吴忠朝阳小学体育老师

❶ 宁夏吴忠市朝阳小学入学标准

看你是不是住在朝阳小学所画的范围之内，你的房产证，身份证，结婚证，孩子出生证，接种证。拿起就可以了

❷ 朝阳小学的操场是一个长方形，长为120米，宽为75米，如果用1:3000的比例尺画成平

图上长：120÷3000=0.04米=4厘米

图上宽：75÷3000=0.025米=2.5厘米

题目还没完，不知你要求什么，以下是我猜的。
图上面积：4×2.5=10平方厘米

❸ 如何培养学生学习美术的兴趣吴忠市朝阳小学蔡晓红

在美术教学活动中如何培养小学生学习美术的兴趣，这是每个美术教师关注的问题。
一、教师绘画技术精湛是培养学生学生美术的前提
常言道：爱屋及乌。爱美和求美是学生的心理需要，凡是美的东西都能激发学生的情感和好奇心，给他们留下深刻的印象，绘画作品是直观的艺术，对每个欣赏者会给予心灵的刺激。小学生对新鲜的事物充满好奇。尤其是绘画作品。要想提高学生的水平和引起兴趣，美术教师要提高自己的绘画技艺，在美术课中范画要认真，尽力画得完美。教师示范性、直观性教学非常重要。让学生感觉到美的享受，激发学生对绘画的浓厚兴趣。让学生也想到通过自己学习绘画以后也能达到老师的绘画水平。如我在上课时，在黑板作一幅荷花示范画，画得逼真，美观，引起了学生探索的兴趣，激发创造性活动热情，引发创造性思维活动。以后每到美术课，学生就非常渴望我去上美术课，我在讲课时他们也非常认真听课。
二、课中教学形式要多样化 ，创造愉悦的学习氛围
美术作为一门新兴学科，农村学生在刚开始接触它时，总感觉非常新鲜，心里充满好奇。在这个时候，对教师而言，正是一个培养学生学习兴趣的重要契机。低年级的小学生具有极强的好奇心，喜欢接触新鲜事物，因此如何设计第一堂美术课至关重要，这将影响到以后整个美术教学的效果。针对小学生的特性，结合农村实际情况，我采用了联系生活实际的方法进行设计课堂教学，设计一些有趣的形式，提高学生学习的积极性。如谜语导入法，音乐导入法、故事导入法等，同时内容必须与导入法很好地结合。
利用农村现有资源，走出课堂。在我学校，很多教师在上美术课时，大多把学生“关”在教室上课，在课中随便指一课对学生说画某某页的这幅图或说你自己画，想画什么就画什么，也不做示范画等等。这样就没有让学生感受到大自然的美，找不到内容绘画，学生就感到枯燥无味，同时也会抹杀学生学习美术的兴趣。我会根据教材中的内容，结合实际情况，针对学生好动、爱玩的特点，把课堂转移到教室以外的田间地头，结合课文内容进行教学。把学生带领到学校周边欣赏优美的山山水水，让他们仔细观察一草、一木、蚂蚁、蝗虫…。必要时让他们把带回教室观察，做到胸有成竹，然后再作画，他们就画得有板有眼，找到内容可画。这样就增强了学生学习美术的兴趣。
三、重视学生作业的评价
多一些鼓励，少一些挖苦；多一些表扬，少一些批评。每个人都有要求进步的愿望，每个人都希望别人认可自己，小学生更是如此。在小学阶段，学生的抽象思维还很幼稚，这时他们的画充满了梦想与天真的色彩，他们非常渴望老师对自己画的画有一个好的评价。教师要用真诚和善良的心态去对待学生的作业，在批改作业的时候，教师要尽可能挖掘出它的优点，并加以表扬。要让学生知道自己的长处，从而增强学习信心，培养学习美术的兴趣。可以说对学生作业的评价，从某种程度上决定着他们以后能否继续保持对美术学习的浓厚兴趣。评价学生作业，不要千篇一律，要针对每个学生的作业，适当的批阅，每次的评语也不要雷同，如雷同学生就对你的评语失去了吸引力，学生就没有去看，没有改正缺点，就达不到批阅的效果。如学生的画得不好，我会用红笔指出，用婉转的语气说或写出来，并指出以后改进的措施，如：如果这样画就更好美啦…等等。关于批语的位置，也要讲究。字不要写得太大或写在画面上，做到批语与画的自然融合。有些学生画得好，我在写评语时，字尽量写得小些，不要影响画面。对绘画作业好的学生，要在全班表扬，让学生有成就感和自豪感，增强该学生学习再学习美术的强烈愿望，并带动其他学生学习美术的目的。
四、注重班级文化建设
教室是学生来得时间最长的地方，我们在装饰教室或办黑板报的时候，可以用一些挂图和字帖来搭配装饰，还可以利用小学生好表现、好表扬的心理特点，把学生平时绘画好的作品公布在学习园地里，这样既美化了教室，渲染了学习美术的氛围，也能提高学习美术的兴趣。同时也可以在本班开展美术作品展览来激发学生的创作热情。如：开办校园写生画展览，特色手工剪纸展览，办国画展览，装饰画展览，同学看到自己的作品都在展览之列，每个学生感到高兴。在学生展出作品的同时，也将教师的作品一并展出。通过各种措施，不仅极大地推动了学生学习美术的热情，更让校园增添了一些艺术的氛围。
总之，人都是爱美的，儿童也不例外，而且对美的事物感受很早。随着年龄的增长，他们渴望艺术享受的心情**益增强，尤其是进入小学以后，对于美的事物的追求更为强烈。作为一名小学美术教师，要注意结合儿童的心理和生理特点，给他们尽可能多的机会，去接触美，欣赏美，感受美，这对他们一生的成长与发展大有好处。教师要不断提高教学艺术，从教学内容和实际出发，运用各种合理的方法和手段，激发学生的学习兴趣，调动他们学习美术的积极性。

❹ 朝阳小学真的很好吗

没有哦、5、6年前是有的吧、我读1年级的时候还有、现在6年级、已经没有了。不过听说朝阳小学正在海尔大道那边办分校。
校长：杨盛、吕立
学前班的话实验幼儿园不错啊~

❺ 吴忠市朝阳小学怎么样

简介：吴忠市朝阳小学前身为灵武县第二高级小学，创立于民国六年（1917年）。初专创时，校址在民生西属街文庙，首任校长柴维梓，首批招生32名学生 。 1998年、2000年，总计投资400多万元，分别建起了面积为4008平方米的北教学楼，315平方米的行政办公楼，395平方米的水冲式厕所及后勤办公楼。
注册资本：556万人民币

❻ 朝阳市中小学教师职称评定公示名单

朝阳市中小学教师职称评定公示名单，
相关信息，
可上朝阳市教育局官网查看。
有详细介绍。

❼ 鞍山市立山区朝阳小学的老师就有谁

让朝阳小学的学生告诉你吧，女老师有----王丹微，纪加，高楠，栾慧，栾宁，刘颖，冯懿超，李云红，毛晓丽，贾姗姗，潘忠丽，欧阳小涛，马玉凤......好多呢！男老师不太多，我也记不住-----张维强，王强，张良......我也不太认识，不知道几个。这些够了吧，不过可能有错的。

❽ 吴忠市朝阳小学什么时候建立的

今天，我们学校在下午2点召开了家长会。就是老师和家长坐在一起沟通一下，家长把孩子在家的表现告诉老师，老师把孩子在校的情况告诉家长。并且分析一下考卷。
下午，我和妈妈一起去的学校。妈妈在教室里开家长会，我在外面和同学玩。可是我心中还是忐忑不安。生怕妈妈回家说我。玩的时候，我还时不时的向教室的玻璃上看看，想透过玻璃看见老师怎样开家长会的。可惜，我们的教室在三楼，太高了，我根本看不见。只好等待着家长会的结束。
时间太漫长了，一小时如同一天。终于，家长会结束了。我老远就望见了妈妈，只见妈妈脸上露出了得意洋洋的表情。心想：看来妈妈对我的成绩还是比较满意的。嘿嘿，我不会挨说了。渐渐的，我向妈妈走去。一到跟前，我便迫不及待的问妈妈：“妈妈，老师都跟你们说了些什么？”妈妈细声细气的回答：“老师说，你上课不爱发言，孩子，以后你可要多发言。发言既能锻炼自己的口才，也能炼胆”。“哦，我知道了。”我低声答道。妈妈又认真的说：“语文让你们多读书，多记笔记，把好的词语背下来。数学老师让你们自己检查作业，写作业既要快又要讲究质量。英语老师让你们每天抽出10—15分钟的时间来读英语。而且，我看了你的卷子，并不是你不会，而是你马虎。”我听了这些后，回答：“哦，我以后一定不马虎”，一定会养成老师们说的好习惯“。”嗯，我相信你。
我想：“以前，我是上课不爱发言，等下次家长会时，我一定会让妈妈看到一个完美无缺的我。

❾ 宁夏吴忠市有那几所重点小学

吴忠市朝阳小学、吴忠市利通街第一小学。

1、吴忠市朝阳小学

吴忠市朝阳小学前身为灵武县第二高级小学，创立于民国六年（1917年）。党的十一届三中全会以后的1979年，学校发展到27个教学班，1341名学生，规模仍居吴忠小学之首。1980年4月，学校被确定为自治区重点小学。

2、吴忠市利通街第一小学

宁夏吴忠市利通街第一小学的一所私塾，1944 命名为万慈小学，1949 年改名为新华完小，1959 年更名为利通街第一小学。2017年11月，吴忠市利通街第一小学获评第一届全国文明校园。

(9)吴忠朝阳小学体育老师扩展阅读

1、吴忠市朝阳小学

学校先后荣获“全国语言文字先进单位”、“全国优秀家长学校”、“全国红领巾手拉手助残先进集体”、两次荣获全国少工委授予的“红旗大队”称号，，参加国家民委组织的“网络知识竞赛”荣获二等奖，参加全国中小学生征文大赛荣获“全国小学生作文名校”称号。

荣获自治区“文明单位”、“安全文明校园”、“艺术教育”先进集体、“语言文字”示范学校、 “民主管理”示范学校、“师德建设年”先进集体、优秀“红旗大队”、“双合格”家长示范学校、“教学质量工程”先进集体、卫生工作先进集体的称号。

2、吴忠市利通街第一小学

学校于1978年被确定为县属重点小学，1980 年被自治区教育厅确定为自治区重点小学，2000 年被吴忠市教育局确定为吴忠市素质教育试点学校，2002年被吴忠市人民政府确定为吴忠市示范学校。学校在上世纪90年代被列为全国 146 所名校和中国特色学校之一。

❿ 吴忠市利通区朝阳小学什么时候开学

九月一日。