⑴ 陪伴.温暖 朋友作文怎么写
写一件朋友帮助你的事。
例如: 有人说你胖，你很伤心，朋友鼓励你去健身，而且一直陪伴你，最后你如愿瘦下来了，很感谢她。
⑵ 谢谢你的陪伴小学作文400字急求！
每个孩子都在妈妈的呵护下成长，也少不了妈妈的陪伴。胎儿在妈妈的肚子里，妈妈陪伴着宝宝的出生；孩子生病了，妈妈在医院陪伴着孩子打完针；孩子的生日，妈妈陪伴着他又多了一岁……当得知我生病的时候，在医院里没有妈妈的陪伴，使我感到孤独，寂寞。这时，我才发现妈妈的陪伴是多么地重要！
那时，我由于不知道吃错了什么东西，害得我肚子疼得在地上直打滚。爸爸送我到医院，就回家拿东西。我一个人在医院里。开始，并不觉得很寂寞。渐渐地，当我打屁股针的时候，都是妈妈扶着我，陪着我。但是，这次是我一个人，打屁股针时，我并没有哭，而是在病床上吊针时，我偷偷地流下了眼泪。妈妈为什么还没有来，平时妈妈陪伴着我到吊完了针。这次，我真的知道自己是多么地依赖妈妈，又发现自己离开了妈妈，根本就生存不下去。平时我还跟她顶嘴，现在想起来，真后悔啊！可惜世上没有后悔药，如果有，我一口把它给吞下去。时间一分一秒过去了，仍然没看见妈妈的影子。我换了一瓶又一瓶的药水，还是没见妈妈来。终于到最后一瓶药水时，妈妈来了，她摸摸我的脸庞，还十分关心地慰问我现在的状况。这时候，我才发现妈妈的陪伴是多么地重要。再回想我刚才我一个人在病床上吊针时，那时间是多么地难熬啊！妈妈陪伴着我，一直到我吊完了针！
⑶ 有朋友陪伴的日子400作文
有朋友相伴的日子
高尔基曾说过“读一本好书，就是在和高尚的人谈话”。也许就在这个不经意的话语间，书与我结下了不解之缘，成了我爱不释手的好朋友。
儿时，年幼的我对那一本本的《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》……情有独钟，在这美好纯真的童话世界里，我为海的女儿暗自落泪，为可爱的小红帽得救而开怀大笑，为苦尽甘来的白雪公主感到幸运。书左右了我的感情，左右了我的思想，在我的眼中，世界是温暖的、美妙的，人与人之间是真诚的、平等的，这个世界没有任何污点和缺陷，万物之间都应和谐相处。
渐渐地我长大了，手中的书自然也就更换了。我爱上了那些历史书籍，从中我知道秦始皇并不是一个没有功绩的君主，虽然他焚书坑儒，又大兴土木修建阿房宫，但是他消灭六国，实现了大统一，并且还组织修建了著名的防御工程——万里长城。我还知道了“安史之乱”的相关情况，这并不能完全怪杨贵妃，虽然她那闭月羞花之貌令唐玄宗着迷，但是她又能使经过了“开元盛世”的唐王朝怎样呢？我还知道了“木兰替父从军”、“岳飞精忠报国”等历史典故。这些都让我真切地感受到了我国历史的源远流长，让我学会鉴别人世间的真善美了。
现在，我又对《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》等励志书产生了浓厚的兴趣，因为这些书中所描绘的人物的精神和意志深深地感染了我，使我有了战胜一切困难的勇气和十足的信心。不管最终有没有取得胜利，我都无怨无悔：因为在我仅有的一次生命历程中，我没有虚度年华，没有碌碌无为，至少我努力过，我奋斗过。
书，感谢你，我亲爱的朋友，真的谢谢你，谢谢你给了我美丽如花的童年，谢谢你教会我如何面对人生，谢谢你送给我的精神和意志！
⑷ 我的好朋友作文400字
提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她，就是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍，不信，你看看吧！
说起这第一个特点，那就是“高音喇叭”，只要你走进吵吵闹闹的教室，第一个听到的声音就是她。因此，“宣传委员”的桂冠就归她啦！上课发言时，不管你在教室哪一个角落，都可以听到她的声音。
第二个特征嘛，就是“乐于助人”。记得有一次，学校组织到“黄金海岸”游玩，因为我们是坐大巴去的，路上，宇杰就晕车了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有谁能和宇杰换一下座位？”陈老师说。可大家我看看你，你看看我，谁也没有回答。突然，一声清脆的“我”！同学们循声望去，啊！是李红，李红便到宇杰的座位上坐下，好像没闻到那一阵阵臭味似的，仍没事儿似的坐着。“儍李红，自己找苦吃！”顿时，人群里议论纷纷，而我却被她感动了。
“铁面无私委员来了！”不错，李红素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧！一个风和日丽的下午，我到图书馆借书，啊！真巧，今天是李红值班，当我借书时，李红还不停说：“小心点儿，不要弄坏了！”“行行行！烦死人了！”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩儿时，却不小心将书撕破了好几页。“啊，糟了，九点了，来不及补了，对了，或许李红明天会原谅我！”我安慰自己。第二天，我便到图书馆还书，李红见我来了，便笑着一边和我说话，一边检查起来。突然，她皱起眉头，“为什么破了这么多！”“嘘，小点儿声，我不小心将书撕破了，反正又没有人看见，再说我们还是‘铁姐们儿’呢！”“什么什么，不行，你补好了才可以还，还是回去补吧！”“嗯！补就补，咱们走着瞧！”我说完，嘴里还嘀咕着：“真不够朋友，破了几页就这样小题大做。”“诗晓，”李红追上来，“公物是要爱护的，如果每人都这样，那......”“好的，我补！”我羞愧地低下头，但心里却佩服着她呢！
瞧！这就是我的朋友李红，你喜欢她吗？
⑸ 关于陪伴的一篇作文四百字到五百字
月亮的皎洁，是因为有了群星的陪伴;大海的辽阔，是因为有了海鸥的陪伴;而我有了你的陪伴，在生活的道路上，并不孤独...
----题记
夜色抹去了最后一缕残阳，夜幕就像剧院里的绒幕，缓缓的落下来。浅浅的空气中弥漫着花的香气;泛黄的灯光，映射在散发着油墨香气的文字上，让整个身心都醉在其中。我知道，有你的陪伴，我并不孤独...
你陪伴着我一起品读傅雷对儿子的谆谆之情;你陪伴着我一起登上尼摩船长的舰艇，一同观赏海底大千世界的神奇美丽，体味着尼摩船长的智慧、魄力和果断;你陪伴着我一起走进保尔·柯察金的生活，体会他用钢铁般的意志和顽强奋斗诠释生活困难的精神;你陪伴着我，感悟心灵世界的真、善、美。我知道，有你的陪伴，我并不孤独...
有你的陪伴，使我开始憧憬未来;有你的陪伴，让黑夜不再孤寂沉沦，点亮了心街的路灯，让空气中弥漫着清新的气味;有你的陪伴，知识的警钟被屡屡敲响...是你，诠释了生命的绚丽多彩。
与我一起在月下聆听着“举杯邀明月，对影成三人”的旷达，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的洒脱;与我在分别之际体会“相知无远近，万里尚为邻”，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的触感;与我在困难面前鼓起“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信念;与我一起致于朋友“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿;与我一起在早春之际，欣赏“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的清纯，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的意境...是你，诠释了生命的盎然生机。
有你的陪伴，我看到了行者武松的刚猛不屈敢作敢当，智多星无用的足智多谋，及时雨宋江的疏财仗义;有你的陪伴，我看到了香菱的诚恳谦虚，宝玉的无奈，黛玉的情思，宝钗的爱恋，人世间的世态炎凉;有你的陪伴，我看到了玄奘的虔心向佛，悟空的神通广大，八戒的憨厚单纯，沙和尚的任劳任怨、忠贞不二;有你的陪伴，我看到了刘备的思贤若渴，诸葛亮的神机妙算，关羽的恪守信义、始终不渝...是你，诠释了生命的淡而不凡。
因为有你的陪伴，使我有了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的乐观;因为有你的陪伴，使我体会到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的伟大;因为有你的陪伴，使我懂得了“海纳百川，有容乃大”的包容;因为有你的陪伴，使我学到了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈。我的挚友----书!是你，让我的生活充满色彩。
夜深了，疲倦的月亮躲进云层休息，只留下几颗星星在放哨，人寂了，空气里仍弥漫着书香。我知道，有你的陪伴，我并不孤独。
⑹ 朋友带给了我快乐作文400
这天，天空灰蒙蒙的，飘着小雨，我的心情因此有些失落。
今天是星期日，我本应该高高兴兴地在校园里与同学一起聊天，散步的，可老天爷好像并不想让我快乐。无聊的我只好在楼道里的栏杆边仰望天空。现在的天气就是我心情的写照——坏透了!这时，我好想有几个同学能过来陪陪我啊!不，哪怕只有一个。
“哎，你怎么在这儿?”一个声音从我身后传来，我转过身子一看，原来是陈雅蓉。“我心情不好。”我有气无力地说。“反正你现在没事儿，不如咱们到楼下雨中散散步吧!”说着，她拉起我的手向楼下走去。“我不想下去。”我甩开她。其实我很想和她下楼去散步。“哎呀，走嘛!”她对我撒娇。“唉，就是受不了你这样!”
刚一下楼，一阵冷风吹来，我裹了裹衣服。我们走过了小亭，绕过了高中部，又绕过主楼，最后来到操场上的书店。这一路上我们聊得很愉快，她给我讲了许多同学间发生的笑话，把我逗得哈哈大笑。有朋友陪的感觉真好。
天色渐晚，天上的“小白羊”也被“牧羊女”带回了家。风悄悄的在和树木玩耍，偶而在我耳边喃喃。“谢谢你!”我说。“什么?谢谢我?为什么要谢我?”她用一种疑惑的眼神看着我，就像一个天真的小孩，我不由的一笑，“呵呵，没什么!”她也笑了。我们的笑声在风中回落。
⑺ 陪伴 400字作文.
当雨爱上了女孩儿，它愿陪它哭泣，陪它笑；当女孩儿爱上了雨，她愿与它在彩虹桥下紧紧相拥，相依，相伴。
静夜，屋里的灯光暗淡，屋子的顶部有几个小孔，每当下雨时，便会漏进一两滴雨珠。屋里有一张破破烂烂的小床，床上躺着一个身体虚弱的母亲，床的旁边坐着一小女孩儿，女孩儿用她的小手紧紧握住母亲的那双大手。女孩儿对母亲说：“妈妈，让我握住您的手。”或许是光照的缘故，可以依稀看见女孩儿脸上划过两行泪，泪珠在光的照射下，显得晶莹透亮。女孩儿无声地流着眼泪，直到看见母亲合上了双眼，女孩儿才放声大哭，她撕心裂肺地哭着，可是窗外的雨声掩盖住了女孩儿的哭声。雨仿佛听到了这不幸的消息，陪着女孩儿一同落泪，雨也嚎啕大哭了，可是没有人看得见，也没有人听得到。因为他们从来都不知道雨也会落泪，雨也有泪。
感谢雨，这无助的女孩儿有了雨的陪伴，或许她会把对妈妈的爱与思念告诉雨，让雨珠与她一同分享。
雨是透明的，雨的眼泪也是透明的，就连雨的血也都是透明的，所以人们看不到雨在落泪，看不到雨的心在流血，雨有它的哀愁，为了传达给人们它的心声。在它哀愁的时候，它会在窗子上，阳台边，屋顶上弹奏这属于它的哀曲。在这哀曲里，雨哭尽了它的泪，诉说着它的哀愁。
当然雨也有属于它的快乐。当它看见女孩儿明白死者安心，生者坚强，看见女孩儿重新振作时，雨把它的雨珠洒向大地，为的只是与女孩儿亲密地接触，亲吻女孩儿的脸颊，女孩儿似乎读懂了雨的心，她把脸仰起，对着天空，对着白云……雨落下，亲吻了她，在这片有快乐的土地上，半空中雨与女孩儿深深亲吻着对方。雨与太阳有个约定，待小女孩儿与它亲吻的那天，太阳要放射出它耀眼的光芒，在与雨的合作下送给小女孩儿一道美丽的彩虹。这便是雨的快乐，属于它与女孩儿的快乐。
朋友，你看见女孩儿与雨站在彩虹桥下了吗？他们紧紧相拥在这片快乐的土地上，相伴到永远。
⑻ 陪伴 作文400字！！！
小草之所以不可磨灭，是因为春风的吹又生；
大树之所以挺拔苍劲，是因为有风雨的摧残；
鲜花之所以芳香弥漫，是因为有空气的传送。
我之所以能坚强前进，是因为有挫折的陪伴。
世界上，没有什么什么不需要另一种物质陪伴。我们灿烂的人生，需要你的陪伴—挫折。
在这个世界上，有风雨，就必定有彩红。有阳光，就必定有阴天，有温暖，就必定有寒冷有成功，就必定有失败与挫折。
没有经历挫折的人，不是一个完整的人，当你面对挫折的时候，不要胆怯，这没什么，挫折对于懦弱者是一块绊脚石，也许从此她就一蹶不振，荒芜人生，但是对于勇敢者，挫折就成了他前进的动力，也许从此他就奋发图强。面对挫折时，不要逃避，逃避不是办法，也许逃得过一时，但是逃不过一世，还不如勇敢的站出来，面对。你是宁愿活的懦弱，还是活的光鲜？这个不用回答。努力的去面对的结果，不会是哭泣，不会是伤心，而是满脸的笑容，因为是你得到是成功。
人生漫漫，谁有不会遇到挫折呢？谁敢说：“我的一生没有坎坷艰辛，没有挫折的袭击。”谁都不敢，这就是空虚的幻想，不切实际。“超与自然的奇迹，多是在逆境的征服中出现的。”这句话出自于英国科学家，培根。其含义是，超过自然的奇迹事情，一般是在征服逆境的人中出现的。我很赞同自己话。世界上，许多的名人，爱迪生，居里夫人……。他们的科研成果，难道不是从挫折雨失败中，得到的吗？他们就是超与自然的那些楷模，是我们每个人鲜明的模范。
彩红在风雨后，显得更加靓丽，更加突出，阳光在阴天后更加明媚，小草在春风吹又生过后，更加清脆，大树在风雨的侵蚀后，更加挺拔苍劲，花香在空气传送后，更加诱人，我在挫折的击打后，更加优秀。
辉煌的人生需要你的陪伴—挫折。
当雨爱上了女孩儿，它愿陪它哭泣，陪它笑；当女孩儿爱上了雨，她愿与它在彩虹桥下紧紧相拥，相依，相伴。
静夜，屋里的灯光暗淡，屋子的顶部有几个小孔，每当下雨时，便会漏进一两滴雨珠。屋里有一张破破烂烂的小床，床上躺着一个身体虚弱的母亲，床的旁边坐着一小女孩儿，女孩儿用她的小手紧紧握住母亲的那双大手。女孩儿对母亲说：“妈妈，让我握住您的手。”或许是光照的缘故，可以依稀看见女孩儿脸上划过两行泪，泪珠在光的照射下，显得晶莹透亮。女孩儿无声地流着眼泪，直到看见母亲合上了双眼，女孩儿才放声大哭，她撕心裂肺地哭着，可是窗外的雨声掩盖住了女孩儿的哭声。雨仿佛听到了这不幸的消息，陪着女孩儿一同落泪，雨也嚎啕大哭了，可是没有人看得见，也没有人听得到。因为他们从来都不知道雨也会落泪，雨也有泪。
感谢雨，这无助的女孩儿有了雨的陪伴，或许她会把对妈妈的爱与思念告诉雨，让雨珠与她一同分享。
雨是透明的，雨的眼泪也是透明的，就连雨的血也都是透明的，所以人们看不到雨在落泪，看不到雨的心在流血，雨有它的哀愁，为了传达给人们它的心声。在它哀愁的时候，它会在窗子上，阳台边，屋顶上弹奏这属于它的哀曲。在这哀曲里，雨哭尽了它的泪，诉说着它的哀愁。
当然雨也有属于它的快乐。当它看见女孩儿明白死者安心，生者坚强，看见女孩儿重新振作时，雨把它的雨珠洒向大地，为的只是与女孩儿亲密地接触，亲吻女孩儿的脸颊，女孩儿似乎读懂了雨的心，她把脸仰起，对着天空，对着白云……雨落下，亲吻了她，在这片有快乐的土地上，半空中雨与女孩儿深深亲吻着对方。雨与太阳有个约定，待小女孩儿与它亲吻的那天，太阳要放射出它耀眼的光芒，在与雨的合作下送给小女孩儿一道美丽的彩虹。这便是雨的快乐，属于它与女孩儿的快乐。
朋友，你看见女孩儿与雨站在彩虹桥下了吗？他们紧紧相拥在这片快乐的土地上，相伴到永远。
两篇，如果不好可追问，望采纳！
⑼ 陪伴作文400-500字，要自己写的，不要网上有过的
白云，因为有蓝天的陪伴，才显得妖娆多姿；
高山，因为有流水的陪伴，才显得生机勃勃；
而我，因为有书籍的陪伴，才能健康成长。
年幼时，不知是出于好奇，还是出于欣喜，挂图上的唐诗三百首，早已背的滚瓜烂熟。在家人的称赞声和小伙伴羡慕的眼神中，我的心比吃了蜜还甜。
刚上小学时夜童话》把我带入了一个美丽的童话王国，那里有善良的公主，聪慧的王子，有人间的真善美，自然也有我对童话仙境的期待。书籍，让我浮想联翩。
小学高年级，喜欢上了《小学生四库全书》，每次读完后，总有意犹未尽的感觉，在它面前，我就像一个正在寻找面包的饥饿孩子，每次捧到它我都如获至宝。怀着对文学的期待与好奇，我畅游在文字的大海。
升入初中后，随着功课的逐渐增多，我很少去看望书这个朋友。每次放假回家，都恨不得钻进书里，让心灵与书交融。怀着淡淡的忧伤读完了《红楼梦》，《葬花吟》那凄惨的诗句：曾经葬花人笑痴，他今葬侬知是谁。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知令我痛恨封建制度。封建制度造成了多少黛玉焚稿的悲剧？使多少宝玉发出“都道是金玉良缘，俺只念木石前盟”的悲叹？书籍，让我痛恨不平的封建制度。
升初二的那年暑假，《假如给我三天光明》带我走进了一个双目失明，双耳失聪的人的内心，让我感受到了与生命搏击的最强音。海伦·凯勒那句“我一直在哭，哭自己没有鞋穿，直到有一天，我发现有人没有脚”让我受益匪浅。是啊，我们不是最幸运的人，也不是最不幸的人。书籍，让我乐观。
一路书香，伴我成长。
⑽ 求作文 成长有朋友相伴 400字左右 谢谢啦必采纳
成长，好比一次搭伴旅行，要经历无数次的上车和下车。有的人，只是我成长路上的一个过客；而有的人，却在我的成长道路上雕镂下深刻的记忆，并与我相伴。成长的路上，相伴的便是你——快乐。
上学时，有你
小学的时光是多么的悠闲，不用熬夜写作业；不用规规矩矩地在教室里坐着；不用在放学时加班加点地留堂；也不用下课时被老师占用时间……。只需在教室中随意坐着；早早地写完作业，只为多玩一会；只需早早地放学看看夕阳，太阳落山的景象；只需在下课时尽情地疯一阵，在怀着愉悦的心情回到教室上课。在那时，每一天都是快乐的、轻松的，那是因为有你的相伴。
放假后，有你
小升初毕业的放假可是玩得……，已经无法用一个词形容了。不用做作业；不用早出晚归。除了几个补习班外，其余任务就是玩。虽说记忆中总是想起母校的样子，和同学的身影。但我也能想起，是你，陪伴我度过了六年的时光。每一次的“胜仗”中，都有你的一份；每一次的散步都有你的参与；每一次的郊游都有你的相伴；每一次的补课都有你的帮忙。总之，有你的陪伴，我并不痛苦、悲伤、害怕，只觉兴奋不已。
军训时，有你
军训的那一周，可是无论夏天的酷暑和燥热，都要在火热的太阳下一动不动地站军姿；还要练习齐步走、跑步走、四步立定法、敬礼、解散、集合、转体等等……。可是我并没有感觉到累和热、忘记了艰辛和干渴。因为，有你的相伴。你就是我炎炎夏日中的一把伞，为我遮挡阳光；你如夏天的泉水，干渴时，心田湿润无比，不在煎熬。
我不停地追逐、梦想、憧憬，在得到与失去间徜徉，在成功与失败中徘徊。回首望去，那些迷茫，破灭、失落、哀愁……，在时光中向揉相融，凝汇成快乐的曲子。
而这一切，相伴的便是你——快乐。
成长的路上，有你苦一点也愿意，有你我不会胆怯；成长的路上，有你痛一点也愿意，有你我不会哭泣；成长的路上，有你累一点也愿意，有你我不会放弃。