① 丰富的二课堂作文泥塑
今年的来我更快乐
我比去年更快乐源。
去年我不会系鞋带，是妈妈一次一次地弯下腰为我系的，今年我再也不用妈妈系了。
去年我不会滑旱冰，是爸爸扶着我，一点一点地学着滑。今年我和小伙们比赛，没想到的是我竟然得了第一名。
去年美术课让我们做泥塑，我做的泥塑是小狗，可是狗尾巴老是掉。今年我做的小狗直立着，狗尾巴向上翘起，那调皮的样子逗得我直乐。
去年我在语文书上知道了达尔文这个人，今年我在语文书上更加认识了达尔文，他真棒，他做每一件事情都肯动脑，每次读到达尔文和小松鼠的故事、达尔文和报春花的故事，我都特别动心。
今年我更加快乐了，因为我能读许多书，做许多事了。
② 一个泥塑马作文500字
汗血马
夕阳正在西下，苍茫的暮色给无垠的沙丘涂上了一层忧郁、凝重的昏黄。晚霞正在渐渐地黯淡下去，几缕破碎的云丝被烧得通红后，又仿佛随着沙漠粗糙而夹着尘沙的戈壁风吹得骤冷，云丝便变得象一块冷却后的生铁在青黑中镶上了一层红边，使干燥的沙漠更显得荒凉而凄惨，呈现一派壮观的悲怆。但尽管如此，空气仍然十分干燥，使人嗓子眼里仿佛冒得出火来。所以，在汉子眼里，那落日依然在使人眩目地燃烧着，使他觉得连呼吸也刺激得嗓子一阵阵针扎般的疼痛。
汉子的头发已经有些灰白了，但短而粗糙的胡须却显示出他并未衰老，而恰恰是正值壮年，只不过岁月的坎坷苍桑过早地给他须发涂上了一层白霜。汉子留平头，额头象岩石块一般坚硬，有几条刀砍斧凿般的绉纹横在其间。他面部轮廓分明，线条执拗粗糙，有一条结痂的刀疤横卧在他的眉宇之间，他眼睛有些凹陷，而且眼里常常不自觉地露出一种让人感到害怕的凶光，面目也下意识地带上了阴沉、凶残和戾气，使人望而生畏，而始终与他作伴的，则是一匹身架不高，但却并不因风沙干渴而失去矫健神韵的枣红马。那马与他一起出生入死，相依为命，好几次，在他昏迷时背负着他脱离险境。这一次，又是它，带着负伤的他日夜兼程地奔走了三天三夜，直到闯入茫茫戈壁，才摆脱了仇家的追杀。
马喷着响鼻，艰难地把腿一次次从深陷的黄沙中拔出，但尽管如此，它还是不时用劲拽着缰绳，助不愿再骑它一步的主人一臂之力，但它终归还是太累了，汉子心痛地拍了拍马背，终于找了一处背风的沙丘，躺了下来，那马便偎在他头前，用身躯替他挡风，汉子见了，艰难地一笑，对它报以感激。
月亮升起来了，沙原变得苍白而神秘，一层忧郁的月光，镀在汉子和马身上，使他们看上去，犹如一尊看上去正在渐渐风化的黝黑的泥塑。
汉子醒来时，如炽的烈日已高高地悬挂在荒漠之上。他已记不得闯进戈壁有几天了，只是昏昏噩噩地被同样疲乏的马艰难地拽着走。偶尔看见被风沙掀露出的人兽的白骨。汉子嘴唇喃喃地动着，眼前不断出现许多幻象。他仿佛看见自己杀了杀害他全家的仇人，与弟兄们拉杆子杀富济贫的情景，也仿佛看见官家围杀了全部弟兄，还有他的相好玉茹，他要与官家拼命，玉茹却叫他一定要冲出去，他冲出去了，进了戈壁，却终于因饥渴难耐，晕倒了。
醒来时马正嘶鸣着，用脚把刀踢到他面前，又躺下来，把脖子对准他的脸。汉子一下明白了，马要他拿自己的血解渴。汉子眼里涌出了泪水，他抱着马脖子，缓缓拿起刀，但他没有割马，而是割了自己的手腕，血汩汩涌出，他把手腕对准马嘴，马似乎也明白了，吸吮了几口，便扭过了头，汉子看见马眼里也有了泪水。他从衣服上撕下一条布襟，包住伤口，缓缓爬上马背，马站起来，艰难地向前走去，汉子却昏了过去。
不知过了多久，过了多少个白天和黑夜，马一阵长长的嘶鸣把他惊醒了，汉子迷迷糊糊地看见了一片绿地，而马也竭尽余力，艰难地奔跑起来，还出了汗。汉子用手一摸，闻到异味，拿到眼前一看，那汗中，竞渗着血丝……
后来，汉子便在这沙漠中的绿地安了家，他终身未娶，放牧着马匹牛羊。渐渐地，这儿变成了一块小小的绿洲，不少牧民也在这儿落了户。汉子的马不仅与他终身为伴，而且也逐渐繁衍成一群，只是，此马虽日行千里，夜行八百，但每汗必血，实非一般良驹矣。
于是，人们便呼那马为汗血马，尽心恤之，轻易不使其驰骋也。
③ 我喜欢家乡的泥塑小学作文
我喜欢家乡的泥塑我的家乡吴川是闻名的“全国民间艺术之乡”，飘色专、花桥、泥塑属被称为吴川“三绝”。每逢元宵佳节，吴川的梅?镇就格外热闹，今年更是盛况空前，吸引了无数游客。
我们随着人潮，来到江心岛。哇!迎面的花塔真是气蚀磅礴，一座一百多米的花桥宛如彩虹横跨鉴江。桥上华灯闪烁，好一个灯的海洋。我仿佛置身于银河之中。桥的两侧摆着数千盘争奇斗艳的鲜花，汇成了花的世界。两旁装饰成画廊，贴着一幅幅装裱精美的字画。妈妈告诉我，这都是吴川知名人士的字画，真是妙笔生辉啊！每一幅字画都吸引了无数游客，每走一步都传来游客对花桥的啧啧赞叹，令人留连忘返。 走过花桥，迎面的是一个大型的观音泥塑。看，那“观音”面带笑容，双手捧着一个刚出生世的“小婴儿”，这就是有名的“观音送子”了。据说，已婚的青年人只要在“观音送子”旁摘一朵白色的菊花，在泥塑前祈祷，不久后便能喜抱贵子了。接着，我们随着人流游览了泥塑街。今年的泥塑真是五光十色，栩栩如生，令人目不暇接。
吴川不愧是泥塑之乡。我爱家乡，更爱家乡的泥塑
④ 我学泥塑 作文400字 急用！
我学泥塑
早就听说泥塑这样好玩的东西了。想象一下自己捧着一团陶泥，放在陶轮上，双手一拢，让它慢慢变成圆柱体。如果想换个花样，就双手一掐，它就变了形状。陶泥拿在手里是多么的柔软，却又很紧密，揪起一点，余下的部分摇摇欲坠，却又掉不下去，那是多么的有趣呀!
泥塑是要在陶吧里玩的，我便在街上搜索起陶吧来。令我大失所望的是，我如此尽力地转动眼球，在街上搜索，竟从没有看到过一个陶吧。
这个暑假，爸爸妈妈带我去了杭州。我们走在街头，想寻找一个好玩儿的地方。走到六公园附近时，我们看到了少年宫。一走进少年宫，我就看到了游艺厅，高兴极了，正想进去好好玩个痛快，背后传来了妈妈的喊声：“天天，那儿有陶艺吧呢！”我像触了电似地定住了。陶艺吧？就是可以做泥塑的地方吗？我兴奋地转过身去，大叫：“走啊走啊！”
进入陶艺吧，我迫不及待地那了一些泥，就要开始制作。可这团陶泥干巴巴的，都要分解开来了。正在我抓耳挠腮时，救星——老板告诉我，泥太干了，要放进水里泡一泡，才能变成稀泥。另外，还有许多工具可以使用，不过没有陶轮，只能用一个可以转的托盘稍微代替一下。
面对五花八门的工具，我都无从下手了，手里拿着一大团陶泥在发呆。这时，爸爸过来帮忙了，他说：“你看，那个架子上有一个城堡，你就照着它做吧。”
模仿一个？那不是挺简单吗？我马上大干起来。
我先把那团泥切下一条来，再切成小方块，然后把它们当成砖，一层一层地码起来，作为城堡的墙。
可是我太马虎了，沾沾自喜地垒完四面的墙后，才发现忘记开门了。哎，我只好用一把木头的小刀来掏一扇门。可是由于我经验不足，用力过猛，使得城堡从反方向倒去。我心想，这下可彻底完了，辛辛苦苦地干了那么长时间，全都白费了。
呀，做什么都不容易呀！
⑤ 学做泥塑作文
每当我看到亲手做的泥塑时，心里有说不出的高兴。
记得那是一个星期六，妈妈带着我到保定商场的“贝贝乐园”玩。一进门，我便被现场教做泥塑的吸引注了。只见那架子上摆放着古色古香的盘子，还有精美的花瓶。看得我心里美滋滋的。便央求妈妈让我做一个，妈妈答应了。
首先指导老师先安排我坐下，接着一边做示范一边讲解，他做的是一个古代的盘子，材料是：一块泥和一台做泥塑专用的机器。只见他先拿起一块泥，放在石板上揉来揉去，揉得很软；然后他用脚踩在那机器的启动开关上，使石板飞快地转动；同时也把手放进水盆粘些水；最后在安着自己地想象将物体做出来。就这样一个古代盘子就从老师手里变出来了。
轮到自己动手做了，心里不免有些害怕，不知从那里下手，但为了成功我静下心来。首先想好做什么，接着从指导老师手里接过一块泥，将它揉得很软，再把手放进水盆，经过老师的精心指点，我一步步接近成功，谁知道，在即将成功的时候失败了――泥掉下来一块。
我没有因此失去信心，因为指导老师说：做泥塑不是一次就成功的。终于我按照老师的方法又做了一遍，一个花瓶也从我手里变出来了。我又把自己的名字、日期也雕刻在花瓶上，而且还画了几颗小草。指导老师让我下个星期六来取，星期六到了，我迫不及待地取回泥塑…….
虽然我做的泥塑不是很漂亮，但从这件事我体会到“无论做任何事情，都一定要有信心”。
⑥ 泥塑作文四百字
看着桌子上的那盆带着翅膀的“小花”我心里就会涌上一股暖流，那是一种自豪的、幸福的感觉。
它是我操得最多心，而且是第一次做的泥塑作品。
那时候，我把它叫做陶泥。第一次见到它的时候，是在一家店里，我和同学出去玩的时候经过那里，我就被摆在柜子上的五彩缤纷的各式各样的泥塑作品吸引住了，有花，有草，有小动物……还产生了一种莫名的好感，我对自己说，我下次一定要到这里做陶泥！
我真的又经过那家店，便和同学一起走了进去。看着柜子上的泥塑作品，我们眼花缭乱，选好自己想做的泥塑，拿了泥，便开始笨手笨脚地做了起来。阿姨教我们：要先把硬梆梆的陶泥揉成一个圆，然后慢慢地挫成长条形，再照着样子捏成形。只有这三步，看似很简单，但我们做起来才知道，原来做陶泥很难！这里捏一捏，那里挫一挫，眼看着苏婷的泥塑就要做好了，而我还在挫形，心里不免有些着急，陶泥又有些硬梆梆的，手指又有些不听使唤，急得很：麻烦死了！我不做了！我生气的这个念头，可一转头，看见苏婷在认真地做泥塑，我很惭愧。是自己要提出来这玩，结果又第一个放弃。我想到这，我的烦躁心情全跑到九霄云外了，又兴致勃勃地做了起来。
做完了花瓶后，我还加上了花和小翅膀，还刻上了小眼睛，可爱极了。
后来，我去的次数越来越多，我成了老顾客，做的泥塑难度也越来越大，每次开始做泥塑，心里就只有一句话：小心翼翼，千万别急！可尽管这样，意外还是多次光临。
有一次印象最深刻。我做的是小灰灰，我本来想在他的脸上粘一个红色的圆点做腮红。可是捏不紧，于是我就用小刀在上面轻轻的按着。意外来了，我手中的小刀不小心一滑，小刀在小灰灰脸上留下了疤。我想，完蛋了，我的小灰灰毁容了……不过一会，我急中生智，又在上面加了两个横，自我安慰地想：这是灰太狼的儿子应有的标记！还好……
我在店里一坐就是一下午，即便坐到腿发麻，人发困。但我不在乎，只要坚持下去，我一定会成功的，你们说，是吗？
⑦ 创作一个泥塑作文500字
你见过“雪地捕鸟”吗?哈哈,大家都知道那是见多识广的闰土本领,当然,我也玩过。回想童年,那天真无邪的我真令我羡慕,那时的日子才是我所向往的。
寒冷的冬季似乎很让人厌恶,可它却勾起了我们多少美好的记忆。于是在这个冬天,我与几个伙伴一起玩起了小时候的游戏——“雪地捕鸟”,重拾童年的味道!积得厚厚的雪已被我们扫出一大块空地来,我用短棒支起了竹匾,一旁的朋友撒下了秕谷,然后静静的躲到一边。不一会儿,一两只鸟雀飞来了,它们正吃得津津有味,我远远地将缚在棒子上的绳子一拉,那些鸟雀就罩在竹匾下了。“我们成功了!”几个伙伴所行的欢呼起来。在兴奋的同时,我们的眼里不禁闪起了泪光。我们不舍,不舍童年。虽然我们清楚的知道,童年已离我们远去,但过去的动作我们依然那么娴熟,可见我们是多么渴望回到童年啊!但我们更清楚地知道,那是不可能的,我们唯一能做的,就是保持着一颗童心,才能快乐成长!
玩累了,我们进了小屋里,火炉正红着,小屋里可暖了。烤烤火取暖,聊聊小时候的现在的我们来说,这便是最美好的事!我还清楚的记得,虽然我是一个女孩子,但小时候的我,本领却不亚于男生。爬树、搭棚、挖野菜、剥玉米、捉山鸡、跳高,这些对我来说小菜一碟,我还被大人们称为“小猴子”“野丫头”我表面嘟着个嘴,其实心里还是挺乐意的。瞧!我们是这样玩的。我觉得这样的童年才有声有色,这样的日子才不会显得乏味!
过去那个一会儿上树,一会儿下来的我再也不见了。现在这个子高高却只会死读书的我却让我不禁头涔涔而泪潸潸了。
⑧ 做泥塑泥娃娃的作文300字
今天的美术课，美术老师不在。于是，班长便让我们自己做泥塑 。
同学内们纷纷拿出了自容己的陶泥，开始做了起来。我看着我的陶泥，想：“做什么好呢，”就做一座小房子吧。于是，我用刻刀在陶泥上切了几下，一小块陶泥立刻被我分了出来。我又小心翼翼的切了几刀。终于，我把陶泥切成了一个小长方体。然后，我又如法炮制，做了许多个小长方体。最后，我把小长方体都给连了起来。很快，六面墙壁便做好了。可是还缺了屋顶，屋顶很好做，只要六个三角形就可以了。于是，我便做了起来：我切了六个三角形，然后把它们连了起来，再放到那六面墙壁上，一个房子便做好了。可是我还觉得很别扭，唉，原来是我粗心，忘了留门和窗户！过了一会儿，门和窗也做好了。我看着做好的房子，想：这才算完美！
通过这次做泥塑后，我明白了：做任何事，都要仔细思考，不能盲目去奋斗，以免去不必要的浪费与失败。
⑨ 关于泥塑作文，要怎样起有新意的题目
小时候，父母是我的圣诞老人，为了让我乖一些，经常说我听话圣诞老人就会给我糖吃。每次我听话后，往枕头下摸，都会发现糖，那时我真的爱死圣诞老人了。后来长大了，在学校，你们是圣诞老人，在平安夜的时候给我苹果，送上祝福。这次初中里的最后一个圣诞，我希望围绕”最后一次圣诞”设计一个主题班会，进行狂欢活动。可这是不可能的，学校不可能为了一次圣诞而停课。哎！还是周末进行吧！还记得那年圣诞的平安夜，晚上放学后我们围在一起，唱着“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”现在我们围在一起讨论着明年毕业……这次圣诞，我祝福这次圣诞。来年的圣诞，还是一堆人围在一起，唱着欢快的圣诞歌，和新的朋友一起讨论着去年陪彼此一起度过圣诞的人，讨论着新学校的种种。
我祝福这最后一个圣诞，希望我们分开以后都不要被追梦道路上的挫折打倒，挫折越大时，证明我们快要接近成功！一定要坚持，不要放弃。追梦的道路上有挫折才有意义。请允许我写下这篇作文，它记录着我们初中最后一个圣诞。