1. 怎样上体育微型课教案
微型课”具有“短而精，精而广”的特点。首先是时间短，仅有15分钟，只相当于一版节普通课的1/3，学生在这一时权间内容易集中精力；其次是内容精，要在15分钟内告诉学生的内容，必须是知识的精华部分；再次是内容广，一节微型课一个内容，涉及科学、技术、社会诸方面，特别适合小学生兴趣广泛的心理特点。另外，由于微型课注重的是学生各种能力的培养，学生自己动手实践的机会也就相应比较多，这也是引起学生兴趣的一个重要方面。
呵呵，压缩取之精华给学生就可以了！
2. 一般情况下课堂教学技能竞赛只给10分钟比赛时间是说课还是微型课
一般属于说课，前几年盛行一时的“微格教学”大概也是10到15来分钟，而微型课倒没怎么定义，现在闹得很凶的叫“微型课题”，关于上课方面不叫微型课。
3. 小学数学教师试讲10分钟，是微型课，现场抽题，哪个内容出现的几率大点是高年级的吗
本年级，试讲一般会别出心裁，但是肯定不会出高年级的
4. 谁有小学体育足球优质课的视频
有这个课么
5. 体育微型课应该怎么上呢谁有经验呢请指点下，谢谢
微型课”具有“短而精，精而广”的特点。首先是时间短，仅有15分钟，回只相当于一节普通答课的1/3，学生在这一时间内容易集中精力；其次是内容精，要在15分钟内告诉学生的内容，必须是知识的精华部分；再次是内容广，一节微型课一个内容，涉及科学、技术、社会诸方面，特别适合小学生兴趣广泛的心理特点。另外，由于微型课注重的是学生各种能力的培养，学生自己动手实践的机会也就相应比较多，这也是引起学生兴趣的一个重要方面。