A. 苏教版：《奇妙的图形密铺》教学设计
·小学《奇妙的平面图形和立体图形》教学设计 小学《奇妙的平面图形和立体图形》教学设计 一、教材分析 《奇妙的平面图形与立体图形》一课是龙教版小学信息技术教材第五册第五课的内容，本课是在学生掌握了演示文稿的基本操作后，进一步学习在演示文稿中.....·大班数学教案：《开放图形和封闭图形》 大班数学教案：《开放图形和封闭图形》 活动目标 1、让幼儿初步了解开放图形、封闭图形的特征。 2、学习按开放图形、封闭图形的特征分类。 3、利用多媒体调动幼儿的积极性、培养幼儿的学习兴趣。 活动准备 多媒体电脑、卡片、课件等 活动过程 1、认识开放图形。 教师边讲故...·六年级：空间与图形《图形与变换》教学设计2 六年级：空间与图形《图形与变换》教学设计2 【教学目标】 1、使学生进一步掌握对称、平移、旋转、放大与缩小等图形变换的特征；学会运用对称、平移、旋转、放大与缩小的特征进行图形的变换。 2、在丰富的现实情境中，经历观察、操作、欣赏、分析、想象、创作等数学活动过程...·六年级：空间与图形《图形与变换》教学设计 六年级：空间与图形《图形与变换》教学设计 【教学内容】 《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级下册第103页内容，第104页～105页1、2、3、6题。 【教学目标】 1.通过复习使学生进一步.....·苏教版六年级：空间与图形（一）图形的认识与测量 苏教版六年级：空间与图形（一）图形的认识与测量 复习内容： 第103页的 整理与反思 ，第103页和第104页的 练习与实践 第1-5题及思考题。 复习目标： 1.通过复习，进一步掌握长方体、正方体、圆柱和圆锥的特征及其相互关系的认识，进一步发展空间观念。 2.在系统复习的过程...·苏教版六年级：总复习 空间与图形 平面图形的认识（.. 苏教版六年级：总复习 空间与图形 平面图形的认识（2） 教学内容：义务教育课程标准实验教科书97-98页 整理与反思 和 练习与实践 7-10题。 教学目标： 1、通过复习，使学生加深对长方形．正方形．平行四边形．梯形．三角形和圆等平面图形基本特征的认识。
B. 关于图形的密铺的数学小报(要图片)
关于图形的密铺的数学小报(要图片)
，题目我看不懂，什么叫“密铺”
正方形，长方形
1、用正三角形(等边三角形)与正方形可以密铺，它每一顶点处有
3
个正回三角答形(等边三角形)与
2
个正方形。
2、用正三角形(等边三角形)与正六边形也可以密铺，它每一顶点处有
2
个正三角形与
2
个正六边形。
3、用正方形与正八边形也可以密铺，它每一顶点处有
1
个正方形与
2
个正八边形。
D. 有几种图形可以密铺（小学数学）
正方形，长方形
1、用正三角形(等边三角形)与正方形可以密铺，它每一顶点处版有3个正三权角形(等边三角形)与2个正方形。
2、用正三角形(等边三角形)与正六边形也可以密铺，它每一顶点处有2个正三角形与2个正六边形。
3、用正方形与正八边形也可以密铺，它每一顶点处有1个正方形与2个正八边形。
E. 小学数学北师大版密铺主要步骤怎么写
1，挑选图形
2，图形分类
3，小组分工
4，图形展现