A. 小学语文四年级上册第18课 颐和园怎么导入
园的美，需要一双爱美的眼睛和一颗爱美的心就够了，但要通过课文感受颐和园的美，还需要美的智慧。同学们有信心吗？现在我们来学习《颐和园》这篇课文。 板书课题： 颐和园 提醒学生注意“颐”左边的写法。 （在导入这一环节里，我借助图片使学生产生身临其境的感觉，采用富有诗意的导语、具有感召力的过渡语，为学生创设情景，激发他们的学习兴趣，学生的情绪一下子就被调动起来了。有的学生看了图片说：“我真想现在就到颐和园去游览一番！”） ...〖详细〗
B. 人教版小学语文书四年级上册第18课“颐和园”第：3、4自然段
1、写出下面的近义词。
耸立（屹立） 葱郁（葱茏） 痕迹（陈迹）
2、用“_________”画出文中的过渡句。过渡句是：走完长廊，就来到了万寿山脚下。
3、昆明湖的特点是：静 和 绿。
4、在这两段话中，做这些了 万寿山 、 佛香阁 、 排云殿 、三处景物，最详细写的是昆明湖，它的特点一是“静”，作者用“镜子”来比喻它；二是“绿”，作者用“碧玉”来比喻它。
5、登上万寿山，站在佛香阁的前边 向下望 、抬头一看、正前面三个方向所看到的美丽景色。空间方位非常清晰。
希望能帮到你o(∩_∩)o（我也是四年级的相信我撒~）
C. 语文，颐和园课文。 颐和园主要内容是什么 主要写了什么 中心思想是什么 课文是围绕什么
主要内容 主要写了对颐和园美丽景色的描写，表达了作者对祖国美好山河和赞美之情，也显示了我国劳动人民的智慧和才能
D. 求文库ppt"园林赏析颐和园"
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E. 小学四年级语文课文颐和园的主要内容是什么
主要写了对颐和园美丽景色的描写，表达了作者对祖国美好山河和赞美之情，也显示了我国劳动人民的智慧和才能。
F. 根据小学四年级语文颐和园写说明文颐和园长廊
在北京的颐和园里，最著名的景致要属长廊了。
前几年，吉尼斯世界记录的编辑们到中国来探密，发现颐和园的长廊可列为吉尼斯世界记录，这是一个多么令人惊奇的消息呀！那么，长廊到底有什么地方引人注目呢？长廊的美，可以说是建筑艺术和绘画艺术的集中体现。
长廊的建筑非常精美，人们称它有三绝，这一绝就是造型绝。全长728米的长廊整体造型从地面上是看不出来的，但是如果坐在飞机上从空中往下看，就会发现它的形状像一只倒挂着的蝙蝠，也就是像英文字母“W”的形状。为什么要把它建成蝙蝠形呢？因为民间有在建筑物上画刻蝙蝠的习俗，而蝙蝠倒挂的意思就表示福到了。
第二绝是风水绝。长廊北依万寿山，南临昆明湖。从气候上看，冬天，万寿山挡住了北边的寒风；从南面的昆明湖上吹来阵阵凉风。因此，夏天天气再热，长廊中也是凉风习习。从环境上看，长廊依山傍水，构成了美丽的图画。当人们在长廊里行走时，就会发现，园中美景随水波而动，随四季而变，真可谓是变化无穷。
长廊的第三绝是机构绝。长廊是斗拱结构，全部是由木头搭成的，竟没有一个钉子，这是老辈们留下的精湛技艺！在273间长廊里，一间一景，一景一画，景色变化和谐。真是人在廊中走，景在身边移。
这就是颐和园的长廊，你想看看吗？
G. 小学语文《颐和园》全文
北京的颐和园是个美丽的大公园。
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
从万寿山下来!就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的垂柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。
颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。