A. 郭华粹小学作文辅导视频
郭华粹老师,2007年英国伦敦城市大学硕士毕业,2年伦敦格林威治社区中文教师经验,并在伦敦唐人街爵禄社区做兼职中文教师。郭老师上课富有激情,善于
利用各种生活化的例子启发学生,加强学生对古文的记忆和理解。风趣的语言和幽默的表演时常将课堂的气氛推至顶点。兴趣广泛,爱好旅游,美食,品酒,通过自
己的经历带给学生不一样的课外知识。上过郭老师课的学生写作技巧和文字语言表达能力有显著的提高。
教学心得:
儿时总向往五光十色的舞台,幻想有一天站在上面让世界随我旋转。现在我却懂得原来舞台不需要很绚丽,小小的三尺讲台一样可以实现自己的价值,一样可以给我感动。
学习语言文字需要一个积累的过程,小学阶段应该努力培养学生学习语文的兴趣,避免填鸭式灌输知识。
作为老师,我会去帮助学生梳理和归纳,引导学生掌握良好的学习方法,养成良好的学习习惯。
在国外,家长们愿意把孩子送到中国来学习中国的文字、文学,借此来提高孩子的修养和内在的气质。
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很多家长和小朋友都在苦恼,小学语文太枯燥,提不起兴趣,其实语文学习可以很有趣,让小朋友轻松畅游知识的海洋,关键得看跟谁学!沪江网校携手高思教育名
师打造的小学系列语文课程,让孩子在趣味中学习语文,在轻松的氛围中了解古今中外知识,开阔眼界、拓展思维……沪江小学部对高思语文名师公开课内容都做了
详细的整理,
B. 怎样教孩子写作文窍门视频
写作是一件循序渐进、日积月累的事情,学校里也有老师会教孩子写作的基本技巧,但是更多的可能还需要家长在家里陪孩子做更多的练习。说一点我自己对小学生写作的理解。
一、阅读能力和写作能力,是相辅相成的,写作需要阅读做基础。换句话说,孩子一定是需要先学会阅读,才能写好作文。所谓“读书破万卷,下笔如有神”,胸中无墨,任何技巧都百搭。所以,我们做家长的,在学龄前就可以把阅读的事情提早做起来。有能力、有兴趣的,可以鼓励孩子写点小日记。
二、无论是阅读还是写作,核心是思维能力。以小学低年级的看图写话为例,首先是要孩子学会看图,找出图中的关键事物,然后知道用某种合理的逻辑把内容表达出来,最后才是是否可以增加一些合理的想象和好词好句,让文章变得更加生动。所以,我们可以帮助孩子用可视化的方法去讲解这些逻辑关系和写作结构,比如:按照时间顺序、空间顺序,因果顺序等等,让孩子知道写作是有结构的,并不是简单地好词好句的堆砌。
三、而孩子的能力是随着年龄的增长而增长的,所以在不同的阶段,写作的要求不一样,而家长要做的,是尽量放大孩子的优点,鼓励孩子写作。至于试卷上作文的分数,尽量弱化。举个例子,对于一二年级的孩子,能按照一定的逻辑写作文,能把句子写通顺了,我们就不要老是抓着孩子的错别字和流水账一样的写作风格不放。而对于高年级的孩子,我们就要提高要求,鼓励他们加入更多的细节和想象去丰满自己的作文。
总之,多和孩子一起阅读,一起讨论,一起仿写和改写,练习和不练习的差别很大。一定不要让孩子觉得写作就是应试考试,对其产生厌倦和抵触。陪着孩子写写画画,写作是可以陪伴我们一生的爱好,更是我们表达自我、展示自我的一种方式。
C. 张赛琴老师的《小学生体系作文》视频课程在哪里可以看到求指导。
悦乎微课,各年级段有十几集了,今年底可以完成。
D. 小学作文怎么教的视频
事发生在今年中秋节。下午放学前,语文课代表来布置作业,当她在黑板上写好作业后,还加上了一句话:“祝同学们赏月快乐!”我们不明白什么意思,她说是教师让她写的,因为是中秋节,老师希望大家过得快乐,看到这一幕,我感到无比快乐、温暖,就想:“今天是团圆、赏月的好日子,老师这样无微不至地关心我们,我们该如何表示呢?”于是,我灵机一动:我们也可以用同样的方式来祝愿老师。想到这里,我心里一阵激动,就对旁边的班长说:“我们也祝韩老师和董老师赏月快乐吧!”班长听后,很受启发,就立即将我的话告诉了同学们。同学们听后也都很兴奋,有的站起来说:“好,是得祝老师们快乐。”有的说:“对呀,我怎么没想到啊!”顿时教室里闹成了一团,都一致赞同我的建议,直到班长叫语文课代表把这句话写上去时,教室里才恢复了平静。为了给韩老师一个惊喜,我们还特意关了门。韩教师来了,她推开
E. 怎样辅导小学作文 写作技巧和步骤
小学辅导小学作文有哪些描写方法?小学作文是对小学生学习语文的一个检测,一个学生只有将语文知识学好了,才能写出一篇好的作文.描写就是用生动形象的语言将认为或者是景物运用某种手法写出来,那么小学辅导作文常用的描写方法有哪些?
(综合能力)
1.详细描写:使用了很多生动的、贴上的比喻,漂亮的文字,丰富多彩的颜色和厚厚的涂抹.2.白色描述:用简单的单词,掌握事物的人物或图像的特征,并在几个笔画中勾画出人物或事物.3.静态描述:平面、静态描述人物或场景.4.动态描述:写静态,或用拟人的方式描述事物.以上就是今天带来的小学辅导作文描写的方法,希望能够给你带来借鉴和帮助的价值.
F. 小学作文如何辅导提升技巧
一、写作是一个厚积薄发的过程,是一项将积累释放于一时的过程。积累越深厚,释放就越精彩;积累越科学,释放就越有效。读书是积累的一种有效的形式。我们说积累是写作的源泉和基础,但要讲求方法和效率,以形成“有效积累”。
二、不能死读书、读死书,而要有目的的读书,带着问题学,活学活用。
三、读书是为了应用,只有应用了,才能达了读书的目的。只有用过,才能牢记,只有用过,才能使知识融化在血液中,才算自己的东西。
四、写作需要你具有以下能力:
1、发现、收集素材的能力;
2、阅读分析消化能力;
3、整理归纳能力;
4、资料编排、档案管理能力;
这些能力的综合水平决定了你的写作能力的高低。由此可知“看了很多书”只是有利于你某部分能力的提高。
这里所谓“能力”实际上就是掌握了某种方法并能灵活运用之。
G. 哪个网站有小学作文教学视频,最好是补习班的授课方式。
凤凰语文网
H. 三年级快速作文如何辅导,哪里有三年级作文教学视频可以学习的
作文窍门
小孩子多练习仿写
1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧。比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
3、多读书,用心读,学会借鉴。好的文章、好词、好句,学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材。
6、学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力。
7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华。但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实。
8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变 。
9、接近大自然,节假期走出去,见多才能识广。
10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩
I. 小学生怎样才能写好作文视频大全(语文
小学生怎来样才能写好自作文
写文章要有好的写作技巧:
第一,写作技巧是实现作者写作意图的重要条件。一般来说,作者的写作活动都具有一定的写作意图。所谓的写作意图,就是指作者打算在文章或作品中表达什么样的生活和思想内容,以及通过这种表达达到什么目的。而要使这一写作意图圆满实现,就必须依靠写作技巧。
第二,写作技巧是构成文学作品艺术性的内在因素。文学作品的艺术性,即文学作品反映社会生活或表达思想感情所达到的完美程度。这种艺术性的取得,决定于作者的世界观、创作方法和写作技巧。
第二,在具体的作品中,艺术性表现在作家在一定世界观的指导下,运用各种写作手法,创造出具有审美价值的艺术意境我典型形象,从而给读者带来审美愉悦。文学作品的艺术性虽不同于形式美,但它更多地体与内容和谐统一的艺术形式之中,而艺术形式的完美创造,则依靠写作技巧。