① 小学语文教材解读
一、 教材的编排：
本册教材以专题组织单元的方式整合内容。教材设计了8个专题：一、美丽的秋天
二、丰富多彩的校园生活 三、热爱祖国 四、怎样看问题，想问题 五、友好相处，团结合作 六、关爱他人 七、保护环境，热爱动物 八、热爱科学 。每组教材都包括导语、一课识字，再有四五篇课文以及一个语文园地，这些内容相互联系，构成一个有机的整体。
识字课一共有8课，这8课识字，分散在每一组课文里，全册课文总篇数为34课，内
容丰富，体裁多样，语言生动，对学生有较强的吸引力，本册教材的编排形式与一年级不同为：课文不再全册注音，生字是在文下注音，多音字随课文标注，用方括号表示。语文原地设置了4个栏目：一、我的发现 目的为鼓励学生探究发现，引导学生了解汉字的特点，以及字词的一些规律，掌握识字的方法。二、日积月累 目的引导学生积累好词佳句，优秀段篇，同时复习学过的字词，进行语文基础知识的综合练习。三、口语交际 目的：在双向互动的口语交流中，培养学生的口语交际能力。四、展示台 目的：给学生提供展示课内外学习所得的舞台。八组专题后面安排了6篇选读课文，原则是要求学生课外自己阅读，若课上有时间也可指导学生朗读课文。最后是两个生字表，表一列出了本册要求认识的450个生字，表二列出了本册要求会书写的350个生字。依然遵循多写少认的原则，但会写与会认的字之间的差距越来越小，随着学生能力的增强，也加大了会书写的生字的数量，语文原地中也安排了一些要求会认的生字。
二、 教材特点：
（一）围绕专题，整合教材内容
每组教材都是以导语的形式点名专题。识字课、课文以及语文园地中的内容都是围绕
这本组专题来安排的。例：第二组内容通过导语的形式点出了这组课文围绕的专题是丰富多彩的校园生活，识字课的内容是关于校园生活的动宾词语，它所选的词语都是与学校生活有紧密联系的。例：练书法 画图画 下象棋 栽花草等。接着安排的课文有《一株紫丁香》讲师生感情的。还有一篇老课文《我选我》，讲一个孩子自己推荐自己当劳动委员的故事，还有《一分钟》教育学生珍惜时间的故事。《难忘的一天》讲的是一个小朋友为邓小平爷爷表演计算机的故事。4篇课文说的都是学生生活中的事，从中受到爱老师、爱学习、爱集体、爱劳动以及珍惜时间的教育。口语交际课的话题也是结合课文《我选我》设计的，话题让学生谈谈王宁选自己当劳动委员的看法。讨论：如果班里改选班委时，自己会不会选自己。展示台学生展示的内容也是引导学生展示课外活动中学到的一些本领。可以看出：本组单元内容无论是识字课文还是语文园地中的内容都是紧紧围绕专题来进行选择内容的。这样编排体现了《课程标准》中所提出的教材要避免繁琐，加强整合的思想，好处是便于开展语文实践，有利于提高学生的语文实践能力和语文综合能力。
（二）识字课内容丰富，形式多样
八课识字课的内容紧紧围绕本课专题的，它的形式也是多样的。本课识字课有词语的形式，儿歌的形式，谚语的形式，成语的形式，三字歌的形式来识字，从编排上为了便于学生朗读，还采取了韵文的编排形式，使学生读起来朗朗上口。比如：识字一是按词语的形式编排的，一共选择了12个描写秋天的词语，优美的语言，丰富的识字课，不仅能为学生提供识字的语境，还能够使识字与阅读紧密结合起来，同时，也加强了字、词、句的综合练习。同时，也有利于激发学生对祖国语言文字的兴趣和热爱。
（三）课文内容丰富，体裁多样，具有时代感，贴近儿童生活。
教材大幅度更新了课文内容，新选的课文有描写自然景象的《秋天的图画》，诱发应学生生活的《一株紫丁香》《一分钟》有表达爱国情感的《欢庆》《我们成功了》。有教育学生善于发现别人长处，遇事多动脑筋的《小柳树和小枣树》《风娃娃》。有倡导同伴之间要友好相处，表现尊重个人选择的《纸船和风筝》《称赞》《从现在开始》，有体现关心他人的《假如》《窗前的气球》《日记两则》，有反映人和动物和谐相处的《父亲和鸟》《浅水洼里的小鱼》，还有介绍科学成就的《太空生活趣事多》《活化石》《农业的变化真大》等。这些课文洋溢着时代的气息，蕴含着丰富的人文精神。同时密切联系儿童的精神世界和想象世界，能够使学生学习语言，又能够使学生在语言上得到启迪，在情感上受到感染和熏陶。在选教材编课文上，编者的着眼点不同，更注重选择具有时代精神和现代意识的文章。例：《从现在开始》是一段有趣的童话。意思讲的是：狮子大王年纪大了，要找一个接班人，接替它的王位，它就宣布小动物们轮流当大王。第一个星期上任的是猫头鹰，它上任以后，特别得意，觉得自己是万兽之王了，大家都得听我的，上任的第一天，就跟大家宣布：从现在开始，每个人都得白天休息，晚上做事。一个星期下来，大家都叫苦连天。第二个星期上任的是袋鼠，袋鼠上来以后，也给大家宣布：从现在开始，大家都像我一样，要跳着走路。大家听了互相摇头、观望，但也没有办法，只得跳着走路。第三个星期，轮到小猴子了，大家十分担心，小猴子整天在树上荡来荡去，它会不会也让我们在树上这样生活呀？但是大家都没有想到，小猴子上任时说：“从现在开始，大家都按自己习惯的方式生活。这时候，百兽们都高兴极了，一齐鼓起了掌。通过这个故事，教材选的时候，不仅着眼于这个故事很有趣，更着眼于通过这个故事，它能让学生意识到我们要尊重别人的选择，不能把自己的意愿强加给别人。课文的体裁有童话、有寓言、有诗歌、有散文、还有故事、科普文章以及日记等。题材也很广泛，不仅有城市，也有农村，不仅有学校生活，也有家庭生活，这样，使课文具有较强的可读性，和趣味性。
（四）课后练习重视联系学生的生活实际，着眼于积累语言，启发思维，培养语文实践能力。
课后练习除了安排一些朗读、背诵、写字以及语句积累、理解、运用的这些基础知识的练习，还编排了一些扩展性的练习，有利于调动学生积极思维的练习。例：26课《红领巾真好》课后，以学习伙伴的形式引导学生思考：除了小鸟以外，我们还应该爱护那些动物呢？可结合这一课文内容思考。除了这以外，还有扩展性的练习，把课堂的学习内容与实际生活相联系的练习。例：《浅水洼里的小鱼》讲的是孩子拯救浅水洼里的小雨的生命的故事。引导学生回答：看到小动物受伤时你在乎吗？这是把课文的感受与学生的生活实际联系起来，去引导学生思考一切生活中常见的事，还有一类扩展性的练习，有助于学生提高语文能力的练习。引导学生搜集资料编拍手歌等等，有助于提高学生的语文实践能力。这样的练习，目的在于指导学生积累语言，发展思维，扩展课内学习的内容，让学生动手实践，动手做的活动当中学到本领，形成和提高语文实践能力。
（五）教材最突出的特点：突破传统教材的呈现方式，增强教材与学生之间的亲和力
具体表现在：编写角度由关注教师的教，转向既方便教师的教，又方便学生的学。使教材由原来的教本转变为学本。无论是导语还是课后习题。以及语文园地中的练习，再也不像原来旧教材那样，以问题或要求的方式来呈现。所有需要学生做的事情、考虑的问题，都采取以学习伙伴的的口吻来提出问题。这样做，使学生读起来感到亲切、自然，拉进了学生于书本之间的距离，拉进了学生与学习的距离，自然增强了教材与读者的亲和力。例：《坐井观天》的文后，不是出一道题让学生学着思考、读课文想讲什么。而是在文后设计了一个学习伙伴，用吐泡泡的形式来引导学生来思考：青蛙如果跳出井口会看到什么,会说些什么？在《识字五》的文后，学习伙伴建议：同学们，我们也去收集一些谚语把！在学完谚语以后，她也号召同学们进行一些语文实践活动。运用这些形式来启发学生思考，引导学生进行语文实践活动。这样的编排形式，体现了现代教育理念所倡导的人与文本之间的对话关系，对促进学生的独立思考，启发学生质疑问题，起到良好的推动作用和导向作用。同时，还能为学生的自主学习提供了条件。
教材的呈现方式有利于引导学生发现探究。在每个语文园地里都安排了“我的发现”这个栏目。例：语文园地二中我的发现中的内容就是引导学生来发现表示动作的词“抬、捕、挑、抓”等。发现这些字都带有提手旁。而且他们表示的意思还都和手的动作有关。语文园地三中引导学生发现每组两个词意思是相反的。目的是有助于培养学生的观察能力，使他们养成注意发现的习惯不断积累学习的方法。可以使学生从发现中提高学生的自信心，不断获得学习的动力，语文园地中都涉及了展示台，都是以学习伙伴的展示来引导鼓励学生从不同方面展示自己学到的本领和学习收获，使学生不断产生成就感。例：语文园地一引导学生展示自己做的书签、贺卡、写的儿歌等。语文园地三展示台引导学生展示自己课外识字的成果、课外收集的一些与语文课学习内容有关的图片、课外学到的才能等。教材这样的编排激发调动学生的主动性、积极性，使他们感受到学习的快乐，不断产生学习动力，并且能让学生逐步体会到学习使学生自身发展的需要，学者经常展示自己课内外收获的成果，促使他们有意识的在生活中学习语文，成为学习语文的有心人。
（六）教材内容具有开放性和弹性
教材虽然规定了识字量，但也引导学生在生活中主动识字，鼓励学有余力的学生要多认字，，要超过规定的识字量。一些课后练习的设计也从尊重学生的个性差异出发，有些题不作统一要求。有些课文不要求背全篇。学生选择自己喜欢的部分来背诵，给学生一个灵活度。还有一些课后练习也做得特别活，在这些编排上都体现了教材内容具有开放性和弹性。
三、 教材的学习目标：
1、 复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字和正音。
2、 认识450个字，会写350个字。
认识的字：（1）读准字音（2）结合词句大概了解意思
会写的字：（1）四会：读准字音、认清字形、理解意思、正确书写
同时还要求学生在口头表达中练习运用（2）写字时养成良好的书写习惯
3、 会用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养学生独立识字的能力。
4、 培养学生的阅读兴趣，能够用普通话正确、流利、有感情的朗读课文，能够背
诵指定的课文和自己喜欢的段落，能够联系上下文和生活实际了解课文中词句的意思，引导学生在阅读当中主动地积累。
（五）认识课文中出现的常用的标点符号。
（六）逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真倾听别人讲话，讲述简短的故事内容，说话态度要自然，大方，有礼貌。
（七）培养学生的写话兴趣，能把看到的和想到的写下来，做到愿意用阅读很生活中学到的词语进行书面表达，借助课文了解日记的格式，学习写日记。
我的想法：
根据本学期的教学目标，针对识字和阅读两项重要内容谈谈一些看法。
一、对识字教学的把握：
有人说：校长是一个学校的灵魂，教学理念是引领教学的灵魂。我认为：贯穿学生识字过程的整个灵魂就是激发和保持学生的识字兴趣。以它作为灵魂，就会激发学生识字的主动性，继而产生各种识字方法，在各种环境下，都可识字。首先，要采用各种方法，使学生对识字产生兴趣。例如：1、让学生自主发现汉字特点，享受发现后的成功和喜悦。2、放手让学生采用适合自己的识字方法识字。现代理论倡导的学生观众又一条指出：学生是独特的人，尊重学生学习方式、方法上的差异。3、采用各种语言和行动肯定、激励学生，使学生树立自信心。4、鼓励学生展示课外识字，如：在电视上、课外书、标语中认识的字等。，让学生知道生活中处处可以识字，激发识字愿望。
学生的识字量增加了，如何提高学生的识字效率呢？我也想到了以下几点：1、探索简便有趣的识字方法。例：本学期新学到带提手旁的生字时，可引导学生列举更多此类生字，观察发现他们的共同点，大家就会发现原来这些字都与手的动作有关，还例如猜字歌、编儿歌、形声字、多音字、部首表意、加一加、减一减等方法。目的在于使学生更形象、更迅速、更有效地认识和掌握生字。2、鼓励学生多读书，阅读课文的过程有很多益处，其中一项便是巩固、认识生字，积累好词佳句。3、记忆生字的过程并不要求在格丁的时间内必须学会，而是随着生字的再现逐步认识的。这里，对于前面学过的生字，教师可采用多种形式再现，创设再现情境。
二、对阅读教学的把握：
《小学语文感悟式教学》中指出：学生在读中感知、读中显形、读中入境、读中体情、读中悟理、读中品格、进而能读出意、读出形、读出意境、读出感情、读出韵味，也能读出自己在阅读中独特的感受。
当代倡导的学生观中指出学生是独特的人，现代学习方式的特征中也包含独特性特征。在阅读指导中就以尊重学生差异和培养个性为一项目标准则，鼓励学生个性化阅读。让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣，真是学生独特的体验和理解。
教科书是知识的载体，拥有一份好的教科书就是拥有一份好的媒介。在以后的教学
② 小学语文说课教案：《怎样理解词语》
联系上下文理解词语，一直是小学语文教学的重点，对学生来说也是一个难点。从本质上说，这是学生理解能力跟不上的结果。教师在阅读教学时，如果能很好的利用教材的例子，把学生带入生活情境，有意识地培养学生这方面的能力，就可能化难为易，帮助学生轻松地理解词语，品味语言。
如：教学小学二年级语文《从现在开始》片段：
猫头鹰发号命令：从现在开始，所有动物都要白天休息，晚上睡觉。大家都议论纷纷。但是，大王的命令不能不听呀。一个星期下来，大家都叫苦连天。
我这样设计：
师：听了猫头鹰的命令，大家想说些什么呢？ 学生发表感受。
师：大家左一句，右一句发表不同的意见，就叫议论纷纷。 师：但是，大王的命令不能不听呀，你想，一个星期下来，大家会有什么感觉?
学生纷纷发言，“好累呀！好累呀！” 师：这就是“叫苦连天”。 三年级语文《找骆驼》片段：
按照老人的指点，商人果然找到了那只骆驼。 学生对“果然”一词理解模糊，教师这样引导：
老人通过细致的观察，把丢失骆驼的特点推测的那么准。那么，对于骆驼走失的方向，他有没有什么想法？
生：沿着骆驼的脚印寻找。 师：你觉得这样能找到吗？ 生：能找到。
师：结果找到骆驼了吗? 生：找到了。
师：像这样实际情况，与预料的情况一致。那就是“果然”。 像这样的例子还有许多，这里我就不一一列举。在教学中，只要我们做一个有心人，教学围绕“目标”，训练有针对性，学生是能够掌握这一方法，正确的理解词语的。
③ 小学人教版四年级语文上册第二十课的视频紧急
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小学语文综合知识汇编 字 词1、单字近、反义词：
侧（斜）[正] 降（落）[升] 藏（躲）[露] 枯（败）[荣]
闭（合）[开] 快（疾）[慢] 朝（往）[背] 宽（阔）[窄]
丑（陋）[美] 拦（挡）[放] 垂（坠）[抬] 懒（惰）[勤]
粗（疏）[细] 烂（腐）[鲜] 对（是）[错] 老（旧）[小]
罚（惩）[奖] 离（别）[合] 繁（多）[简] 立（竖）[坐]
富（饶）[穷] 擒（捕）[纵] 负（败）[胜] 慢（缓）[快]
轻（薄）[重] 甘（甜）[苦] 清（澄）[浑] 贵（高）[贱]
曲（弯）[直] 裹（包）[拆] 缺（损）[剩] 软（柔）[硬]
暴（炎）[寒] 厚（浓）[薄] 睡（眠）[醒] 欢（喜）[悲]
贪（污）[廉] 突（凸）[凹] 活（生）[死] 稀（疏）[密]
加（增）[减] 赠（馈）[索] 假（虚）[真] 只（仅）[都]
尖（细）[秃] 空（光）[实] 伸（展）[缩]
2、两字近、反义词：
安全（平安）[危险] 海洋（大海）[大陆] 任意（任性）[约束] 摆脱（解脱）[陷入]
罕见（少见）[常见] 保护（保卫）[破坏] 华丽（华美）[朴素] 深刻（深切）[肤浅]
抱怨（埋怨）[感激] 机智（机敏）[迟钝] 首先（第一）[最后] 鄙视（轻视）[重视]
寂静（沉寂）[喧哗] 抬头（昂首）[低头] 暴躁（急躁）[温和] 渐渐（逐渐）[顿时]
偷偷（悄悄）[公开] 表扬（赞扬）[批评] 狡猾（刁滑）[老实] 温和（温柔）[粗暴]
灿烂（绚烂）[暗淡] 骄傲（自满）[谦虚] 常常（经常）[偶尔] 教训（训诫）[经验]
希望（期望）[休想] 长处（优点）[短处] 结果（结局）[原因] 想念（思念）[忘记]
诚恳（真诚）[虚伪] 结束（终止）[开始] 小心（谨慎）[大意] 迟钝（迟缓）[灵敏]
紧张（吃紧）[从容] 辛苦（辛劳）[舒服] 精通（通晓）[生疏] 徐徐（慢慢）[匆匆]
慈祥（慈爱）[严厉] 警戒（警惕）[麻痹] 有趣（风趣）[乏味] 单薄（瘦弱）[强壮]
居然（竟然）[果然] 悠闲（悠然）[繁忙] 淡薄（淡漠）[浓厚] 巨大（硕大）[微小]
陡峭（陡立）[平坦] 开放（怒放）[凋谢] 端详（细看）[浏览] 开始（开端）[结束]
非常（异常）[平常] 苦难（灾难）[幸福] 附和（同意）[反对] 宽恕（饶恕）[严惩]
告别（辞别）[重逢] 唠叨（絮叼）[沉默] 戈壁（沙漠）[绿洲] 灵活（灵巧）[呆板]
瑰丽（美丽）[丑陋] 宁静（安静）[喧闹] 光芒（光辉）[暗淡] 暖和（温暖）[冰冷]
光明（光亮）[黑暗] 果断（果决）[犹豫]
3、三字近、反义词：
黑沉沉（黑洞洞）[亮堂堂] 笑眯眯（笑盈盈）[哭啼啼] 乐滋滋（喜滋滋）[悲切切]
亮晶晶（亮光光）[黑乎乎] 慢吞吞（慢腾腾）[急匆匆] 瞧不起（看不起）[瞧得起]
黑黝黝（黑油油）[白花花] 没出息（不成器）[有出息] 软绵绵（软乎乎）[硬梆梆]
暗沉沉（阴沉沉）[明朗朗] 凉丝丝（冷飕飕）[热乎乎] 乱哄哄（乱纷纷）[静悄悄]
毛茸茸（毛烘烘）[光秃秃] 乱蓬蓬（乱糟糟）[齐刷刷] 雄纠纠（气昂昂）[灰溜溜]
4、常用关联词：
并列关系： 一边……一边…… 又……又……
既……又…… 不是……而是……
因果关系： 因为……所以…… 因此……
既然……就……
条件关系： 只有……才…… 无论……都……
只要……就…… 不管……总……
递进关系： 不但……而且…… 不仅……还……
不光……还……
转折关系： 虽然……但是…… 尽管……还是……
……可是…… ……却……
假设关系： 如果……就…… 即使……也……
假如……那么……
选择关系： 是……还是…… 不是……就是……
或者……或者…… 与其……不如……
5、标点符号：
句号 。 表示一句话说完之后的停顿。
问号 ？ 表示一句问话完了之后的停顿。
感叹号 ！ 表示一句感叹话完了之后的停顿。
逗号 ， 表示一句话中间的停顿。
顿号 、 表示一句话中并列的词语和词组之间的停顿。
冒号 ： 表示提示语之后的停顿。
引号 “” 表示：引用部分、特定称谓或着重指出部分、讽刺或否定的意思。
书名号 《》 表示文中的书名、篇名、报刊名称及影视作品名称等。
省略号 …… 文中省略的部分。表示重复或列举的省略、话未说完、讲话断断续续。
破折号 —— 表示：后文对前文的解释说明、声音延长、意思转折。
6、模拟“声音”的词：
虎 （啸） 龙 （吟） 狮 （吼） 猿 （啼） 马 （嘶）
鹤 （泣） 小雨（沙沙） 风声（呼呼） 雷声（轰轰） 溪流（淙淙）
大雨（哗哗） 公鸡（喔喔） 小牛（哞哞） 母鸡（咯咯） 小鸡（叽叽）
蜜蜂（嗡嗡） 羊 （咩） 小羊（咩咩） 小鸭（嘎嘎） 老鼠（吱吱）
喜鹊（喳喳） 小狗（汪汪） 小猫（喵喵） 青蛙（呱呱） 乌鸦（哇哇）
马啼（嗒嗒） 炮声（隆隆） 轮船（呜呜） 机关枪（哒哒） 汽车（嘀嘀）
7、“笑”的词：
欢乐的笑（欢笑） 阴阴的笑（奸笑） 喧闹的笑（喧笑） 轻蔑的笑（嘲笑）
凶恶的笑（狞笑） 随意的笑（一笑） 奉承的笑（谄笑） 纵情的笑（畅笑）
讽刺的笑（讥笑） 天真的笑（嘻笑） 无意义的笑（傻笑） 略带笑容的笑（微笑）
不是出自内心的笑（假笑） 心情不愉快而勉强做出的笑（苦笑）
8、“哭”的词：
有泪有声的哭（啼哭） 有声无泪的哭（干哭） 声音低低的哭（呜咽）
尽情地 大哭（痛哭） 无声无泪的哭（哽咽） 连喊带嚎的哭（嚎哭）
9、“言”词俗解：
格言（教育鞭策的话） 诺言（应允别人的话） 谏言（诚恳劝告的话）
忠言（劝人改过的话） 直言（坦率表白的话） 赠言（临别勉励的话）
序言（写在书前的话） 名言（名人说过的话） 戏言（开开玩笑的话）
留言（临走留下的话） 谎言（虚伪不实的话）
10、并列意思的词：
柴米油盐 琴棋书画 衣食住行 吹拉弹唱
喜怒哀乐 狼豺虎豹 笔墨纸砚 楼堂馆所
11、人物描述的词：
远客—远道而来的客人 异客—流落他乡的人 刺客—搞暗杀的人
茶客—去茶馆喝茶的人 游客—游山玩水的人 政客—搞政治的人
香客—去寺院烧香的人 顾客—购买东西的人 说客—搞游说的人
生客—不经常来往的人
12、“第一”的词：
桂冠 榜首 夺冠 夺魁 鳌头 夺标 领衔 问鼎 执牛耳
13、三个字的词：
笑眯眯、笑吟吟、甜丝丝、泪汪汪、乱糟糟、气乎乎、硬邦邦、冷冰冰、黑漆漆、
黑乎乎、火辣辣、阴森森、恶狠狠、冷清清、孤伶伶、金灿灿、绿油油、黄澄澄、
红通通、青亮亮、水灵灵、亮晶晶
14、礼貌用语：
初次见面（幸会） 结束离开（告辞） 好久不见（久违） 请人批评（指正）
求人帮助（请求） 求给方便（麻烦） 求人原谅（谅解） 麻烦别人（打扰）
向人祝贺（恭喜） 求人指点（赐教） 托人办事（拜托） 中途先走（失陪）
看望别人（拜访） 请人勿送（留步） 赞人见解（高见）
15、动物的家：
猪（圈） 狗（窝） 蛇（洞） 兔（窟） 鸡（笼）
鸟（巢） 蜂（房） 马（厩） 龙（潭） 虎（穴）
16、山水别称：
水深称渊 水边称涯 两山相夹之水称涧 山顶圆平的山叫岭
水急称湍 水中小洲称渚 连绵不断的山叫峦 高耸巍峨的山叫峰
17、常用的修辞手法：
比喻 夸张 比拟 借代 引用 设问
反问 反复 顶真 对偶 排比 对比
18、比喻词：
眉目—线索 手腕—手段 手足—兄弟 胃口—食量 骨肉—亲人
19、填量词：
一（则）新闻 一（颗）丹心 一（片）深情 一（顿）晚餐 一（轮）明月
一（缕）炊烟 一（股）暖流 一（首）歌曲 一（叶）扁舟 一（匹）骏马
一（张）桌子 一（节）车厢 一（处）风光 一（艘）军舰 一（对）双胞胎
第二篇 成 语
一、近、反义词成语
1、褒贬词成语：
视死如归—垂死挣扎 流芳百世—遗臭万年 足智多谋—诡计多端 龙飞凤舞—张牙舞爪
能言善辩—花言巧语 大义灭亲—六亲不认 呕心沥血—费尽心机 出口成章—口若悬河
神机妙算—诡计多端 兴高采烈—得意洋洋 伶牙利齿—巧舌如簧 坚贞不屈—负隅顽抗
2、近义词成语：
雪中送炭—锦上添花 锲而不舍—持之以恒 扬眉吐气—昂首挺胸 如坐针毡—心神不宁
一箭双雕—一举两得 塞翁失马—因祸得福 飞蛾扑火—自投罗网 过河拆桥—忘恩负义
平易近人—和蔼可亲 举手之劳—轻而易举 目中无人—目空一切 画蛇添足—多此一举
敲山震虎—打草惊蛇 推波助澜—兴风作浪 掩耳盗铃—自欺欺人 水落石出—真相大白
弃暗投明—改邪归正 水中捞月—雾里看花 绳锯木断—水滴石穿 虎头蛇尾—有始无终
3、近义字组成的成语：
省吃俭用 眼急手快 穷凶极恶 调兵遣将 胡言乱语
足智多谋 奇花异草 风调雨顺 丢盔弃甲 狐群狗党
同流合污 惊天动地 齐心协力 冷嘲热讽 胡思乱想
吞吞吐吐 三三两两 千里迢迢 形形色色 虎背熊腰
隐隐约约 循循善诱 议论纷纷 天长地久 人山人海
风言风雨 千言万语 生死存亡 生龙活虎 自暴自弃
龙争虎斗 狼吞虎咽 自吹自擂 心满意足 金枝玉叶
东摇西摆 东张西望 东倒西歪 千奇百怪 日新月异
高瞻远瞩 欢天喜地 良师益友 改头换面 龙腾虎跃
改朝换代 漫山遍野 丰衣足食 高谈阔论 流言蜚语
移风易俗 粉身碎骨 锦衣玉食 兴国安邦 争分夺秒
4、反义字组成的成语：
东倒西歪 横七竖八 出生入死 起死回生 生死离别
化敌为友 冷嘲热讽 转危为安 惊天动地 苦尽甘来
承上启下 推陈出新 顾此失彼 温故知新 上窜下跳
弄假成真 大惊小怪 虎头蛇尾 喜新厌旧 阳奉阴违
扬长避短 由此及彼 争先恐后 化险为夷 优胜劣汰
瞻前顾后 七上八下 天南地北 天长地久 声东击西
弄巧成拙 深入浅出 大同小异 有眼无珠 改邪归正
5、反义词成语：
坚贞不屈—奴颜婢膝 平淡无奇—赫赫有名 风平浪静—波涛汹涌 贪生怕死—视死如归
花好月圆—月缺花残 平易近人—盛气凌人 落井下石—雪中送炭 离心离德—同心同德
理屈词穷—理直气壮 小巧玲珑—庞然大物 高瞻远瞩—鼠目寸光 心平气和—心浮气燥
痛不欲生—欢天喜地 争分夺秒—虚度光阴 左顾右盼—目不斜视 走投无路—柳暗花明
自圆其说—自相矛盾 自私自利—大公无私 自高自大—妄自菲薄 自渐形秽—自命不凡
装腔作势—真心实意 自暴自弃—自强不息 自吹自擂—谦虚谨慎 无名小卒—大名鼎鼎
半途而废—善始善终 专心致志—三心二意 光明磊落—心怀叵测 不堪一击—坚不可摧
兴高采烈—垂头丧气 流离失所—安居乐业 忘恩负义—知恩图报 胆大妄为—胆小如鼠
奴颜媚骨—正气凛然 三五成群—七零八落
6、近、反义词成语：
出类拔萃（超群绝伦）、[碌碌无为] 半途而废（浅尝辄止）、[持之以恒]
半信半疑（将信将疑）、[深信不疑] 叫苦连天（叫苦不迭）、[喜不自胜]
四通八达（畅通无阻）、[死路一条] 司空见惯（见惯不惊）、[绝无仅有]
左右逢源（得心应手）、[四面楚歌] 左顾右盼（东张西望）、[目不斜视]
平易近人（和蔼可亲）、[拒人千里] 打抱不平（拔刀相助）、[明哲保身]
外强中干（黔驴之技）、[外柔内刚] 正大光明（光明磊落）、[鬼鬼祟祟]
正气凛然（大义凛然）、[媚颜人世] 永垂不朽（流芳百世）、[遗臭万年]
生死之交（刎颈之交）、[一面之交] 生花妙笔（妙笔生花）、[平铺直叙]
白手起家（自力更生）、[寄人篱下] 目空一切（目中无人）、[虚怀若谷]
立锥之地（弹丸之地）、[大千世界] 发愤图强（发奋图强）、[无所事事]
发人深醒（发人深省）、[执迷不悟] 节衣缩食（节食缩衣）、[铺张浪费]
头头是道（井井有条）、[杂乱无章] 东山再起（重振旗鼓）、[一厥不振]
交头接耳（窃窃私语）、[高谈阔论] 任劳任怨（不辞辛苦）、[怨天尤人]
充耳不闻（置若罔闻）、[耳熟能详] 先见之明（先知先觉）、[放马后炮]
光明磊落（光明正大）、[阴险狡猾] 危机四伏（四面楚歌）、[稳若泰山]
各奔前程（分道扬镳）、[殊途同归] 同仇敌忾（患难与共）、[同室操戈]
危言耸听（耸人听闻）、[肺腑之言] 坐井观天（鼠目寸光）、[高瞻远瞩]
饱经风霜（历经艰辛）、[养尊处优] 变化多端（千变万化）、[一成不变]
理直气壮（振振有词）、[理屈词穷] 不慌不忙（从容不迫）、[心慌意乱]
恋恋不舍（依依不舍）、[一刀两断] 不计其数（不可计数）、[屈指可数]
踉踉跄跄（跌跌撞撞）、[大步流星] 不遗余力（全力以赴）、[敷衍了事]
落落大方（不卑不亢）、[扭扭捏捏] 垂头丧气（没精打采）、[趾高气扬]
满不在乎（漫不经心）、[郑重其事] 大惊小怪（少见多怪）、[见怪不怪]
没精打采（无精打采）、[神采奕奕] 胆大妄为（胆大包天）、[胆小如鼠]
朦朦胧胧（模模糊糊）、[清清楚楚] 断断续续（时断时续）、[接二连三]
奋不顾身（舍生忘死）、[贪生怕死] 莫明其妙（不明不白）、[一清二楚]
风平浪静（水平如镜）、[波涛澎湃] 隔岸观火（袖手旁观）、[拔刀相助]
和颜悦色（和蔼可亲）、[疾言厉色] 功败垂成（功亏一篑）、[大功告成]
囫囵吞枣（生吞活剥）、[咬文嚼字] 绘声绘色（有声有色）、[平铺直叙]
坚忍不拔（百折不挠）、[动摇不定] 人迹罕至（荒无人烟）、[人山人海]
若隐若现（隐隐约约）、[一目了然] 津津有味（兴致勃勃）、[索然无味]
若无其事（行若无事）、[惊慌失措] 筋疲力尽（心力交瘁）、[精神抖擞]
惊天动地（震天动地）、[不声不响] 惊弓之鸟（心有余悸）、[处之泰然]
手忙脚乱（七手八脚）、[有条不紊] 束手无策（一筹莫展）、[千方百计]
聚精会神（全神贯注）、[心不在焉] 四海为家（浪迹江湖）、[深居简出]
随心所欲（为所欲为）、[身不由己] 忐忑不安（坐立不安）、[心安理得]
滔滔不绝（口若悬河）、[张口结舌] 同心协力（同心同德）、[离心离德]
吞吞吐吐（支支吾吾）、[爽爽快快] 脱口而出（随口而出）、[守口如瓶]
微不足道（微乎其微）、[硕大无朋] 无微不至（关怀备至）、[漠不关心]
喜出望外（大喜过望）、[大失所望] 相依为命（唇齿相依）、[势不两立]
笑容满面（笑逐颜开）、[愁眉苦脸] 小心翼翼（小心谨慎）、[粗心大意]
心甘情愿（自觉自愿）、[迫不得已] 欣欣向荣（蒸蒸日上）、[气息奄奄]
形影不离（寸步不离）、[若即若离] 鸦雀无声（万籁俱寂）、[人声鼎沸]
拔苗助长（瓜熟蒂落）、[水到渠成] 一尘不染（洁身自好）、[同流合污]
异口同声（众口一词）、[众说纷纭] 斩钉截铁（当机立断）、[犹豫不决]
一、成语。
垂头丧气 奋不顾身 目不暇接 掩耳盗铃 血雨腥风 毛遂自荐
漫不经心 见利忘义 不屈不挠 惊惶失措 调兵遣将 川流不息
栩栩如生 千钧一发 一干二净 二三其德 三心二意 四分五裂
五湖四海 好高骛远 六神无主 七嘴八舌 八面玲珑 九牛一毛
十室九空 虎头蛇尾 叶公好龙 自言自语 自作自受 自高自大
自吹自擂 无忧无虑 无拘无束 口口声声 兢兢业业 熙熙攘攘
生气勃勃 想入非非 温情脉脉 神采奕奕 逃之夭夭 人人皆知
寥寥无几 赫赫有名 源源不断 滔滔不绝 不闻不问 稳扎稳打
群策群力 敢作敢为 三长两短 瞻前顾后 横七竖八 醉生梦死
貌合神离 南腔北调 魄散魂飞 遮天盖地 聚精会神 爱不释手
安居乐业 惊涛骇浪 举世瞩目 受宠若惊 一马当先 一鸣惊人
二者不可兼得 二者必具其一 三顾茅庐 三生有幸 四面楚歌
四通八达 五彩缤纷 五体投地 六亲不认 七零八落 七拼八凑
八拜之交 八仙过海，各显神通 九死一生 九霄云外 十拿九稳
十恶不赦 十万火急 浩浩荡荡 扬扬洒洒 鬼鬼祟祟 形形色色
三三两两 战战兢兢 虎视眈眈 气势汹汹 忧心忡忡 含情脉脉
风尘仆仆 气息奄奄 得意洋洋 小心翼翼 恋恋不舍 落落大方
绰绰有余 彬彬有礼 娓娓动听 谆谆告诫 蒸蒸日上 假人假意
难解难分 一言一行 大慈大悲 大是大非 无边无际 颠倒是非
朝三暮四 朝令夕改 深入浅出 惹事生非 博古通今 陷恶扬善
淡妆浓抹 添枝加叶 隐姓埋名 惊天动地 惊心动魄 深情厚谊
二、把歇后语的前后两部分连起来。
1、包公断案──铁面无私 2、愚公之家──开门见山
3、八仙过海──各显神通 4、泥菩萨过河──自身难保
5、班门弄斧──自不量力 6、和尚打伞──无法无天
7、十五个吊桶打水──七上八下 8、千里送鹅毛──礼轻情意重
9、飞蛾扑火──自取灭亡 10、小和尚念经──有口无心
11、丈二和尚──摸不着头脑 12、芝麻开花──节节高
13、程咬金上阵──三扳斧 14、煮熟的鸭子──飞不了
15、茶壶里煮饺子──有货倒不出 16、宰相肚里能撑船──宽宏大量
17、黄鼠狼给鸡拜年──没安好心 18、热锅上的蚂蚁──急得团团转
第三篇 名 言 警 句
满招损，谦受益。 《尚书》
青出于蓝而胜于蓝。 《荀子》
它山之石，可以攻玉。 《诗经》
学而不厌，诲人不倦。 《论语》
人无远虑，必有近忧。 《论语》
天下兴亡，匹夫有责。 顾炎武
海内存知己，天涯若比邻。 王 勃
温故而知新，可以为师矣。 《论语》
天时不如地利，地利不如人和。 《孟子》
合理安排时间，就等于节约时间。 培 根
言必行，行必果。 《论语》
生于忧患，死于安乐。《孟子》
得道者多助，失道者寡助。《孟子》
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。《孟子》
千里之行，始于足下。《老子》
知人者智，自知者明。《老子》
知者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。《史记》
燕雀安知鸿鹄之志哉！《史记》
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 路遥知马力，日久见人心。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
夕阳无限好，只是近黄昏。 生当作人杰，死亦为鬼雄。
三人行，必有我师。 合理安排时间，就等于节约时间。
读过一本好书，像交了一个好友。 勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。 善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。
闪光的不全是黄金。 灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
宁为玉碎，不为瓦全。 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。
纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。 读书破万卷，下笔如有神。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 海内存知己，天涯若比邻。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
言必行，行必果。 时间就是生命。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 天时不如地利，地利不如人和。
会当凌绝顶，一览众山小。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
一日不见，如隔三秋。 知之为知之，不知为不知，是知也。
小不忍，则乱大谋。 勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 海上升明月，天涯共此时。
天下兴亡，匹夫有责。 树高千丈，叶落归根。
勇敢才算豪杰，爱国才是大丈夫。 玉不琢，不成器；人不学，不知道。
少壮不努力，老大徒伤悲。 得道者多助，失道者寡助。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
朱门酒肉臭，路有冻死骨。 但愿人长久，千里共婵娟。
千里送鹅毛，礼轻情义重。 江上往来人，但爱鲈鱼美。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。 人闲桂花落，夜静春山空。
墙角数枝梅，凌寒独自开。 它山之石，可以攻玉。
君子爱财，取之有道。 有朋自远方来，不亦乐乎。
近朱者赤，近墨者黑。 莫等闲，白了少年头，空悲切。
金玉其外，败絮其中。 把一页书好好地消化，胜过匆匆阅读一本书。
不入虎穴，焉得虎子。 老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不己。
千军易得，一将难求。 君子之交淡若水，小人之交甘若醴。（l ǐ，甜酒）
己所不欲，勿施于人。 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。
廉颇老矣，尚能饭否。 众里寻他千网络，暮然回首，那人却在灯火澜珊处。
风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学无穷智慧。
懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。
⑤ 谁知道小学语文五年级下册第一课语文天地的 带龙的成语
鳌愤龙愁 笔底龙蛇 扳龙附凤 白龙鱼服 笔走龙蛇
乘龙佳婿 乘龙快婿 乘龙配凤 成龙配套 藏龙卧虎
禅世雕龙 车水马龙 鼎成龙去 鼎成龙升 打凤捞龙
打凤牢龙 打虎牢龙 鼎湖龙去 雕龙画凤 大水冲了龙王庙
得婿如龙 二龙戏珠 凤表龙姿 风从虎，云从龙 凤附龙攀
附凤攀龙 凤骨龙姿 风虎云龙 凤狂龙躁 飞龙乘云
伏龙凤雏 凤楼龙阙 放龙入海 伏虎降龙 飞龙在天
凤毛龙甲 凤髓龙肝 凤舞龙飞 凤舞龙蟠 凤箫龙管
凤臆龙鬐 凤翥龙蟠 凤子龙孙 凤翥龙骧 凤翥龙翔
贯斗双龙 龟龙鳞凤 龟龙麟凤 龟龙片甲 虎步龙行
虎变龙蒸 虎超龙骧 虎斗龙争 鹤骨龙筋 虎踞龙盘
虎据龙蟠 虎踞龙蟠 虎窟龙潭 画龙不成反为狗 画龙点睛
画龙点晴 火龙黼黻 活龙活现 画龙刻鹄 虎略龙韬
黄龙痛饮 活龙鲜健 骇龙走蛇 虎卧龙跳 虎穴龙潭
虎掷龙拿 踞虎盘龙 酒虎诗龙 蛟龙得水 酒龙诗虎
蛟龙戏水 矫若惊龙 矫若游龙 骥子龙文 跨凤乘龙
亢龙有悔
龙断可登
⑥ 小学语文《从现在开始》是童话故事吗
《从现在开始》是一篇充满童趣的童话故事。讲的是狮子大王想找一个动物接替回他做“万兽答之王”，每个动物轮流当一星期，谁做得最好，谁就是新首领。第一个上任的是神气的猫头鹰，他让大家白天休息夜里做事，小动物们叫苦连天。第二个上任的是激动的袋鼠，他要大家跳着走路，小动物们听着直摇头又不得不服从命令，只好苦练跳的本领。第三个星期，轮到可爱的小猴子了，他让大家照自己习惯的方式过日子，得到了大家的拥戴，成为森林里的新“万兽之王”！
⑦ 小学语文三年级成语接龙20个
非同小可 -> 可心如意 -> 意气扬扬 -> 扬眉吐气 -> 气涌如山 -> 山南海北 -> 北叟失马 -> 马仰人翻 ->
翻然改图 -> 图穷匕见 -> 见多识广 -> 广开言路 -> 路柳墙花 -> 花遮柳隐 -> 隐姓埋名 -> 名垂后世 -> 世风日下 -> 下车泣罪 ->
罪孽深重 -> 重于泰山 -> 山盟海誓 -> 誓死不二 -> 二心两意 -> 意气相投 -> 投机取巧 -> 巧取豪夺 -> 夺其谈经 -> 经年累月 ->
月下花前 -> 前思后想 -> 想入非非 -> 非亲非故 -> 故弄玄虚 -> 虚位以待 -> 待人接物 -> 物尽其用 -> 用兵如神 -> 神差鬼使 ->
使臂使指 -> 指不胜屈 -> 屈指可数 -> 数一数二 -> 二姓之好 -> 好高骛远 -> 远走高飞 -> 飞蛾投火 -> 火上弄冰 -> 冰天雪地 ->
地狱变相 -> 相机而动 -> 动如脱兔 -> 兔丝燕麦 -> 麦穗两歧 -> 歧路亡羊 -> 羊质虎皮 -> 皮里阳秋 -> 秋荼密网 -> 网开一面 ->
面红耳赤 -> 赤子之心 -> 心高气傲 -> 傲然屹立 -> 立功赎罪 -> 罪魁祸首 -> 首善之区 -> 区闻陬见 -> 见兔顾犬 -> 犬马之劳 ->
劳燕分飞 -> 飞蛾赴火 -> 火海刀山 -> 山高水低 -> 低声下气 -> 气象万千 -> 千疮百孔 -> 孔席墨突 -> 突然袭击 -> 击节叹赏 ->
赏一劝百 -> 百年不遇 -> 遇事生风 -> 风雨交加 -> 加人一等 -> 等因奉此 -> 此起彼伏 -> 伏地圣人 -> 人欢马叫 -> 叫苦连天 ->
天高听卑 -> 卑礼厚币 -> 币重言甘 -> 甘棠遗爱 -> 爱屋及乌 -> 乌焉成马 -> 马鹿异形 -> 形影相吊 -> 吊死问疾 -> 疾足先得 ->
得陇望蜀 -> 蜀犬吠日 -> 日升月恒 -> 恒河沙数 -> 数黑论黄 -> 黄雀伺蝉 -> 蝉不知雪 -> 雪窑冰天 -> 天真烂漫 -> 漫不经心 ->
心心念念 -> 念念不忘 -> 忘乎所以 -> 以指挠沸 -> 沸反盈天 -> 天上石麟 -> 麟趾呈祥 -> 祥麟威凤 -> 凤凰来仪 -> 仪静体闲 ->
闲云野鹤 -> 鹤发鸡皮 -> 皮里春秋 -> 秋风过耳 -> 耳食之谈 -> 谈笑自若 -> 若明若暗 -> 暗气暗恼 -> 恼羞成怒 -> 怒目而视 ->
视民如伤 -> 伤弓之鸟 -> 鸟语花香 -> 香花供养 -> 养痈成患 -> 患难与共 -> 共枝别干 -> 干卿底事 -> 事出有因 -> 因敌取资 ->
资深望重 -> 重睹天日 -> 日上三竿 -> 竿头直上 -> 上援下推 -> 推襟送抱 -> 抱蔓摘瓜 -> 瓜熟蒂落 -> 落花流水 -> 水米无交 ->
交浅言深 -> 深更半夜 -> 夜长梦多 -> 多才多艺 -> 艺不压身 -> 身心交病 -> 病从口入 -> 入门问讳 -> 讳莫如深 -> 深恶痛绝 ->
绝处逢生 -> 生关死劫 -> 劫富济贫 -> 贫贱骄人 -> 人生如寄 -> 寄人篱下 -> 下气怡声 -> 声振林木 -> 木人石心 -> 心旷神怡 ->
怡然自得 -> 得寸进尺 -> 尺短寸长 -> 长目飞耳 -> 耳聪目明 -> 明辨是非 -> 非驴非马 -> 马瘦毛长 -> 长驱直入 -> 入木三分 ->
分文不取 -> 取信于民 -> 民怨沸腾 -> 腾蛟起凤 -> 凤毛济美 -> 美女簪花 -> 花说柳说 -> 说黄道黑 -> 黑灯瞎火 -> 火光烛天 ->
天壤悬隔 -> 隔年皇历 -> 历历可数 -> 数白论黄 -> 黄袍加身 -> 身外之物 -> 物换星移 -> 移樽就教 -> 教学相长 -> 长年累月 ->
月晕而风 -> 风流倜傥 -> 傥来之物 -> 物是人非 -> 非池中物 -> 物极必返 -> 反经行权 -> 权宜之计 -> 计出万全 -> 全无心肝 ->
肝肠寸断 -> 断梗飘蓬 -> 蓬户瓮牖 -> 牖中窥日 -> 日积月累 -> 累瓦结绳 -> 绳锯木断 -> 断发文身 -> 身体力行 -> 行不胜衣 ->
衣不完采 -> 采兰赠药 -> 药石之言 -> 言传身教 -> 教一识百 -> 百花齐放 -> 放任自流 -> 流星赶月 -> 月下老人 -> 人杰地灵 ->
灵机一动 -> 动魄惊心 -> 心慈面软 -> 软红香土 -> 土龙刍狗 -> 狗彘不若 -> 若即若离 -> 离群索居 -> 居安思危 -> 危如累卵 ->
卵与石斗 -> 斗转星移 -> 移山倒海 -> 海水群飞 -> 飞短流长 -> 长治久安 -> 安之若素 -> 素昧平生 -> 生栋覆屋 -> 屋如七星 ->
星罗棋布 -> 布鼓雷门 -> 门到户说 -> 说三道四 -> 四平八稳 -> 稳扎稳打 -> 打牙犯嘴 -> 嘴直心快 -> 快步流星 -> 星火燎原 ->
原原本本 -> 本末倒置 -> 置若罔闻 -> 闻风丧胆 -> 胆小如鼠 -> 鼠窜狼奔 -> 奔走相告 -> 告朔饩羊 -> 羊狠狼贪 -> 贪污腐化 ->
化为乌有 -> 有备无患 -> 患难之交 -> 交淡若水 -> 水过鸭背 -> 背城借一 -> 一塌糊涂 -> 涂脂抹粉 -> 粉白黛黑 -> 黑白分明 ->
明目张胆 -> 胆战心惊 -> 惊心悼胆 -> 胆大心小 -> 小廉曲谨 -> 谨毛失貌 -> 貌似强大 -> 大璞不完 -> 完事大吉 -> 吉光片羽 ->
羽毛未丰 -> 丰衣足食 -> 食肉寝皮 -> 皮相之见 -> 见笑大方 -> 方便之门 -> 门当户对 -> 对酒当歌 -> 歌舞升平 -> 平白无故 ->
故入人罪 -> 罪该万死 -> 死灰复燃 -> 燃眉之急 -> 急不暇择 -> 择善而从 -> 从心所欲 -> 欲擒故纵 -> 纵虎归山 -> 山栖谷隐 ->
隐忍不言 -> 言之凿凿 -> 凿壁偷光 -> 光复旧物 -> 物腐虫生 -> 生不逢时 -> 时不再来 -> 来者可追 -> 追本穷源 -> 源源而来 ->
来者不善 -> 善善恶恶 -> 恶语中伤 -> 伤心惨目 -> 目不暇接 -> 接踵而来 -> 来日大难 -> 难以置信 -> 信口雌黄 -> 黄道吉日 ->
日下无双 -> 双瞳剪水 -> 水火无情 -> 情至意尽 -> 尽如人意 -> 意气风发 -> 发号施令 -> 令人作呕 -> 呕心沥血 -> 血气方刚 ->
刚直不阿 -> 阿谀逢迎 -> 迎头赶上 -> 上下其手 -> 手不释卷 -> 卷土重来 -> 来情去意 -> 意在笔先 -> 先意承志 -> 志士仁人 ->
人寿年丰 -> 丰亨豫大 -> 大言不惭 -> 惭凫企鹤 -> 鹤立鸡群 -> 群雌粥粥 -> 粥少僧多 -> 多藏厚亡 -> 亡命之徒 -> 徒托空言 ->
言重九鼎 -> 鼎新革故 -> 故作高深 -> 深藏若虚 -> 虚张声势 -> 势倾天下 -> 下里巴人 -> 人才济济 -> 济困扶危 -> 危言危行 ->
行云流水 -> 水泄不通 -> 通力合作 -> 作威作福 -> 福无双至 -> 至高无上 -> 上雨旁风 -> 风情月债 -> 债多不愁 -> 愁眉锁眼 ->
眼高手低 -> 低三下四 -> 四大皆空 -> 空前绝后 -> 后生可畏 -> 畏葸不前 -> 前车之鉴 -> 鉴往知来 -> 来去分明 -> 明白了当 ->
当门抵户 -> 户限为穿 -> 穿壁引光 -> 光前裕后 -> 后起之秀 -> 秀而不实 -> 实与有力 -> 力争上游 -> 游刃有余 -> 余波未平 ->
平淡无奇 -> 奇珍异宝 -> 宝刀不老 -> 老态龙钟 -> 钟灵毓秀 -> 秀才人情 -> 情窦初开 -> 开山祖师 -> 师老兵破 -> 破瓜之年 ->
年富力强 -> 强人所难 -> 难解难分 -> 分秒必争 -> 争猫丢牛 -> 牛鬼蛇神 -> 神出鬼没 -> 没精打采 -> 采薪之忧 -> 忧患余生 ->
生死存亡 -> 亡羊得牛 -> 牛鼎烹鸡 -> 鸡犬不宁 -> 宁缺毋滥 -> 滥用职权 -> 权衡轻重 -> 重见天日 -> 日以继夜 -> 夜以继日 ->
日新月异 -> 异端邪说 -> 说黑道白 -> 白璧无瑕 -> 瑕瑜互见 -> 见兔放鹰 -> 鹰瞵鹗视 -> 视而不见 -> 见猎心喜 -> 喜新厌旧 ->
旧调重弹 -> 弹尽援绝 -> 绝路逢生 -> 生死相依 -> 依然故我 -> 我心如秤 -> 秤平斗满 -> 满面春风 -> 风刀霜剑 -> 剑拔弩张 ->
张三李四 -> 四不拗六 -> 六马仰秣 -> 秣马厉兵 -> 兵不由将 -> 将计就计 -> 计无所出 -> 出生入死 -> 死气沉沉 -> 沉鱼落雁 ->
雁杳鱼沉 -> 沉李浮瓜 -> 瓜剖豆分 -> 分甘共苦 -> 苦中作乐 -> 乐极生悲 -> 悲天悯人 -> 人言可畏 -> 畏缩不前 -> 前俯后仰 ->
仰首伸眉 -> 眉高眼低 -> 低首下心 -> 心乱如麻 -> 麻木不仁 -> 仁言利博 -> 博士买驴 -> 驴鸣犬吠 -> 吠影吠声 -> 声威大震 ->
震古烁今 -> 今非昔比 -> 比肩继踵 -> 踵决肘见 -> 见钱眼开 -> 开诚布公 -> 公诸同好 -> 好逸恶劳 -> 劳师动众 -> 众口难调 ->
调虎离山 -> 山崩钟应 -> 应运而生 -> 生龙活虎 -> 虎狼之势 -> 势成骑虎 -> 虎尾春冰 -> 冰炭不投 -> 投畀豺虎 -> 虎口余生 ->
生老病死 -> 死不悔改 -> 改邪归正 -> 正理平治 -> 治国安民 -> 民保于信 -> 信及豚鱼 -> 鱼贯而入 -> 入不敷出 -> 出入人罪 ->
罪有应得 -> 得过且过 -> 过目不忘 -> 忘其所以 -> 以莛叩钟 -> 钟鸣漏尽 -> 尽人皆知 -> 知难而退 -> 退如山移 -> 移天易日 ->
日就月将 -> 将信将疑 -> 疑信参半 -> 半吞半吐 -> 吐刚茹柔 -> 柔茹刚吐 -> 吐哺握发 -> 发愤图强 -> 强聒不舍 -> 舍生忘死 ->
死不瞑目 -> 目送手挥 -> 挥戈反日 -> 日暮途穷 -> 穷奢极欲 -> 欲罢不能 -> 能工巧匠 -> 匠心独运 -> 运用自如 -> 如应斯响 ->
响彻云霄 -> 霄壤之别 -> 别具一格 -> 格格不入 -> 入井望天 -> 天翻地覆 -> 覆车之鉴 -> 鉴影度形 -> 形枉影曲 -> 曲高和寡 ->
寡见少闻 -> 闻过则喜 -> 喜从天降 -> 降心相从 -> 从井救人 -> 人心所向 -> 向天而唾 -> 唾手可得 -> 得意忘形 -> 形影相随 ->
随俗浮沉 -> 沉冤莫白 -> 白云苍狗 -> 狗头军师 -> 师出有名 -> 名正言顺 -> 顺水人情 -> 情急智生 -> 生离死别 -> 别有用心 ->
心如死灰 -> 灰心丧气 -> 气焰熏天 -> 天长日久 -> 久安长治 -> 治病救人 -> 人心归向 -> 向壁虚造 -> 造谣惑众 -> 众擎易举 ->
举案齐眉 -> 眉目如画 -> 画中有诗 -> 诗中有画 -> 画虎类狗 -> 狗仗人势 -> 势焰熏天 -> 天悬地隔 -> 隔世之感 -> 感激涕零 ->
零敲碎打 -> 打成一片 -> 片甲不回 -> 回天之力 -> 力不从心 -> 心坚石穿 -> 穿井得人 -> 人亡物在 -> 在所不惜 -> 惜墨如金 ->
金枝玉叶 -> 叶落知秋 -> 秋色平分 -> 分斤掰两 -> 两瞽相扶 -> 扶危济困 -> 困兽犹斗 -> 斗鸡走狗 -> 狗血喷头 -> 头童齿豁 ->
豁然贯通 -> 通今博古 -> 古调单弹 -> 弹尽粮绝 -> 绝无仅有 -> 有枝添叶 -> 叶公好龙 -> 龙马精神 -> 神魂颠倒 -> 倒持泰阿 ->
阿其所好 -> 好为人师 -> 师出无名 -> 名存实亡 -> 亡魂丧胆 -> 胆大包天 -> 天怒人怨 -> 怨天尤人 -> 人己一视 -> 视同路人 ->
人尽其才 -> 才疏意广 -> 广土众民 -> 民胞物与 -> 与世无争 -> 争权夺利 -> 利欲熏心 -> 心灵手巧 -> 巧不可接 -> 接三连四 ->
四亭八当 -> 当务之急 -> 急流勇退 -> 退避三舍 -> 舍己救人 -> 人心不古 -> 古貌古心 -> 心手相应 -> 应付裕如 -> 如释重负 ->
负荆请罪 -> 罪恶滔天 -> 天昏地暗 -> 暗箭伤人 -> 人存政举 -> 举世瞩目 -> 目无全牛 -> 牛刀割鸡 -> 鸡鸣狗吠 -> 吠形吠声 ->
声应气求 -> 求田问舍 -> 舍己从人 -> 人微权轻 -> 轻重倒置 -> 置之脑后 -> 后来居上 -> 上下一心 -> 心灰意冷 -> 冷暖自知 ->
知人之明 -> 明争暗斗 -> 斗转参横 -> 横七竖八 -> 八方呼应 -> 应付自如 -> 如花似锦 -> 锦心绣口 -> 口沸目赤 -> 赤胆忠心 ->
心平气和 -> 和盘托出 -> 出将入相 -> 相惊伯有 -> 有求必应 -> 应有尽有 -> 有名无实 -> 实逼处此 -> 此唱彼和 -> 和而不同 ->
同工异曲 -> 曲尽其妙 -> 妙手空空 -> 空谷传声 -> 声势浩大 -> 大度包容 -> 容光焕发 -> 发扬光大 -> 大有人在 -> 在家出家 ->
家贫亲老 -> 老羞成怒 -> 怒发冲冠 -> 冠盖相望 -> 望子成龙 -> 龙争虎斗 -> 斗酒只鸡 -> 鸡口牛后 -> 后患无穷 -> 穷凶极恶