『壹』 浅谈如何在小学"语文园地"教学中夯实语文基础
今天，老师发布了一个好消息，说第六届小作家赛又开始了。听到我个消息后我高兴的不得了。我想以前写了那么多作文，现在应该能用上吧。
回家后，我开始找我上学期的作文本，那上面有我好多写过的作文，而且每篇都被老师评为了那上面的作文也许会有可以获奖的吧。
我想起了上学期放本的箱子，于是赶紧跑到那里，翻了翻，里面除了我要找的作文本以外，可以说什么本儿都有。然后我又找找抽梯里，那里乱糟糟一片，也没有找到我的作文本，这时我的心里涌出了一股泪花。然后又被顶了回去。然后自己对自己默默地说：再到别处找找，应该可以找到吧！
然后我又来到窗台上找，那里有一堆我放的东西。在那里我发现了许多信封，我以为可能会在信封里，可以每个信封都看了一遍，都没有我的作文本。我有点儿泄气了。但一个信念支持着我一定要找到作文本。于是我又去平时很少入本的书架上找了找。可是还是没找到。
我拉着长脸让爸爸妈妈过来帮我找，然后爸爸对我说：“以后物品要存放有序，不要再乱扔。”我们到我的柜子里找了找，可还是没找到。我的心里一着急，把抽梯都翻了个遍。还好，我找到了以前写过的五篇作文。读了读，还挺好，于是低落的心情稍好了些。可是作文本还是没找到啊，于是我继续找作文本，把家里几乎翻了个遍。还是没找到。这次我生气地想，一定是妈妈或者爸爸把我的本儿扔了，我就去问爸爸妈妈，他们都说没有扔。于是我再把家里翻了个遍。还是没有找到。这时已经夜里11点多了。爸爸催我先去睡觉。我也觉得眼皮一闭就能睡着，可我还是使劲在想作文本的事。
突然我又灵机一动，想了一个好办法，现在就写一篇今天找作文本的作文，说不定这一篇能参加比赛并且获奖呢。于是我赶紧动笔，写出了这篇作文并期待着能够获奖。
『贰』 2020部编人教小学五年级下册语文：语文园地一同步练习题(word版有答案)
2020年的新目标检测部编版，小学五年级下册答案
『叁』 人民教育出版社小学语文目录
第一组
1 我们的民族小学
2 金色的草地
3 爬天都峰
4 槐乡的孩子
语文园地一
第二组
5 灰雀
6 小摄影师版
7 奇怪的大石头
8* 我不能权失信
语文园地二
第三组
9 古诗两首
10 风筝
11 秋天的雨
12* 听听，秋的声音
语文园地三
第四组
13 花钟
14 蜜蜂
15 玩出了名堂
16* 找骆驼
语文园地四
第五组
17 孔子拜师
18 盘古开天地
19 赵州桥
20* 一幅名扬中外的画
语文园地五
第六组
21 古诗两首
22 富饶的西沙群岛
23 美丽的小兴安岭
24* “东方之珠”
语文园地六
第七组
25 矛和盾的集合
26 科利亚的木匣
27 陶罐和铁罐
28 狮子和鹿
语文园地七
第八组
29 掌声
30 一次成功的实验
31 给予树
32* 好汉查理
语文园地七
选读课文
△1 不懂就要问
△2 做风车的故事
△3 五花山
△4 六个矮儿子
△5 神笔马良
△6 字典公公家里的争吵
△7 喜爱音乐的白鲸
生字表
生字表（一）
生字表（二
『肆』 老师让找小学语文课本语文园地里的东西，类型是： 小明说：今天天气好，我们去郊游。求解，谢谢
小丽说：今天天气不好，我们就在家吧
今天天气不好，小丽说：我们就在家吧
今天天气不好，我们就在家吧。小丽说