『壹』 适合小学生玩的课堂游戏，在5-10分钟左右
例如：反义词游戏、击鼓传花游戏、孙悟空定游戏、成语接龙游戏、嘴巴手指不一样游戏等。
『贰』 作文课游戏有哪些
以答题获分方式，先让一位童鞋上来。在座的童鞋们用形容词和句子形容。细节描内写，动容作描写，语言描写，心理描写，神态描写，外貌描写，事例表现人物的性格，精神等。 描绘对的加分，错误不扣分。最后最多分的一组童鞋赢，给个贴纸或大红花吧。 最后再总结写人要注意的一些方面。 适合小学生。。。 也可以描绘一个情景，让童鞋们写人。
『叁』 小学三年级作文的课堂可以玩哪些好玩的游戏
为了提高大家的词汇量，增强对汉语学习兴趣，可以玩成语接龙之类的小游戏
『肆』 适合小学作文公开课的导入游戏
Q版可爱游戏类网游 (阿斯兰CREAM:适合喜欢清新可爱风格游戏的玩家，尤其是女生特别喜版爱)
水浒Q传 魔力宝贝权2
QQ三国 哼哼哈嘿
冒险岛 武林外传
英雄岛 梦幻龙族
悠闲类网游（阿斯兰CREAM:适合非战斗类型游戏的玩家）
滑轮风 街头篮球
QQ炫舞 热舞派对
舞街区 拍拍部落
幻想学园 浪漫庄园
『伍』 有什么好玩的作文课堂游戏
很多呀，像快乐学堂
『陆』 小学作文课堂游戏
[小学作文课堂游戏]小学作文课堂游戏1.课堂游戏
这次作文课老师并没有讲怎么写作文，而是带我们做一个能互相认识的游戏，小学作文课堂游戏。
首先，她让我们准备一张纸，撕成三份，并说明了游戏规则。之后我们就开始了第一轮游戏。老师让我们在第一张纸上写自己的名字，并交到讲台上。接下来，让我们每一个人抽一张纸条，看看上面写的是谁的名字，并找到纸条的主人。我想：如果纸条的主人是个男生的话，怎么好意思用手拍他的后背、用头点他的肩膀呢?轮到我抽了，我一打开纸条，上面写着：“魏雪晴”三个字，我松了口气。因为这一看，就是个女孩的名字。但我马上又紧张起来，魏雪晴是谁呢?我左顾右盼，最后把目光定到了一个上下都穿紫色衣服的女生身上，果然，就是她。我高兴极了，和她相互用手拍了拍肩膀，用头点了点肩膀。
我已经找到了我要找的人，但另外一个人还没有找到我，她(他)是谁呢?很快，张明蕾找到了我，我高兴极了，我们本来就是好朋友，我们俩互相拍拍后背、用头点点肩膀。
游戏结束了，我还沉浸在刚才欢乐的海洋中。
2.课堂上的游戏
今天，阳光明媚，万里无云。下午，上课铃声响了，同学们安静的坐在座位上等老师来上课，老师推开门，走到讲台上笑呵呵地对我们说：“今天，我们分小组进行一次游戏。”说完，同学们兴高采烈地分成了五组。接着，老师便告诉我们了游戏规则。
游戏开始了，五个组分别派出了一个代表，他们以石头剪刀布的方式决胜负，五个组互不相让，可是到了最后是一组输了，按照游戏规则，一组应该为同学们表演个节目。一组的百灵鸟高杰为大家唱了一支歌，歌名是“樱花草”，作文指导《小学作文课堂游戏》。在热烈的掌声中，高杰那百灵般的歌声把整个班级鼓动起来了。“恋人手中樱花草……” 同学们也随着唱起来了。班上的气氛热烈到了极点。随后，二组的小笑星张继林给大家讲了一个小笑话，惹得大家哈哈大笑。
游戏进行着，掌声一阵又一阵响起。掌声中，二组的小舞蹈家王雅丽跳着舞上了讲台来了。伴着二组所有组员唱着的歌，翩翩起舞。那优美的舞姿，仿佛是一只美丽的小蝴蝶在花丛中飞来飞去，飞来飞去 ……同学们都被王雅丽的舞姿所吸引，全都陶醉在其中。三组的机灵鬼谷守旭给大家带来了一段小品，他那滑稽 、幽默的表演，赢得了同学们一阵又一阵的掌声。
游戏就在一阵阵热烈的掌声和笑声中结束了……
3.课堂“寻子”游戏
今天的语文课是一节作文课。同学们都很期待，因为每节作文课都要做一个很好玩的游戏。例如：“尺子拔河”、“我是木头人”等。老师告诉我们，今天要做一个叫“寻子”的游戏。
老师给了三分钟，让我们写出带“子”字的词语，由于时间很短，我只写出了“孟子”“孔子”“老子”“墨子”“曾子”“孩子”“子女”“鸭子”等。本来我以为我写的很好，没想到我竟然忘记了写“筷子”“勺子”等一些生活用品等。唉，第一节败得好惨呀!
到了第二节，老师让写我们身体上的带“子”字的词语,小组合作。这下我们可来了劲了，写出了“肚子”“脖子”“肠子”等。等我们写了一半时，老师说：“身上的装饰品也算身上的哦!”话音刚落，办理就炸开了锅。我们想到了“镯子”“鞋子”“袜子”等带子字的词语。正当我们的脑细胞在快速运转时，忽然看见三组的正在抄袭我们的!气死了!过了一会儿，老师一声令下，比赛开始!不到一分钟，班里就热闹起来，你说脑子，我说脖子。不到一会儿，全班就说了50多个带“子”字的词语。正当比赛到热火朝天时，不知是那位仁兄说了一个“疯子”就跟出了“傻子”
“呆子”“跛子”“瘸子”。引得大家哈哈大笑!!还有什么“臭鞋巴子”“臭脚巴丫子”“臭袜子”“烂袜子”好多好玩的词语。
我们正玩得高兴，下课铃响了。同学们才依依不舍的离开了课堂。今天玩得可真开心呀!!〔小学作文课堂游戏〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。】
『柒』 作文 -体育课的游戏
[作文 -体育课的游戏]体育课开始了，作文 -体育课的游戏。做完一些运动后，好事就让我们解散。我们的一些人，便冲到小操场，开始玩老鹰抓小鸡的游戏。
我们玩的老鹰抓小鸡是后退板。由两个人当老鹰。其余的人就当小鸡。小鸡们有三次蹲的机会。所谓蹲，也就是只要你是小鸡，蹲下了，老鹰也就不能抓你了。但是你也不能走动，得要有同伴解救你才行。解救吗，就是用身体的个个部位去碰一下蹲的人。老鹰假如抓到三只小鸡，便可生小鹰，小鹰吃了三只小鸡后，可以变成大鹰来抓小鸡。而只要有三只鹰，就可以拍屁股，拍五下后老鹰就得要推出游戏。
游戏分配完之后，我长叹一声。又有我去做老鹰，我都做惯了！不过我既然是老鹰，就得要把这个角色进行到底！抓谁呢？我把目光一下子瞄准了甲同学，他正背着我走向座位。我立刻窜过去，他一回头看见了我，愣了一下，赶忙脚底抹油——溜了。但我那时等闲之辈，就紧追不舍。他再跑的时候，发现我和他的距离越来越近了，连忙蹲下，躲过了我的追击。
甲同学既然蹲下来了，就不会再有什么动作了，我把目光转向了乙，小学六年级作文《作文 -体育课的游戏》。不过他跑的似乎比我快一点，就邀我的战友一起追击，。正被我们追击的乙同学由于过于频繁回头来看我们，没有注意到被丙解救的甲同学正背对着他，站在他前面，结果两人来了个亲切的拥抱，然后摔倒在地。其后果可想而知。
两个落网了，还有两个呢？左顾右盼一阵后，我们发现了藏在树后面的丙同学。立刻包抄过去追他。他一看不对劲，拔腿就跑。没想到此时丁同学冲进鹰巢里救那两只小鸡。我虽然冲了过去，但是只是让丁蹲了下来，气死我了。
看来他们比较喜欢救人啊。那我就和他们耗！我和伙伴定了一个计划：假意出去抓鸡，实际上用眼角余光看鹰巢那边。假如有鸡去救人，我们就冲过去一网打尽。果然，正当我们去抓甲同学时，丙同学蹑手蹑脚的跑过去救丁同学。不过刚就出来，就被我们抓住了。
只剩甲乙了。包抄不行，我就藏在一个地方，看见甲同学走进鹰巢后就铺上去抓住了他。而乙同学，被我俩包抄逼入死角后，无奈的蹲下了。
哈哈！老鹰这次大获全胜。这一节体育课好开心啊！
福建南平建瓯市实验小学六年级:蚂蚱
『捌』 急急急!!!有哪些游戏适合小学生作文课上玩的，具体点，越多越好，请各位帮帮忙，谢了
丢沙包、单脚抓人、捉迷藏……
『玖』 小学作文课前小游戏
贴鼻子
丢手帕
我小学就写过关于这两个的作文