Ⅰ 小学生等边三角尺的作文
《作文:小尺子》小尺子
我有一把多功能的小尺子，它是妈妈从超市买来的，我非常喜欢。
它是一把晶莹剔透的塑料尺寸，是由黄、绿、白三种颜色组成的，它的长度为18厘米。每当上语文课、遇到好句子时，我就用它来画波浪线；每当上数学课时，我就用它画几何图。更有意思的是：尺子上有许多图形，有椭圆、平形四边形、正方形、菱形、长方形和三角形，最左边还有一个放大镜片。这把小尺子的功能可太多了。 http://zuowen.sanwen.net/
尺子虽小，但作用很大，它是我学习上的助手，我要好好爱护它，和它一起学习，一起交朋友。《小尺子》
Ⅱ 介绍一样尺子300字五年级作文
智能尺子300字作文
我想发明一把智能尺子，一般的尺子长度很短版，我要发明一把50厘米权的尺子，是可以折叠10次的，每一小段分成5厘米。
智能尺子小巧玲珑，功能很多，尺子的一头有一个小U盘，如果你插在电脑上时，U盘太小，你就可以在心里默默地想U盘变得跟电脑上插U盘的口一样大。一瞬间，U盘一下子变成跟电脑插U盘的口一样大，就可以拷歌，下载动画，图片……
尺子的另一头是一个橡皮，这个橡皮是用不完的，也可以拔下来的。
尺子的中间有一支笔，你心里想要什么笔它就会把是间的那支笔变成你想要的笔。
等我长大以后，我就要发明这把智能尺子，我现在一定要好好学习，长大以后，发明更多的学习用具，供小朋友使用。
Ⅲ (套尺的故事)作文小学生写
起瑞士,我想来大家非常熟自悉的是钟表业及美丽的自然风光.而同瑞士钟表同样享誉世界的还有一百多年历史的瑞士军刀.军刀制造厂1884年建于风景壮丽的瑞士阿尔卑斯山麓.瑞士的工匠们将普通刀具进行了创意.所有军刀都采用顶级特种不锈钢.从外形上看,它如同水果刀.但它暗藏机巧,将一些常用的工具组合在一起.这种多功能的小刀一问世很快受到世人的喜爱,并被瑞士军队采购作为士兵及军官必带的工具之一.
我家的军刀分为前后左右四个部分.前面是一个钥匙环.后面是牙签和镊子.左边有开瓶器,指甲锉和剪刀.右边有三层厚度不同的刀.现在一把刀最多的已经有52种用途.
我再来讲两个关于瑞士军刀的小故事.1976年,一名印度医生在飞机上用一把小刀切开一个小孩的喉管,取出卡住气管的糖果,使小孩转危为安.他用的并不是手术刀,而是瑞士军刀.1982年,一架德国小飞机在法国境内坠毁,惟一一名幸存者用随身携带的瑞士军刀揍开了舱门,逃离了燃烧的飞机.事后他专门写信给瑞土军刀厂,感谢救命之恩……
Ⅳ 小学生作文：尺子上的争论
[小学生作文：尺子上的争论]小学生作文：尺子上的争论正文：
在一个夜深人静的夜晚,弯弯的月牙像羞答答的小姑娘,躲在云姐姐的背后,一个个小星星在调皮的眨着眼睛,它们和月儿妹妹玩起了捉迷藏，小学生作文：尺子上的争论。可一间屋子里面响起了七嘴八舌的吵闹声，咦？这是怎么回事，我们去看看吧！ 一间屋子里书桌上的一把破旧的尺子上的吵闹声，它打破了夜的寂静。原来是尺子上的几个图形在争论怎样改进各自的生活。 一个肥胖的圆形举手提议：“最近小议：“最近小主人老是破坏我们的家，我们应该修理一下我们共同的家园！”“对！我们的家已经是一片废墟了，我们去找修理工吧！”小不伶叮的三角形以双手赞同，小学三年级作文《小学生作文：尺子上的争论》。 “不！不止只修房子，我们还要好好的报复小主人，让他不能画图形！”图形当中长的最魁梧的长方形有一个意见。“好！就按照你那样做！”图形的长者——六边形对大家说，可怎样报复他呢？”大家听了之后都陷入了沉思。 “我有一个意见！”咦？这个“第一个吃螃蟹的‘人’”是谁？哦！原来是多角形啊！“我们最好用这个办法：罢工！看他还敢破坏我们的家！”多角形忿忿地说。 “不！我们应该把他的家也破坏了，让他没法儿住！”平形四边形说。“不……”“不……”…… “我觉得应该把他最心爱的teddy bear扔掉，让他也尝尝丢东西的味道！” 圆形为自己的家愤愤不平。 “你们就别再为我愤愤不平了，我们为人们服务是我们的职责，又何必去管自己呢？”尺子妈妈和蔼地说。 图形们陷入了沉思，周围又恢复了原来的宁静。 尺子上的争论
Ⅳ 作文,我学会了步尺和目尺300字以上
深夜，小明家里静悄悄的，突然，在小明的书包里传来一阵阵争吵声，仔细一回听，答原来是铅笔，尺子和橡皮的声音。铅笔说：“我才是最最重要的，没有我，主人怎能完成作业？”橡皮连忙反驳道：“要是你写错字了，小主人就得用我来把你写的字擦掉，所以，我才是小主人最最最重要的文具！”尺子听了，傲慢地说：“你们都是次等的，要是没我，主人画的线就会一歪歪扭扭的，老师就会就会批评主人，所以，我的作用才是最大的！”铅笔和橡皮恼怒了，一起说：“我的作用就是比你大，只有我才是主人最重要的文具！”他们你一言我一句，争辩得不可开交，没完没了。这时，书包爷爷对他们说：“你们都很重要，停止争辩吧！”可铅笔，尺子，橡皮还是听不进去他的劝告。第二天，他们跟着主人一起来到了学校，品德课上，老师说：“团结合作的力量大于一切！”尺子，橡皮，铅笔听了，若有所思地低下了头。从此，他们和睦相处，齐心协力地为小主人服务。
Ⅵ 尺子 作文
我有一把尺子，是蓝色的，上面还有彩色的卡通图案，特别好看！回
它有一个长长的身体，答身体上有很多数字，他的样子看上去很小，但它功能很大。它能帮我连线，还能帮我量长度，每当我不用它的时候，它就静静地躺在我的文具盒里睡大觉。
尺子的图形有很多种，有三角形的尺子，有半圆形的尺子，还有长方形的尺子。同学们一般都是用长方形的尺子，我当然也是常用长方形的尺子啦！我太喜欢它了！
Ⅶ 一尺的爱(小学生作文周刊报)
一尺的爱
下雨了，我又想起了妈妈您，又想起了雨天的那件事……我只想对您歉疚地说一声：“妈妈，对不起！”
周日该上素描课了，您大老远从班上赶回来送我。可天公不作美，突然下起了雨。您费力地蹬着自行车，豆大的雨点落在您的脸上，衣服上，眼镜上，汗水也悄无声息地从您脸上滑过，您顾不上擦，仍在使劲地骑着。我把雨伞往您那边靠靠，您却关心地说：“别给我打了，你昨天刚拉完肚子，别再着了凉。”我无言以对，只好把伞继续打在我身上。到了学校，我见四周一个人都没有，心里开始慌了：千万别今天不上课呀！妈妈为了送我，连在班上睡午觉都放弃了，可如果现在还得让妈妈又把我送回家，这不瞎捣乱吗？我急忙跳下车，去问守门的大爷。问完之后，我只觉得如五雷轰顶般，差点吓出“心脏病”。糟糕透了，今天没有课！我走到您身边，支支吾吾地小声说：“对不起，妈妈，今天没有素描课。”您听了仍然和颜悦色，沉思了一下，和蔼可亲地点着我鼻尖说：“我就知道今天可能不上课，可有怕万一上课耽误你学习，小糊涂蛋。我再送你回家吧！我听了赶紧说：“妈，您不是还得上班吗？我自己走回去吧。”您笑眯眯地说：“你一个小孩儿自己回家，我这个做家长的能放心吗？快点儿上车吧！”我依言上了车。一路上，路时而平坦，时而坑坑洼洼，我心里不知怎么特别内疚，觉得对不起妈妈。可我的嘴巴跟抹上强力胶水似的，怎么也张不开，即使张开了，喉咙却一点儿声也发不出来。
到家了，我站在楼门口，看着您渐渐远去的身影在茫茫雨雾中彻底消失，我突然发觉您是那么伟大……
Ⅷ 小学生四年级作文关于稿纸和尺子的故事350字
今天下午，在小记者作文班里，老伍吵悉师让我们做一个实验：笔吸纸屑。
同学们在下面小声讨论说：“这个实验我做过，简单。”只见他们拿出一张纸，把它撕成小碎片，用钢笔在头上擦几下，把钢笔凑近纸片。我睁着大眼睛看着，可是一点儿反应都没有。他纳闷地说：“怎么回事？怎么吸不上去呢？”他做了一次又一次，都吸不上去。我也拿来一张腔乎纸，撕成碎片，用钢笔在头上擦几下，也不见反应。我心急如焚。老师走过来，看见我不成功，就对我说：“要用尺子或塑料笔才可以成功。”我恍然大悟。
我从文具盒里拿出一把尺子在头上擦了几下，让它离纸片有1厘米远。突然，纸片竟然吸了上去。我感觉尺子碰消好像有魔力一样，其实，它根本没有什么魔力，这是因为摩擦起电造成的结果。
通过这次实验，丰富了我的生活，开阔了我的眼界，增长了我的知识，给我带来了欢乐。