1. 小学三年级作文补习有效吗
写出好作文需要一定的阅读量支撑，好作文要有好的素材，可是一般小孩也不怎么喜欢版看书，我家小孩权之前也是这样。所以去年带孩子到卓越万蝶教育补习，效果蛮好的，那里教材比较体系化，课堂也更加立体化，孩子能在轻松的氛围中学到更多的东西，上小学三年级作文补习有效吗？
2. 小学作文补习
[小学作文补习]小学作文补习做人，道德标准
我似乎不打算写这类作文，我还小，童年的快乐享之不尽，何必写这种悲哀作文呢!何必生活在痛苦的阴影里呢，小学作文补习。哼，岂有此理，要不是今天我发现得早，不知道他还会干出什么事来。他——我的弟弟。就拿我的家庭来说吧，早就可以说是一个不称职、乱糟糟的家庭，父母仗势欺人，明显不讲道理，还口口声声的教育我们。至于教育方面，金牌权力在手，随心所欲。弟弟，明争暗斗，明的比不行，就来点卑鄙的手段。我呢!老谋深算。在明争上，知道弟弟脾气不好，又没恒心，实在干不赢的话，更要坚持，硬要一张破纸撕到底，背水一战，绝对胜利，屡次不爽!但面对弟弟的暗地杀人，则会被打得措手不及，屡屡失败。
就拿今天的事来说，就足以让我一命呜呼。今天中午，刚刚吃过午饭，我打开了百分网，一看，我的劲敌张芷沅有发了作文，不过也好，又轮到我出场了。不过不是现在，反正我的作文比她多，而且又是十篇，也够我消磨消磨两天。唉，真无聊!还是去查查和我相同题目的作文吧!自从我的那篇《人生的凯歌》被人复制后，我就整天提心吊胆，就连睡觉都得防范着，小学生作文《小学作文补习》。结果这一查，可使我大发雷霆，我又被人复制了两篇作文。这个人远在天边，近在眼前，就是正在卧室里下象棋的弟弟。而且还有一篇进了发表区，想删除都难了。哼，这笔帐一定要算。“肖武，给我滚出来。”我在电脑桌旁大吼道。“干吗呀，没看见我在下棋吗?”他还在悠哉、悠哉的回答，见我没再说话，便不理会我。正在他玩象棋胜利之际，我把象棋纸一拉。等他发觉时，我已经掀然大怒，一巴掌朝他“飞”去，接着又是一耳光。他也大打出手，冲过来就与我扭打起来。一边狂狮大怒，一边还得意洋洋的不知道发生了什么事，只知道与我打。还自以为绝对是我的错。姑妈见状，当机立断，把我们两人分开，见我俩都怒目相视，姑妈便问起了事情的来龙去脉，还没等他说，我就脱口而出：“还不都是他，作文比不赢我就复制我的作文发表，不要脸，这是对我人格的侮辱。”“你还这么小，知道什么叫人格呀?还发这么大的火。”姑妈说道。“对呀!”旁边的肖武还附和道。“你也是，比不赢你哥，就用这样下三滥的手段，你配写作文吗?还是什么文学社的，你连写作的基本道德都没有，你还写什么作文。”见这样，我又说道：“以前你就复制过我的作文，我没怪你，你如今又卷土重来，这样为非作歹，我没有你这样的弟弟。”经过相当长的调解，总算平息了这场战争，可这怎么可能压制我心中的怒火，只有另外找个机会揍扁他。
做人，道德就很重要。商人：必须讲信用，言出必行，讲实在。要给自己量一个道德标准。可惜很少有这样的人，难怪人们说无奸不商。学生：要讲文明、遵守纪律，做个好学生。绝对不可以当流氓、痞子、干抢劫、杀人是事。农人：就要好好种地，别用些化学药品放入农物中，赚钱有什么用，那是坑人、违法的。反过来想想，别人这样对待你，你愿意吗?肯定不乐意。因此，做人要做个好人，为自己量个道德标准。
做人，要有道德，不要尽干些伤天害理的事，要做个顶天立地、做个光明磊落、问心无愧的人。〔小学作文补习〕随文赠言：【失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。】
3. 小学二年级的孩子有必要上作文补习班么
扩大阅读量比单纯找老师要好，没有阅读这个做基础，光靠老师是没有用的
作文首先要有内容，然后加上技巧和写作手法才能更好
文章写得好的人都是读书很广泛知识很丰富的人
这个阶段加强泛读，多读各种书
4. 哪有补习小学作文和阅读的好老师
小学生刚开始接触作文,作文写得不是很好,甚至有个别的学生甚至无从下内手,这是正常现象.可是这容时,有些坐家长的可急了,忙给自己的孩子找家教、报辅导班,恨不得自己的孩子一夜之间成为写作高手.我以为家长的这种做法大可不必.家长的心情可以理解,但是做法不可取
.你让孩子上作文辅导班,老师讲的写作技巧,他们似懂非懂,理解、把握不了,只能挖空心思、冥思苦想.写出来的作文虽有框架,却无血肉,天然得不到老师、家长的认可.这不仅轻易挫伤孩子的写作积极性,还会影响孩子的学习爱好,产生畏难、厌学情绪.大家清晰
爱好是最好的老师.假如孩子这么小就对学习没有了爱好,那后果可想而知.实在,小学生不善于写作文,最关健的仍是他们的阅读量少,肚里没货.大家都知道这么一个道理：要想从一个瓶子里倒出水来,首先要给这个瓶子装水.假如这个瓶子空空如也,任你怎么倒、怎么挤,也是出不来水的.
5. 小学作文有必要参加辅导班吗
小学作文有必要来参加辅导班吗
这需源要看孩子的领悟力怎么样
一般而言只要是一般水平的话，家长稍加指导引导就行
平时家长多关心孩子学习，别给孩子太大压力
利用有趣的方式教给孩子通过什么的事情可以悟出来什么道理
简单的告诉孩子收尾呼应，埋伏笔，点题这类的手法
要是真的太差劲了，那还是请辅导老师吧
个人觉得家长如果有文化有时间的话，还是家长教的好
6. 小学生作文辅导班国内有什么好的教材
我小学从来不读辅导书，多让小孩读点名著什么的，对作文帮助很大，至于谁的，内多读点名人写的容(鲁迅、冰心……）。建议（有时间或者课余 让小学生多读读）辅导书用些：1.《创新作文》《作文素材》适合收集素材。
2.《文化底蕴》适合散文训练
3.《经典句式》适合议论文
4.《新作文》关键得靠书对自己的启发 建议多读读名著 这样之类的书 当然我也给你列举出来了谢谢楼主采纳
7. 小学生作文辅导班该怎么选择
小学生作文写作一直是家长和孩子的难题，月芽儿歌老师认为对于作文指导学习应该越早越好，因为到后面孩子学的知识点多了也就没有那么多精力对作文进行专门的学习和训练了。面独孩子的作文学习家长如何选择作文培训机构呢?哪种作文培训机构是适合孩子作文写作提升的呢?孩子的作文指导有哪些方法呢?应该从哪些方向来进行一步步的指导学习呢?接下来月芽儿歌老师就跟大家一起来分享一些指导作文的方法以及选择作文培训机构的方法。
①对于大机构和小机构的选择
如果你对当地的小机构不太了解，请选择当地的大机构，因为大机构可以确保培训质量的下限。如果你对小机构很了解，可以优先小机构，因为小机构里面的头牌老师，可以给你带来巨大惊喜!因为小机构的头牌老师，就是这个机构的顶梁柱，也是中流砥柱!
②对培训是线上培训还是线下培训的选择
线上培训的优点是方便，可以节省路途往返时间，不受时间和场地限制，缺点是现场感弱，缺乏肢体语言的互动。线下培训的优点是现场感强，体验更好，有肢体语言交流，更亲切，有更好的学习氛围。当然，这种选择还要考虑学生的自控能力以及学生对该科目的逻辑思维能力。
逐渐掌握了一些孩子大脑的发育特点、学习的基本要素等知识和策略，我边学边实践，慢慢归纳总结了以下几个基本方法来支持儿子写作文。
首先，耐心的进行作文指导。
在刚开始对孩子进行作文指导的时候，应该耐心引导以及耐心和孩子沟通非常的重要。
孩子有时候说得出来，不一定写得出来，帮助他梳理条理，然后让他去写，增强他的信心，或者有时候让他自己把说的内容录下来，然后自己再去听一次。
第二、掌握基本方法。
指导作文写作的结构和方法对于小学生来说，老师要求没有特别高，清晰的轮廓是基本。一般就是总-分-总，也就是概括-具体-概括，前后呼应，具体部分的描写要能够体现主题，把自己想要说的写清楚。
第三、具体内容的描写。
这部分应该是孩子觉得比较难写的部分，通常都不知道该怎样去写。感知力对于孩子学习的重要性，作文指导上应该问几个问题：你看到了什么?你听到了什么?你闻到了什么?你感觉到了什么?你有什么收获?比如读书笔记，就是问他a+d+e;如果写游记，就问他a+b+c+d+e，等等，经过一段时间的训练，孩子慢慢就知道内容要从哪些方面来写了。
第四、作文修饰。
在小学低年级孩子作文中，孩子并不一定会用形容词来修饰作文，这完全没关系，这个阶段的作文关注的是孩子能不能把一件事情、一个经过写清楚，以及书面整洁和字的准确率。对作文的修饰并没有要求。如果希望孩子的文笔优美，就需要长期的对各类形容词、修饰语的积累并通过训练达到准确运用。
除了上述四个主要做法，以下两点也很关键：
一、保护好孩子的感知力。对于小学低年级学生，从孩子的大脑发育来看，10岁以前孩子基本都是在发展他的想象力和感知力，所以要带孩子多玩儿、多运动，让孩子多体验和感受，而不是死记硬背套路的句子和别人的好词好句。
二、阅读才是提升孩子作文的最重要积累。阅读就是学习输入的一个部分，通常输入和输出并不会是在同一个时间，有的孩子需要几年，有的孩子比较快，作为父母，在孩子小学阶段，特别是1-3年级，一定要培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯，输入的东西多了，达到一定的量，某一天孩子就会有个质的改变，脑子里的东西都会一股脑儿蹦出来。
以上就是今天月芽儿歌老师为大家提供的有关于指导作文方面的相关内容，还有就是选择教育培训机构的方法，希望以上的文章能够切实的帮助到大家!
8. 小学作文写不好有必要去辅导班吗
有没有必要去辅导班，看你家孩子情况吧，如果你家孩子写作方面比较薄弱，还是可以课后学习内一下的。
对于小容学生来说，有时候对作文的概念不是很清晰，而有老师加以辅助的话，能帮助孩子形成清晰的作文概念，避免在写作的时候走弯路。
就像我家孩子作文不好，我平时上班忙，才把她送去的上海卓越教育，里面老师除了会教一些写作技巧之外，还能组织孩子去做积累，比如积累好词好句、名人名言等等，才可以将积累到的知识融入作文中。
写作也是有方法可循的，而课后的作文学习则能让孩子找到合适的方法去写作。
9. 小学生作文辅导机构有必要上吗
如果小孩自己能总结一套方法，而且能写出来那就不用。如果在主题立意、选材等需要提升，就单独学习方法。小举人作文与阅读，可以搜看看