小学生写拟人作文

❶ 小学生拟人句大全

1、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

2、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。

3、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

4、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

5、今天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。

(1)小学生写拟人作文扩展阅读：

拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点； 不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。

需要注意的是，当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。总之，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞手法。

❷ 速求描写拟人的六年级作文

早上起来早锻，下楼一看，地面微微有些湿斑，下雨了。细细的雨丝，微微有些清凉，我没有停下，在雨中小跑，过了马路，沿着昭阳实小东边的小巷朝南跑去，到了王家塘沿河一段的防洪走廊。岸堤上砖铺的路已是湿漉漉的，那石块砌成的走廊更是水湿一片了。
雨毛毛沙沙，锻炼的人们少了些，三三两两在圩堤上来回走。有的甩着胳膊，跨着大步；有的在跑着小步，碎碎地向前；不过平时在这压腿扭脖子的少了些。
两个年轻的少女，踏着步在小跑，头上的马尾巴一甩一跳、一甩一跳，额头前发际上似乎有股雨雾，碎碎的有些晶亮。女孩子一路轻松活泼，说说笑笑，一个腰间还带个MP3放着音乐。跑热了，其中一少女，还把褂子扎在腰间，象摆动的小裙曳，更显得摇曳生姿了。
有人把上衣挂在走廊边的一个秃枝桠上，孤零零地垂在那儿，似个靠着树的沉思者。
堤岸边上的杨树已冒出细细的黄黄的叶子，轻轻地垂在岸边，有些微风，想舒展舞姿却又有种慵慵懒懒的春困。
河面的行驶的大铁船比平常少了些，水面微微有些波浪，河面的水跟天上的毛沙子连成一片，有股雾气，朝远处看去是烟波波渺渺了。
对岸的房屋，公路及两边的树木都笼罩上一层水气了，是一幅水墨的烟雨水乡图，湿润润的感觉。远处是渺渺中黑土地和那黑土地上麦苗和青菜，水雾一片。
雨渐渐大了，滴滴塔塔，树叶湿漉漉的，水洗过了，碧你的眼了。从树叶上冲刷的水珠，在叶子上一滚，拍又滚到地上了。河面也升起了水花，灿然一现，接连不断，一片都是无色的芬芳。
那边，有人打着伞在穿行，滴滴塔塔水润润的味道。
“好雨知时节，当春乃发生，随见潜入夜，润物细无声。”耳边听见昭阳实小传来稚嫩的读书声。

❸ 拟人作文怎样写

就是想象作文，把一个物用它的角度去想问题，去做一些动作，最后点名中心一下就好

❹ 小学4年级写人的作文,要有拟人和比喻的

看一些西方文学作品吧、西方的小说描写的东西很多.很容易提高文章的质量。
《飘》里面的描写我感觉还不错.跳舞的西式玄幻《恶魔法则》也很好看.主要里面的暗线藏得很好.可以用到写文章的结构上。

❺ 小学生拟人手法作文或日记

是啄木鸟，生活在树林中，人称“树木医生”。我有锐利得像把凿子的嘴，它有个漂亮的名字叫“喙”；我的脚有四只脚趾，二三两趾向后，一四两趾向前，便于抓住树干；我有刚硬的尾羽，啄木时用它撑着树干，像坐在椅子上似的，舒适极了。我每天能啄木五六百次，但一点也不头晕，因为我的头部有强健的肌肉组织，头骨由细密的骨密质和疏松的骨松质组成，既能防震，又能保护头脑。我的舌头很长，而且生有倒钩，能伸出嘴外，便于钩虫吃。啄洞是我觅食不可缺少的手段，也是我独具的特长。

我爱在深山老林中安家，因为庞大的树冠舒适幽静，粗壮的树干可以住下我和伙伴们。我们常为争夺建房的场所而殴斗，斗败的只好迁徙他处。我一年四季都住在同一个地方，不受到干扰是不轻易搬家的，因此人们把我叫做“留鸟”。我能自己建造家园，从不霸占别人的房子。我认为鸠占鹊巢是极可耻的事情。我和树木情同手足，谁也少不了谁：树木使我有栖身之地，我常帮大树、小树们治病。我的食物主要是杨树、柳树、榆树、槐树内的天牛幼虫，这种幼虫使鸟家族的其他成员束手无策，因为它躲在树干内部，狡猾得很。

一天，我见到我的一位好友--杨树，面黄肌瘦，身上有许多创口，有的正流出木屑、黄水，眼看自己好友在受折磨，我怎能不拔刀相助?我先用嘴在树干上敲，像医生给病人诊断一样。我一听到声音有虚有实，便知道天牛幼虫又在捣鬼，于是就在虫道上方啄个孔，然后用舌上的倒钩钩出洞内的虫。经过这一番诊断治疗，树的病根除掉了。不久，它的伤口愈合了，又变得挺拔健壮起来。

每年5月，是我繁衍后代的季节。这时，我四处寻找自己的伴侣，然后交配产卵。在正常情况下，每天产一粒卵，一窝要三--五粒才够孵化。孵卵由我们夫妇俩轮流承担，每天交换十多次。10天后，孩子们破壳而出，我们别提多高兴了!他们像一个个肉蛋，全身光秃秃的，纤弱得连头都抬不起来。过了10天，他们身上长出绒毛，第一次睁开了眼睛。这时正是他们生长发育的旺盛时期，食量很大，我们做父母的便不辞劳苦，每天往返大约100次给他们喂食。20天后，孩子们便能攀援洞壁到洞口接食，但稍有动静便缩回头去。在这期间，我们夫妇每天喂食90多次，最高一天达130次。喂虫的种类，以天牛幼虫居多，其次是娥类或其他林木害虫。一个月后，孩子们的羽毛丰满了，原来的家容不下了，他们便飞到外面，攀在树上，抖动着翅膀，学习飞翔和啄木本领。50天后，他们告别我们，开始独立生活。

❻ 小学生作文写排比句，和拟人句分别怎么写

拟人来句：校园里,到处都是春光明源媚的景象.柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来,【一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋；（拟人）】小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装；【小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们：春天来了!（拟人）】
排比句：我的家乡没有奇特险峻的大山，也没有雄伟壮观的瀑布，更没有远近闻名的景点。但是在我的心中，【却有一种美，一种无以名状的美；一种雅而不俗、贵而不鄙的美；一种刻骨铭心、永不逝去的美】；让我久久难以忘怀。家乡是生我养我的地方，那【里有我熟悉的故土；有我挚爱的亲人；有我的童年、有我美好的回忆。】

❼ 小学生写作文的拟人句都有什么

小鸟在枝头上叽叽喳喳 在诉说她的快乐。 树儿伫立着，好像在倾听鸟儿的歌唱。 拟人的句子很多很多 其实很简单 就是把一些物体赋与人的形像

❽ 小学四年级拟人作文美好的早晨

夕阳在天边升起，黑夜在天幕消失，早晨总是美丽的，但是它也有它的悲伤。
早晨专的属院子里小树生长，早晨的天幕间，黑与白的交错，早晨的颜色中，流露出寂静的夜。早晨总是难过的，他总是在沉睡，总是永恒的长眠，没有人去叫醒他。早晨的美丽，莫过于是呢一抹奇异的色彩，他悲伤着，悲伤着。早晨的呢一抹孤寂的颜色，是清晨最特殊的颜色。这抹颜色是冷色调的，是无人关注的，是拘束的，但也同时是自由的；是无趣的，是淡漠的，是讨厌的，是值得欣赏的。不会有人去打扰这封沉寂，也许也是因为它的魅力，它带给了许多人快乐。有许多人也是如此的寂寞着，他们没有朋友，没有人去关注他们，他们也不会去关注别人，更多的，是去了解生活，懂得更多的道理，给自己更多更多的选择。找到属于自己的那封沉寂。便不再拘束。
学会倾听早晨的美丽，呢是只属于寂寞的眼泪，在黑中生锈，在白中沉眠，寻找到最适合于自己的枕头，这样才能享受到自己对自己的奖励。知道，其实，自己，才是，最好的

❾ 小学生写景篇作文运用拟人写法的在哪

一般是说把一些事物比作人，比如说这种句子：柳树好似是一位妩媚的少女在风中回摇摆着身躯；太阳伯伯正答笑眯眯地看着我；鲜艳的花朵也在欢笑着，拥挤着，瞧，他们正朝着我招手呢！。或者说心情不好的时候可以写：天空伯伯沉着脸，似乎在怒视着我。就连人行道旁的灌木丛也“沙沙”地叫嚷着，难道他们也不欢迎我吗？我沮丧极了。我今年上初一了，这些大概都是5年级或者六年级的水平，要是你平时在班里作文很差的话，建议你吵一两句就可以了，不然别人会怀疑的。要是你平时一般的话，可以抄大约3/4的内容，当一匹黑马。