A. 几道小学数学题（鸡兔同笼）
2.解答“在同一笼子里有鸡和兔共36只，它们一共有96只脚，笼子里的鸡和兔各有多少只？”
36×2=72只 96-72=24只 24÷（4-2）=12只36-12=24只
1.已知大船每条做8人，小船每条做6人。
62名师生去划船，恰好坐满了大小船共9条，请问：大船有（4）条，小船有（5）条。
假设这36只动物全是鸡，一共有（72）只脚，比实际的96只少了（24）只。这时因为每一只兔子被少算了（2）只脚，这样就知道了有兔子（12）只，从而知道了鸡有（24）只。
设兔子有X只，则鸡有（2x）只，它们一共有脚96只，可列方程为（x+2x=96），解方程得X=（12），再求得鸡有（24）只
有鸡、兔共10只，共有24条腿，鸡有（8）只，兔有（2）只。
B. 六年级鸡兔同笼问题解法方程式视频
鸡兔同笼是中国古代的数学名题之一。大约在1500年前，《孙子算经》中就记版载了这个有权趣的问题。书中是这样叙述的：“今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？”这四句话的意思是：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头,从下面数，有94只脚。问笼中各有几只鸡和兔？
算这个有个最简单的算法。
（总脚数-总头数×鸡的脚数）÷（兔的脚数-鸡的脚数）=兔的只数
（94－35×2）÷2=12(兔子数) 总头数（35）－兔子数（12）=鸡数（23）
解释：让兔子和鸡同时抬起两只脚，这样笼子里的脚就减少了总头数×2只，由于鸡只有2只脚，所以笼子里只剩下兔子的两只脚，再÷2就是兔子数。
C. 鸡兔同笼解法：方程：最好还是视频
解题的关键是设x和y，然后要搞清楚每只鸡有2只脚，而兔子是4只脚。
举个例子，
鸡兔同笼版,有100个头,248条腿,鸡兔各有多权少只？
解:设鸡x只，兔y只。
则得到方程x+y＝100，即×＝100-y
2x+4y＝248
解得x＝76
y＝24
所以有76只鸡，24只兔
望采纳，谢谢。
D. 小学数学鸡兔同笼是几年级
三年级下学期开始的这类题目。
鸡兔同笼问题张队比较简单，只要真正理解了这类题目的解题方法，就不会有任何问题。
在理解这类题目时最好是能用多种方法。
E. 小学数学鸡兔同笼的问题有哪些
1．鸡兔同笼，共有30个头，88只脚。求笼中鸡兔各有多少只？
2．鸡兔同笼，共有头48个，脚132只，求鸡和兔各有多少只？
3．一个饲养组一共养鸡、兔78只，共有200只脚，求饲养组养鸡和兔各多少只？
4．鸡兔同笼不知数，三十六头笼中露。数清脚共五十双，各有多少鸡和兔？
5．小明用10元钱正好买了20分和50分的邮票共35张，求这两种邮票名买了多少张？
6．小红用13元6角正好买了50分和80分邮票共计20张，求两种邮票各买了多少张？
7．小刚的储蓄罐里共2分和5分硬币70枚，小刚数了一下，一共有194分，求两种硬币各有多少枚？
8．三年一班30人共向北京奥运会捐款205元，同学每人了捐了5元或10元，你知道捐5元和10元的同学各有多少人吗？
9．三年二班45个同学向爱心基金会共计捐款100元，其中11个同学每人捐1元，其他同学每人捐2元或5元，求捐2元和5元的同学各有多少人？
10．松鼠妈妈采松籽，晴天每天可以采20个，雨天每天只能采12个。它一连8天共采了112个松籽，这八天有几天晴天几天雨天？
11．某校有一批同学参加数学竞赛，平均得63分，总分是3150分。其中男生平均得60分，女生平均得70分。求参加竞赛的男女各有多少人？
12．一次数学竞赛共有20道题。做对一道题得5分，做错一题倒扣3分，刘冬考了52分，你知道刘冬做对了几道题？
13．一次数学竞赛共有20道题。做对一道题得8分，做错一题倒扣4分，刘冬考了112分，你知道刘冬做对了几道题？
14．52名同学去划船，一共乘坐11只船，其中每只大船坐6人，每只小船坐4人。求大船和小船各几只？
15．在一个停车场上，停了小轿车和摩托车一共32辆，这些车一共108个轮子。求小轿车和摩托车各有多少辆？
16．解放军进行野营拉练。晴天每天走 35千米，雨天每天走 28千米，11天一共走了 350千米。求这期间晴天共有多少天？
17．100个和尚吃了100个面包，大和尚1人吃3个，小和尚3人吃1个。求大小和尚各有多少个？
18．有蜘蛛、蜻蜓、蝉三种动物共18只，共有腿118条，翅膀20对。问蜻蜓有多少只？（蜘蛛8条腿；蜻蜓6条腿，两对翅膀；蝉6条腿，一对翅膀）
19．一队强盗一队狗，二队拼作一队走，数头一共三百六，数腿一共八百九，问有多少强盗多少狗？
答案
1．鸡：16只，兔：14只
2．鸡：30只，兔：18只
3．鸡：56只，兔：22只
4．鸡：22只，兔：14只
5．20分的邮票25张，50分的邮票10张。
6．50分的邮票8张，80分邮票12张。
7．2分硬币52枚，5分硬币18枚。
8．捐了5元的同学有19人，捐10元的有11人。
9．捐2元的有27人，捐5元的有7人。
10．晴天2天，雨天6天。
11．求参加竞赛的女生15人，男生35人。
12．刘冬做对14道题。
13．刘冬做对16道题。
14．大船4只，小船7只。
15．小轿车22辆，摩托车10辆。
16．晴天共有6天。
17．大和尚有25个，小和尚有75个。
18．蜘蛛5只；蜻蜓7只；蝉6只。
19．强盗275人，狗85只。
F. 小学数学鸡兔同笼
（1只大老鼠+3只小老鼠）共吃3+1=4个馒头
50/4=12....2
所以有12对（1只大老鼠+3只小老鼠），剩余2*3=6只小老鼠
固 大老鼠有12*1=12只 小老鼠6+12*3=42只
G. 五年级上册鸡兔同笼教学视频鸡兔同笼有48个头32只脚鸡兔各有多少只
头比脚还多，不可能的。鸡，兔都只有一个头，一只鸡有两只脚，一只兔有4只脚。
H. 小学数学鸡兔同笼公式租船的
鸡兔同笼
用总脚数除以2得出的数减去总只数，是鸡的数量，总只数减去鸡的数量是兔的数量
I. 五年级上册鸡兔同笼教学视频鸡兔同笼有48个头32只脚鸡兔各有多少只列表法
是谁出了个这样的题目？48只鸡(或兔)难道只有32只脚？！
J. 小学数学鸡兔同笼问题
骑自行车比步抄行多210米，每分行210米，共用10分钟，骑自行车减去210米，减去一分钟，题目相当于：一共9分钟，骑自行车和步行走一样多路程。
先假定全骑自行车，则走了：210×9=1890米，步行为0米，
用步行置换骑自行车一分钟，骑自行车路程减少：210米，步行增加80米，差距一共可以减少：
210+80=290米
一共步行：1890÷290=6又15/29分钟
骑自行车：9-6又15/29=2又14/29分钟
再加上前面减去的一分钟：1+2又14/29=3又14/29分钟