❶ 小学二年级作文400字：我该怎么办
我该怎么办
傍晚，爸爸、妈妈出门看望生病的爷爷去了，临走前，妈妈对内小西说：“小西，你要容认真的做好作业，管好家，我们可能迟迟回家的。”小西点点头，目送爸爸、妈妈，把门关好，独自坐在写字台上写起字来。
忽然一阵大风打开了小西家的窗户，东西被风呼呼地吹在了空中，紧接着乌云密布，雷电交加，夜雨敲窗，小西赶快关好窗户，拉好窗帘，就继续写字了。
突然传来阵阵敲门声，小西放下手中的功课本，急冲冲地跑到门旁，问：“你是谁呀？”门外传来笑嘻嘻地一个男高音：“我是你爸爸的朋友。”
小西想起老师安全教导，警惕地搬过小凳子，站在凳子上，眼睛往猫眼看，外面站着一位身穿绿色衣服、蓝色裤子的男青年，双手紧紧地抱着紫色的皮包，眼睛死死的盯着门盼望早点进来，小西在想：这个男青年究竟是什么人？有可能是小偷，看到我的父母已出门去看望爷爷，乘虚而入，偷东西；也许是到我家送礼，搞不正之风；也可能是坏人骗小孩的；也有可能是爸爸的同事来商量工作的，那我该怎么办呢？小西想了想，说：“叔叔，我的爸爸妈妈不在家，您明天再与我爸爸联系，天黑路滑，注意安全。”
❷ 小学我作文该怎么办400字左右
1位从事语文教学的教师都把作文教学作为语文教学的重点。但是,"教师教学难、学生作文难"的问题1直困扰着小学作文教学。如何在困难中不断学习实践探索提高们的小学作.
❸ 我该怎么办二年级作文
二年级的学生的作文教育应该从培养简单的逻辑和思维等写作法，并以积累为主，多引导孩子激发学习兴趣，点燃思维火花。
例文：
我上小学二年级了，语文入学考试安排在了星期二的晚上，我们吃完饭后，就排着整齐的队伍来到了教室，在路上，我心里忐忑不安：我学的知识忘没有呢？然后我们就开始考试了。
我在做卷子的时候，不时有许许多多、三五成群的小虫子飞进我们的教室。因为我们的教室旁是一个绿色地带，有青葱翠绿的树木和一望无际的草坪。树上有许多鸟巢，草坪上杂草丛生，也有很多野花，小虫子们很喜欢这里，所以在这里安了家。小虫子们在成群结队地找食物时，看见了明亮的灯光，就飞进了我们的教室，所以我们就能看见许多小虫子。
这些虫子真会捣乱。他们中有几只淘气的，停在了我的头上，他们抓了抓我的头发，我觉得很痒，摇了摇头，他们就飞走了。这时，一只虫子飞到了我的桌子里，我去抓，结果就飞走了。然后它又飞回来，飞到更里面去了。我想：它一定饿板了，都飞到了我的桌子里去找食物了。又过了一会儿，一只屎克郎拿着一个小小的屎团向我飞来，我一动不动，生怕打扰了他，他把屎团放在我的头上，又飞走了，我把头一偏，屎团就掉到了地上，我觉得那只屎克郎是一个色盲，他把我的头看成了草地。可恶的屎克郎，你看见过黑色的草地吗？
虽然这个晚自习全班都被虫子捣乱了，但是我们都更近地观察了一些虫子，它们，也的确很可爱！
❹ 我该怎么办的小学生看图作文
竞选班长演讲稿
|
发言稿
竞选班长演讲稿
同学们
:
你们好
!
今天
,
我走在演讲台唯一的目的就是竞选“班级元首”－－班长
.
拿破
仑曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵．”我坚信，凭着我新锐不俗的
“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我出类拔萃的“领导”能力，一定会在
这次竞选中脱颖而出。
虽然我刚满十岁，但是已经是连任几届的“老班长”了．今天，我又
勇敢地站在这熟悉的地方再次参与竞争，这次参与都是出于我的自信和能力！
事实证明我的能力担任班长是游刃有余的．也许，在我说出这些不知“天高地
厚”的“豪言壮语”后，同学们可能会情不自禁地窃窃私语：“你怎么这么不
自量力
.
夜郎自大！”可是，我想说：“天生我材必有用，”穷且易间不坠青云
之志．”这并不是所谓的目中无人，这是发自肺腑的自信！”古人云：”自信
人生三百年，会当水击三千里。”一个人如果连自己都不相信，那谁能相信你
呢？
我明白，做任何事都要有强烈的责任感，要尽职尽责。一个名副其实
的班长，既要全心全意为同学服务，更要时时刻刻严格要求自己，自己的一举
一动都事同学们效仿的典范，如果管不好自己，如何去管别人？
当班长是一种荣誉，更是一种责任。我知道，当班长将会面临许多挑
战和挫折，但，我相信自己有能力挑起这副担子，因为我有热情，有毅力，有
实事求是的态度，努力做好班务工作，是同学们的学习生活更家多姿多彩！如
果不能当选，我也不会心灰意冷，我将再接再厉，勇往直前，永葆昂扬向上的
斗志和自强不息的精神，争做学习好，品德优，身体棒的好学生！
我将用实际行动证明：我当班长就是“无可替代”的！当然，真正的
决定权在你们手中。只有你手上的那一票才优可能让我放手为大家拼搏。我会
用我全部的身心再次奉献给这个班级体。
把你心中的天平倾向我吧！把你那张宝贵
.
神圣而没有着落的票投向
我吧！我就在这里——我没有别的选择，唯有以饱满的精神
.
满腔的热情，百倍
的信心，全心全意投入道工作中！
我相信自己，也相信自己会更坚定的看向远方。哭过
.
笑过
.
彷徨过；
输过赢过
.
拼搏过。扬起嘴角灿烂的执着，挥手告别曾经的往昔，坚定的告诉自
己，也告诉你们所有人：明天
.
后天，在阳光的对面，有你，当然也有我。所以，
请你投下你最真诚的一票，回报你的，将是我最真诚的心！
❺ 我该怎么办作文二年级
二年级的学生的作文教育应该从培养简单的逻辑和思维等写作法，并以积累为主，多引导孩子激发学习兴趣，点燃思维火花。
例文：
我上小学二年级了，语文入学考试安排在了星期二的晚上，我们吃完饭后，就排着整齐的队伍来到了教室，在路上，我心里忐忑不安：我学的知识忘没有呢？然后我们就开始考试了。
我在做卷子的时候，不时有许许多多、三五成群的小虫子飞进我们的教室。因为我们的教室旁是一个绿色地带，有青葱翠绿的树木和一望无际的草坪。树上有许多鸟巢，草坪上杂草丛生，也有很多野花，小虫子们很喜欢这里，所以在这里安了家。小虫子们在成群结队地找食物时，看见了明亮的灯光，就飞进了我们的教室，所以我们就能看见许多小虫子。
这些虫子真会捣乱。他们中有几只淘气的，停在了我的头上，他们抓了抓我的头发，我觉得很痒，摇了摇头，他们就飞走了。这时，一只虫子飞到了我的桌子里，我去抓，结果就飞走了。然后它又飞回来，飞到更里面去了。我想：它一定饿板了，都飞到了我的桌子里去找食物了。又过了一会儿，一只屎克郎拿着一个小小的屎团向我飞来，我一动不动，生怕打扰了他，他把屎团放在我的头上，又飞走了，我把头一偏，屎团就掉到了地上，我觉得那只屎克郎是一个色盲，他把我的头看成了草地。可恶的屎克郎，你看见过黑色的草地吗？
虽然这个晚自习全班都被虫子捣乱了，但是我们都更近地观察了一些虫子，它们，也的确很可爱！
❻ 关于小学生的作文《我该怎么办》
期天的上午，由于爸爸妈妈都要去加班，爸爸妈妈走之前对小明说：“你今天版自己在权家，又陌生人敲门千万别开门。”等爸爸妈妈走后小明用钥匙吧门反锁后就开始画自像画了。
正当小明画的着迷的时候一个急促的和门声响了，小明想：“早不来，晚不来，偏偏这个时候来。真烦！”
小明走到门前问：“是谁啊。”一个男人的声音：“我是你爸爸的朋友，我给他送文件来拉，快开门呀！”小明飞快的跑到客厅吧屋里的最矮的板凳拿出来防盗门前，小明站在板凳上，对着门上猫眼，看人不认识，小明一看不认识，他小声说：“我该怎么办啊？”小明想呀想终于想到了一个好办法，故意向门前喊着：“爸爸，爸爸，有人找你你快下楼。”小明刚说完，又传来那位叔叔的声音他说：“算了吧，我还有事，下次再找你爸爸吧：”说完飞快的跑走了！
爸爸妈妈回来了，小明把事情告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈直夸小明是个聪明，勇敢，机智的好孩子！
❼ 小学作文我该怎么办作文100字
星期天的早晨，我爸爸还没有下夜班，妈妈却要上班走了。我十分不情愿地留内在家里。
我拿出作业，认真容地写着。突然，一阵急促的敲门声传来，我急忙站起来蹑手蹑脚地走到门边，想假装家里没人。可没想到，我打了一个大喷嚏，这让我都没人计划泡了汤。我只好硬着头皮问：“谁呀？”外面传来一个男人的声音：“我是你爸爸的朋友。”
我站在板凳上，从猫眼往外看，一张不熟悉的面孔出现在眼前，我脑海里立刻想起妈妈对我说的话，“不要给陌生人开门。”我非常有礼貌地对那个叔叔说：“爸爸不在家，请你一会再来。”
同学们，你也一定会像我一样吧。
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❽ 我该怎么办作文500字，我该怎么办作文
【我来该怎么办】
转眼间源，我已成了一位四年级的小学生了。老师讲的课更深而且更复杂了，同学们也更刻苦了。面对从前，面对往后，我该怎么办？
从前，我还小，懂得的知识和学问也不少，种种习惯也不太好：床上的被子不会自己叠、墨水经常要让妈妈替我灌、写作文不会写的字时常也要爸爸帮忙……
现在，我早已长大，生活中，被子自己叠，房间自己收拾，受了伤自己想办法，喝水时自己倒，偶尔遇到困难自己解决，不再接受父母的溺爱……
在校园里，我自己的事，自己做。上课不再做小动作，做作业也比以前快了，粗心的可能性也不大了。我与同学之间团结友爱，互帮互助，有时虽说打些小别扭，但关系还是十分友好。
以后，我不能把时间浪费在玩儿的过程中，我一定要学习鲁迅、爱迪生……要节约时间，因为天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感，所以面对往后无数的困难，无论是挫折，还是失败，为了将来的成就，我们都要有信心，永远振作起来！
往后，该怎样对待学习呢？要想成功，就只有一条路，要不怕困难、不怕挫折！要努力奋斗，一定要对自己有信心！自己的命运是掌握在自己手中。为了往后的命运，让我们努力奋斗吧！
❾ 我该怎么办作文300字
我该怎么办
星期天妈妈在做饭，发现没有醋了，我就想去帮妈妈买，妈妈说：“到超版市要过一条马路太危权险了，你不能去，作文 我该怎么办。”我想了想，对妈妈说：“妈妈我已经长大了，你就让我做做试试吧！我会小心的，你放心吧！”
妈妈想了想同意了，下了楼以后，我来到马路边，看到路上汽车、摩托车来来往往，有点胆怯了，又想起老师的话要看红绿灯，还有看左右的车，我瞅着一个机会没有车，赶紧过了马路，到超市买到了醋，回家交到妈妈的手里，妈妈表扬了我，我心里美滋滋的，小学一年级作文《作文 我该怎么办》。
我说：“你看我能帮你做事情了，以后又什么事情就交给我来做好吗？”妈妈同意了，我心里真高兴。
一年级五班
邱欣宇