A. 我想当小学体育老师~具体的流程有哪些
需要考取教师资格证。
1、由本人填写的《教师资格认定申请表》(一式两份,全部在网上填写并打印出来)。
2、身份证原件和复印件,户籍原件、复印件和工作单位证明(或所在乡镇、街道证明)。
3、学历证书原件和复印件。
4、教师资格认定机构指定的县级以上(含县级)医院出具的《申请教师资格人员体格检查表》。
5、普通话水平测试等级证书原件和复印件。
6、由申请人工作单位或者其户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。
7、非师范教育类专业毕业的申请人员,需提供《教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。
8、申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员,还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。
9、小二寸免冠半身正面照片一张。
考体育教师资格证的时间:
教师资格认定理论课考试每年3月、11月各举行一次。报名时间为每年1月、9月(在普通高校在校学生的报名时间由自考办另定)。教材由自考办供应。 教学技能测试每年举行1—2次,一般在上半年的5月和下半年的11月报名,具体时间由当地教师资格认定指导中心确定后公布。
教学技能测试的内容为:备课、说课或上课、面试。 根据省教师资格认定指导中心意见,全日制普通高校毕业班学生,在未取得毕业证书前允许参加教师资格认定理论考试,但在申请参加教学技能测试时,应已获得相应学历证书。
B. 我是一名小学体育教师,怎么上好一二年级的体育课
课|小学体育教师论文-如何上好一堂小学体育课|通用版 摘 要:“ 生命在于运动”内唤起了人们对体育容认识的提高“快乐体育”和“终身体育”成为现代人追求的目标,如何上好一节体育课,对体育教师、学生来说具有十分重要的意义。一节好体育课必须打破常规、树立新意,要凸显科学的教学方法,还应创造一个热烈、轻松而富有秩序的课堂气氛,帮助学生树立快乐体育、终身体育的意识。本文从打破常规、树立新意、课堂中语言讲解艺术、动作示范、安全教育等几方面进行说明及举例。要上好一节体育课因素很多。总之,要切实把握教学节奏,认真钻研教材,才能上好一节体育课。 关键词:小学体育 快乐体育 终身体育 技术动作 讲解示范
C. 我是一名小学体育老师,有个小女生没有妈妈,我教了她两年,小女生很
小孩脱发大多都是情绪问题,再加上不良的习惯导致更严重的脱发。心病只能心药医,不能走进她的心里打开她心里那扇门,她就会继续忧郁。其实这种事最好还是交给同龄人。
D. 小学体育老师工作内容是什么
小学体育老师工作内容:
1、认真钻研教材,深入调查学生,每学期开始时,根据《体育与保健课程标准》和学生实际及气候和场地器材条件,制定好体育教学工作计划和进度。并于课前按统一的格式要求写好教案。(包括雨天)。
2、课前必须准备好器材、场地布置(体育课应在操场上上),教师必须穿着运动服装和球鞋,学生应穿适合运动的服装,如需学生带好的运动器具,要事先通知。
3、每一节体育课要注意结合体锻标准的内容,并使体育课考核成绩的项目与达标一致,做到课内外结合,与体锻达标结合。
4、体育课内也要注意对学生思想品德、行为习惯的培养。病假学生可根据其身体状况在操场内适当活动。对行为习惯较差的学生,要注意以教育为主,不可让其留在教室内自行活动。
5、按时、定点、定内容、定人员抓好运动队的训练,提高技能水平;定期组织学生开展形式多样、丰富多彩的校运动会;组织学生参加市区各类运动会,争取好成绩。
(4)清湖小学体育老师扩展阅读:
1、我们平时虽然称呼学校里某教师为“某老师”,但这里的“老师”其实是教师这种工作,教书是其基本功能。明清以来,一般称教师为“先生”。
直至19世纪末,辛亥革命元老中国现代教育奠基人何子渊等将西学(美式教育)引入中国,创办新式学校后,便开始在《学生操行规范》里面明确将教师称谓定义为“老师”。
2、“百年大计,教育为本”。在中国经济步入快车道;改革开放已经开辟了广阔市场,学校教师也应结合实际要求,大力提倡爱岗敬业,发扬公而忘私,无私奉献,教书育人,学而不厌,诲人不倦,是十分重要的。这就要求教师对本职工作,应具备高度的责任心,有—种强烈的使命感。
网络-老师
网络-教师资格证
E. 男朋友是小学体育老师怎么样
男朋友是小学体育老师,我觉得挺好的呀,小学体育老师应该有足够的耐心,而且比较阳光活泼健康
F. 深圳小学体育老师能挣多少钱福利怎样
你说的是民办吧,本人在深圳也做过,最多2000,别听有些人说南方工资高,我带初中不过2500,呵呵,建议你本地发展,为家乡做贡献,你同样可以成功的!
G. 小学体育老师,感觉在学校好没地位啊
怎样做好一位体育老师:
1.有较强的责任感和良好的体育职业道德
体育教师要树立健康第一的知道思想,坚持以生为本的教育理念。体育课堂的一切活动要着眼于全体学生的健康成长。要从观念上实现让学生适应体育课,体育课要适应学生的思想根本转变。从而提高学生的积极性和兴趣性。实现教学目的性,体育教师课堂转变达到教师的合理教育引导与学生的主体性发展的有机结合。其次和谐的体育课堂需要重构和谐的师生关系。
大多数学生都喜爱上体育课,体育教师的言传身教时刻影响着学生。因此,必须有较强的责任感和使命感,用自己的一言一行去影响学生,感染学生。选择体育教师作为自己的职业是人生中的重要选择,因此就要有良好的职业道德,把做好一名体育教师当成自己的一项事业,当成人生中的一个长远目标。
2.具有较强的教学能力和组织能力
体育教师不仅肩负着与其他文化课老师一样的传授知识技能的任务,而且通过体育教学,通过体育教师的影响能改变学生的体能,增强学生体质,使学生养成体育锻炼的良好习惯,锻炼身体,这对于一个学生、一个家庭、一个民族、一个社会都有非常重要的意义。体育教师在学校中的地位虽然不高,但学校的大多数活动的开展都离不开体育教师,一名优秀的体育教师能用自己的良好的组织能力,协调学校的各种关系,开展丰富多彩的文体活动,从而无形中也提升了自己的地位,锻炼了能力。
3.教书育人,全面关心学生身心健康
教书育人的前提要认真执行国家规定的有关制度、法令、教学计划和教学大纲,并从实际出发,按具体条件制定各种体育工作的计划。深入钻研教法,认真备课,不断提高教学质量,才能称得上教书育人。全面关心学生的身体健康,从组织好早操、课间操、课外体育活动和班级体育锻炼,积极推行《国家体育锻炼标准》,搞好课余体育训练工作和校内外各项体育竞赛以及其他各项体育活动出发,同时协助校医定期检查学生身体,对学生进行体育卫生和健康知识的教育,建立学生健康卡片,使体育工作和卫生保健紧密结合。
4.搞好学校体育活动,增添学校气氛
创造良好的教学氛围,提高教学质量。由于文化课学习的压力,很多学生带着玩耍或是放松的心态来到运动场,所以学生都希望自己的体育老师是一个“开放型”的老师,而不是每天板着脸的“黑包公”。教学语言不仅是体育教师的一项基本功,更是一种教学技能,一种语言艺术和一双明亮的眼睛。教学中,亲切洪亮的问候,可以振奋精神;生动形象的讲解,可以帮助学生思索问题;循循善诱的引导,可以增强学生完成练习的自信心。教师通过目光、表情或手式等身体语言含蓄的传递某种信息对学生产生影响,使学生得到暗示,受到鼓励,减轻压力。体育教师在教学中把有声与无声的语言有机的结合,把生动的直观和明确的语言结合起来从而能活跃课堂气氛。爱是学生基本的心里需要,“没有爱就没有教育”。教师真诚的关心、爱护、鼓励学生,理解学生,尊重学生的人格,并以此获得学生的尊重和信赖,就会缩短师生之间的心灵差距。教师真诚的微笑、友善的目光、亲切的赞语能营造和谐热烈的教学气氛,就能唤起学生积极的情绪共鸣,激发学生愉悦兴奋的心理状态,学生在增长体育知识、掌握体育技能的同时促进了与教师的情感交流只有教师与学生处于平等地位=相互尊重,进而才能以学论教实现课堂教学中的师生互动生生互动教学相长的有效与生动局面。
5.具有再学习的能力,提高自身专业基础知识
现在的社会是科技社会,是知识社会,知识的更新日新月异,如果体育教师当学生时的学的方法去教现在学生显然是不合适的。如果体育教师在课堂上向学生传授的知识仍只限于上世纪80、90年代从师范院校、运动队学到的知识和技能,已不适应时代的要求,学生对老师的信任也会慢慢消失。因此体育教师要不断更新自己的知识结构。和时代接轨、吸收流行文化和运动精华、与学生共同学习。从不同学科的交叉点去发掘新知识,广泛利用各种资源,积极指导学生开展研究性学习。更应该结合自身情况,了解国内外先进的体育教学经验,不断充实各方面的知识,做一名新时代合格的体育文化的传播者。让祖国的体育事业发展更快、更强、更高。
H. 《青春期》里的那个体育老师叫什么啊
秦汉擂