❶ 小学生写作指导：如何写植物
1．认真观察，抓住特点。
在写作前，要选择好你喜欢的一种植物进行认真仔细地观察，观察时要运用身体的各个器官。观察的重点是植物的干、枝、叶、花及颜色，了解它们的大小，高矮、形状、色彩、味道等，以得到第一手材料。还要抓住特点，有目的地观察。如植物开花时的姿态、颜色、花期；植物叶子在不同时间、不同季节的变化。总之，要抓住所写的植物与其它植物的不同，写出它的特点。
2．要按一定的顺序写。
写植物的顺序和写景物的顺序并不完全一样。景物的面积大，视野开阔，观察点可以不断变化。而写植物往往集中在一种植物上，如摄影的近镜头一样。虽然观察点就只是一种植物，但也要有顺序。可以先从整体入手，看它像什么，然后再一部分一部分地写。也可以按照它生长的时间顺序写，先长什么、再长什么，最后长什么；也可以按根、茎、叶、花、果实的顺序写总之，要按一定的顺序写，这样作文才层次清楚，有条不紊。
3．表达出自己喜爱的感情。
在写作文之前，不妨先读读本单元的课文《我爱故乡的杨梅》。这篇文章处处洋溢着作者的喜爱之情，不仅从杨梅的形状、颜色和味道写出了杨梅的惹人喜爱之处，还具体写了一件事：小时候杨梅吃得太多，牙齿都酸倒了，把情感推向高潮。
首先要写出为什么喜爱，也就是喜爱的原因，然后通过具体描写，表达出喜爱的感情。如《我爱故乡的杨梅》中，作者写杨梅树：伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑。这是作者带着喜爱的情感联想的结果。如果写成：杨梅树的叶子是狭长的、四季长绿的，则显得很平淡，没有感情。通过合理的联想，把静物写活，能使文章具体、生动、形象，充满真情实感。
❷ 小学三年级作文:写有关植物的作文
如下是写丝瓜的作文，可以参考一下
丝瓜是一种小植物，它也是我最喜欢的植物。它长得很茂盛，一次又一次的开花，一次又一次结果，生长的时间较长，直到深秋，还是果实累累，使人喜欢。
丝瓜的生命力极强。它无论在什么坏环境下都能生长。你在石缝隙里，在墙角下，或是贫瘠的土地上随便撒上几粒种子，浇上点水，没过几天。它就会破土而出，长出嫩绿的芽来。长大的叶子上，会被小虫子咬坏。这时你只要趁早晨有露水的叶子上面撒点木灰，就可以防虫子咬。丝瓜耐高温，耐干旱，耐潮湿，也耐腐，耐贫。只要你在它身上扎上几根绳子或木棍，它就会攀岩而上。茁壮成长起来，如一个棚架，瓜藤可以延伸，那长得更旺盛。
丝瓜朴实谦虚。它在晚上开花，那小黄花瓣淡淡的，不鲜艳，也不夺目，也不争吐芬芳。它不像桃花长得可美，淡红淡红的花瓣有时还发出淡淡清香，丝瓜是多么极其平常的花。丝瓜的果是绿的，始终保持和绿叶同一种颜色。它不像辣椒·西红柿那样，一旦成熟了，就变的通红通红的脸蛋儿就向人们露出了甜甜的笑容。
丝瓜浑身都是宝，它不仅可以吃，还可以药用。嫩丝瓜用来炒，做汤，那味倒是特别的鲜美。使人百吃不厌。老了的丝瓜还可以止咳祛痰的作用。丝瓜的叶子可以止痛，瓜瓢可以清热解毒……如果谁长了痱子，用丝瓜一擦，那就清凉多了，你看丝瓜做出的贡献多大呀。
我特别喜欢丝瓜，更喜欢丝瓜的品质。
❸ 小学三年级植物作文
梅花
小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
五月份，春与夏交接的季节。阳光明媚，姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，绿草如茵，这一切，都像人们说得那样，是的，这我也同意，春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿，淡淡的绿，无边无尽的绿，而夏天，绿得更深了，那是翠绿，绿得更加得深沉。
然而，冬天，这四季中最没有生气的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。
夏天的那些花儿们，此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳，不再有了往日的富贵，不再有了往日了神气，他们那仅剩下的矮小的枝，也在雪被的压力下累得直喘粗气，只能悲哀的等待着死神的到来。
而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，挺立着，任凭风雪的吹打……
这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷，以至于人们都懒得出门，然而梅花却在风雪中开着那小小的花，而这小小的花，所象征的精神，却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。
你看那梅花，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一滩污迹，华而不实，虚假的很，而梅花，她是真真正正的纯白，有时还带着一点点粉红，她留下的，是似有似无的芳香。她的朴质与素雅，也不是常人能所及的。
你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗？难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗？难道你不曾想到，她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗？难道你就没有想到，这傲雪临霜的雪梅，真真切切的象征了我们的革命战士们，象征了他们那种顽强不屈，勇于拼搏，渴望着暴风雪的来临的那种精神，那种意志品质吗？
太 阳 花
世界上的花有好多种，比如：广玉兰、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子兰、茶花等等。但是，开花最多，颜色最丰富的花要属太阳花了。俗话说的好：“好花不常开”。太阳花也是好花，有红的、黄的、 白的、紫红的、深红的、橘黄的……太阳花的花瓣是单层的，形状像梅花，花芯上有红色有黑细丝上带黄点。太阳花的茎长长的，细细的，软软的，弯弯曲曲。它的枝干很细，叶子很密集，花开的挺多。
太阳花只有在见到太阳时才开花，每天太阳从东方徐徐升起时，太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。微风吹去，太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗，又似乎向行人点头。太阳花的花骨朵儿是红色的，形状有黄豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圆圆的。
太阳花的花籽是由几片小叶子而围成的。花籽像芝麻般的大，小花籽熟了后，散落在大地爷爷的怀抱中，经过阳光和雨露的滋润，第二年就能生长并开放出更加漂亮的太阳花了。
太阳花的生命力十分旺盛，她尽情地吮吸着蓝天奶奶赐于她的甘露，她贪婪地吸收着大地爷爷的营养。太阳花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮成长，把祖国装扮的更加美丽，让美丽的大自然锦上添花。
太阳花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地进入甜美的梦乡。
喇叭花也是好花，它早开晚败，它和太阳花似乎是一对好姐妹，它们约定好了一起开放、一起进入甜美的梦乡，从不早开、早败，一起装点着这美丽的大自然。它们无私的奉献自己，从不要求祖国的回报和人们的赞赏
太阳花虽然没有玫瑰的高贵，菊花的芬芳，广玉兰的纯洁高雅，梅花的香气，但是太阳花却有无私奉献的精神。
我爱太阳花，爱它那顽强而又旺盛的生命力，我更爱它那无私奉献的精神。
❹ 小学生描写一种植物的作文400字左右
喜欢的植物，
小学生作文描写植物
。虽然在别人看来小草是一种很普通的植物，但是它的生命力很顽强，人们一年四季都能看到它。寒冷的冬天，小草仍然在土地上顽强地站着，格外突出。看，它为了保暖，还让大地妈妈为自己披上一件黄色的大棉衣，冬爷爷的风都吹不动它了。
阳春二月，许多花草树木都还在躲避着寒冷的时候，小草已经忘记了自己冬天的疲劳，悄悄地把自己黄色大棉衣换成一件嫩绿的小背心儿，高高地抬着头，对着太阳公公微笑。因此，很多人都说，如果在二月份左右的时候，一看见草地显露出绿色，就表示春天已经到了。
绿色代表着顽强的生命力，小草就是突出的例子。它几乎每时每刻都陪伴着我们，默默地为我们带来绿色，美化地球的每一个角落。绿绿的小草，是我的最爱，它那平凡的绿色，是我最喜欢的颜色。每当我看到随风轻轻摇曳的小草，心情就会格外舒畅。
我喜欢小草，更喜欢它那顽强的生命力！
❺ 小学生作文介绍一种植物50字
我最喜欢玫瑰花。玫瑰花朴素大方，花瓣层层叠叠，微微下卷，在阳光的照耀下，花瓣犹如涂上了一层明油，光泽而明亮。整株花昂首挺胸，如同打了胜仗的将军。它贪婪地吮吸着春天的甘露，享受着温馨阳光的沐浴。花瓣中间有金黄色的花蕊，花蕊顶端粘着花粉，散发出阵阵醉人的芳香，引来一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飞翩翩，伴着可爱的玫瑰花。
当你停下脚步，欣赏她时，就会觉得花香扑面而来，沁人心脾。
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热心网友
21
不错
2018-09-20 22:05 · 回复Ta
热心网友 : 没有错
热心网友
21
太好了
2018-09-20 19:30 · 回复Ta
也快入学le
14
还行吧！😀️😀️😀️😀️
2018-10-11 19:31 · 回复Ta
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仙人掌
仙人掌是一种沙漠植物，它那顽强的生命力令我敬佩不已。下面让我们看看它介绍吧！
仙人掌的全身呈墨绿色，走近细察，你会发现它那椭圆形的厚厚的茎片上长着一簇簇白色的小刺。这小刺就是它的叶子，如果扎着了你，那你可得“哎哟”一阵子了。这可能是它保护自己的一种武器吧。
别看仙人掌外表很丑，可它开的话赛过白牡丹，好像在装饰自己。一朵朵洁白如玉的小花还发出阵阵清香，真让人不由得想摘下一朵来。可这时的小刺就会提醒你“只许观赏，不许动手！”
仙人掌的花期虽然非常短，只有一天花就凋谢了，但它的生命非常旺盛。无论“赤日炎炎似火烧”的夏天，只要把它栽在土里，几天放在那儿没人关都没事，即便是“天寒地冻雪花飘”的冬天，它照样不变色，顽强地生长着。
仙人球是仙人掌仙人球是仙人掌类植物呈球状种类的总称，不仅品种繁多复杂，而且造型别致，多姿多彩，是百花园中一颗明珠。
若讲究品位而言，大可种养一些“金琥”、“绯牡丹”、“龙王球”、“月宫殿”等一类的仙人球。不过，那一些普普通通的仙人球也很有“味道”，它们习性强健，容易栽培，花盆、泥盆、瓷盆、紫砂盆、塑盆都可以用，肥料也就是用草木灰、淘米水和酸奶的残渍等利用物。希望大家可别小看了仙人球，虽然品种普通平凡，但开出的花依然美丽，不会令人失望。不过，令人感叹的并不是仙人球美丽的花季，而是它大球生小球的繁殖期，看着那些吸附在母体身上的小球渐渐由小变大，深沉的母爱同样让人感慨万分。到了瓜熟蒂落时，这些仔球会脱离母体独自去开辟自己的天地，虽然是悄无声息，但对那些喜欢养植仙人球的人来说，当然不会对这一切熟视无睹（只是我愚钝，无法描绘它们罢了）。一幅横联是这样描绘的：生仔落地球。我觉得不仅栩栩如生，而且一语双关，充满妙趣。
哈哈，其实仙人掌的品种还有很多，不过在这里我不可以一一介绍了
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我们小区里的草坪上有几株含羞草，因为与众不同，引起了我的好奇心，所以我特别留心观察它。
春天，含羞草发芽了，嫩绿嫩绿的，杆子只有1到2分米长。夏天，含羞草枝叶茂盛，叶子很奇特，一根很细的茎，两旁有一些细细的像小针一样的东西，和水杉树的叶子很像。秋天，含羞草开花了，一朵朵小花毛绒绒的，有粉红色的，有紫色的。虽然它很小，不起眼，但当你仔细观察时，就会觉得它美丽又可爱，那是一种娇气的美，很招人喜欢。秋末冬初，含羞草结果了，果子像扁豆，外面有一层绿色的外壳，里面是种子。过了一段时间，外壳变成了棕色，不久，种子就从壳子里跳了出来，落在泥土上，等明年春天生根发芽，就这样一代代地繁衍下去，它的生生息息和其它植物没什么两样。让人纳闷的是，为什么一碰它，叶子就会下垂合拢呢？我百思不得其解，只好上网找资料。
原来，含羞草从前是生活在沙漠中的，沙漠里经常会出现龙卷风，风卷起的沙子碰到含羞草的叶子，含羞草就会觉得很痛，叶子就合拢了。长此以往，就成了一碰到它的叶子就会合拢的草。在含羞草叶柄的茎部，有一个储藏液体的囊袋，它好像液压机里的油缸。平时，囊袋里装满了液体，当你触动叶子的时候，囊袋里的液体就向上部和叶子两侧流动，叶子在重力作用下就合拢了，等平静一会儿后，液体慢慢从两侧流回囊袋，叶子重新展开了。
有时，我故意碰碰它们，和它们开开玩笑。
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在学校中间的花坛里，有一株开了花的仙人掌。
那株仙人掌，几乎被人们所遗忘，很少有人内去留意它。现在它容长得很茂盛，一个圆圆的身子，朵小花插在头上，还有一根根尖锐的刺。他没有像玫瑰那样艳丽；没有像海棠花那样开得迷人；没有想吊兰那样绿发披肩；也没有像月季花那样婀娜多姿；更没有像松树那样苍郁挺拔，在这个校院里，它是多么渺小呀！有的同学喜欢绿发披肩的吊兰，有的喜欢婀娜多姿的月季花，而我却喜欢一株渺小的仙人掌。
仙人掌的头上共有是一朵小花，它头上的花有十朵都断了，还有一朵花开的正欢。花里面是黄色的，大约有两厘米高，连花里都长了刺。从远处看像一只大苹果，再看又想一只小刺猬在寻找食物。
不管什么花都要有叶子的衬托，仙人掌的刺就是它的叶子。它的叶子是针形的，像针一样尖锐，谁碰它一下，手上立刻就会流血。
一位名人说过：“不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽。”每一种植物都用美来装扮大自然，所以每种东西都应该值得人爱惜。
❾ 小学生写植物的作文
牵牛花
秋天，篱笆上的牵牛花把大自然打扮得格外美丽。秋风轻轻吹过，叶子版就像蝴蝶扇权动着翅膀，漂亮极了。
牵牛花刚长出来的叶子是绿色的，它绿得像翡翠，让人看了精神百倍。可是，随着牵牛花的叶子越长越大，它就一定要架在篱笆上面，要是没有篱笆或别的能撑起它的东西，过几天它就会枯了。
这是为什么呢？我去问爸爸。爸爸对我说：“为什么不去问不会说话的老师呢？”我终于在一本叫《十万个为什么》书中找到了答案：牵牛花必须架在一样东西上面才能很好地生存。如果没有，就等于象棋里的炮，没有架子它就不能跳过去吃子。所以，牵牛花会这样。
我终于明白了这个道理，也让我增加了生物的知识。
❿ ★小学生作文教案：怎样写植物
写植物，要注意下面几点：
1、要抓住植物整体和各部分的特征。从整体来说，可以写整株植物的大小、高矮、形状。如一位小朋友写对仙人球的整体印象是这样写的：“小的时候，它毛茸茸的，像童帽上的绒线球；现在长大了，又像一只小一刺猬了。”用“绒线球 ”和“小刺猬”，形象地说明了仙人球的形状。从部分来说，可以写的根、茎、叶、花、果，写出它们的形状。、颜色、气味。写的时候，要有一定的顺序。有一位小朋友写月季花，先写茎的颜色：“月季的茎上又细又长，墨绿色的茎长着许多暗红色的小刺”；再写叶子的颜色、开头：“月季的叶子是深绿色的，四周带着软刺，就像一个小齿轮”；然后写花的颜色：“月季花的颜色真多：有粉红色的，有深红的，有玫瑰红，还有橘黄和银白色”；最后写花的气味：“一阵风吹来，月季花散发出阵阵清香。我用鼻子一闻，觉得挺舒服的。
2、要抓住植物的主要特点，不要面面俱到，和其它同类植物相同的地方，可以写得简单些，甚至不写。和其它植物不同的，写得详细些，或者抓信你印象最深的来写。如，有一位小朋友写老榕树，写它的根突出，根扎得深：“老榕树的根深深地扎在土壤里，吸收水分和营养，使它茁壮成长”；写树干，突出“粗壮”和树皮厚“：”老榕树的树干长得又粗又壮，大约要二个小朋友手拉手才能围起来。粗壮的树干上长着一层厚厚的树皮，就像老人脸上的皱纹“。写枝叶突出茂盛：”就像一顶大伞，有时候鸟儿在树上啾啾地叫着。我昂着头，费了好大的劲儿才能从树缝里看见小鸟“。
3、要注意不同季节，天气变化，注意植物在不同的生长期有不同的特点。如，一般地说，春天，枝叶发芽；秋天，树叶枯黄。但有些树四季常表，有的地方气候温暖，即使是冬天，树叶也不会落光。因此，要根据自己观察的实际情况来写。
4、写多种植物，要抓住每种植物的主要特征。如《美丽的花坛》这篇文章，小作者是这样写花坛中的刺松、鸡冠花、喇叭花、狗尾巴花的：花坛中央有一棵刺松，像一座玲珑的宝塔，高高耸立着。它的周围开着各种各样的花。 鸡冠花，远远看去红得像一团火。走近一看，朵朵都像大公鸡头上的 红冠子。喇叭花呢，远看白得就像一团雪。近看，一朵朵喇叭花好像能发出进攻命令的号角。狗尾巴花，和小狗的尾巴完全一样，毛茸茸的，在风中摇摇摆摆，也 很好看。对每种植物，小作者都只写了主要特点。用“宝塔”“鸡冠”“号角”“小狗尾巴”分别形容四种植物的形状；用“火”“白雪”分别形容鸡冠花和喇叭花的颜色。