❶ 小学数学，如何给学生讲明白利用单位“1”解题
不要跟学生说什么单位“1 ”，而是要说把它看成“1个整体”
例如：回 苹果的重量 【是答】 梨子的4分之3，那么就是把梨子的重量看成 “1个整体”，然后把它平均分成4份，那么 苹果的重量相当于其中的3份。
例如：甲单独完成一个工程需要12天，而 乙单独完成该工程需要6天，那么把这个工程看成“1个整体”，那么把这个工程平均分成12份，那么甲每天的完成量相当于这个工程12份中的1份，也就是甲每天的完成量占工程的12分之1，同理，乙每天的完成量占工程的6份之1 。
此时，可以告诉学生：（可以在黑板上分成几行写出来，一一对应更容易看出来）
凡是
“A【是】B的几分之几”
“A【占】B的几分之几”
“A【比】B等于几分之几”
都是把 “是”、“占”“比”后面的对象看成“1个整体”。
不要说什么单位“1”，太抽象。本来就没有单位嘛。
❷ 求达人解答，小学数学关于设单位1的是怎么回事
所谓单位“1”就是在一个实际问题中，存在着多个量，但这些量中的一部分版的实际数量并权不清楚，为了解决提出的问题而引入的“将这些量中的其中一个量作为参照量，看成单位“1”。这样，我们就可以将其余的量与这个参照量作比较，用这个单位“1”将它们给表示出来（参照数量），由于表示出来的这些参照数量的基本单位是一致的，故可以做符合题意的有关加、减、乘、除的相关计算。
❸ 数学中的单位1怎么理解
假如一共有100千克水果，草莓占20%，问草莓有多少千克？你肯定要用100 x 20%，，因为水果一共有100千克，是总共的也就是单位一，单位一简单说就是一个整体代表一个数。
❹ 小学五年数学中“单位1”，怎么理解
比（）的少或多、是（）的、相当于（）的，括号里的都是单位1
❺ 小学数学这几题关于单位1的问题，为什么要用除法做
分数列式题和应用题用乘法或除法注意两条：
1、已知一个数，求这个数的几分之几是多少，用乘法。
2、已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法。
❻ 小学数学整体“1”是什么意思
我估计你想问的是单位1。就是小学数学分数知识的一个关键概念。所谓单位1，简单点来讲专就是在分数中几的部份。属我们说一个部份是另一部份的几分之一的前提首先是把另一部份看成是几，在把一部分去与几比较，看一部分相当于另一部分中的1相当。这里的另一部分就是几，就是单位1.
❼ 小学为什么学单位1
单位一是一种思想方式 以整化一的方法 使得问题在一定范围内考虑 研究如比例的问题更加明显 不仅是小学 生活中很多地方都会用到
❽ 如何理解小学数学中的单位1
应当是1。整数部分20即20个“1”。小数部份0.25即0.25个“1”，化成分数为1/4，即回单位“1”的四分之一，1平均答分成四份，取其中的一份，也好理解。带个量词如20.25元，更好理解：是元为单位。20个1元附0.25元（币值是25分）。
❾ 小学数学如何讲明白单位1
一大块橡皮泥，揉一块，无论体积可以看做单位一，然后拆成一块一块的……