,爬到规定的距离,两人互换一下,继续爬回,哪组速度快就获胜。我和孙时雨一组,我们俩配合默契,得了全班第一。我觉得玩这个游戏,无论是爬的人还是推的人都很累,爬的人手臂酸痛,爬到最后有一种想一头栽倒的感觉,而且手掌撑在有碎石子的操场上也挺疼的;推的人要用尽力气拎起对方摇摇晃晃的脚,还得掌握平衡,也很不容易。
第二项体能锻炼是“抬轿子”。三人一组,其中两个人将手臂交错连接,搭成一个“轿子”,第三个人坐到“轿子”上,双脚离地,双手勾住那两个人的脖子。三个人相互配合,比赛哪一组最先到达终点。这一次是我、孙时雨和盛心蕴一组。一开始是盛心蕴坐“轿子”,她比较轻,我们得了第二。第二次是我坐“轿子”,她俩抬得很快,得了第一,我坐在“轿子”上感觉像飞一样,风儿从脸上吹过,爽极了。轮到孙时雨坐“轿子”时,可就苦了我和盛心蕴两个“轿工”了。我没想到孙时雨这么重,我和盛心蕴踉踉跄跄、跌跌撞撞,好不容易才把她带到对面,得了第五名。
第三项体能锻炼是“猪八戒背媳妇”。顾名思义,就是一个人背着另一个人走。又是我和孙时雨搭档,我俩配合的不错,两次都得了第二。孙时雨背我时,她的背左右摇摆,忽高忽低,弄得我的肚子极痒,我不停地笑,差点瘫下来。钱雨辰和张文天这对搭档很搞笑,钱雨辰背张文天时非常顺利,得了第一,而张文天那瘦小的身子要背起钱雨辰这个大块头可难上加难,背了一会儿就支持不住了,他俩后来混在人堆里一起跑到了终点。
今天的体能锻炼虽然很累,但充满乐趣,我希望今后可以多安排一些。
星期五下午,我们迎来了紧张又激动地时刻——体能测试,紧张的是怕发挥不好,激动的是想更好地表现自己,这次的体能测试包含跳绳、体前屈、仰卧起坐、50米短跑和400米长跑。
首先进行的是体前屈,这可是我的强项,为什么呢?我经常在跆拳道训练的时候被教练要求做压腿,因此让我的柔韧性更好,轮到我的时候,我自信满满的走上前去,脱鞋上垫子,坐下,双手向前一伸,一气呵成,“18。5厘米”张老师说。唉,这个成绩不是我最好的,我应该可以做得更好,我应该可以做到20厘米。
体能测试正在继续紧张有序地进行,每个同学都在尽力发挥,有的同学兴高采烈,有的同学垂头丧气,显然高兴的人在为他们自己的好成绩而喝彩,不高兴的人在为他们不好的成绩而沮丧。
我也一样,最担心的还是那恐怖的400米长跑测试项目,我硬着头皮冲上了“战场”,整个赛场都充满了huǒ药味,“预备,跑”裁判员一声下令,大家如脱弦的箭一样冲出起跑线,争先恐后地往前挤,都想跑到第一个,我也不甘落后,一个劲地往前冲,大概跑了一半之后,大家开始零零散散地拉开了距离,我跑得上气不接下气,胸部闷得慌,像有块石头堵住心头,非常难受,好像要坚持不住了,但是我耳边好像有个声音:“坚持,坚持。”我憋住气,咬紧牙关,超过了前面的俞希名,跑到了终点。
虽然坚持下来了,但是成绩并不是非常好,跑得如此吃力,说明平时还是缺少锻炼,以后我一定要加强锻炼,并争取第一名。

『柒』 体育测试作文800字六年级港沟

我们六年级体质健康测试跑的路程是400米。而400米,对我们班的有些同学是个难题,所以,我们要练习,不要到体质健康测试的时候再着急。
轮到我了,我知道:长跑的时候,开始要跑得慢一点,保存体力,到最后的时候再跑的快点,最后肯定能成功,我们组的其他同学也这样想。可是我想得容易做起来难。老师吹了一声口哨,我们便开始跑了。我经常想,我一开始跑得慢一点,再慢一点,越慢越好,到了最后再冲刺。跑第一趟的时候,我旁边的同学都超过我了,我知道,我跑得有点儿太慢了。于是,我穷追不舍,很快赶上了其他同学。但是到了第四趟,我便感到体力不支,跑步的速度也逐渐地慢了下来。跑到第七趟的时候,我想:坚持就是胜利!但是,我已经没有很多的力气跑完剩下的路程了,于是,我便跑得很慢很慢……
到了最后一趟的时候,我本想停下歇一会,可是我想,既然我筋疲力尽了,那么其他的同学肯定也像我一样筋疲力尽了。当时我的脑子里只想了两个字:坚持!于是,我奋力一跑,最后终于获得了第五名。
我终于停了下来,这次50×8米跑给了我很大的启示:坚持就是胜利!在我们快要放弃的时候,不能放弃,只有坚持才能胜利!

『捌』 体育达标测试作文

囧迫体育达标测试

漯河市实验小学 五(5)班 孙睿康

“体育达标测试马上到我们班了!”不知哪位仁兄吼了一嗓子。这一嗓子太突然了,本来玩得兴致勃勃的同学们呆住了。呆住的几秒钟,空气和时间仿佛被凝固住了,接着一窝蜂似地散开了。练跳远的,练仰卧起坐的,练跑步的……临阵磨枪,不利也光嘛。

时间过得真快,我们的热身赛还没结束,正式比赛便开始了,首先是800米长跑。望着那红色的塑胶跑道,我心里一阵阵发虚:“这哪是跑道,分明就是红色恶魔嘛!”对于一个体育成绩不太好的人来说,这样的想法可以理解。

我的腿不停使唤地一直往后退:“孙睿康,该你了,往后退什么?”体育老师的大嗓门发威了。对,伸头是一刀,缩头还是一刀,拼了!哨声响起,跑步开始。虽然本人长劲儿不行,但爆发力还行,开始跑得还是很靠前的,可慢慢地,我原形毕露了,呼吸粗了,步伐慢了,汗滴下来了,更可恨的是同学们一个一个超过我了。虽心有不甘,可也无能为力。烈日炙烤着我,口干舌燥,头重脚轻,大汗淋漓,我真的想停下来,想放弃,可是一句很俗但此刻却很管用的一句话浮现在我的脑海里:“坚持到底,就是胜利。”坚持到底,就是胜利,这句话给了我继续跑下去的动力。我用尽吃奶的力气咬紧牙关向前跑着,跑着。哦!我终于看到终点了,看到希望了,忽然脚下生风,速度加快,开始冲刺了,好喽,冲到终点了。我松了一口气,虽然成绩不好,但还是及格了,更重要的是 ,我没有半途而废,战胜了自我,超越了自我。

接下来的是仰卧起坐和立定跳远。立定跳远值得一提,对于立定跳远,我比跑步更怯,我一米六三多,在班中是第一高峰,可我跳的还没我的身高长。看着比我矮一头的“小不点儿”们一个个轻轻松松跳出一米七多,一米八多,而我竭尽全力跳了一米五六,好囧哦,况且这一米五六还是勉强,拉尺子的同学还给了点儿面子。我跳的姿势也被老师命名为“大鹏展翅”。别说,体育老师的这个比喻我觉得那是相当恰当和形象的,我的胳膊前甩后甩,为了跳得远,我甩的力气特大,幅度特夸张,和“大鹏”确有一比,可跳的长度和我甩的幅度却成反比。唉,没办法啊,我是按照老师说的要领做的啊,可我真的跳不远啊,我真的不知我输在哪里?

体育达标测试,我何时在你面前不发囧?

体育达标测试
开学了,我们所喜欢的体育课又迎来了体育达标考核。这学期,市教育局要在我们学校抽查两个班,我们班很“荣幸”地被抽到了。

虽然说我往年的体育成绩也算优秀,可今年是市里抽查,怎么也得来个更优秀吧,再说刚经过了“少运动”的暑假,所以,为了我们都达标优秀,让我们运动起来吧,Let's go!

这学期我们的体育达标项目和往年略有不同,这次的达标项目有:肺活量、50米*8,男生的实心球和立定跳远,女生的跳绳和坐位体前屈。为了达标更加优秀,我制定了如下合理的达标计划:

50*8是锻炼我们的跑步速度,我跑步的速度在班里不是数一数二,但怎么也是良好以上,为了向优秀冲刺,我决定制定魔鬼训练计划:以后上下学放弃自行车,改为跑路。另外每天早上到楼下跑两圈,尤其是周六周日,再打打羽毛球和乒乓球,怎么样?我的50米跑定能跑个优秀。

跳绳是我的强项,每天晚上到楼下跳个10分钟就完全可以了,不跳个优秀+决不罢休。

坐位体前屈是考察我们身体的柔韧性,我们班有些同学还不及格呢。像我四岁开始跳舞,基本功是很扎实的,(*^__^*) 嘻嘻,不是自夸,现在我的前桥后桥劈叉还很溜的,虽然我暑假把舞蹈课停了,可我的“舞功”还在,所以,每晚上床睡觉时,在床上练练前体屈,也就两三分钟的时间,争取拿个100分。
这三项都搞定,身体强壮,肺活量自然就大了。再说,肺活量随时随地都可以练习,深呼吸、扩胸、唱歌等,我刚看到资料说,吹泡泡糖可以增加肺活量,太好了!妈妈老是限制我吃糖,包括泡泡糖,说对牙齿不好,这次可以名正言顺的大吃泡泡糖了,哈哈。

怎么样,我的达标计划也很简单吧,关键是坚持,坚持就一定能胜利!

其实体育达标就是为了检查我们的身体素质,使我们每一个学生都拥有健康强壮的身体,让我们更快乐的成长,所以,我要对每一位同学、朋友说:体育达标,Let's go!

『玖』 六年级下册运动会作文题目

一年一度来的运动会源终于到来了。我们班的同学显得非常兴奋,特别是那些参加比赛的同学。我虽然没有参加比赛,可我还是非常开心的。因为班上不能没有啦啦队。好了,不多说了,还是让我们去看一看场上的气氛吧!
运动会的第一场比赛是女子400米跑步,是由小红参加的。随着裁判的一声哨响,比赛进入了高潮。场面顿时混乱起来,啦啦队在一旁高喊“加油”,选手们在跑道上不分上下。跑第一、二圈的时候,是我们班的小红领先。可到了第三圈,小红可能体力不支了,落到了第4名。原本我们以为,可能要输了。就在这时,奇迹发生了,小红似乎看到了我们鼓励的目光,她拼尽全力的跑着,飞快的超过了前几名,抢回了第一名。在最后一圈中,小红发挥出了超常的水平,冲向终点。突然,二班的一名同学追了上来,虽然小红还在拼命的跑着,可怎么也甩不掉那名同学。就在离终点大约两米的地方,小红突然加快脚步,冲向终点。就在小红冲过终点后不到一秒钟的时间,我们班爆发出欢呼声。(
小红的成功给我们帮带来了巨大的动力。在后面的比赛中,同学们表现的非常好,虽然中间出了一些差错,而且大多数比赛都得了第三名。不过同学们还是非常高兴的,因为友谊第一,比赛第二嘛。

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